儿童动作潜能开发练习卷附答案

第页儿童动作潜能开发练习卷附答案1.新生儿能紧握拳,触碰时能收缩,可引出握持反射,持续（）个月。()A、1-2B、2-3C、1-6D、3-4E、3-5【正确答案】：B2.婴幼儿在（）进行独站。()A、11个月B、9个月C、10个月D、12个月E、8个月【正确答案】：A3.满月的婴幼儿俯卧时能短暂抬头片刻;2个月的婴幼儿俯卧时能抬头（）头左右转动;3个月的婴幼儿俯卧位时能抬头（）。()A、30°、60°B、60°、90°C、45°、90°D、90°、180°E、30°、45°【正确答案】：C4.以下哪些不属于平衡训练的操作要点？()A、单脚站立B、踮脚走C、走平衡木D、跨越障碍走E、自由踢球【正确答案】：E5.（）动作是个体最初和最基本的手部动作,是婴幼儿掌握更复杂动作发展的基础。()A、指B、二指捏C、反射D、拍手E、抓握【正确答案】：E6.（）提出了著名的“双生子爬楼梯实验”。()A、格赛尔B、华生C、陶行知D、陈鹤琴E、蒙台梭利【正确答案】：A7.（）岁是婴幼儿小肌肉协调性发展的敏感期？()A、2B、1C、3D、4E、5【正确答案】：A8.以下属于独立行走训练的操作要点。()A、自由投球B、推球C、拖拉东西D、独自站立E、障碍攀爬【正确答案】：C9.以下哪些不属于手眼协调训练的操作要点？()A、涂鸦B、搭建积木C、玩沙D、钓鱼E、剥东西【正确答案】：C10.（）是婴幼儿做出的第一个移动动作。()A、抬头B、爬行C、坐D、翻身E、站立【正确答案】：D11.（）是婴幼儿首次离开成人,主动移动自己的身体去观察、探索和认识世界。()A、抬头B、爬行C、坐D、翻身E、站立【正确答案】：B12.（）是在神经系统的调节下，由人的主观意识控制和调节、具有一定目的和指向的动作。()A、反射性动作B、握持反射C、踏步动作D、随意性动作E、粗大动作【正确答案】：D13.每个婴幼儿动作发展进程不同，每个动作发展的时间也不一定相同，是因为婴幼儿有（）。()A、发育迟缓B、个体差异性C、心理障碍D、故意行为E、家庭影响【正确答案】：B14.下列哪一个属于婴幼儿动作发展评价最常用的方法?()A、自然实验法B、问卷调查法C、参与式观察法D、日记记录法E、非参与式观察法【正确答案】：B15.10个月的婴幼儿能用拇指与另一手指准确捏住（）大小的串珠。()A、1cmB、1.2cmC、0.8cmD、0.6cmE、0.5cm【正确答案】：D16.简单地不加任何修饰地按照时间来记录婴幼儿的行为，属于哪种评价记录方法？()A、列清单法B、等级评定法C、日记描述法D、频率记录法E、实况详录法【正确答案】：C17.自主动作的获得是从（）开始的，该类动作大约出现在婴幼儿出生的第一个月末，这主要是神经和肌肉系统发育的结果。()A、眼睛B、头部C、手D、爬行E、翻身【正确答案】：B18.在（）个月，婴幼儿能在没有帮助的情况下独立行走，行走时步态稳健。()A、13-24B、13-15C、10-13D、13-18E、18-24【正确答案】：D19.以下哪一项适合13-15个月龄婴幼儿的运动游戏。（）()A、高处取物B、踩脚印C、瓶中装水D、跳房子E、收纳小能手【正确答案】：E20.属于2岁婴幼儿可以完成的动作。()A、单脚站立B、两臂平举地在平衡木上行走C、能向前跳60厘米D、可以穿脱衣服E、搭建有空间感的积木【正确答案】：A21.婴幼儿动作发展障碍，又称为发展性协调障碍，英文简称为（）？()A、DCDB、MSPC、PINDECE、RIP【正确答案】：A22.据婴幼儿的动作发展列出观察与评估的细目，并且标出“是”或“否”两种选择根据观察、了解进行记录并判断，选择“是“或“否”并做出记号的记录方法是（）。()A、列清单法B、实况详录法C、频率记录法D、等级评定法E、日记描述法【正确答案】：A23.（）动作是人类个体最初的运动形式,是婴幼儿早期动作发展的重要组成部分。()A、抬头B、爬行C、反射D、精细E、粗大【正确答案】：C24.（）是人类生命中的一个重要里程碑,而且是很多后来出现的动作技能的基础。