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文档简介
专题11圆中的重要模型之定角定高(探照灯)模型、米勒最大角模型圆在中考数学几何模块中占据着重要地位,也是学生必须掌握的一块内容,本专题就圆形中的重要模型(米勒最大视角(张角)模型、定角定高(探照灯)模型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。近几年一些中考几何问题涉及了“最大视角”与“定角定高”模型,问题往往以动点为背景,与最值相结合,综合性较强,解析难度较大,学生难以找到问题的切入点,不能合理构造辅助圆来求解。实际上,这样的问题中隐含了几何的“最大视角”与“定角定高”模型,需要对其中的动点轨迹加以剖析,借助圆的特性来探究最值情形。而轨迹问题是近些年中考压轴题的热点和难点,既可以与最值结合考查,也可以与轨迹长结合考查,综合性较强、难度较大。TOC\o"1-4"\h\z\u 1模型1.米勒最大张角(视角)模型 1模型2.定角定高模型(探照灯模型) 8 17模型1.米勒最大张角(视角)模型已知点A,B是∠MON的边ON上的两个定点,点C是边OM上的动点,则当C在何处时,∠ACB最大?对米勒问题在初中最值的考察过程中,也成为最大张角或最大视角问题。米勒定理:已知点AB是∠MON的边ON上的两个定点,点C是边OM上的一动点,则当且仅当三角形ABC的外圆与边OM相切于点C时,∠ACB最大。如图1,设C’是边OM上不同于点C的任意一点,连结A,B,因为∠AC’B是圆外角,∠ACB是圆周角,易证∠AC’B小于∠ACB,故∠ACB最大。在三角形AC’D中, 又常常以解析几何、平面几何和实际应用为背景进行考查。若能从题设中挖出隐含其中的米勒问题模型,并能直接运用米勒定理解题,这将会突破思维瓶颈、大大减少运算量、降低思维难度、缩短解题长度,从而使问题顺利解决。否则这类问题将成为考生的一道难题甚至一筹莫展,即使解出也费时化力。例1.(23-24九年级上·河北沧州·期末)如图,甲、乙、丙三名同学比赛定点射门,PQ是球门,且甲、乙、丙三名同学位于以点O为圆心的同一圆弧上,仅从射门角度考虑的话,进球概率最大的是(
)
A.甲 B.乙 C.丙 D.三名同学一样大【答案】D【分析】本题考查圆周角定理,概率定义理解.根据题意利用在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等即可选出本题答案.【详解】解:∵甲、乙、丙三名同学位于以点O为圆心的同一圆弧上,将图中点进行命名,
∴,∴仅从射门角度考虑的话,进球概率一样大,故选:D.例2.(24-25九年级上·广东·期中)如图,某雕塑位于河段上,游客在步道上由点出发沿方向行走.已知,,当观景视角最大时,游客行走的距离是多少米?
【答案】米【分析】先证是的切线,切点为,当点与点重合时,观景视角最大,由直角三角形的性质可求解.【详解】解:取的中点,过点作于,以直径作,如图所示:
根据圆周角定理,劣弧所对的圆周角都是相等的,则游客在步道上由点出发沿方向行走时,与相切时,观景视角最大,,点是的中点,,,,,,从而由勾股定理可得,,又,是的切线,切点为,当点与点重合时,观景视角最大,此时.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,切线的判定,直角三角形的性质,证明是的切线是解题的关键.例3.(23-24九年级上·北京房山·期末)在平面直角坐标系中,为轴正半轴上一点.已知点,,是的外接圆.(1)点的横坐标为;(2)若最大时,则点的坐标为.【答案】【分析】本题考查的是三角形的外接圆与外心、切线的性质、圆周角定理,根据圆周角定理得到当与轴相切于点时,最大是解题的关键.(1)根据点、点的坐标求出的中点,根据外心的概念得到点的横坐标;(2)连接,,,过点作于点,根据垂径定理求出,根据圆周角定理和等腰三角形可得,推出,得到当与轴相切于点时,最大,进而得到四边形是矩形,推出,,,根据勾股定理计算,即可得到答案.【详解】(1)点,,的中点坐标为,是的外接圆,点在的垂直平分线上,点的横坐标为,故答案为:;(2)连接,,根据(1)可知点一定在直线上,是的外接圆,为轴正半轴上,,,如图,过点作于点,,,,,,,,当最小时,最大,即最大,即最大,当,即当与轴相切于点时,最大,连接,与轴相切于点,轴,四边形是矩形,,,在中,,,点的坐标为,故答案为:.例4.(24-25九年级上·江苏南京·期中)【问题提出】当你进入博物馆的展览厅时,你知道站在何处观赏最理想?【数学眼光】如图①,设墙壁上的展品最高处点A距离地面a米,最低处点B距离地面b米,观赏者的眼睛点C距离地面m米,当过A,B,C三点的圆与过点C的水平线相切于点C时,视角最大,站在此处观赏最理想.【数学思维】小明同学想这是为什么呢?如图②,他在过点C的水平线上任取异于点C的点,连接交于点D,连接,.(1)按照小明的思路完成证明过程;【问题解决】(2)如图③,若墙壁上的展品最高处的点A距地面3米,最低处的点B距地面米,最大视角为,求此时观赏者站在距墙壁多远的地方最理想,并求出观赏者的眼睛点C与地面的距离?(3)如图③,设墙壁上的展品最高处的点A距地面a米,最低处的点B距地面b米,观赏者的眼睛点C距地面m米,直接写出最佳观赏距离的长.