活动管理制度

活动管理制度

活动管理制度1

一、凡是外单位借用我校体育馆、运动场等搞活动者，须到

场所主管部门和保卫处审批并备案。

二、借用各种活动场所的单位，要服从保卫部门的领导，遵

守学校的各项规定，并自行负责安全保卫工作。

三、凡在校内举办各类较大（跨系）文体活动的单位，须经

校主管领导批准后，并报保卫处备案。

四、按照“谁主管，谁负责”的原则，各主办活动的单位负

责场外治安秩序，实行安全责任制，建立健全入场验票、安全保

卫和活动须知等各项安全管理制度。

五、凡在室内举办活动的场所，要符合国家规定的安全标准

和消防安全规定，须有两个以上的‘出入口，并保持畅通，须备有

应急灯，严格控制场内人数，不得超员。

六、使用室内活动场所的单位和参加活动的人，应严格遵守

安全防火规定，严禁超负荷用电。活动结束时及时断电，严禁将

易燃、易爆物品带入场为，严禁无关人员进入舞台。

七、参加集会和文体活动者，必须遵守入场规定和场地管理

制度，禁止在场内大声喧闹，严禁私自动用消防器材和其它设备。

八、学校举办大型活动跨校间的，上级主管领导视查、外宾

访问等，保卫处要根据规模档次参加人员情况，制定出现场安全

工作方案，交主管领导审批后，认真组织实施。

九、参加活动人员如有违反上述规定的，由会场工作人员予

以批评教育，对不听劝阻者，可令其退场，交保卫处处理；严重

影响会场秩序的，可由主办单位提请学校有关部门给予纪律处分;

