统编人教版四年级语文上册第24课《延安我把你追寻》精美课件

统编版小学语文教材四年级上册第七单元二十四课追英雄足迹激发我们的爱国情朗诵比赛不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，为中华之崛起而读书！胜利了，我该登台演出了！活动一朗读诗歌，感受韵律自由朗读诗歌，读通读顺，难读的地方多读几次。读一读:这篇课文跟前面学的几篇课文有什么不一样？想一想:陕西省延安市，位于陕西省北部，是中国革命的圣地和摇篮。从1935年至1948年，老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、朱德等在这里生活战斗了13个春秋，领导全国人民进行抗日战争和解放战争，培育了延安精神，是全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。翩翩归来琳琅满目茁壮成长毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌延安春笋昔日镢头茅屋明媚土炕一旦juélínhuánɡlánɡ自读全诗，关注每行诗最后一个字的读音。光阳香场琅炕响梁煌翔想光阳每节诗第二、四行末尾的一个字分别是这些字的韵母都是押韵琳琅lánɡɑnɡ满目琳琅满目琳琅满目活动二追寻延安，交流想法想一想：诗中多次提到“追寻”，是在追寻什么？有感情地朗读这首诗。方法1和同学交流你的想法。方法2如果有不懂的内容，如“南泥湾开荒”“杨家岭讲话”，可以查找相关资料帮助理解。方法3杨家岭延河杨家岭杨家岭杨家岭宝塔山杨家岭枣园杨家岭南泥湾杨家岭吴起县杨家岭王家坪追寻？既然作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢？追寻你，延河叮咚的流水，

追寻你，枣园梨花的清香，

追寻你，南泥湾开荒的镢头，

追寻你，杨家岭讲话的会场。延河，与宝塔山遥相呼应。当年毛主席经常漫步在延河岸边，运筹帷幄、发号施令，指挥前线战斗。延河边，那种不畏艰辛、勇于开拓的精神在悄然生长……延河，不仅是自然景观，更是一道历史景观，被称为中国革命的“母亲河”。杨家岭延河杨家岭枣园

1942年年底，轰轰烈烈的延安大生产运动开始后，毛主席经常通宵达旦地工作。同志们很担心他累坏了身体，抢着跑到主席面前，提出帮他挖地。主席慈祥地笑笑，摆手示意不让他们帮助，并说：“你们挖的地，不算我的劳动，亲手干才算自己的劳动。”就这样，毛主席用了几个下午的时间，亲手挖了两亩多地，并在地上浇了水，上了肥，种上了西红柿、辣椒等蔬菜。绿油油的蔬菜、丰硕的果实缀在枝头上，把枣园的后山坡装点得更加美丽了。杨家岭南泥湾国民党反动派消极抗日，对陕甘宁边区实行了军事包围和经济封锁。党中央号召军民自力更生，克服困难。1941年春，八路军三五九旅奉命开进南泥湾，披荆斩棘，开荒种地。他们战胜重重困难，用自己的双手和汗水将荒无人烟的南泥湾变成了“到处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。杨家岭杨家岭杨家岭是中共中央驻地旧址。一间间窑洞，记载着老一辈革命家艰苦奋斗的革命岁月。中共历史上许多重要会议在杨家岭召开。在这里，毛泽东同志领导了延安整风运动，召开了党的“七大”和延安文艺座谈会，总结了之前大革命失败的原因，确立了实事求是的思想路线。读懂这首诗的关键抓住诗中得具体事物，找出背后的含义，领悟作者隐藏的意思。作者用“延河”“枣园”“南泥湾”“杨家岭”这几处延安最具有代表性的地方，表达对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。问题解答：诗人追寻的其实是延安精神：自力更生艰苦奋斗奋发图强为人民服务……活动三思辨讨论延安精神在革命时期作用大，现在生活条件好了，不需要延安精神了。你赞同这个观点吗？我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？活动四合作朗诵四人小组合作，组长分配任务，选择喜欢的方式朗诵。一人一句1一人一段2男女分配3一人引读三人齐诵4像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。师延安，我把你追寻追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，女追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。男一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。女男宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。女男延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？师啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！齐24*

延安，我把你追寻“塞上咽喉”“军事重镇”你知道我国的是哪里吗？新课导入

延安，一座北国边塞之城，一方热烈而又神秘的土地。延安，一幅壮丽的历史画卷，一部光照史册，启迪后人的经典。1935年到1948年的13年间，那场翻天覆地，激荡山河的革命浪潮曾经从这里席卷全国，延安，也因此被称为革命圣地。王家坪、杨家岭、枣园、南泥湾，这里革命的足迹历历在目，看着这一切，诗人满怀激情地写下了这样的诗句:“延安，我把你追寻”，诗人在追寻什么呢?新课导入1.认识7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读这首诗，读出诗的节奏和韵律。3.了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子。4.领会延安精神，使学生懂得延安精神的重要性。学习目标

祁念曾，出生于1946年12月，笔名祁星，汉族，河南洛阳人，毕业于北京大学中文系，中共党员。曾任《红旗》杂志社记者，现为中国作家协会会员。主要作品：诗集《人生之恋》，散文集《红烛之歌》《艺术家的脚步》等。了解作者延安昔日

春笋

茅屋yánxīsǔnmáokàngdànmèijué土炕元旦明媚镢头

字词乐园生字讲解yán延词语：（延安）（延伸）易错提示：读“yán”,不要读成“tíng”。造句：战士们幕天席地,爬山涉水,最后到达了延安。生字讲解xī昔词语：（往昔）（昔日）易错提示：读“xī”,不要读成“jiè”。造句：生活是夹在日记本中的一张泛黄的信笺，展现着往昔的甜蜜与忧伤。翩翩归来满目琳琅茁壮成长