(用含a,b,m的代数式表示)【答案】(1)见解析(2)观赏者站在距离墙壁米处最理想,观赏者的眼睛点C距地面的距离为1.2米(3)【分析】(1)由圆周角定理得,再由三角形外角定理得,所以,因此视角最大,站在此处观赏最理想;(2)连接,,,,作于点,利用圆周角定理得到,证明为等边三角形,推出米,结合等边三角形性质得到米,再证明四边形为矩形,利用矩形的性质求解,即可解题;(3)根据等腰三角形性质结合题意得到,由(2)同理可知,四边形为矩形,结合矩形性质得到,再结合勾股定理求解,即可解题.【详解】解:(1),,,,视角最大,站在此处观赏最理想.(2)连接,,,,作于点,由题知,米,,,,为等边三角形,米,,米,,四边形为矩形,米,米,距地面的距离为(米),即点C距地面的距离为1.2米.(3)展品最高处的点A距地面a米,最低处的点B距地面b米,观赏者的眼睛点C距地面m米,米,,,米,米,由(2)同理可知,四边形为矩形,米,.【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形外角定理,切线的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,等边三角形性质和判定,等腰三角形性质等知识点,解题的关键是熟练综合运用相关性质和定理.例5.(2024·山东济宁·一模)如图,抛物线与轴交于点A−2,0、B4,0,且经过点.(1)求抛物线的表达式;(2)在轴下方的抛物线上任取一点,射线、分别与抛物线对称轴交于点、,点关于轴的对称点为,求的面积;(3)点是轴上一动点,当最大时,请直接写出点的坐标.【答案】(1)抛物线的表达式为(2)的面积为(3)【分析】本题考查二次函数的综合应用,切线的性质,正确求出函数解析式,利用数形结合的思想进行求解是解题的关键.(1)待定系数法求函数解析式即可;(2)设抛物线的对称轴交轴于,设,求出的解析式求出点坐标,同法求出点坐标,再根据对称性求出坐标,利用三角形的面积公式进行求解即可;(3)当过三点的圆与轴相切时,最大,设,根据切线的性质,结合勾股定理进行求解即可.【详解】(1)解:把A−2,0、B4,0、代入得:,解得,抛物线的表达式为;(2)设抛物线的对称轴交轴于,如图:抛物线与轴交于点A−2,0、B4,0,抛物线的对称轴为直线,,,设,设的函数表达式为,把A−2,0,,代入得:,解得,的函数表达式为,在中,令得,,同理可得,关于轴的对称点坐标为,,;的面积为;(3)当的外接圆与轴相切时,切点即为使最大的点,如图:轴,设,则,,B4,0,,,,,,,解得(不符合题意,舍去)或,,.模型2.定角定高模型(探照灯模型)定角定高模型:如图,直线BC外一点A,A到直线BC距离为定值(定高AD),∠BAC为定角,则BC有最小值,即△ABC的面积有最小值。因为其形像探照灯,所以也叫探照灯模型。条件:在△ABC中,∠BAC=(定角),AD是BC边上的高,且AD=h(定高)。结论:当△ABC是等腰三角形(AB=AC)时,BC的长最小;△ABC的面积最小;△ABC的周长最小。证明:如图,作△ABC的外接圆,连接OA,OB,OC,过点O作OH⊥BC于点E,设的半径为r,则∠BOH=∠BAC=;∴BC=2BH=2OBsin=2rsin,OH=OBcos=rcos。∵OA+OH≥AD(当且仅当点A,O,H三点共线时,等号成立),∴r+rcos≥h,即,当取等号时r有最小值;∴,当取等号时BC有最小值;∴,当取等号时△ABC有最小值;∴,当取等号时△ABC有最小值。例1.(23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习)已知:如图,点O是直线l外一点,点O到直线l的距离是4,点A、点B是直线l上的两个动点,且cos∠AOB=,则线段AB的长的最小值为()A. B. C.3 D.4【答案】D【分析】法1:根据定角定高(探照灯)模型求解。法2:如图,过点O作直线直线l,则直线l与直线之间的距离为4,作点B关于直线的对称点,连接,,交直线于点T,连接BT,过点A作AH⊥BT于H,过点T作TW⊥AB于W.首先证明当A,O,共线时,的值最小,此时AB的值最小,解直角三角形求出此时AB的值,可得结论.【详解】法1:根据定角定高(探照灯)模型知道:当△OAB是等腰三角形(OA=OB)时,AB的长最小;设三角形△OAB的高为h,其外接圆半径为r,根据定角定高(探照灯)模型易得:r+rcos∠AOB≥h,当取等号时r有最小值,此时BC的长最小:2rsin∠AOB;∵O到直线l的距离是4,且cos∠AOB=,∴r≥,sin∠AOB=,∴BC≥4。法2:如图,过点O作直线直线l,则直线l与直线之间的距离为4,作点B关于直线的对称点,连接,,交直线于点T,连接BT,过点A作AH⊥BT于H,过点T作TW⊥AB于W.在Rt△中,AB=,∴的值最小时,AB的值最小,∵OA+OB=OA+≥,∴当A,O,共线时,的值最小,此时AB的值最小,∵直线l'垂直平分线段,∴TB=,∴∠=∠,∵∠TBA+∠=90°,∠TAB+∠=90°,∴∠TAB=∠TBA,∴TA=TB,∵cos∠AOB=cos∠ATB=,∴,∴可以假设TH=3k,AT=TB=5k,∴BH=TB-TH=2k,∴AH==4k,∴AB=,
∵,∴,解得k=,∴AB的最小值,故选:D.【点睛】本题考查解直角三角形,轴对称最短问题,解题的关键是学会利用轴对称的性质添加辅助线,学会用转化的思想思考问题,属于选择题中的压轴题。例2.(2023·陕西渭南·二模)如图,在中,,边上的高为4,则周长的最小值为.
