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文档简介

山东省临沂市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下列诗句抄写一遍,注意写得美观、整洁

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).仿照例句,填入表示同一意思的不同词语,补充句子。

例:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠。

(1)六年级(1)班的师生团结一心,全力以赴,经过一番努力,终于在学校拔河比赛中夺得冠军。喜讯传来,班主任王老师不由得_______________,班长李强________________,体育委员张力高兴得___________,其余同学也不禁____________。(填写表示“高兴”的四字词语)

(2)今年“五一”假期,各地景点都迎来了大批游客。八达岭长城____________,安徽黄山______________,丽江古城______________,西安大雁塔__________。(填写表示“人很多”的四字词语)2).根据你所积累的知识填空。

(1)_____,浪沟风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)

(2)明月别枝惊鹊,_____。(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)

(3)_____,三军过后尽开颜。(毛泽东《七律•长征》)

(4)_____,霎时间洒满了银光。(《月光曲》)

(5)希望之路是走出来,是实践出来的,正如鲁迅所说:“_____,_____,也便成了路。”3).在横线上把名言和诗句、作者补充完整。

(1)鞠躬尽瘁,___________。(诸葛亮)

(2)无情未必真豪杰,___________。(鲁迅)

(3)捐躯赴国难,___________。(曹植)

(4)儿童相见不相识,笑问客从何处来。(

)4).组词。

蹄(

)

澄(

)

健(

)

冠(

)

啼(

)

橙(

)

键(

)

寇(

)5).在《我的战友邱少云》中,中国人民志愿军总司令兼政治委员是________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写全对的一组是(

)A.悬崖

技高一筹

千均一发B.苔藓

汹涌澎湃

三翻五次C.熄灭

别出心裁

剑拔弩张D.干燥

不知所错

震天动地2).下列各组词句中,加点字意思不同的一项是(

)A.儿童急走追黄蝶

走马观花B.及其日中如探汤

赴汤蹈火C.虽与俱学

声泪俱下D.通国之善弈者也

与人为善3).下列加点的字意思不相同的一组是(

)A.吾盾之坚坚固B.冀复得兔复杂C.弗能应应答D.道旁李道路评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思远在跳远中摘得桂冠。(注意加点部分,仿照这种表达,写一句话)

_____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下面关于战争的诗句连起来。

君不见沙场征战苦家书抵万金

饮马渡秋水

至今犹忆李将军

烽火连三月

水寒风似刀2).下面的诗句均与梅花有关,请你将同一首诗中的上下句用线连起来。

一枝梅花开一朵几点梅花最可人

挥毫落纸墨痕新雪却输梅一段香

梅须逊雪三分白恼人偏在最高枝

折花逢驿使寄与陇头人评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子按顺序排列。

①云开雾散之后,凭栏四望,武夷山水尽收眼底。

②天游峰海拔1400米,为福建省武夷山第一胜地。

③当雨过天晴、晨曦初露的时候,可以在这里欣赏云海奇观,有时还可以看到奇妙的“佛光”。

④它位于武夷景区中部,峭壁千寻,高拔于群峰之上,常驻有云雾缭绕。

⑤因为游客登峰巅、观云海,犹如遨游天宫,所以这座山名曰“天游”。

正确的顺序:________、________、________、________、________。2).乱句重组。

()爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《北京的春节》按时间顺序详略得当地写了老北京人过春节的习俗,语言朴素自然,充满浓郁的“京味儿”(

)

(2)“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”所以我们从小要孝敬父母。(

)

(3)《为人民服务》是朱德在张思德同志的追悼会上的演讲。

(

)

(4)“一言九鼎”的“鼎”字音序是D,第六画是与ㄣ。

(

)

(5)《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家丹尼尔·笛福。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗词曲鉴赏竹石咬定青山不放松,________。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.将古诗内容补充完整。

2.一个“咬”字,运用____的修辞手法,充分表现了劲竹____的性格。

3.这首诗表现了诗人怎样的品格?

____评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作题目:我发现身边的美

现实生活中,世界是五彩缤纷的,世界是无限美丽的。只要我们善于发现,生活中的美就在我们身边。罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一处景、一件事、一个人等),当我们带着欣赏的眼光来看时,便会发现身边的美。请以“我发现身边的美”为题展开习作,要选取典型具体的事例,恰当运用多种描写方法,情感真挚。(字数不少于450字)

要求:1、注意文中不要出现真实的姓名、校名、地名等。

2、把事例写清楚,要突出人物特点,语句写通顺,表达真情感,不少于450字。注意不写错别字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成问题。中国瓷器①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。

②中国瓷器的材质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。

③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始将“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。

④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文“尽管要通过1300℃高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”

⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花、还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工。早期的纹饰简单、自然,完全有烧瓷人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物上的图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝、有的高山流水,有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。

⑥中国瓷器还承载着丰富的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素叶雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“清香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节旧春浓”……这些花盅上的题词精美,词句优雅,以至于它们在有限的空间中,令人感受到无限的韵味。⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。1.文中“得天独厚”的意思是______________

2.要想了解中国瓷器的工艺美术技法,怎样阅读最合适_____

①从头至尾逐字逐句阅读短文

②先浏览全文,再重点阅读短文第⑤自然段

③阅读每一段的关键句

④只需要阅读短文的第⑤自然段,其他的不用读

3.阅读完短文,我知道中国瓷器令人叹为观止的原因是:___________、___________________、_____________。(请用简洁的语言进行概括)

4.第⑤自然段按______顺序介绍了纹饰。纹饰的特征经历了从______到______、从______到刻意的变化过程。

5.再次默读第⑥自然段,联系上下文想想有限的空间指的是____________,无限的韵味指的是_________________。

6.瓷器是中国文明的瑰宝。为了让更多的人了解中国瓷器,感受中国瓷文化的悠久历史和中国传统文化的无限魅力,请你为中国瓷器写几句宣传语吧!

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面划横线的字选择正确的读音并打“√”。

店铺(pū

pù)

更改(ɡēnɡ

ɡènɡ)

薄雾(bó

báo)

炊事员(chuī

cuī)

间隔(jiàn

jiān)

正月(zhēnɡ

zhènɡ)

矿藏(cánɡ

zànɡ)

靴子(xié

xuē)2).给加点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。

(1)束:A.捆,系;B.量词,用于捆在一起的东西;C.聚集成一条的东西;D.控制,约束。

无拘无束()

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