对构成违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，提交公安

机关依法处理，构成违法犯罪的，由司法机关追究刑事责任。活

动管理制度2

第一条为使班组安全日活动更有实效，真正达到干部员工自

我教育、自我管理的目的，使班组安全活动日制度化，特制定本

制度。

第二条各单位必须开展以班组、车间、处室为单位的安全日

活动，每周一次，每次不少于五十分钟，一般活动时间为每周二

下午。安全日活动时间不得挪作它用。

第三条活动内容

1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全

技术知识，总结一周的,安全生产情况，提出进一步搞好安全生产

的对策和要求。

2、结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预

防措施，举一反三，吸取教训I。

3、根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急

处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保

护能力的训练。

4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。

5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化

建议等。

第四条安全日活动要做到有领导、有内容、有记录（即班组

安全活动记录），基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字,

并写出评语。安全管理部门要定期检查。

第五条车间领导必须参加班组安全日活动，公司、厂的处室

以上领导也要定期参加基层班组的安全日活动，具体规定为：

1、公司领导每季度参加一次。

2、公司处室领导及厂领导每两月参加一次。

3、各厂处室领导每月参加一次。

4、原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组

安全日活动。

5、公司处室以上领导参加活动时间由公司质安环处安排，各

厂处室以上领导由厂质安环处安排。

6、认真执行《参加班组安全日活动回执单》制度。

第六条要充分发挥班组兼职安全员的作用，落实班组安全员

2、保健教师在规定时间内准时到岗。严格按要求做好晨检,

及时发现和处理幼儿身体、情绪的异常情况，收放好幼儿携带的

不安全物品。

3、行政值班领导在规定时间内准时到岗，指导家长在入园前

检查孩子着装及口袋，不带危险品来园。

4、早班教师在规定时间内准时到岗，严禁出现空岗、离岗现

象，与家长做好交接工作，认真组织幼儿的晨间活动。清点幼儿

出勤并做好记录；及时与未到园幼儿家长取得联系，了解原因并

做好因病缺课幼儿跟踪记录。不得在幼儿面前吃早饭。

5、保洁员于幼儿入园之前，要认真检查活动场地及体育设施

设备安全，用配比好的消毒水擦拭室内玩具和户外大型玩具。

二、生活活动

饮水

1、保温桶每天清洗、消毒、上锁，幼儿个人专用饮水杯每天

清洗消毒。水温视季节合理调整，夏季不得高于40度。

2、指导幼儿安全有序地接水并坐小椅子上喝水，不追逐打闹。

3、保育员应及时将水杯冲洗干净，倒净水渍，放入消毒柜消

毒，消毒完毕及时取出放入水杯架，以保证幼儿随时饮水及饭后

漱口。

盥洗入厕

1、每班必须保证至少有一名教师或保育员在盥洗室内组织指

导幼儿盥洗，发现异常情况及时处理。

2、引导幼儿注意盥洗和入厕的安全，教育幼儿不推挤、不打

闹，有序等候。

3、保育员随时将地面水迹拖干净，防止幼儿因地滑摔倒。

4、指导幼儿用肥皂正确洗手，用自己的毛巾擦手、洗脸。

5、使用热水盥洗时，调节好水温，避免幼儿烫伤。

6、不限制幼儿入厕次数。观察幼儿大小便情况，发现异常,

及时与家长联系并做好记录。

餐点

1、做好餐前准备及餐前消毒工作。即消毒桌面，教师取拿保

菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。

2、所有餐具应放在备餐桌上或代架上，不要直接放在地上。

送到班级的保菜、点心必须加盖，温度不得高于60摄氏度，分餐

点前注意检查餐点外观是否正常，有无不安全异物。送到班级的

点心应先去除外包装袋和防腐剂。

3、饭菜分开盛放；有刺、有骨头的,菜不与其他菜混放在一

起，以免发生意外。

4、教育幼儿在座位上安静进餐，细嚼慢咽；提醒幼儿盛饭时

筷子、小勺放在餐盘里。

5、教师不催促、硬塞；哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。不

让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。

6、观察幼儿进食量，掌握少盛多添随分随吃原则，培养幼儿

良好的饮食习惯，不让幼儿吃汤泡板。

7、教师到幼儿座位上给幼儿盛汤，禁止汤桶在幼儿头上穿过。

8、幼儿进餐期间教师不得离岗，更不允许教师和幼儿同时进

餐。

睡眠

1、值班教师提前检查并消除午睡室的不安全因素，根据季节

掌握通风及寝室气温，做到空气清新、温度适宜。

2、睡前检查幼儿口中有无含留食物，检查并收放好幼儿携带

的不安全物品。提醒幼儿不带玩具上床。帮助幼儿上、下床。

3、巡回观察幼儿睡眠情况，纠正幼儿不良睡眠姿势。注意对

多尿幼儿、患病体弱幼儿、难以入睡等个别幼儿的关注、照料。

4、严格执行幼儿午睡教师巡查制度，要求值班教师每30分

钟巡查一次，值班领导对全园午睡情况要进行巡查，并做好记录。

发现异常，及时处理并上报保健医和园长。

三、区域游戏

1、创设适宜的游戏区角，提供安全卫生的游戏材料；

2、活动前要和幼儿商讨游戏的注意事项和规则，如需到专用

活动室或其他场地，需要有相关教师带领。

3、游戏中要注意培养幼儿良好的行为习惯，能遵守规则，与

同伴合作、谦让，分享，感受游戏的快乐。

4、提醒幼儿正确运用玩具，指导幼儿分类收拾玩具，整理场

地，培养初步的秩序感和责任感。

四、教学活动

1、教师应认真制定详细的教育教学活动方案，并做好充分准

备。严禁因一些特殊原因，使个别幼儿离开教师的视线；严禁教

