2025学年小学下学期德育工作计划范文_第1页
2025学年小学下学期德育工作计划范文_第2页
2025学年小学下学期德育工作计划范文_第3页
2025学年小学下学期德育工作计划范文_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025学年小学下学期德育工作方案范文一、工作目的二、工作重点1.加强德育队伍建立〔1〕加强德育工作者的培训,进步德育队伍的整体素质。〔2〕开展班主任、辅导员培训,提升班级管理程度和德育工作才能。2.落实德育课程〔1〕认真执行课程方案,确保德育课程质量。〔2〕结合学科特点,浸透德育教育,进步学科育人效果。3.开展主题教育活动〔1〕围绕重大节日、纪念日,开展爱国、集体、社会教育。〔2〕开展心理安康教育、法制教育、平安教育等,进步学生的平安意识和自我保护才能。4.强化养成教育〔1〕加强学生的日常行为标准教育,培养学生的文明礼仪。〔2〕加强学生的生活习惯教育,进步学生的生活自理才能。5.推进家校合作〔1〕加强家校联络,发挥家庭教育的作用。〔2〕开展家长学校活动,进步家长的教育素养。三、详细措施1.开学初期〔1〕组织全体老师学习《新时代德育工作施行方案》,明确本学期德育工作目的。〔2〕开展新学期班主任培训,进步班级管理程度。〔3〕组织学生参加开学典礼,对学生进展新学期德育教育。2.3月份〔1〕开展“学雷锋”活动,培养学生助人为乐的品质。〔2〕举办“植树节”活动,进步学生的环保意识。3.4月份〔1〕开展“清明祭英烈”活动,弘扬民族精神。4.5月份〔1〕开展“五四”青年节活动,传承红色文化。〔2〕举办“心理安康月”活动,关注学生心理安康。5.6月份〔1〕开展“端午节”活动,弘扬传统文化。6.学期末〔2〕开展期末德育工作评估,理解学生德育成果。四、工作要求1.高度重视,精心组织。全体老师要充分认识德育工作的重要性,将德育工作纳入教育教学整体规划,确保工作落到实处。2.突出重点,注重实效。结合学校实际,有针对性地开展德育活动,实在进步学生的道德素质。3.加强协作,形成合力。各部门要亲密配合,共同推动德育工作深化开展。4.严格考核,强化问责。对德育工作不力的部门和个人,要严肃问责,确保德育工作获得实效。通过本学期的德育工作,我们相信学生的道德品质、行为习惯和心理安康将得到全面提升,为学生的全面开展奠定坚实根底。让我们携手共进,为培养德智体美全面开展的新时代新人而努力!补充点:五、特色活动建立1.结合学校特色,开展系列主题理论活动,如环保创意大赛、科技小创造比赛等,培养学生的创新精神和理论才能。2.组织校园文化艺术节,通过书画、音乐、舞蹈等形式,展示学生的艺术才华,提升学生的审美素养。3.开展校际交流,与其他学校结合举办德育主题活动,拓宽学生视野,增强学生的团队协作才能。六、心理安康教育1.建立完善的心理安康教育体系,定期开展心理安康讲座,进步学生心理素质。2.设立心理咨询室,为学生提供专业的心理咨询效劳,帮助学生解决心理问题。3.加强对特殊学生群体的关注和辅导,如留守儿童、贫困学生等,确保每个学生都能得到关爱和帮助。七、平安教育与防范1.定期进展平安演练,包括地震、火灾等紧急情况下的逃生演练,进步学生的应急反响才能。2.加强校园平安管理,建立健全平安防范机制,确保学生的人身平安。3.开展网络平安教育,引导学生正确使用网络,预防网络诈骗和网络暴力。重点:1.德育队伍建立:加强培训,提升德育工作者的专业素质。2.德育课程落实:确保德育课程质量,发挥学科育人效果。3.主题教育活动:围绕节日、纪念日开展教育活动,培养学生的道德情感。4.养成教育:强化学生的日常行为标准教育,进步生活自理才能。5.家校合作:加强家校联络,发挥家庭教育的作用。考前须知:1.德育工作应与教育教学严密结合,防止与学科教学脱节。2.德育活动应注重学生的参与度和体验感,防止形式。3.德育工作应关注个体差异,因材施教,防止一刀切。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论