七年级语文上册 第08课 《世说新语》二则(考点训练)(解析版)

第08课《世说新语》二则一、选择题．下列加点字注音有误的一项是（A．撒（sǎ）盐空中差可拟（nǐ））．．．谢太傅（）寒雪日内集俄（）而雪骤（zhòu）．．．．柳絮（xù）．无奕（yì太丘舍（shě．．D．尊君在不（）友人惭（cán）．．【答案】D【解析】【详解】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。D“尊均在不”中不”读作“fǒu”。．下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．雪骤（zhòu）差可拟（chā）谢道韫（yùn）．．．．柳絮（xù）无奕（yì）陈寔（shí）．．．．太傅（fù）尊君在不（）非人哉（zāi）．．．D．舍去（）友人惭（cán）欣然曰（yuē）．．．【答案】C【解析】【详解】不”是通假字，应读fǒu。故选。．下列词语中没有错别字的一项是（）A．芦篷．绽开．威慑D．花瑞【答案】C【解析】【详解】恍然大悟整装待发独具慧眼各得其所滚瓜烂熟洗耳躬听蛛丝蚂迹絮絮叨叨宽宏大量花枝招展鸦雀无声浑为一谈本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识CA项中芦篷”应为“芦蓬”B项中洗耳躬听”应为洗耳恭听”D项中“花瑞应为“花”“浑为一谈”应为“混为一谈”。．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A．枯涸（）结（jiē憔（qiáo葡萄蔓（màn）．．．．．黄晕（yùn）曲肱（ɡōnɡ）祷（dǎo一霎（chà．．．．．澄（chénɡ屏（bǐnɡ荫（yìn褪了色（shǎi）．．．．D．撩（liāo．贮（zhù．抚弄（lònɡ）．看（kān）护妇．【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项正确。其他各项错误的应更正为：A“”wànB“”shàC项中“”的读音应为sè。．下列加点字解释有误的一项是（）A．俄而（不久，一会儿）．．因风起（趁）．．已去（离开）则是无信（就）．．．差可拟（相比）入门不顾（看）．．D．未若（不如）与人期行（约定）．．．【答案】C【解析】【分析】【详解】顾”“回头看”的意思。C。．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．陈寔(shí)太傅(fù)何所似(sì)．．．．柳絮．无奕(yì)．谢道韫(yùn)．．雪骤(zhòu)．俄而(é)．差可拟(nǐ)．D．期行(xíng)王凝之(níng)尊君在不．．．【答案】D【解析】【详解】试题分析：D项，“”读音应为“fǒu”。．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（A．谢太傅寒雪日．撒盐空中∕差可拟．陈太丘∕与友期行D．待君∕久不至，已去【答案】C）【解析】【详解】考查对句子朗读节奏的理解。C项有误，正确停顿：陈太丘与友∕期行。．下列语句中加点字注音有误的一项是（A．撒盐空中差可拟（sǎchānǐ））．．．．谢太傅寒雪日内集（fù）俄而雪骤（ézhòu）．．．．柳絮（xù）无奕女（）太丘舍去（shě）．．．D．尊君在不（）友人惭（cán）．．【答案】D【解析】【详解】本题考查学生在文言文中正确认读字音的能力。要注意一些特殊字的古今读音的不同。平时应注意正确认读，并积累一些常见易误读字词。D项中“”读音应为“fǒu”，通“”，表示询问。其他各项的读音均没有错误。．选出下列句子中没有语病的一项（）A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到淘宝一族”的行列。．贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。D27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。【答案】B【解析】【详解】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类A“大约与“左右”“停止与宾语“生涯“停止”改为“结束”“创新实践”后面添加“能力”“培养”的宾语，B。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。．下列对《陈太丘与友期行》的理解和分析，不正确的一项是（）A“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。“”“”写客人被陈元方反驳前后的神态，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。．元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。D．这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信的人。【答案】C【解析】【详解】C.根据原文元方入门不顾”陈元方喜不自禁”C。．下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．．D．．【答案】C【解析】【详解】文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。C“险躁则不能治性”中“”是修养”的意思。故选C。．下列说法不正确的一项是（）A“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。．与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。．未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。D“尊君”、家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。【答案】B【解析】【详解】三项正确。