【答案】【分析】法1:根据定角定高(探照灯)模型求解。法2:作的垂直平分线,交于点N,交于点M,连接,则周长,当点D与点M重合时,周长,且为等边三角形,最后根据等边三角形的性质即可求解.【详解】法1:设三角形△ABC的高为AD=h=4,其外接圆半径为r,根据定角定高(探照灯)模型知:r+rcos≥h,即,当取等号时r有最小值(即AB=AC时);r的最小值为:,BC的最小值为:,此时△ABC是等腰三角形(AB=AC)时,△ABC的周长有最小值:.法2:如图所示,作的垂直平分线,交于点N,交于点M,连接,
∵垂直平分,∴,∴周长∵在中,,∴,当点D与点M重合时,,∴周长,∴周长的最小值,∵,∴为等边三角形,∵为边上的高,,∴,∴周长的最小值,故答案为:.【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定和性质,解直角三角形,解题的关键是正确作出辅助线,确定当周长最小时的情况.例3.(23-24浙江·九年级校考期中)为了迎接新年的到来某市举办了迎新年大型灯光秀表演。其中一个镭射灯距地面30米,镭射灯发出的两根彩色光线夹角为60°,如图:若将两根光线(AB、AC)和光线与地面的两交点的连接的线段(BC)看作一个三角形,记为△ABC,三角形面积的最小值为_______平方米,其周长最小值为_______米。【解析】通过“距地面30米”,“光线夹角60°”,得到∠BAC=60°(定角),AD=30米(定高),可识别出定角定高模型,因此当△ABC为等腰三角形,边BC有最小值,此时△ABC为等边三角形,解直角三角形求出BC=米,进而求出面积最小值为平分米,周长最小值为米。可求答案:;。例4.(23-24·重庆·九年级校考期中)如图,正方形ABCD边长为4,E、F分别是边BC、CD上的动点,则△AEF面积的最小值为________.【解析】“大角含半角+有相等且共端点的边”识别出“半角模型”,通过截长补短构造△AEF的全等三角形△AEF',在△AEF'中,∠F'AE=45°,AB为定高,通过定角定高模型结论求出最值。延长CD至点G,使DG=BE,连结AG,易证△ABE≌△ADG(SAS)∴BE=DG,∠BAE=∠DAG∴∠FAG=∠FAD+∠DAG=∠FAD+∠BAE=45°=∠EAF则△AEF'≌△AGF(SAS),作△AGF的外接圆圆心为O,连接OA、OG、OF,过得O作OH⊥GF于H,则∠FOG=2∠FOH=2∠FAG=90°,设△AGF的外接圆的半径为R,则GF=R,OH=R,由题意得,OA+OH≥AD,即R+R≥4,解得,R≥8﹣,∴△AGF的面积≥××(8﹣)×4=16﹣16,∴△AFE的面积的最小值为16-16.例5.(23-24九年级上·广东深圳·阶段练习)【场景发现】小明晚上经过河边时,发现探照灯的照射光线都不是垂直于河边,而是有一个角度,为了寻找原因,小明将这一场景进行数学抽象化如图所示,【模型迁移】在一个矩形院子安装一个摄像头,摄像头的监控角度为,若将摄像头安装在墙的处,,是摄像头与墙壁的交点,如图图所示,阴影部分为摄像头的盲区.
