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文档简介

陕西省安康市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音写出对应的汉字。

毕业在即,离别将至。小学岁月,如一抹jiǎo

jié(

)的月光,陪伴着pái

huái(

)在深夜的我们。我们不再jì

mò(

)wú

liáo(

),不再wèi

jù(

)失败,因为我们结识了真心诚意的良师益友,学会了cóng

róng

pò(

)地迎难而上。来日可盼,未来可期,让我们继续用青春书写崭新的华美piān

zhāng(

)。2).在语境中根据拼音把句子填写完整。

shíguāng_______如梭,岁月如流,rìlì_______翻到2024年的夏天,你们即将小学毕业。面对离别,不要yōuyù_______,不要pánghuáng_______,只要有qièérbùshě_________的精神,相信二十年后的你们一定会在各自的lǐngyù_______闪闪发光。3).“美丽的遇见”诗文填空。

①【遇见最美的景】田园风光淡雅:“____________,两山排闼送青来。”黄河气势磅礴:“____________,浪淘风簸自天涯。”草原一碧千里:“就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处_________。”

②【遇见最真的情】“红军不怕远征难,____________。”是红军战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概;“祖宗疆土,_________,不可以尺寸与人。”是抗金名臣李纲的铮铮誓言;“锺子期死,伯牙_________,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”是子期伯牙千古传诵的知音佳话。4).把下面的四字词语补充完整。_____乎所以一望无_____呆_____呆__________经风霜技高一_____自_____自_____5).根据语境填写词语。

(1)xiōnɡyǒnɡ(

)的洪水páoxiào(

)着奔来,远处的堤坝早已dǐyù(

)不了洪水的侵袭,目睹这一切的老书记眉头拧成了ɡēda(

),但他仍然告诫自己,一定要带着大家安全撤离。

(2)地球是生命的yáolán(

),她kānɡkǎi(

)地给人类作出ɡònɡxiàn(

),可是人类随意毁坏自然zīyuán(

)和不顾后果地滥用化学品,给人类生存带来了严重的威胁。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法错误的一项是(

)A.“燃”是形声字,形旁是“火”。B.“铺”字,用部首查字法应查“钅”部,再查8画。C.“章”用音序查字法,先查Z,再查zhang。D.“成”字的第六笔是点。2).下列几组词语书写完全正确的一组是(

)A.斑点慷概自作自受大步流星B.厨房瘦削排山倒海粉身碎骨C.澄碧斗蓬天籁之音栩栩如生D.山涧抽屉全神惯注威风凛凛3).下面诗句不是与传统节日习俗有关的一句是(

)。A.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).奇奇想到前段时间学校男生观看校足球比赛时的“入迷”情景,随即记录了下来。请你发挥想象,运用动作描写的方法,帮奇奇补充空缺的内容。

校园足球运动会进入决赛阶段,男生们兴奋地观看足球比赛,你瞧,__________________,__________________,__________________,不一会儿,观众席中传出一阵惊叹声。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。

《春夜喜雨》

嘎羧

《所有人》

张家界

《最后一头战象》

臧克家

《索溪峪的“野”》

杜甫2).连一连。

解放

痛苦

猛烈地

光线

解决

危难

激烈地

攻击

解散

问题

剧烈的

掌声

解除

思想

热烈的

疼痛

解救

组织

强烈的

争吵评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把错乱的句子整理通顺,打上序号。

()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

()松树请求说:“放了我吧!”

()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”2).这段话怎样排列更流畅,你来试试吧!

(

)天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

(

)接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

(

)渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

(

)这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚丽的色彩。

(

)啊!多么艳丽的朝霞!

(

)我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).阅读链接《在希望的田野上》让我对《青山不老》这篇文章有了更深入的了解。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).4.天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。(1)这首元曲的曲牌名是_______,题目是_____________。

(2)下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是()A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

(3)本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是______、________。

(4)对这首元曲的赏析不正确的一项是()A.开头两句以“孤村”领起,渲染秋日黄昏的冷寂,表现秋的荒凉、萧瑟,表达了诗人落寞、忧愁的心情。B.青、绿、白、红、黄五色,多层次地描绘出秋日美丽的景象,使整个画面充满了诗意。C.“一点飞鸿影下”,描写“雁影”是为了以静衬动,赋予秋日生机之感,造成曲子情感由悲到喜的转变。D.“青山绿水”是广大的图景,“白草红叶黄花”是细微的图景,这样交错写使原本寂寞、萧瑟的秋景变得多姿多彩。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).同学们,你们即将跨入中学,回首六年的小学生活,一定有许多值得你感恩、铭记的人和事,班里将举行以“感恩·铭记”为主题的征文活动,大家一起来记录“美好”吧。