师因拿取教具或其他原因出现空岗现象。

2、幼儿的操作材料必须是无毒和安全的。活动前，教师要结

合幼儿的年龄特点和操作材料的特性，采取多种形式对幼儿进行

安全教育，防止意外事故的发生。

3、集体教学活动中，如有个别幼儿有特殊需求或出现特殊状

况，带班教师应请配班教师或保育员跟随照看，协助处理。

4、组织幼儿到户外活动时，必须两位教师同时带班，并对幼

儿的服装和鞋子进行检查，确认安全后方可进行活动。

5、组织大型活动，要报请园领导或上级主管部门审批后方能

组织进行。组织幼儿外出活动时，要选择安全保障设施齐备的地

方或场所，应先派相关人员进行实地考察，确认无安全隐患后，

方可活动。

五、户外活动

1、安全员在幼儿入园之前，要认真检查活动场地及体育设施

设备安全。

2、活动前，教师清点幼儿人数，检查幼儿衣物、鞋子安全。

根据活动安排表准备足够数量的活动器材。教师和保育员要检查

活动设备及场地安全，排除各种安全隐患。

3、活动中，两位教师合理分散站位，保证每一位幼儿都在成

人的视线范围内，以保证幼儿的安全。严禁聚集聊天，并密切观

察幼儿，适时帮助幼儿增减衣物，及时处理异常情况。

4、教师要融入到幼儿锻炼活动中，及时对幼儿进行情绪与行

为的引导，关注幼儿的运动量，并适时给予调整。建立良好的户

外活动常规，把握活动的相对稳定性与灵活性，保证游戏的丰富

性和多样性。

5、活动后，教师帮助幼儿整理衣物，整理场地、器械，帮助

幼儿擦拭头部、背部的汗，提醒幼儿喝水。

六、离园活动

1、保安和值班领导按时到达指定区域维护离园秩序，确保安

全、有序。

2、教师严格确认接送卡和接幼儿的家长，决不让陌生人接走

孩子。

3、等待家长接幼儿期间要组织有序的活动（如唱歌、说儿歌

或区域游戏），避免混乱场面走失幼儿。活动管理制度4

1、社团活动必须制定切实有效的工作计划，期末要撰写工作

总结。

2、社团必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的

'正常开展。

3、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐

心做好思想工作。

4、要建立团长负责制，必须设立团长、副团长，协助辅导教

师的日常社团工作。

5、要做好资料的收集工作，所收集资料包括文字材料、图片

资料等，把每期开展活动材料分类存档。

6、期末要总结表彰，，评选出优秀社员若干名。活动管理制度

5

为更好地开展学校体育活动，促进学生正常发育，确保学生

在体育活动中的安全，提高安全防范意识，特制定学校体育活动

安全管理规定如下：

一、每学年始，学校对全校学生进行一次身体状况问卷调查，

并通过学生申请和调查，对不能正常参入体育活动的学生进行记

录并留档。坚决禁止此类学生参入或私自参加体育活动，以免发

生身体伤害事故。

二、每学期始，体育教师要协助学校对体育器材进行一次全

面检查，对损坏和不符合规范的器材及时进行维修或更换，坚决

杜绝在体育活动中使用不规范的体育器材。对不合理和具有安全

隐患的体育场地要及时进行调整和维修，保证学生能够在安全的

环境中进行体育活动。

三、为了确保学生安全地参入群体活动（主要是两操），体育

教师必须严密组织活动。班主任必须始终跟班参入活动。抓好学

生出操、退操的管理，保证学生遵守秩序。在做操过程中，保证

动作规范，队形整齐。跑操时，保持班与班、生与生之间的间距。

严禁推操拥挤，防止摔伤碰伤，时刻提高安全意识，确保群体活

动能够安全有序地进行。

四、体育课是学校开展体育活动的主要途径，也是保障学生

安全最重要的环节。因此，上体育课必须做到：

1、课前体育教师必须检查本节课所用的器材场地，确保学生

安全进行活动。教师要以身作则，遵守课堂常规，按规定上课。

2、学生在体育课时必须服从教师的.安排，自觉遵守课堂纪

律，按规定穿好服装，尽量做到轻装参入各项活动。在小组活动

中，各小组组长必须各负其责，认真组织，完成教师所安排的任

务。其他学生必须听从小组长的指挥，严禁“放任式”行为的产

生。

3、上课前，教师必须了解学生本节课参入情况，对特殊学生

要个别安排，注意合理安排学生的运动量，要符合学生的心理、

生理特点。严禁学生上课携带刀子、钉子等一切危险物品，严格

按照学校的规定去做。

4、严禁教师体罚或变相体罚学生。对违反纪律的学生要注意

进行批评教育，不允许用粗暴的行为和语言对待学生。教师要科

学合理地安排各项体育活动，在进行游戏和各种活动前，必须让

学生掌握好动作要领，谨防运动损伤。

5、当多个班级同时上课时，体育教师必须合理安排好各班活

动场地和范围，

特别是投掷项目，教师必须严密组织，严格管理，严肃纪律，

排除一切隐患，教师不得随意离开课堂，离开学生。学生不得随

意离开队伍。

6、活动前必须让学生做好充分的准备活动，防止学生在剧烈

的活动中受到韧带、肌肉、关节等伤害。活动结束，要进行适当

的调整，使学生各器官达到正常状态。在活动中如出现意外现象，

教师必须保持冷静心态，并进行科学合理地处理，需要学校协调

解决的要及时汇报，尽可能把一切不应发生的事情消灭在萌芽中。

7、学生要自觉遵守课堂纪律，严禁互相疯打吵闹或拿体育器

材玩耍；严禁私自攀爬体育器械。不经体育教师允许，任何学生

不许随便乱用体育器材，不许私自活动。

8、加强体育器材的管理，不得随意使用和玩弄器材。上课前

搬运器材，必须注意安全，听从体育教师指挥，不得抢搬抢拿，

如何使用，听从体育教师的安排。

五、课外活动除体育小组在操场进行训练活动外，其他学生

不得随意到操场，以免影响训练活动和发生不安全的事故。体育

教师要严密组织，划分好场地确保活动安全。其余学生均由班主

任安排自由活动，严禁打架、骂仗等不文明行为存在。活动管理

制度6

一、严格审批程序

师生必须严格履行报批程序。每次活动前，局直管学校应将活

动方案和应急预案报区教育局审批后方可实施；其它应将活动方

案和应急预案报当地教育中心校审批后方可实施。未经主管部门

批准，任何单位和个人不得组织师生集体外出活动。

二、强化安全管理

师生集体外出活动要坚持“安全、方便、就近”的原则，活动

范围不得超出市级行政区域。要结合集体外出活动的特点，在出行

前有针对性地对师生进行专题安全教育，增强师生的安全防范意