(1)假设探照灯的有效照射角度为,河宽米,米的时候照射的面积最小,最小值为;(2)若米,米,在线段是否存在点,当摄像头在点转动时,摄像头的盲区不变,若存在,等于多少,摄像头的盲区面积为多少?(3)在南北走向的马路上,工作人员要安装一个摄像角度为的摄像头,正好可以监控到整面墙面,以墙面的中点为为原点建立如图所示的坐标系,,马路距离墙面的最小距离为,请写出符合条件的摄像头的坐标.【答案】(1),;(2),盲区的面积不会变化,为;(3),.【分析】()作的外接圆,连接,,,过点作于点,由不变,要使面积最小则最小,当、、共线时最小,的面积最小;()设,则有盲区面积为,当摄像头转动的角度为时,盲区减少的面积为,增加的面积为,当盲区增加的面积与减少的面积相等时即可求解;()以为直径以为圆心做圆,交公路与点,,求出坐标即可.【详解】(1)作的外接圆,连接,,,过点作于点,
的面积,不变,要使面积最小则最小,设圆的半径为,不变,∴不变,,当最小时,最小,,∴当、、共线时最小,的面积最小,此时,,,故答案为:,;(2)设,当摄像头如图所示,盲区面积为,当摄像头转动的角度为时,盲区减少的面积为,增加的面积为,当盲区增加的面积与减少的面积相等时,,盲区的面积不会变化,此时,面积为初始面积等于,故,盲区的面积不会变化,为;(3)以为直径以为圆心做圆,交公路与点,,∴坐标为,.【点睛】此题考查了圆的有关性质和垂线段最短,熟练掌握圆的有关概念和性质是解题的关键.例6.(2024·陕西西安·校考模拟预测)【问题提出】(1)如图1,是等腰直角三角形,,可得到,点D,E分别在边,上,且,把绕点A旋转时,则的值是;【问题探究】(2)如图2,O为矩形对角线的交点,点M为边上任一点,且与边交于点N,若,,求四边形面积的最大值;【问题解决】(3)如图3,是西安市纺渭路的一部分,因燃气管道抢修,需在米,米的矩形平面开挖一个的工作面,其中E、F分别在直线、直线上,且,为缓解该路段对市民正常生活和出行影响,经勘测发现的面积越小越好,求出的面积最小值.
【答案】(1),;(2);(3)8【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质易得,结合旋转的性质,证,即可求得;(2)过点作于点,作于点,证,设,分点在线段上和点在线段上两种情况讨论,分别求出关于的一次函数解析式,根据一次函数性质即可求解;(3)将绕点顺时针旋转并把边长缩小为原来的,得到,根据矩形的判定和性质可得和的比值,然后根据三角形外接圆性质得,,最后根据三角形面积公式可得答案.【详解】(1)是等腰直角三角形,,,,;,,也是等腰直角三角形,,,,,,,,故答案为:,;(2)如图,过点作于点,作于点,四边形是矩形,O为矩形对角线的交点,,,,,,,,,,,,当点在线段上时,点在线段上,设,则,,当时,取得最大值,最大值为6,当点在线段上时,点在线段上,设,则,,当时,取得最大值,最大值为,,四边形面积的最大值;
(3)四边形是矩形,,,如图,将绕点顺时针旋转并把边长缩小为原来的,得到,,,,过点作于点,于点,,四边形是矩形,且,,设的外接圆半径为,,,由题意得,即,,,的面积最小值为,的面积最小值为.
【点睛】本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.1.(2023·江苏苏州·九年级校考阶段练习)已知:如图,点O是直线l外一点,点O到直线l的距离是4,点A、点B是直线l上的两个动点,且cos∠AOB=,则线段AB的长的最小值为()A. B. C.3 D.4【答案】D【分析】法1:运用定角定高(探照灯)模型求解。法2:如图,过点O作直线直线l,则直线l与直线之间的距离为4,作点B关于直线的对称点,连接,,交直线于点T,连接BT,过点A作AH⊥BT于H,过点T作TW⊥AB于W.首先证明当A,O,共线时,的值最小,此时AB的值最小,解直角三角形求出此时AB的值,可得结论.【详解】法1:设三角形△ABO的高为h=4,其外接圆半径为r,∠AOB=根据定角定高(探照灯)模型知道:当△ABO是等腰三角形(AO=BO)时。∴r+rcos≥h,即,当取等号时r有最小值;∴=4,当取等号时AB有最小值;法2:如图,过点O作直线直线l,则直线l与直线之间的距离为4,作点B关于直线的对称点,连接,,交直线于点T,连接BT,过点A作AH⊥BT于H,过点T作TW⊥AB于W.在Rt△中,AB=,∴的值最小时,AB的值最小,∵OA+OB=OA+≥,∴当A,O,共线时,的值最小,此时AB的值最小,∵直线l'垂直平分线段,∴TB=,∴∠=∠,∵∠TBA+∠=90°,∠TAB+∠=90°,∴∠TAB=∠TBA,∴TA=TB,∵cos∠AOB=cos∠ATB=,∴,∴可以假设TH=3k,AT=TB=5k,∴BH=TB-TH=2k,∴AH==4k,∴AB=,
