




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5课时用两步乘法解决实际问题苏教版数学三年级下册课件一两位数乘两位数课时导入160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结用两步连乘解决问题1课堂探究点2课时流程探索新知用两步连乘解决问题6买6袋乒乓球要多少元?探索新知根据“有6袋乒乓球”和“每袋5个”,可以先算一共有多少个乒乓球。根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”,可以先算每袋乒乓球多少元。6探索新知选择一种方法列式计算,并和同学交流。5×6=30(个)2×30=60(元)2×5=10(元)10×6=60(元)答:买6袋乒乓球要60
元。探索新知6回顾解决问题的过程,你有什么体会?要找到有联系的条件,想想可以算出什么。可以用不同的方法解决同样的问题。可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。探索新知小试牛刀1.按要求做题。学校有6个年级,每个年级有4个班,每个班要摆放8盆植物。一共需要准备多少盆植物?探索新知(1)可以先求:_______________________________________,列式计算:________________________________________,再算出____________________________________________,列式计算:________________________________________,列综合算式:_____________________________________。一共有多少个班6×4=24(个)一共需要准备多少盆植物24×8=192(盆)6×4×8=192(盆)探索新知(2)还可以先求:_____________________________________,列式计算:________________________________________,再算出____________________________________________,列式计算:________________________________________,列综合算式:_____________________________________。每个年级要摆放多少盆植物4×8=32(盆)一共需要准备多少盆植物32×6=192(盆)4×8×6=192(盆)探索新知2.把算式与相应的问题连起来。一幢教学楼共有4层,每层有6间教室,每间教室安装8盏日光灯。探索新知两步连乘解决实际问题两步连乘解问题,关联信息仔细看。先求什么最关键,理清思路很简单。课堂小结归纳总结:用两步连乘计算解决问题时,应先找出题中有直接联系的条件,确定先算什么,再根据数量间的联系找到解题方法。有些实际问题可以用不同的方法解决,这时可以用一种方法检验另一种方法解答得是否正确。当堂检测夯实基础(教材P13练习二)1.每个茶杯售价4元。买3盒这样的茶杯一共要多少元?6×3=18(个)4×18=72(元)4×6=24(元)24×3=72(元)答:买3盒这样的茶杯一共要72元。当堂检测2.5×4=20(箱)20×3=60(箱)4×3=12(箱)12×5=60(箱)5×3=15(箱)15×4=60(箱)答:一共有60箱苹果。当堂检测3.一部电视剧每天播放2集,每集35分钟,一共播放了15天。这部电视剧全长多少分钟?35
×30105015
×7010502×15=30(集)35×30=1050(分)35×2=70(分)70×15=1050(分)答:这部电视剧全长1050分钟。当堂检测4.一头牛一天吃草32千克。照这样计算,2头牛30天一共吃草多少千克?32
×3096064
×301920960
×2192032×30=960(千克)960×2=1920(千克)32×2=64(千克)64×30=1920(千克)答:2头牛30天一共吃草1920千克。当堂检测5.买5件大衣一共要多少元?140
×3420420
×52100140×3=420(元)420×5=2100(元)答:买5件大衣一共要2100元。探索新知易错辨析3.(易错题)天天每天练毛笔字用去2张纸,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿足球启蒙教育介绍
- 学前教育专业宣传手册
- 粘土砖瓦在装配式建筑中的应用考核试卷
- 导尿管及造瘘管的护理
- 2025企业班车租赁合同书
- 2025贷款合同范本
- 2025员工终止劳动合同协议书范本
- 上肢骨解剖课件
- 2025健身房转让合同2
- 手汗症病人的护理
- 建筑工程技术毕业实践报告3000字
- 中国加速康复外科临床实践指南2021
- 山东省大教育联盟学校2024-2025学年高三下学期开学检测化学试题(原卷版+解析版)
- 2025教科版六年级科学下册全册教案【含反思】
- DB43T-稻-再-油生产技术规程
- 中国慢性冠脉综合征患者诊断及管理指南2024版解读
- 课件:《科学社会主义概论(第二版)》第五章
- DB36∕T 1720-2022 牧草裹包青贮技术规程
- 基于BIM技术的建筑工程安全管理应用与探讨
- 大数据与人工智能营销知到智慧树章节测试课后答案2024年秋南昌大学
- 第20课 清朝君主专制的强化(导学案)(原卷版)
评论
0/150
提交评论