B与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的子侄辈。．下列句中加点词与尊君在不”的不”用法不相同的一项是（）A．诲女知之乎．．学而不思则罔．．路转溪头忽见．D．学而时习之，不亦说乎．【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对通假字的把握。尊君在不”的不”“否”A项的“”通“”；B“罔不是通假字；C项．“”通现”D项的“说”“”。．．．下列加点的字注音正确的一项是()A．俄而雪骤（còu）．．公大兄无奕女(yì)．．尊君在不．D．友人惭(chán)．【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是通假字，通假字的读音要读所通之字。B项正确。其他各项修改为：A.俄而雪骤（zhòu尊君在不(fǒu)D.友人惭(cán)。．下列说法正确的一项是（）AD．两则故事都侧重于表现一些知名人物，他们年少聪慧，才华出众。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对文言文内容的理解分析能力。在能够翻译全文的基础上对段落的内容、人物的品质性格、情节之间的关系、写作的思路都要有一个清楚地认识的分析。A项《咏雪》一文主要表现的是谢道韫的才BC白事理。．下列句子节奏划分不正确的一项是（A．待君/久不至）．即公大兄无奕女．与儿女讲论文义D．元方/入门【答案】C【解析】【详解】本题考查学生给文言句子断句的能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分，要考虑意义上是否恰当，有没有把意义划破。总之，要灵活掌握，具体分析。划好之后仔细读一读，看看是否顺口、顺畅。C项应断句为与儿女/讲论文义。．下列句中加点的字词解释有误的一项是（）A．．（不久，一会儿）（约定）．与人期行．．未若柳絮因风起（比不上）（照顾）．．D．元方入门不顾．【答案】D【解析】【详解】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。D项解释有误。本题需要注意的词语是：顾：回头看。．翻译过中不至，太丘舍去，去后乃至”正确的一项是（）A．过了正午（朋友）还没到，陈太丘不再等待就出发了，离开家后朋友才到。D【答案】C【解析】【分析】【详解】翻译时要做到信、达、雅”，注意重点字词。本句重点字词：中，正午；舍，舍弃、放弃；乃，才；因此本句意为：过了正午（朋友）还没到，陈太丘不再等待就出发了，离开家后朋友才到。C。．下列说法中，不正确的一项是（）A“期日中。过中不至”交代了不守信用的是友人，而不是陈太丘。．与儿女讲论文义”一句中，儿女”是指谢太傅的儿子和女儿。D“尊君”是敬辞，尊称对方的父亲；“家君”是谦辞，谦称自己的父亲。【答案】B【解析】【详解】说法正确。B“儿女”在这里泛指小辈，包括侄儿侄女。．下面是对文章《陈太丘与友期》的理解，不正确的一项是（）A“期日中，过中不至”说明客人“无信”的表现，然而客人得知太丘已去，不但反省自己，反而发怒，说明客人无礼”的表现。．客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。．君”表示有礼貌地称呼对方，相当于您”“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君表示对别人父亲的一种尊称。D．本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。【答案】C【解析】【详解】C错，尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。．下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是．．．A称为四书”。··母亲》则表现少女对母亲的依恋和感激。D令尊”高见”“舍弟”“寒”。【答案】B【解析】【分析】【详解】南宋临川王刘义庆”“记载春秋至汉末士大夫的言谈、逸事”说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。故选。．下列搭配，全都正确的一项是A秋思》－马致远－元代－词D【答案】C【解析】【分析】【详解】A.古代散文——文言小说；B.——D.北朝——南朝宋；C。二、课内阅读阅读下面文言文，完成下面小题。谢太傳寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：空中差可拟。兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。．解释下列加点的词语。1）俄而雪骤：（）撒盐空中差可拟：．．．用现代汉语翻译下面的句子。未若柳絮因风起。．公大笑乐”意味深长，你是怎样理解的？“未若柳絮因风起”咏絮才”一咏雪名句做简要赏析。【答案】12）相比思对即可）．示例：把纷纷扬扬的雪花比作飞舞的柳絮，既写出了雪花轻盈的姿态、飞舞的神韵，还给人暖意融融、【解析】．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。1）句意：不久，雪下得大了。骤：急。2）句意：在空中撒盐差不多可以相比。拟：相比。．“””，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：未若，不如、不及；因：趁、乘。．本题考查语句的理解。公大笑乐”表达的是谢太傅高兴的情感。可以作多种理解，只要言之成理即可。结合文本内容可知，孩子们积极踊跃发言，谢太傅的大笑说明他对两个答案都表示满意，内心欣慰无比：谢太傅“”乐”“笑乐的欢迎气氛而乐，为谢家后辈爱学上进而大笑乐”，等。．本题考查学生对重点语句的赏析。谢道媪的未若柳絮因风起”，运用了比喻的修辞手法，以柳絮喻雪，这个比喻十分传神，因为柳絮呈团状，与雪花相似，漫天飞舞给人以想象和美感，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。【点睛】参考译文谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？