铁单质课件高一上学期化学人教版

高中化学必修第一册(2019人教版)第三章铁

金属材料第一节铁及其化合物第1课时铁单质新课导入课堂探究【思考1】Fe在自然界中以什么形式存在？0+2+3陨铁菱铁矿FeCO3黄铁矿FeS2Fe赤铁矿Fe2O3磁铁矿Fe304人类最早使用的铁，是来自太空的陨铁游离态主要以+2价和+3价化合物的形态存在于矿石中化合态课堂探究铁元素在地壳中的含量排在第四位，仅次于氧硅铝，是含量第二多的金属元素【思考2】Fe在地壳中的含量远远大于铜，为什么人类是先使用铜，而不是先使用铁呢？铁的金属活动性比铜强。金属越活泼，越以化合物形式存在，提炼出单质的条件越高。认识铁的冶炼过程【思考3】怎么把铁从矿石中提炼出来？Fe2O3＋3CO===2Fe＋3CO2高温用热还原法把铁从铁矿石中提炼出来认识铁的物理性质【活动1】根据已学知识并结合铁在生活中的用途，归纳出铁的物理性质。颜色熔点/℃沸点/℃密度/(g·cm-3)延展性导热性导电性导磁性

银白色，有金属光泽153527507.86良好良好良好良好认识铁的化学性质【活动2】根据已学知识以及铁的分类，推测铁可能具有哪些化学性质？与非金属单质反应，如O2

、Cl2

、S与非氧化性酸反应，如盐酸、稀硫酸与氧化性酸反应，如稀浓硝酸、浓硫酸与某些盐反应，例如CuSO4溶液2Fe＋3Cl2===2FeCl3Fe

+

CuSO4

=Cu+

FeSO4Fe

+2HCl=FeCl2

+

H2

↑还原性Fe3+强氧化剂Fe2+弱氧化剂S、H+、Cu2+等稀HNO3、Cl2等Fe＋S===FeS3Fe＋2O2

Fe3O4Fe

+4HNO3=Fe(NO3)3

+

NO↑+2H2O【思考】这三个反应中，铁的化合价的变化有什么异同？为何有这种异同？注意：铁遇到冷的浓硫酸、浓硝酸时，产生钝化现象即：浓硫酸、浓硝酸将铁的表面氧化成一层致密的氧化膜，这层氧化膜阻止了酸与内层金属的进一步反应认识铁的化学性质【思考4】金属单质钠能与水反应，那么金属单质铁能不能与水反应？请同学们根据生活经验，推测铁是否具备与水反应的可能性？【思考5】为什么将高温红热的铁放入水中，水中会出现火焰？用铁锅烧水、煮饭。说明铁与水在温度较低时不反应。资料卡片：水的分解温度高达2000℃以上；而红热的铁只有1000多℃认识铁的化学性质【活动3】利用所学知识和材料信息，推测铁与水作用的产物？铁粉FeOFe2O3Fe3O4Fe(OH)2Fe(OH)3黑色黑色粉末红棕色粉末黑色晶体白色红褐色受热不分解不稳定，在高温下可被水蒸气或者O2氧化6Fe2O34Fe3O4+O2↑高温下比Fe2O3稳定受热易分解500℃分解为Fe2O3Fe+H2O(g)→

Fe3O4+H2高温如何验证气体产物？认识铁的化学性质【思考与讨论】有人设计了如图3-5所示的装置，进行还原铁粉与水蒸气反应的实验。请讨论该装置的实验原理，并根据实验现象，分析可能的生成物。图3-5铁粉与水蒸气反应①棉花的作用：

。②酒精灯的火焰可用防风罩套住，____________________。③肥皂液的作用：

。④结束时，先_________，再_________。提供水蒸气收集氢气思考交流提高温度，加热效果更好撤导管移酒精灯11认识铁的化学性质课堂探究3Fe＋4H2O(g)====Fe3O4＋4H2高温2、实验结论：1、实验现象：加热时试管内生成黑色固体，点燃肥皂泡可听到爆鸣声。高温水蒸气在

下铁可与反应：Fe3O4中铁元素的化合价：+2、+3可将Fe3O4看成Fe2O3·FeO学以致用钢水注入干燥的模具

【问题】在钢铁厂的生产中，炽热的铁水或钢水注入模具之前，模具必须进行充分的干燥处理。这是为什么呢？课堂练习1、下列关于铁的叙述，错误的是(

)A．纯净的铁是光亮的银白色金属B．铁能被磁铁吸引，在磁场作用下，铁自身能产生磁场C．铁是地壳中含量最多的金属元素，所以分布在地壳中的铁有游离态也有化合态D．纯铁的抗腐蚀能力强，在干燥空气中不易被氧化C课堂练习2、下列有关铁及其化合物的说法中正确的是(

)A.铁在自然界中全部以化合态形式存在B.铁与硝酸银反应所得产物中铁元素的化合价为+3价C.铁在氯气中燃烧所得产物中铁元素的化合价为+3价D.工业上用CO2在高温条件下还原含Fe2O3

的铁矿石炼铁3、下列既能由金属和氯气直接制取，又能由金属和盐酸直接制取的是（

）A．FeCl2 B．AlCl3 C．FeCl3 D．CuCl2CB课堂练习4、用如图所示装置进行Fe与水蒸气反应的实验，下列有关说法不正确的是(

)A．装置A的作用是为实验提供持续不断的水蒸气B．装置B中反应的化学方程式是2Fe＋3H2O(g)Fe2O3＋3H2C．装置C中加入的固体干燥剂可能是碱石灰D．点燃装置D处的气体前必须检验气体的纯度