∵,∴,解得k=,∴AB的最小值,故选:D.【点睛】本题考查解直角三角形,轴对称最短问题,解题的关键是学会利用轴对称的性质添加辅助线,学会用转化的思想思考问题,属于选择题中的压轴题.2.(2024·黑龙江大庆·模拟预测)如图,在矩形中,,,点为边上一点,当最大时,求的值.【答案】【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,解直角三角形,正确地作出辅助线是解题的关键.作的垂直平分线交于点,交于点,连接、,作的外接圆,与直线交于另一点,则,圆心在上,由矩形的性质可知,,所以,则与相切于点,所以,,则,则圆心在弦的上方,设与交于点,连接,则,当点与点重合时,最大,再根据三角函数的性质可得出结论.【详解】解:作的垂直平分线交于点,交于点,连接、,作的外接圆,与直线交于另一点,如图,则,圆心在上,四边形是矩形,,,与相切于点,,,,,圆心在弦的上方,设与交于点,连接,则,当点与点重合时,最大,连接、,则,,,,,,,即当最大时,的值为.故答案为:.3.(2023上·江苏泰州·九年级统考期末)如图.在正方形ABCD中,边长为4,M是CD的中点,点P是BC上一个动点,当∠DPM的度数最大时,则BP=.【答案】4−2【分析】先确定P点的位置,画出辅助圆,再求出圆的半径,利用勾股定理和矩形的判定与性质即可求解.【详解】解:如图,当P点在与BC相切,且经过D点和M点的⊙O上时,∠DPM的度数最大,此时,P点即为切点,连接OP,∴OP⊥BC,∵正方形ABCD的边长为4,M点为CD的中点,∴DM=2,过O点作OE⊥DM于E,∴DE=1,延长PO,交AD于点F,∴OF⊥AD,∴四边形OEDF和四边形PCDF都是矩形,∴OF=DE=1,∴OP=4−1=3,连接OD,则OD=3,∴DF=O∴PC=DF=22,∴BP=4−PC=4−22,故答案为:【点睛】本题考查了最大张角问题,涉及到了正方形性质的应用、勾股定理解三角形、矩形的判定与性质等内容,解题关键是理解当P点在与BC相切且经过D点和M点的圆上且位于切点处时张角最大.4.(2023·山东·九年级期中)如图,在平行四边形ABCD中,AD与BC之间的距离为2,点E是AD边上一点,且∠BEC=45°,则四边形ABCD面积的最小值为。【解析】如图,过点E作EF⊥BC于点F,作三角形BEC的外接圆,连接OB,OC,OE,过点O作OG⊥BC于点G,则EF=2,(AD与BC之间的距离为2),BG=CG=BC,OB=OC=OE,∠BOC=2∠BEC,∵∠BEC=45°,∴∠BOC=90°,∠OBC=∠OCB=45°,设OB=OC=OE=r,则OG=BG=r,BC=2BG=r,∵OE+OG≥EF,,∴r+r≥2,解得r≥4-4,即BC≥4-4,当G,O,E三点共线,即EF与EG重合时,BC有最小值,最小值为4-4,∴SABCD最小=BC最小×EF=(4-4)×2=8-8,四边形ABCD面积的最小值为8-8。5.(2024九年级上·江苏·专题练习)如图,在中,,边上的高,则周长的最小值为.【答案】【分析】法1:根据定角定高(探照灯)模型求解。法2:延长到E,使得,延长到F,使得,连接,作的外接圆,过点O作于点J,交于点T.求出的最小值,可得结论.【详解】法1:根据定角定高(探照灯)模型知道:当△ABC是等腰三角形(AB=AC)时,△ABC有最小值。再结合,边上的高,∴BC=12,AB=AC=。∴的周长的最小值为,故答案为:.法2:如图,延长到E,使得,延长到F,使得,连接,作的外接圆,连接,过点O作于点J,交于点T.∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,设,则,,∵,∴最小时,的周长最小,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴的周长的最小值为,故答案为:.【点睛】本题考查轴对称最短问题,等腰直角三角形的判定和性质,三角形的外接圆等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题.6.(23-24九年级上·湖北武汉·阶段练习)如图1,在中,,,定长线段的端点E,F分别是边上的动点,O是的中点,连接.设,,y与x之间的函数关系的部分图象如图2所示(最高点为),当时,最大,则a的值为.【答案】【分析】根据图形和图象可知,当点与点重合时,,此时最大,求出的长,再根据时,,求出的长,进而求出的长,连接,根据直角三角形斜边上的中线,等于斜边的一半,得到为定值1,点在半径为1的上,进而得到与相切时,最大,过点作,交于点,利用等积法求出,进而求出,利用即可得解.【详解】解:∵,当点与点重合时,,∴的最大值即为的长,∵图象的最高点为:,∴的最大值为:,即:,∴,当时,,即:,,∴,∴,连接,∵是的中点,∴,点在半径为1的上,∴当与相切时,最大,此时:,过点作,交于点,则:,,即:,∴,∵,,∴,∴,∴为的中点,∴,∴,即:时,最大;故答案为:.【点睛】本题考查切线的性质,函数图象,直角三角形斜边上的中线,平行线分线段对应成比例.本题的综合性较强,确定点在以为圆心,为半径的圆上,是解决本题的关键.7.(23-24九年级上·江苏宿迁·阶段练习)如图,墙壁上的展品最高点与地面的距离,最低点与地面的距离,观赏者的眼睛E距地面,经验表明,当水平视线与过P、Q、E三点的圆相切于点E时,视角最大,站在此处观赏最理想,求此时点E到墙壁的距离.【答案】【分析】作于,连接,如图,根据垂径定理得到,再计算出,则,根据切线的性质得,于是可判断四边形为矩形,所以,,然后在中,利用勾股定理计算出,从而得到.【详解】解:作于,连接,,如图,,,,,,,,,与相切,,而,,四边形为矩形,,,在中,,,,.答:此时点到墙壁的距离为.【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径;运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查垂径定理,矩形的性质和勾股定理.8.