毫不犹豫雨后春笋顶天立地灿烂辉煌

高楼大厦

字词乐园1.轻快地来临。（）2.健康地成长。（）3.满眼都是珍贵的东西。形容美好、完美的事物很多。（）4.形容人在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑。（）翩翩归来茁壮成长满目琳琅毫不犹豫根据下列解释写出对应的词语。学以致用5.形容光彩四射，鲜明耀眼。也比喻成绩卓著，十分引人注目。（）6.比喻事物迅速大量地涌现出来。（）7.头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。

（）灿烂辉煌雨后春笋顶天立地1.有感情地朗读诗歌。2.想一想，诗中多次提到“追寻”，是在追寻什么呢？

整体感知像/翩翩归来的/燕子，

在/追寻/昔日的/春光;

像/

茁壮成长的/小树，

在/追寻/雨露和太阳。

追寻你，/延河/叮咚的/

流水，

追寻你，/枣园/梨花的/清香，

追寻你，/南泥湾/开荒的/镢头，

追寻你，/

杨家岭/讲话的/会场。延安，我把你/追寻一排排/高楼大厦/像雨后春笋，一件件/家用电器/满目琳琅;我们/永远/告别了/破旧的茅屋，却忘不了/延安窑洞/温热的/土炕。航天飞机/探索/宇宙的/奧秘，电子计算机/奏出/美妙的/交响;我们/亳不犹豫/丢掉了/老牛破车，却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。延安，/你的/精神/灿烂辉煌!一旦/失去了你啊，那就/仿佛/没有了/灵魂，怎能向/美好的/未来/展翅飞翔?啊!延安，我把你/追寻，追寻/信念，追寻/金色的/理想;追寻/温暖，追寻/明媚的/春光;追寻/光明，追寻/火红的/太阳！初读感知找一找诗的韵脚

全诗押的是ɑnɡ韵，除第五节以外，每节诗二四句末尾的一个字都有ɑnɡ。韵脚是：光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。诗中多次提到“追寻”，是在追寻什么呢？

追寻延安精神。整体感知全诗围绕“追寻延安精神”，可以分为几部分？第一部分(①②节)：对延安精神的追寻。第二部分(③④节)：实现现代化需要延安精神。第三部分(⑤⑥节)：追寻延安精神的重要性。自主学习1.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。

延安，实际上说的是延安精神，那是充满了生机和活力的精神，是蓬勃向上的精神，是我们健康成长所不可缺少的精神。比喻

写出了作者对延安精神的追寻。作者追寻延安精神，就像燕子追寻昔日的春光，像小树追寻雨露和太阳(离不开的关系)。课文精读2.诗人用了几个事物来描写延安？一是“延河叮咚的流水”；二是“枣园梨花的清香”；三是“南泥湾开荒的镢头”；四是“杨家岭讲话的会场”。课文精读

延河是黄河的一条支流，它流经延安。当年人们常在延河上漫步，讨论革命。

枣园在延安西北，曾是党中央所在地，毛主席的《为人民服务》等著作就是在这里写的。枣园梨花

南泥湾在延安南部，当年八路军120师359旅响应党中央的号召，在这里垦荒种粮，开展大生产运动。著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅的。

杨家岭在延安西北，那里有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神。3.第二节小诗有什么特点？

这一节连用了四个“追寻你”。先说“你”，再说“你”所代表的事物，好像在同这些事物当面讲话，显得非常亲切。追寻你叮咚的流水梨花的清香讲话的会场开荒的镢头人民在延安度过的革命岁月毛主席等同志在这里从事革命活动大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神当年中国共产党和毛主席对中国革命的正确领导一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。课文解读对比现代化4.一排排高楼大厦像雨后春笋。

“雨后春笋”：春天下雨后竹笋长得很多很快，这里比喻高楼大厦大量出现。比喻5.一件件家用电器满目琳琅。

“满目琳琅”：在这里形容家用电器，如各种收音机、电视机、电冰箱、洗衣机等数量很多，质量很好。课文精读高楼大厦——破旧的茅屋

“破旧的茅屋”指过去贫穷的生活条件，由于经济的发展，生活水平的不断提高，那种贫穷的生活一去不复返了，所以说“永远告别了”。“温热的土炕”指革命战争年代那种亲密的军民关系和火热的斗争生活，所以我们“忘不了”，也不应该忘。6.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

宝塔山代表延安，也代表延安精神，它是我们民族的精神支柱，精神脊梁，是我们绝对“不能丢”的。跟第三节里“永远告别”与“忘不了”形成鲜明的对照一样，这一节里“毫不犹豫丢掉”与“不能丢”也形成鲜明的对照。这反复说明，落后的生产、生活条件要改变，但延安的革命精神要发扬。课文精读7.诗的五六节主要讲了什么？

诗的五六节写追寻延安精神的重要性。如果我们丧失了延安精神，就好像没有了灵魂，当然不可能向美好的未来展翅飞翔。追寻延安，就是追寻信念、温暖、光明。这里说的延安是指延安精神。课文精读航天飞机探索宇宙的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。课文解读

我们为什么要丢掉“老牛破车”，却不能丢“宝塔山顶天立地的脊梁”？现代化

“老牛破车”代表过去落后的生产条件。落后的社会生产表现为生产效率低、速度缓慢，这种生产条件没有什么值得留恋的，所以“毫不犹豫丢掉了”。而“宝塔山的脊梁”，实际上也是指延安精神，它是我