“”“比作柳絮凭乘风飞舞。太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道温，左将军王凝之的妻子。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成各题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：空中差可拟。兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？“““君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。．解释下列加点词的意思。1）与儿女讲论文义(．．)2）撒盐空中差可拟()．3）太丘舍去()（）元方入门不顾()．．．将下列句子翻译成现代汉语。1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”2）与人期行，相委而去。．下面说法错误的一项是（．．）A．乙文中的尊君”与家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。．甲文写雪优美的姿态，表达作者对雪的赞美之情。D大笑乐”谢道韫的身份，暗示了他赞赏谢道韫的才气。请用自己的语言来回答。【答案】．子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。大体。舍弃。回头看。1）太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”2）和别人相约同行，却丢下别人先离开了。．C．谢道韫用柳絮比拟下雪，即有意象又有蕴意，形象贴切，才气过人。陈元方懂信懂礼，批驳有理有据，用自己的言行维护了父亲和自己的尊严。【解析】．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。1）句意：给子侄辈的人讲解诗文。儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。2）句意：在空中撒盐差不多可以相比。差：大体。3）句意：陈太丘不再等候他而离开了。舍：舍弃。4）句意：元方头也不回地走进了大门。顾：回头看。．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：1）欣然：高兴的样子；曰：说；何所似：像什么；2）期行：相约同行；委：舍弃；去：离开。．C.“‘未若柳絮因风起。’公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”，本文言简意赅“兄”身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华；“甲文写雪优美的姿态，表达作者对雪的赞美之情”表述有误；C。．本题考查人物形象。未若柳絮因风起”感，生动形象，侧面展现了谢道韫才华横溢，聪明机智；根据【乙】文“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼（您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌）可知，元方面对父亲友人的“非人哉，不卑不亢，分条理罗列出父亲友人的过错，指出父亲友人不信守诺言，没礼貌的过失之处，据理力争维护父亲的形象，通过语言描写，展现了元方的聪颖机智。据此回答意对即可。【点睛】【甲】参考译文：谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？他哥哥的长子胡儿说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。【乙】参考译文：陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了。离开后朋友才到。元方当时七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：若令月中无物，当极明邪？”徐曰：不然譬如人眼中有瞳子无此必不明。”．解释下列加点词的意思。⑴俄而雪骤骤：________⑵未若柳絮因风起因：________语：________．．⑶尝月下戏尝：________⑷人语之．．．请用不然譬如人眼中有瞳子无此必不明．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。⑴撒盐空中差可拟。⑵若令月中无物，当极明邪？“妙【答案】．急乘、趁……说，告诉．不然譬如人眼中有瞳子无此必不明1）把盐撒在空中大体可以相比。2）如果月亮里面什么也没有，应当极其明亮吧？．谢道韫的回答运用了比喻，意蕴深刻，给人以春天即将来临的感觉；徐孺子的回答将人的眼睛和月亮“眼有瞳仁来告诉提问者他的回答。【解析】【分析】．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。1）句意为：不久，雪下得大了。骤：急；2）句意为：不如比作柳絮凭借着风飞舞。因：乘、趁；3）句意为：曾经在月亮地里玩耍。尝：曾经；4）句意为：有人对他说。语：对……说，告诉。．本题考查划分文言文句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。不然”譬如”一词引出人眼中有瞳子”这一事实，“譬如人眼中有瞳子为第二处停顿；“无”“此指代前面所说的“瞳子”“必不明是“无此的结果，因此，“无此必不明为第三处停顿；故断句为：不然譬如人眼中有瞳子/无此必不明。．本题考查学生对句子翻译能力。翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：1）差：大体；拟：相比。2）若：如果；极明：极其明亮；邪：句末语气词，相当于“吧。．本题考查对文章内容的理解与分析。解答此题需在通晓全文大意的基础上来分析。“未若柳絮因风起”“”物，有似花非花，因风而起，飘忽无根，满天飞舞的特征。谢道韫将北风飞雪的严寒冬景，比作东风吹拂的和煦春色，给人以春天即将来临的感觉。