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文档简介
第1课时
9加几义务教育人教版一年级上册20以内的进位加法51.9+（）=102.17161415165349+1+4=9+1+3=9+1+7=
9+1+5=9+1+6=9+1+8=1413171516183.口算。快来看！学校正在举行运动会。你从图中知道了哪些数学信息？一共有多少盒？（教材第89页内容）箱子外面有4盒饮料，里面有9盒，求一共有多少盒，用加法计算。9+4=?（盒）1方法一：点数法(一盒一盒地数出结果）1234567891011121313盒方法二：凑十法10313盒我们来梳理“凑十”的过程。13139＋4＝10931+=4+1.圈一圈，算一算，说一说。1179＋8＝109＋3＝10721122.9+1+4=9+5=9+1+6=9+7=9+1+8=9+9=141416161818＋＝
＋
＝
95149413（答案不唯一）2.12111013><=<><谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
口算“9加几”的进位加法用“凑十法”比较容易，把较小的加数分成1和一个数
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