数学教研组2014工作计划

数学教研组20__工作方案一、前言随着教育改革的不断深化，数学教研组在学校的整体工作中扮演着举足轻重的角色。为了进一步进步数学教学质量，提升学生的数学素养，我们教研组制定了20__年的工作方案，旨在通过全体教研组成员的共同努力，实现教研组工作的全面提升。二、工作目的1.深化学习《数学课程标准》，全面理解其精神本质，努力理论其根本理念。2.探究符合素质教育要求的数学教学方法，进步课堂教学效益。3.加强老师队伍建立，提升老师的专业素养和教学才能。4.深化教研活动，促进老师间的交流与合作，共同进步。三、工作重点1.教学研究工作深化进展教学研究，是进步教学质量的关键。本学期，我们将结合课程标准，对教材进展深化分析，明确教材的编写意图和教学目的。同时，我们将组织老师进展集体备课，通过共同研讨，形成科学、合理的教学设计，进步课堂教学效益。2.老师培训工作老师是教学质量提升的主体，进步老师的专业素养和教学才能至关重要。我们将组织老师参加各类培训活动，同时，教研组内也将开展专题讲座、教学观摩等活动，为老师提供学习、交流的平台，促进老师专业成长。3.课堂教学改革课堂教学是教育教学的主渠道，深化课堂教学改革，是进步教学质量的重要途径。我们将积极探究符合素质教育要求的数学教学方法，关注学生个体差异，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式，进步学生的数学素养。4.教学评价改革教学评价是教学工作的重要环节，对学生的学习具有重要的导向作用。我们将结合数学学科特点，完善学生学业成绩评价体系，关注学生全面开展，充分发挥评价的诊断和反应作用。5.教研活动教研活动是促进老师交流与合作的重要途径，我们将加强教研组活动组织，确保活动内容的针对性和实效性。同时，我们将鼓励老师积极参与各级各类教研活动，拓宽视野，提升自身专业素养。四、工作措施1.加强组织领导，明确分工，确保工作方案的有效施行。2.建立健全鼓励机制，充分调动老师的工作积极性。3.加强教学质量监控，及时发现和解决教学中存在的问题。4.加强与其他教研组的合作与交流，共享教育资，进步教研组整体实力。数学教研组20__工作方案补充点：六、教学资共享随着信息技术的快速开展，教学资在教育教学中的作用日益凸显。我们将充分利用网络资和校内外优质资，搭建资共享平台，进步教育资利用效率。同时，鼓励老师自制教学课件、教案等资，共享给全组老师，提升整体教学质量。七、学生数学素养培养培养学生数学素养是数学教学的核心任务。我们将关注学生数学思维才能、数学应用才能和数学创新才能的培养，通过设计丰富多样的教学活动，激发学生学习兴趣，进步学生数学素养。八、家校合作家庭是学校教育的重要合作伙伴。我们将积极搭建家校沟通平台，定期开展家长座谈会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的安康成长，形成家校共育的良好场面。九、数学竞赛与活动举办数学竞赛和活动，有助于激发学生学习兴趣，进步学生数学素养。我们将组织各级数学竞赛，鼓励学生积极参与，培养学生的竞技意识和团队精神。同时，还将开展丰富多彩的数学活动，如数学节、数学沙龙等，让学生在活动中感受数学的魅力。十、工作方案施行与反应为确保工作方案的有效施行，我们将定期对工作方案进展跟踪反应，及时调整工作策略。同时，鼓励老师提出珍贵意见和建议，共同完善教研组工作方案。20__年数学教研组工作方案，以提升教学质量、培养学生数学素养为核心，涵盖了教学研究、老师培训、课堂教学改革、教学评价改革、教研活动等多个方面。施行这些工作方案，将有助于进步全体教研组成员的教学程度，提升我国数学教育质量。考前须知：1.严格按照工作方案施行，确保各项工作的顺利进展。2.关注老师专业成长，进步老师教育教学才能。3.关注学生个体差异，倡导因材施教，进步学生数学素养。4.加强家校合作，形成教育合力，促进学生全面开展。5.积极探究课堂教学改革，进步课堂教学效益。6.充分利用教学资，进步教育资利用效率。7.注重教学评价改革，发挥评价的诊断和反应作用。8.积极参加教研活动，拓宽视野，提升自身