(2024九年级上·江苏·专题练习)某儿童游乐场的平面图如图所示,场所工作人员想在边上的点P处安装监控装置,用来监控边上的段,为了让监控效果更佳,必须要求最大,已知:,米,米,问在边上是否存在一点P,使得最大?若存在,请求出此时的长和的度数;若不存在,请说明理由.【答案】存在,,【分析】当经过A,B的与相切于P时,的值最大,作于H,交于Q,连接,,.设,用两种方法求出,构建方程即可解决问题.【详解】解:如图,当经过A,B的与相切于P时,的值最大,作于H,交于Q,连接,,.设,∵,,∴,∵,,,∴,,∴,,,∵,∴,整理得:,∴,∴或(舍弃),∴,∴,∴,∴,,∴,∴.【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的性质,解直角三角形,一元二次方程的解法等知识,解题的关键是学会利用辅助圆解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题.9.(23-24九年级上·江苏泰州·期末)【生活问题】2022年卡塔尔世界杯比赛中,某球员P带球沿直线接近球门,他在哪里射门时射门角度最大?【操作感知】小米和小勒在研究球员P对球门的张角时,在上取一点Q,过A、B、Q三点作圆,发现直线与该圆相交或相切.如果直线与该圆相交,如图1,那么球员P由M向N的运动过程中,的大小______:(填序号)①逐渐变大;②逐渐变小;③先变大后变小;④先变小后变大【猜想验证】小米和小勒进一步探究发现,如果直线与该圆相切于点Q,那么球员P运动到切点Q时最大,如图2,试证明他们的发现.【实际应用】如图3,某球员P沿垂直于方向的路线带球,请用尺规作图在上找出球员P的位置,使最大.(不写作法,保留作图痕迹)【答案】操作感知:③;猜想验证:见解析;实际应用:见解析【分析】操作感知:如图所示,设直线与的外接圆的另一个交点为D,分别在射线,射线上取一点F,E,连接交的外接圆于H,连接交的外接圆于G,连接,利用圆周角定理和三角形外角的性质证明即可得到结论;猜想验证:如图所示,在上任取一点G(不与Q重合),连接交的外接圆于H,连接,利用三角形外角的性质和圆周角定理证明即可;实际应用:如图所示,作线段的垂直平分线交于E,延长交于F,以点A为圆心,的长为半径画弧交直线于O,以O为圆心,以的长为半径画弧交直线于P,点P即为所求.【详解】解:操作感知:如图所示,设直线与的外接圆的另一个交点为D,分别在射线,射线上取一点F,E,连接交的外接圆于H,连接交的外接圆于G,连接,∴;∵,∴,∵,∴;在上取一点T,连接并延长交的外接圆于S,连接,∴,∵,∴,∴球员P由M向N的运动过程中,的大小是先变大后变小,故答案为:③;猜想验证:如图所示,在上任取一点G(不与Q重合),连接交的外接圆于H,连接,∴,∵,∴,即,∴上异于点Q的其他所有点对的张角都小于,∴球员P运动到切点Q时最大;实际应用:如图所示,作线段的垂直平分线交于E,延长交于F,以点A为圆心,的长为半径画弧交直线于O,以O为圆心,以的长为半径画弧交直线于P,点P即为所求;理由如下:∵,∴,∵,且,即是两条平行线间的距离,∴也是这两条平行线间的距离,∴,∴直线与相切,∴由“猜想验证”可知,当直线与相切于点P时,最大.【点睛】本题主要考查了切线的性质于判定,三角形外角的性质,圆周角定理,确定圆心,线段垂直平分线的尺规作图,平行线间间距相等等等,灵活运用所学知识是解题的关键.10.(2023·陕西西安·校考模拟预测)足球射门时,在不考虑其他因素的条件下,射点到球门AB的张角越大,射门越好.当张角达到最大值时,我们称该射点为最佳射门点.通过研究发现,如图1所示,运动员带球在直线CD上行进时,当存在一点Q,使得(此时也有)时,恰好能使球门AB的张角达到最大值,故可以称点Q为直线CD上的最佳射门点.(1)如图2所示,AB为球门,当运动员带球沿CD行进时,,,为其中的三个射门点,则在这三个射门点中,最佳射门点为点______;(2)如图3所示,是一个矩形形状的足球场,AB为球门,于点D,,.某球员沿CD向球门AB进攻,设最佳射门点为点Q.①用含a的代数式表示DQ的长度并求出的值;②已知对方守门员伸开双臂后,可成功防守的范围为,若此时守门员站在张角内,双臂张开MN垂直于AQ进行防守,求MN中点与AB的距离至少为多少时才能确保防守成功.(结果用含a的代数式表示)【答案】(1)(2)①;;②.【分析】(1)连接、,根据平行线的性质得出,再根据等腰三角形的性质得出即可判断;(2)①根据最佳射门点为点Q,可证△ADQ∽△QDB,列出比例式即可求出DQ的长度,作BE⊥AQ于E,求出线段长,利用三角函数求解即可;②根据题意可知,过MN中点O作OF⊥AB于F,交AQ于P,利用相似三角形的性质求出EM,再解直角三角形求出MP、PF、PO即可.【详解】(1)解:连接、,∵CD∥AB,∴,∵,,∴,∴,∴,∴最佳射门点为故答案为:.(2)解:①作BE⊥AQ于E,∵最佳射门点为点Q,∴,∵,∴,∴△ADQ∽△QDB,∴,∵,,∴,代入比例式得,,解得,(负值舍去);,∴,,∴,,∴,,则,;②过MN中点O作OF⊥AB于F,交AQ于P,∵守门员伸开双臂后,可成功防守的范围为,∴当时才能确保防守成功.∵MN⊥AQ,∴,∴,,∵,,∴,∴,∵,,∵,∴,,∵,∴,;MN中点与AB的距离至少为时才能确保防守成功..【点睛】本题考查解直角三角形应用,解题关键恰当构建直角三角形,熟练运用解直角三角形的知识求解.11.(2023·山西晋城·模拟预测)如图,已知抛物线与轴交于、两点(在的左侧),与轴交于点,,点的坐标为.