这样既贴切又有意蕴，足见她的才气。”妙”处体现在他并没有直接回答提问者的问题，而是通过把人的眼睛和月亮做类比来告诉提问者的答案，生动形象地表明月亮要是没有物体，就像是眼睛没有瞳仁一样，强调了某些事物的重要。表现了他的机敏有趣。据此理解作答。【点睛】参考译文：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？“”“不如比作柳絮凭借着风飞舞。太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。【乙】徐家有个孩子，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是月亮里什么也没有，他是不是应该更加明亮呀？这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”阅读古文，完成下面小题【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。朱古民文学善谑“”朱曰：“能诱我入户哉？”朱拍手笑曰：“我已诱汝出户矣！”①②“③④”⑤“智．解释下面句中加点的字词。1）与儿女讲论文义文义：__________而：______．．2）俄而雪骤俄．．3）撒盐空中差可拟差：________信：_______．4）汤信之．．翻译下面的句子。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。．读完【乙】文，你得到了什么启示？【答案】．文章的义理不久，一会儿．示例：人有自信是好事，然而过于自信便会忘乎所以。所以无论做人做事都要有一个尺度，这样才不【解析】【分析】．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。12）句意：不久，雪下得大了。俄而：不久。3）句意：在空中撒盐差不多可以相比。差：大体。4）句意：汤生相信了他的话。信：相信。．“””，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：笑乐，高兴地笑；即，是。．本题考查分析人物特点的能力。甲文中的谢道韫用未若柳絮因风起”大的特征，点明当时的雪骤”之景，而“因风起”更指出它随风飘舞，漫无边际的自然特点。既形象又生动，可见其学才华之高，聪慧有灵气。“公大笑乐”进一步从侧面点明了其比喻之高妙；乙文主要通过倘汝先立户外，我则以室中受用诱汝，汝必从矣（假如你先站在门外，我就用屋里的优越条”．本题考查启示。【乙】文汝素多知术，假如今坐室中，能诱我出户外立乎？”“户外风寒，汝必不肯出；倘先立户外，我则以室中受用诱汝，汝必从矣汤信之，便出户外立可知，汤生坚信自己不会被朱古民引导到屋外，结果朱古民略施小计便让汤生到屋外了；启发我们不要过度自信忘乎所以，不要刻意刁难，做人做事要有尺度。【点睛】【甲】译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？“”“不如比作柳絮凭借着风飞舞。太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。【乙】译文：朱古民喜欢开玩笑，一天在汤生的书房里，汤生说：“你平时知道很多办法，假如今天我坐在屋里，你能引导我出门站在外面吗？“”“看你怎么引导我进室内！”朱古民拍着手笑着说：“我已经引导你到户外了。”阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元“尊君在不？”““”“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。．解释下列加点词在文中的意思。1）撒盐空中差可拟(．)2）相委而去(．)．用现代汉语翻译下面句子。白雪纷纷何所似？．上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面？请用自己的语言来回答。【答案】．．纷纷扬扬的白雪像什么呢？．与人期行，相委而去友人惭，下车引之”（用自己的话概括也可）【解析】【分析】．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。1）句意：在空中撒盐差不多可以相比。拟：相比；2）句意：却丢下别人先离开了。委：舍弃；．“””，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。“何所似”为倒装句，正确语序为“所似何”，译为“么呢。．本题考查文言文内容理解。根据【乙】文答曰：‘待君久不至，已去。’友人便怒曰：‘非人哉！与人期行，相委而去。’”可知，在友人到达后，听元方说陈太丘已离开，友人就怒斥陈太丘不是人，认为陈太丘说好同行却丢下自己的行为不妥当；可见友人怒的原因是“与人期行，相委而去”。““‘’”认识到自己的错误，下车想拉住元方来表达歉意。据此表述即可。．本题考查文言文内容理解。“未若柳絮因风起飞的柳絮，生动形象的表现了雪花飘飞的样态，富有美感，展现了谢道韫聪颖机智；根据【乙】文“友人便怒：‘非人哉！与人期行，相委而去。’元方曰：‘君与家君期日中。日中不至，则是无’”“非人哉错，指出父亲友人不信守诺言，没礼貌的过失之处，据理力争维护父亲的形象，批评有理有据，表现了元方的聪颖机智。【点睛】【甲】文译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？“”“不如比作柳絮凭借着风飞舞。太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。【乙】译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：真不是人啊！和别人相约同”元方说：“就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。阅读下文，完成各题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：空中差可拟。兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