要求:①结合具体事例写人或记事,注意详略得当,写出真情实感;②书写认真、规范、整洁,语句通顺,正确使用标点符号;③字数不少于450字;④题目自拟,文中不得出现真实的姓名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读说明性选文,完成练习。

尊敬的人类朋友:①你们好!②我是一只普通的蝙蝠,一只想和你们和谐共处的小蝙蝠。听说,你们曾经承受着新型冠状病毒带来的痛苦。经追查,你们发现这种病毒可能是我们身上来的。随后,你们翻出了我们的“毒史”,知道我们有一种特异功能,身上能寄生1000多种病毒。我们还是狂犬病毒、尼帕病毒等众多病毒的重要宿主,之前让你们死伤惨重的SARS病毒、埃博拉病毒,还有MERS病毒,也都能从我们身上找到踪迹。意识到这些,有人开始把我们当成带来不幸的恶魔,呼吁要消灭我们。不仅我的家人,还有我的其他动物朋友们也正经历着一样的不幸。尤其是穿山甲兄弟,我已经很久没见他了,上次见到他时,他刚从猎人那里死里逃生,而他的家人全被抓走了。他苦苦寻找了很久,最后在一家餐馆附近发现了家人的鳞片……③没错,我们身上的确带着这些病毒,但我们又何曾主动侵扰你们?实际上,病毒在这个世界上无处不在。好在我们已经演化出能与它们相抗衡的免疫能力,所以这些病毒对我们自身来说,和你们肠道里的一些细菌差不多,并不会造成伤害。然而,你们当中的某些人却违背了大自然母亲的规则,闯进我们的生活,残忍地吃掉我们,打破我们维系的平衡,结果很可能把病毒沾染到自己身上。④实际上,你们应该很清楚,这并不是你们第一次犯下这样的错误。SARS病毒是从果子狸身上传给你们的,埃博拉病毒疑似是从我的表亲——果蝠那里传给你们的。你们明明食物充足,却偏偏对所谓的“野味”有着无法理解的执念。你们的医药技术已经如此发达,却妄图从我们身上获得根本不靠谱的滋补效果。现在我的穿山甲兄弟已经快被你们逼入绝境。孤零零的他曾告诉我,他很难再找到亲友了,因为他们大多数都沦为了你们餐桌上的“野味”!如果因此使你们感染上病毒,那也是大自然母亲对你们的警告,希望你们不要再继续无视!⑤我还要特别警告你们:人类必须遵循天道。天地间,人类其实是很渺小的。不要以为今生为人,就可以天不怕、地不怕。自然法则是最公平的,当你们不珍惜其他生灵的时候,灾难就已经悄然降临。祝人类一生好运!无名小蝙蝠2024年2月20日(1)下面不属于蝙蝠身上可能携带的病毒的是。A.尼帕病毒B.SARS病毒C.埃博拉病毒D.流感病毒(2)人们把蝙蝠当成带来不幸的恶魔的原因是。A.新型冠状病毒带来巨大痛苦B.食用蝙蝠打破了自然界的规则C.身上寄生1000多种病毒D.蝙蝠往往象征着厄运与不幸(3)文中两次提到穿山甲,是为了说明。A.穿山甲的数量很少B.人类对动物的伤害大C.穿山甲的营养价值高D.人类感染病毒的原因(4)“无名小蝙蝠”给人类写这封信的目的不包括。A.告诉人类蝙蝠对病毒有免疫力B.说明人类惨遭病毒毒手的原因C.警醒人类遵循天道,尊重自然D.表达想和人类和谐共处的愿望(5)第②段划线句子使用了什么说明方法,这么写有什么好处?

______________________

(6)结合文本或联系生活实际,谈谈你对第⑤段划“﹏﹏﹏”线句子的理解。

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请从所给的两个词语中,选择一个最符合语境的填写在横线上。

(1)外面传来一阵___________(严重

沉重)的皮鞋声,我的心剧烈地跳动起来。

(2)新冠肺炎疫情在全球爆发,防控形势___________(严峻

严肃),请大家避免聚集,积极配合,战胜疫情。

(3)从一年级到六年级,我们没少开班会,早已___________(熟视无睹

司空见惯)了。

(4)自然科学领域中有许多令人感到___________(不可思议

不堪设想)的神秘现象,正等待着有志于此的科学家去破解。2).下面哪些课文是写这些中国革命历史的故事的?

红军长征:____________________________________

抗日战争:____________________________________

抗美援朝:___________________

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