()A、抬头B、爬行C、坐D、翻身E、站立【正确答案】：E25.2岁婴幼儿经示范可以以正常步幅倒退走（）米？()A、1-3B、3-4C、1-2D、5-6E、2-3【正确答案】：C26.以下哪项不属于影响婴幼儿动作发展的因素。()A、生理成熟B、家庭教养环境C、个体差异D、后天的学习与训练E、孕产期状态【正确答案】：E27.婴幼儿第一个翻滚的动作大约在（）个月的时候发生？()A、0-1B、1-2C、2-3D、3-4E、4-5【正确答案】：C28.任何一个婴幼儿粗大动作的发展都遵循（）的顺序不可随意选择。()A、抬头-翻身-坐-走-爬-站B、翻身-抬头-坐-爬-站-走C、抬头-翻身-爬-坐-站-走D、抬头-翻身-坐-爬-站-走E、抬头-翻身-坐-站-爬-走【正确答案】：D29.16-18个月婴幼儿学会玩更复杂的玩具，能叠（）块积木？()A、1-2B、4-5C、2-3D、5-6E、6-7【正确答案】：B30.婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢（）。()A、手的动作B、重复动作C、抓握动作D、玩东西E、和成人互动【正确答案】：B31.36个月的婴幼儿能从（）的高处跳下？()A、20厘米B、15厘米C、18厘米D、25厘米E、30厘米【正确答案】：A32.（）岁是婴幼儿生长发育最快的时期,也是婴幼儿动作发展的敏感期。()A、0-1B、1-2C、2-3D、3-4E、3-6【正确答案】：A33.以下哪个属于2-3岁婴幼儿的粗大动作？()A、种花小园丁B、小小演奏师C、小蛇钻山洞D、小猫捉影子E、蚂蚁运粮【正确答案】：D34.2-3岁是培养婴幼儿（）的关键期？()A、走B、跑C、手眼协调能力D、平衡能力E、攀爬【正确答案】：D35.2岁婴幼儿能连续向前跑（）米？()A、5-6B、6-7C、5-7D、7-8E、4-8【正确答案】：A36.以下哪些属于一般性的身体反应活动？()A、吸吮B、挥动手臂C、拥抱D、抓握E、觅食【正确答案】：B37.下列不属于婴幼儿动作发展规律的是（）。()A、从无意动作到有意动作B、从整体动作到局部动作C、从上部动作到下部动作D、从混乱动作到准确动E、从中央部位动作到边缘部位动作【正确答案】：D38.婴幼儿在（）月开始手眼协调能力得到发展。()A、0-3B、7-9C、10-12D、4-6E、0-6【正确答案】：D39.（）是学习和训练的基础,只有在（）的基础上进行学习或训练,才能取得成效。()A、语言B、动作C、成熟D、社会行为E、发展【正确答案】：C40.（）是人类独有的姿势，是人类在智慧上领先其他动物的第一步。()A、直立B、行走C、爬行D、跑步E、翻身【正确答案】：A41.达尔文反射又称（）？()A、踏步反射B、抓握反射C、游泳反射D、觅食反射E、拥抱反射【正确答案】：B42.2岁婴幼儿可以向前跳（）米？()A、11B、9C、8D、12E、10【正确答案】：E43.婴幼儿仰卧到俯卧翻身是在哪一阶段。()A、3个月B、5个月C、4个月D、6个月E、2个月【正确答案】：C44.以下属于0-3月龄婴幼儿游戏的名称是？()A、摘果果B、五指游戏C、坐秋千D、小鱼游啊游E、坐飞机【正确答案】：D45.婴幼儿可以自行喝水、洗手，会使用勺子，是在哪一阶段？()A、13-18个月B、6-12个月C、19-24个月D、30-36个月E、25-30个月【正确答案】：E46.婴幼儿在（）进行手膝爬行。()A、3个月B、5个月C、4个月D、6个月E、8个月【正确答案】：E47.2岁半以后的婴幼儿精细动作发展更为复杂，能较熟练的穿起（）以上的珠子？()A、1个B、2个C、3个D、4个E、5个【正确答案】：C48.（抬头）训练的主要目标是锻炼婴幼儿头部、颈部及背部肌肉的力量,增加肺活量，扩大视野范围,主动搜寻环境中的信息,进而带动其他能力的发展。()A、翻身B、爬行C、坐D、走E、抬头【正确答案】：E49.以下哪些不属于人类进化过程中遗传下来的一系列反射动作？()A、吸吮B、挥动手臂C、拥抱D、抓握E、觅食【正确答案】：B1.