2013年河北省中考满分作文《心语》_第1页
2013年河北省中考满分作文《心语》_第2页
2013年河北省中考满分作文《心语》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013年河北省中考满分作文根据所给开头续写作文。(50分)要求:①题目自拟,文体自定;②与开头衔接自然连贯;③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。开头:语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。心语语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。昨天下午我一个人在家,边看书边听音乐,耳机中传出歌者声嘶力竭的声音。我却仍然感到内心百无聊赖,于是扯上一棵柔软的柳枝,信手扬鞭,佯装轻松,踏上田间人迹罕至的小路。唉,今天是中考倒计时的最后一天了,明天我就要踏上征程。想起父母的期待、老师的鼓励、同学的竞争、解不完的难题,我觉得头顶的天空是灰色的。连小河边是密密的新生的芦苇,也看不出一点儿摇曳生姿的样子,想象不出伊人的美。了无趣味,回府吧。脚下一滑,低头看时,哇!星星点点的好漂亮的小花,越往坡下走越繁茂,满满一大片。绿绿的茎,顶上举满了醉人的红花,状如腊梅,大小如酒盅。它们都笑着向我招手,我受宠若惊我一下子像莽莽撞撞地闯进了新生儿的房间,享受着初见的惊喜,却叫不出它们的名字。那么醉人的红色,多像妩媚的女孩子,我就叫它“女儿红”吧。在这荒芜的地方,或许风儿吹来,鸟儿衔来,亦或是谁家遗弃的花园的种子,它却在这儿落地生根,野野地、恣肆地开放。又细碎又陶醉,在这个干燥的夏日,这一大片鲜亮的颜色,让我一下子觉得整个世界都是彩色的。生命如此美好又简单,你只要释放全部的能量,尽情地开放就好了。我端详看它们,它们或俏笑,或私语,一点儿也不在乎是否有人欣赏。我好想站到它们中间去,但我举起的脚又放下,轻轻地挪开。刚才被我踏下的一片又活泼泼地立起来。花如此,人如此。我想,当我们处在青春岁月的低谷时,当我们面临方方面面的挫折压力时,是不是也能像这偶遇的女儿红,即使无人欣赏,也信心百倍地开放,依然故我的畅想。竭尽全力,打造生命中最鲜亮的色彩。想一想,平时在课堂上老师给我们讲了那么多人生道理,但我们都无法真正体会;课文中有那么多人生历程,但我们都没能经历。而在今天的田野中,这一坡的小花竟让我无意中领会了生命的真谛。我想着,抬头看看天也蓝了。回头看那片女儿红,它们正冲我鼓励的笑呢!我快步踏上归程。【名师点评】本文紧扣“语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的”以作者的心情为线索,心情由差到好的过程,也让我们感受到了生活中的不起眼的细节也许就能给你以生活的启地。文章结尾自然而然的回到主题。【文题解析】河北2013中考作文是一则给定开头材料的续写作文,材料大致为“语文学习很重要,但语文学习绝不仅仅是在课堂,语文学习的方式是多种多样的。”要求考生续写,字数要求为600字。概括今年的中考作文,最贴切的描述莫过于一个字:新。上午的语文考试结束后,尽管考生们普遍表示语文试题难度不大,但对于作文,考生们却普遍反映以前很少或者从没有进行过续写作文这种形式的训练。在石家庄第十七中学的李淑慧、李宁两位李老师看来,这道形式新颖的作文题目极好的传达了新课标倡导的“大语文”观念。“与往年相比,文题打破了旧有的命题、半命题形式,采用了续写拟题命题形式,新颖、开放,更有发挥的空间。”李淑慧老师称,今年中考作文文题相当自由,选材可囊括与语文有关的生活方方面面内容,让学生充分发挥自己对语文的感悟,还是比较好写的。重要的一点是,这个命题凸显了语文的本真,这与当前新课标理念中的“大语文”观念是吻合的。能充分体现“生活处处皆学问,生活处处皆语文”的理念。李宁老师认为,本次命题形势虽然新颖,但考生却能觉得有话可说,能够广泛联系生活实际。谈到这篇作文的写作时,李淑慧老师建议学生写作时可以广泛的取材,可从书本中感受语文之美:“羡慕李白的洒脱、欣赏杜甫的忧国;感受名人名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论