(1)求、、的坐标及的值;(2)直线经过点,与抛物线交于、,若,求直线的解析式;(3)过点作直线,为直线上的一动点.是否存在点,使的值最大?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)、,,;(2)直线的解析式为:或;(3)存在,.【分析】(1)令,即可求出点、坐标,再求出点坐标代入抛物线解析式即可求出.(2)如图1,作于点,于点,则,设直线的解析式为,,,列出方程组消去,根据根与系数关系以及,列出方程即可解决问题.(3)存在点,使的值最大,当时,最小,此时与相切于点(如图3),求出即可.【详解】(1)解:令,得,、;,,代入得;(2)解:如图1,作于点,于点,则,
,,又,,设直线的解析式为,,,由消去得,,,,,,,直线的解析式为:或;(3)解:存在点,使的值最大,如图2,设的外接圆为,是弦心距,则,
在中,为定值,当的半径最小时,最大,当时,最小,此时与相切于点(如图3),由,得,解得,.【点睛】本题考查二次函数综合题、根与系数关系、勾股定理、平行线分线段成比例定理、圆、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会利用根与系数的关系构建方程解决问题,学会添加常用辅助线,构造圆解决问题,属于中考压轴题.12.(2024九年级下·上海·专题练习)(1)如图①,是的弦,直线l上有两点M、N,点P在上,则、、的大小关系为__________<__________<__________;(2)如图②,已知点A、B的坐标分别是、,点C为x轴正半轴上一动点,当最大时,求出点C的坐标;(3)如图③,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于点D、C.点M为直线上一点且,为x轴上一条可移动的线段,,连接,点P为直线l上任意一点,连接.求当最小时,的最大值及此时点P的坐标.【答案】(1);(2);(3),【分析】(1)设交于C,的延长线交于D,连接,可得出,从而,进而得出结果;(2)过A、B两点的圆I与x轴相切时,最大,连接,作于D,可得出,从而,进而得出结果;(3)在y轴上取点,将其向右移动20个单位至,连接,交x轴于B,将点B向左移动20个单位得A,则最小,可求得点,过A、B的圆I与相切于P时,最大,,作于H,交于G,连接IP,设则,,在中,由勾股定理得出,求得x的值,进一步得出结果.【详解】解:(1)如图1,设交于C,的延长线交于D,连接,∵,∴,∵是的外角,∴,同理可得:,∴,故答案为:;(2)如图2,当过A、B两点的圆I与x轴相切时,最大,∴,连接,作于D,∴,∴四边形是矩形,∴,∴,∴,∴;(3)如图,由题意得:,在y轴上取点,将其向右移动20个单位至,连接,交x轴于B,将点B向左移动20个单位得A,则最小,∵,∴点,设直线的解析式为,把,代入得,,解得,∴直线的解析式为:,由得,∴点,过A、B的圆I与相切于P时,最大,,作于H,交于G,连接,∴,∴,∵,∴,∴,设,则在中,由勾股定理得,,∴,∴(舍去),∴,∴,,∵,,∴.【点睛】本题考查了圆的切线的性质,圆周角定理及其推论,求一次函数的解析式,等腰直角三角形的判定和性质,轴对称的性质,锐角三角函数的定义,勾股定理等知识,解决问题的关键是熟练掌握“定弦对定角”等模型.13.(2023·广东深圳·三模)【问题发现】船在航行过程中,船长常常通过测定角度来确定是否会遇到暗礁.如图1,A,B表示灯塔,暗礁分布在经过A,B两点的一个圆形区域内,优弧上任一点C都是有触礁危险的临界点,就是“危险角”.当船P位于安全区域时,它与两个灯塔的夹角与“危险角”有怎样的大小关系?【解决问题】(1)数学小组用已学知识判断与“危险角”的大小关系,步骤如下:如图2,与相交于点D,连接,由同弧或等弧所对的圆周角相等,可知,∵是的外角,∴(填“>”,“=”或“<”),∴(填“>”,“=”或“<”);【问题探究】(2)如图3,已知线段与直线l,在直线l上取一点P,过A、B两点,作使其与直线l相切,切点为P,不妨在直线上另外任取一点Q,连接,请你判断与的数量关系,并说明理由;【问题拓展】(3)一位足球左前锋球员在某场赛事中有一精彩进球,如图4,他在点P处接到球后,沿方向带球跑动,球门米,米,米,,.该球员在射门角度()最大时射门,球员在上的何处射门?(求出此时的长度.)