适合0~3个月龄婴幼儿的运动游戏包括（）A、骑大马B、小火车跑呀跑C、穿越障碍物D、婴幼儿玩玩手E、投硬币【正确答案】：BD2.0~3岁婴幼儿粗大动作发展障碍的训练调适方法有哪些？()A、头颈部运动障碍训练B、手的感知觉训练C、手指分离训练D、躯干伸展训练E、翻身动作障碍训练【正确答案】：ADE3.以下哪些属于钻爬、攀登训练的操作要点？()A、钻爬隧道B、投篮C、上攀登架D、推小推车E、你追我赶【正确答案】：ACD4.以下哪些属于婴幼儿动作发展训练的注意事项？()A、重视安全B、注意全面性和技能素质并重C、注意循序渐进和持之以恒D、注意保证营养和睡眠E、注意个体差异【正确答案】：ABCDE5.利于2-3岁婴幼儿精细动作发展的运动游戏包括：（）A、平衡木走一走B、小小建筑师C、捏面团D、玩转大龙球E、捉蜻蜓【正确答案】：BC6.婴幼儿动作发展评价的原则有哪些？()A、客观性原则B、教育性原则C、系统性原则D、发展性原则E、科学性原则【正确答案】：ACDE7.造成婴幼儿动作发展障碍的因素有哪些？()A、神经生理因素B、孕产期因素C、环境因素D、心理因素E、遗传因素【正确答案】：ABCD8.以下哪些属于2~3岁婴幼儿动作发展教育要点？()A、开辟游戏天地，坚持户外活动B、利用身边物品，提高婴幼儿自理能力C、提供丰富操作玩具，感受游戏乐趣D、创设环境，激发婴幼儿的创造能力E、循序渐进，尊重婴幼儿个体差异性【正确答案】：ABCE9.以下哪些属于1-2岁婴幼儿粗大动作的发展水平？()A、能控制起步、停止及转弯，但动作不熟练B、能整手握笔在纸上涂鸦C、能叠放积木D、能完成简单的生活技能E、能拉着玩具倒退走【正确答案】：AD10.结合评价方案考虑，记录的报告中应该呈现（）？()A、人物B、环境C、活动D、目的E、事件【正确答案】：ABCDE11.以下哪些属于1-2岁婴幼儿动作发展中活动的设计原则？()A、安全性原则B、交替性原则C、互动性原则D、教育性原则E、游戏性原则【正确答案】：ABCE12.以下属于婴幼儿动作评价的意义的有：()A、了解婴幼儿身体心理的发展水平B、及时发现婴幼儿的生长发育问题C、促进婴幼儿全面健康发展D、检查教师的组织活动能力E、观察婴幼儿的动作发展特点【正确答案】：ABC13.以下哪些是婴幼儿动作发展障碍是主要临床特点？()A、姿势控制能力弱B、感觉运动协调障碍C、运动技能获得困难D、处理问题的计划策略存在问题E、视觉空间信息处理过程勋在障碍【正确答案】：ABCDE解析：

三、填空14.以下属于1-2岁婴幼儿动作发展活动的设计流程的是？()A、确定活动目标B、做好活动准备C、选择活动内容D、设计活动内容E、明确注意事项【正确答案】：ABCD15.以下属于2-3岁婴幼儿精细动作的操作要点。()A、小蛇钻山洞B、捏面团C、小猫捉影子D、小小画家E、种花园丁【正确答案】：ABDE16.评价的科学性体现在评价环节的哪些方面？()A、运用科学的评价方法和评价工具B、选择符合婴幼儿特点的评价C、评价实施的科学性D、多次评价E、评价结果分析利用的科学性【正确答案】：ACDE17.精细动作发展失调的主要表现有？()A、注意力分散B、动作笨拙C、东西容易掉落D、精细动作协调力差E、视知觉判断力差【正确答案】：ACDE18.以下哪些属于婴幼儿动作发展途径？()A、通过日常生活的各种环节进行训练B、在愉快的游戏中促进婴幼儿动作技能的发展C、注意动静配合,尽可能多地到户外活动D、要把婴幼儿从大人过分保护下解放出来E、重视婴幼儿早期经验的获得【正确答案】：ABCDE19.婴幼儿动作发展评价的基本流程。()A、明确评价目的B、选择评价对象C、确定评价内容和方法D、训练评价人员，实施评价方案E、评价记录，整理分析总结【正确答案】：ABCDE20.2~3岁婴幼儿粗大动作发展中的平衡动作发展训练的方法有哪些？()A、扔沙包B、走平衡木C、双脚交替下楼梯D、单脚站立E、跨越障碍物【正确答案】：BCDE21.以下哪些属于婴幼儿动作发展障碍的动作训练的具体方法？()A、创设一个和谐安全并且放松的环境B、选择合适的训练工具C、配合良好的家庭干预D、有针对性的干预E、进行游戏性的照料【正确答案】：ABCDE22.0~3岁婴幼儿动作发展障碍的诊断原则有哪些？