【课件】浮力(课件)+人教版(2024)八年级下册物理_第1页
【课件】浮力(课件)+人教版(2024)八年级下册物理_第2页
【课件】浮力(课件)+人教版(2024)八年级下册物理_第3页
【课件】浮力(课件)+人教版(2024)八年级下册物理_第4页
【课件】浮力(课件)+人教版(2024)八年级下册物理_第5页
已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1节

浮力过基础

教材必备知识精练知识点1

浮力产生的原因知识建构

任务一:什么是浮力1.如图所示,小星对浮在水面上的木块进行受力分析,木块处于静止状态,受重力,但却没有因此沉入水底,说明还受到一个向上托起的力,我们把这个力叫作浮力,木块所受浮力的施力物体是____。浸没在水中的石块____水受气体(填“受”或“不受”)浮力作用。小星想到在空气中的热气球也会上升,说明浸在______中的物体也会受到浮力作用。2.完成上述分析后,请你帮助小星选择,下列物体不受浮力作用的是(

)

CA.航行的“辽宁号”航母B.升空的“圆梦号”飞艇C.长江大桥的桥墩D.下潜的“蛟龙”号任务二:浮力的方向3.为探究浮力的方向,小星将如图所示的容器置于水平地面上,用细线拴着乒乓球固定,发现细线与铅垂线______(填“平行”或“不平行”),将木块垫在容器一角,发现细线与铅垂线______(填“平行”或“不平行”),说明浮力的方向是__________的。用图丙模型表示图乙中的情境,在图丙中画出乒乓球的受力分析示意图。平行平行竖直向上解:如图所示。任务三:浮力的大小

等于

任务四:浮力产生的原因5.小星利用如图所示的装置,探究浮力产生的原因。如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两等于大于浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力不同

B

变式题图

A

B第7题图

【解析】A物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对A物体上、下表面产生了压力差,故A物体受浮力的作用,故A错误;水对B、C物体上、下表面都产生了压力,故B、C物体都受浮力的作用,故B正确,C错误;D物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对D物体只有向下的压力,故D物体不受浮力的作用,故D错误。

知识点2

探究浮力的大小与哪些因素有关8.探究类必做实验某物理兴趣小组的同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,提出了如下猜想:A.浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;B.浮力的大小可能与物体的重力有关;C.浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关;D.浮力的大小可能与液体的密度有关。

2.0(2)比较①④⑤三次实验,可以验证猜想A是______(填“正确”或“错误”)的。错误(3)比较①③④三次实验,说明铁块__________的体积越大,铁块所受到水的浮力______(填“越大”“越小”或“不变”),可以验证猜想___(填“A”“B”“C”或“D”)是正确的。浸入液体越大C(4)分析比较实验①⑤和______四次实验,可以验证猜想B是错误的。(5)分析比较②⑥⑦三次实验可得结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小与__________有关。(6)学科方法该实验主要运用的科学探究的方法是____________。②⑥液体密度控制变量法第1节

浮力过能力

学科关键能力构建第1题图1.[易错]如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容器底紧密接触,向容器内注水,则受到水的浮力的物体是(

)

BA.甲物体

B.乙物体C.丙物体

D.甲、乙、丙三个物体【解析】本题易错之处是误认为只要物体浸在液体中就会受到浮力的作用。甲物体“上小下大”,其上表面和侧面受到水向下的压力,下表面与容器底紧密接触,不受水向上的压力,根据浮力产生的原因可知,甲物体没有受到浮力的作用;乙物体“上大下小”,物体下表面与容器的底部紧密接触,没有受到水向上的压力,但水对乙物体的侧面产生向上的压力,根据浮力产生的原因可知,乙物体的侧面受到浮力的作用;丙物体下表面与容器的底部紧密接触,所以,丙物体的下表面没有受到水向上的压力,根据浮力产生的原因可知,丙物体没有受到浮力的作用。故选B。第2题图

519.7竖直向上不变

3.一题多变·浮力产生的原因放入水中的乒乓球在地球上和在太空中的现象一样吗?下面我们一起来做几个小实验。将一个大饮料瓶的底剪掉,将一个直径略大于瓶口直径的乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,如图甲所示,乒乓球被水压在瓶底,同时有少量水从瓶口流出。乒乓球______浮力的作用,原因是乒乓球下表面______水对它的压强。(均填“受”或“不受”)不受不受3.1.用瓶盖(或手)堵住漏水的瓶口,当乒乓球的下面积满水时,乒乓球会上浮直至漂浮在水面上,如图乙所示,乒乓球____(填“受”或“不受”)浮力的作用。受3.2.图丙为王亚平老师在空间站所开展的浮力消失实验,当王亚平老师将乒乓球放入水中松手后,乒乓球并没有浮出水面而是静止在原来的位置,你认为此时乒乓球______(填“受”或“不受”)浮力的作用。不受3.3.上述实验说明:浮力产生的原因是液体受到重力作用,从而在液体中不同深度处产生的压强不同,使得浸在液体的物体受到向上和向下的压力不同。当重力消失时,乒乓球各个表面受到水的压强大小______(填“相等”或“不相等”),浮力也就消失了,这就是浮力和重力伴生的现象。所以我们看到乒乓球在水中会______________(填“上浮”“下沉”或“停在原来位置”)。相等停在原来位置【解析】当重力消失时,液体内部压强消失,所以乒乓球各个表面受到水的压强大小相等,都为0。在太空中水和乒乓球

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论