【答案】(1),(2)(3)【分析】(1)根据三角形外角的性质求解即可;(2)设与交于点G,连接,根据圆周角定理和三角形外角的性质求解即可;(3)过点O作交于点H,延长交于点E,过点E作交于点F,根据题意得到当经过A,B的与相切时,最大,然后利用解直角三角形和勾股定理求解即可.【详解】(1)∵是的外角,∴,∴,故答案为:,;(2),理由如下:如图所示,设与交于点G,连接,
∵,∴,∵是的外角,∴,∴;(3)如图所示,由(2)可得,当经过A,B的与相切时,最大,
过点O作交于点H,延长交于点E,过点E作交于点F,∴,∴,∵,,,∴四边形是矩形,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴是等腰直角三角形,∴设的半径,∴,∴,∴在中,,∴,∴解得或(舍去),∴,∴.【点睛】此题考查了最大张角问题,圆周角定理,解直角三角形,垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.14.(2024·陕西·二模)(1)如图1,已知点A是直线l外一点,点B,C均在直线l上,于点D,且,,求的最小值;(2)如图2,某公园有一块四边形空地,园区管理人员计划将该空地进行划分,种植不同的花卉,点E,F分别为,上的点,,将其分为三个区域.已知,,,若保持,试求四边形面积的最大值.【答案】(1)的最小值为;(2)【分析】(1)的外接圆,连接,过点O作,先由圆周角定理和垂径定理得,,则,,设,则,再由即可求解;(2)长交于点M,如图所示:则均为等腰直角三角形,将绕点C顺时针旋转得到,则三点共线由,因为为定值,取得最小值时,取得最大值.【详解】(1)解:如图,作的外接圆,连接,过点O作,则,∵∴,设,则,∵∴,解得:,∴,∴的最小值为;(2)解:分别延长交于点M,如图所示:则均为等腰直角三角形∵,,,∴,∴,∴,∴,∴∵,∴将绕点C顺时针旋转得到,则三点共线∴∵为定值∴当取得最小值时,取得最大值,∵∴以为斜边作等腰,则的外接圆是以点O为圆心,长为半径的圆,过点O作于点J,设的外接圆半径为,则,∵∴∴当点O在上时,最短,此时∴∴【点睛】本题属于四边形综合题,三角形的外接圆,垂线段最短等知识,解题的关键是学会利用辅助圆解决问题,属于中考常考题型.15.(2024·广东深圳·二模)【问题提出】(1)如图1,在边长为的等边中,点在边上,,连接,则的面积为____【问题探究】(2)如图2,已知在边长为的正方形中,点在边上,点在边上,且,若,求的面积;【问题解决】(3)如图3是我市华南大道的一部分,因自来水抢修,需要在米,米的矩形区域内开挖一个的工作面,其中、分别在、边上不与点、、重合,且,为了减少对该路段的交通拥堵影响,要求面积最小,那么是否存在一个面积最小的若存在,请求出面积的最小值;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2);(3)存在一个面积最小的,其最小值为平方米【分析】(1)过点作于点,勾股定理求得,进而根据三角形的面积公式进行计算即可求解;(2)延长到使得,连接,证明,,得出,,进而根据三角形的面积公式,即可求解;(3)把绕点顺时针旋转并把边长缩小为原来的,得到,得出,过点作于,作于,则四边形是矩形,则,得出当的面积最小时,的面积最小;作的外接圆,圆心为,连接,,,过点作于,当最小时,的面积最小,进而求得当、、三点共线时,有最小值,最小值为米,然后根据,即可求解.【详解】(1)解:如图所示,过点作于点,∵等边的边长为,∴,,∴又∵,∴的面积为,故答案为:.(2)如图所示,延长到使得,连接,四边形是正方形,,,,,,∠,,,,又,,,,又,;(3)把绕点顺时针旋转并把边长缩小为原来的,得到,,,,,过点作于,作于,则四边形是矩形,,,,当的面积最小时,的面积最小;如图所示,作的外接圆,圆心为,连接,,,过点作于,设,,,,,,当最小时,的面积最小,,,,当、、三点共线时,有最小值,最小值为米,平方米存在一个面积最小的,其最小值为平方米.【点睛】本题考查了解直角三角形,相似三角形的性质,旋转的性质,圆的性质,矩形的性质,勾股定理,等边三角形的性质,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,熟练掌握以上知识并应用是解题的关键.16.(2023·吉林长春·模拟预测)【问题提出】(1)如图①,为的一条弦,圆心到弦的距离为4,若的半径为7,则上的点到弦的距离最大值为______;【问题探究】(2)如图②,在中,为边上的高,若,求面积的最小值;【问题解决】(3)如图③,在中,平分交于点,点为上一点,米,.则四边形的面积的最小值为______.【答案】(1)11;(2);(3)平方米【分析】(1)根据圆的性质直接可得答案;(2)作的外接圆,连接,过点O作于点,设,则,根据垂线段最短可得R的最小值,从而得出的最小值,进而得出答案;(3)过点作于点于点,则,在上截取,连接,利用证明,则,要使四边形的面积最小,只需的面积最小,由(2)同理求出面积的最小值即可.【详解】解:(1)∵圆心到弦的距离为4,若的半径为7,∴上的点到弦的距离最大值为,故答案为:11;(2)作的外接圆,连接,过点O作于点,如图.,,,设,则,由,得,即,∴,,.即面积的最小值为;(3)
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