()A、科学性原则B、整体性原则C、教育性原则D、人文关怀性原则E、客观性原则【正确答案】：ABCDE23.关于选择的评价对象，应该先观察对象的（）？()A、月龄B、性别C、体重D、血型E、星座【正确答案】：ABC24.以下哪些属于24-30个月婴幼儿训练指导建议？()A、提供安全宽阔的场地B、锻炼婴幼儿独立上下楼梯C、创设婴幼儿可以跳上去的低矮物体D、允许婴幼儿拿出物体摸和看E、教婴幼儿做简单的模仿操【正确答案】：ABCD25.托育机构保育应遵循哪些基本原则？()A、尊重儿童B、安全健康C、积极回应D、科学规范E、营养健康【正确答案】：ABCD26.对于5-8个月的婴幼儿的动作发展评价的项目有：()A、头和脖子B、手C、躯干D、腿E、胳膊【正确答案】：ABCDE27.以下哪些属于0-1岁婴幼儿粗大动作发展的活动操作？()A、手部抓握B、拿物体敲击C、迈步走训练D、爬行训练E、前臂支撑训练【正确答案】：CDE28.以下哪些属于婴幼儿动作发展测评量表？()A、丹佛发育筛查测验B、格赛尔发展顺序量表C、儿心量表D、皮博迪运动发育量表E、贝利婴幼儿发展量表【正确答案】：ABCDE29.三维目标包括（）？()A、技能B、社会C、认知D、语言E、情感【正确答案】：ACE30.粗大动作发展失调的主要表现有？()A、注意力分散B、动作笨拙C、东西容易掉落D、容易绊倒E、视知觉判断力差【正确答案】：BD31.评价方案的主要内容包括哪些？()A、婴幼儿的信息B、评价的时间、空间环境C、参与人员D、评价的行为E、评价工具【正确答案】：ABCDE32.以下哪些属于婴幼儿动作发展的意义？()A、动作发展促进婴幼儿身体发育B、动作发展促进婴幼儿智力开发C、动作发展促进婴幼儿良好情绪D、动作发展促进婴幼儿良好的意志和品德形成E、动作发展促进婴幼儿社会性交往能力的发展【正确答案】：ABCDE33.0-3岁婴幼儿精细动作发展障碍的训练调适方法有哪些？()A、上肢控制能力训练B、手的感知觉训练C、手抓放物体训练D、手指分离训练E、抛物训练【正确答案】：ABCD34.属于传统又简单的互动游戏有？()A、躲藏游戏B、过家家游戏C、寻找游戏D、建造游戏E、推倒游戏【正确答案】：ACDE35.以下哪些属于0~1岁婴幼儿动作发展中亲子活动的设计原则？()A、教育性原则B、科学性原则C、安全性原则D、趣味性原则E、发展性原则【正确答案】：ABDE36.下列属于婴幼儿动作发展评价方法的有?()A、自然实验法B、问卷调查法C、参与式观察法D、日记记录法E、非参与式观察法【正确答案】：ABCE37.适合22~24月龄婴幼儿的精细动作游戏包括：（）A、爬滑梯B、拼图游戏C、高出取物D、穿扣串珠E、我爱跷跷板【正确答案】：BDE38.以下哪些属于诊断婴幼儿动作发展障碍的标准？()A、动作协调能力低于年龄和智力测量的结果B、动作协调能力不足显著影响了学习成就和日常生活C、排除因为慢性疾病导致D、存在智力缺陷E、不符合广泛性发育障碍【正确答案】：ABCDE填空题1.婴幼儿最初的动作是()、()、()。3【正确答案】：全身性的|笼统的|弥漫性的2.2~3岁婴幼儿粗大动作发展中的平衡动作发展训练的目标是提高()和()。2【正确答案】：提高手脚灵活性|协调性3.4个月的婴幼儿清醒状态仰卧时,双手能凑到一起在眼前玩弄手指,称头“()”,此动作()以后消失。2【正确答案】：注视手的动作|6个月4.钻爬、攀登训练锻炼婴幼儿()和()的力量,促进大脑皮层功能的完善。2【正确答案】：手臂肌肉|腿部肌肉5.0~3个月婴幼儿以()动作为主。1【正确答案】：抓握6.0-1岁这一阶段婴幼儿的小手能从“()”发展到“()"物体。2【正确答案】：一把抓|用手指捏住7.婴幼儿的生长发育类型可以分为()和()。2【正确答案】：强壮好动型|弱小安静型8.伴随着独立行走的发展,婴幼儿躯体移动从()转为(),活动开始具有()与(),他们开始主动接触事物,扩大认知范围。4【正确答案】：被动|主动|主动性|独立性9.2~3岁婴幼儿粗大动作发展接近成熟,以发展()为主过渡到各种动作均衡发展。【正确答案