识,提高自我防护能力。要完善外出活动安全保障措施，在每一次

活动中要明确专人负责，把安全工作的,措施和责任落实到每一个

环节、每一个人。组织集体活动需要租车的，须向区教育局、区公

安分局交警大队请示、备案，租用车辆须是车管部门检验合格的方

可使用，学校必须与车辆单位签订承租合同及安全行车责任书，车

辆严禁超员。外出活动前，学校要关注天气变化，遇有雷雨、大风、

大雾等恶劣天气，一律不准组织外出。集体外出活动要切实做到精

心组织，周密安排，措施具体，责任到人。如遇突发意外事故，要迅

速启动应急预案，并在第一时间报告教育主管部门。

三、落实安全责任

师生安全高度负责的态度，以强烈的责任感和使命感，坚持

“安全第一、预防为主”的方针，切实加强对师生集体外出活动的

领导和管理。按照“谁主管、谁负责，谁组织、谁负责，谁带队、

谁负责”安全工作“一岗双责”的要求，落实学校安全工作责任

制和责任追究制。凡学校组织的集体外出活动，安全工作由校长负

总责，学校要明确各项安全工作的具体任务和责任人，层层落实，

细化责任。对由于责任制不落实而造成重大事故，出现严重后果的,

要依法、依纪严肃追究有关领导和责任人的责任活动管理制度7

广播操、眼保健操、活动课程是中学体育工作的重要组成部

分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼

身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：

L坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故

缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。班主任老师跟班，负责班

级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学

生做操情况。每天对学生做操情况进行汇总。

3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准

确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师

抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。

4.组织学生积极开展活动课程，做到时间、场地、器材、经

费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。

5.活动课程的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、

不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理

素质和审判素质的全面提高。

6.班级制定本班的活动方案，坚持依照课外体育活动安排表

进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动

情况登记，搞好学期总结测评。

7.学校坚持每年四月份和十一月份举办学校体育节、艺术节,

使参加人数达到学生总数的'100%。

8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、

信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使初中生全面发展。

9,在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育,

避免和防止意外事故的发生。

10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学

期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先

挂钩。活动管理制度8

1、重大活动必须事先向学校申请，并写出书面材料。对活动

时间、地点、活动的组织过程作出详细安排、说明。

2、活动前要制定活动计划和安全应急预案或房事故预案，并

按有关规定履行审批手续，核准后才能进行。

3、举行大型活动，必须安排专门的安全保卫人员。活动前要

加强学生的'安全教育，使学生明确在活动中的注意事项。

4、对集体外出的重大活动，需乘交通工具的，组织者必须与

承运单位共同落实交通安全措施，签订安全协议。

5、学校重大活动的组织者要对活动参与者的安全负责，对由

于组织不利疏于管理等原因造成严重后果的要追究相应人员的责

任。活动管理制度9

1、领导小组

组长：

副组长：

组员：音乐组成员、班主任

2、明确职责，落实到位：

（1）保证场地安全、卫生，照明、饮水等设施符合学生身体

健康发展要求。

（2）排练及演出前，学校德育处、总务处与场地负责人及管

理人员积极配合做好文艺汇演场地布置，要求做到防火安全，应

急照明设备正常工作，安全出口、疏散通道畅通。

（3）文艺汇演时学生入场、退场期间要求、总务处与场地管

理人员、年级部主任及班主任提前到位，组织学生有秩序的出入，

禁止拥挤打闹。特别是在演出期间如发生停电情况，各年级维持

秩序，禁止学生随意走动，擅自离开座位。学友政教处需提前做

好应急疏散路线。活动管理制度10

为了让文明单位创建活动落实到位，特建立考核管理制度。

一、创建领导小组，定期召开专题研究会，汇报本人负责部

门各项工作开展情况，及时表彰好人好事，使创建各项工作顺利

有效开展。

二、群体创优考核：以教研组为单位，充分发挥团队精神，

团结互助，合作交流，开展整体式教研组创优活动的评比与表彰。

（每学期一次）

三、班级集体争先考核：把创建文明单位与先进班级评选和

特色中队评选结合起来，以“优秀班集体评价标准”为载体，开

展“五星文明达标班”考核评比，每周一考核，在晨会上进行表

彰颁牌，以此作为评比创建文明先进班集体的先决条件。（每周一

次）

四、“满意度”考核：以家长会、学生座谈会、家访、校长访

谈日等形式，家长学生就教师教育教学活动进行“满意度”考核

评定。（每学年一次）

五、“六好”老师考核评比，对照学校“六好”老师标准，

结合“同事之间、师生之间、家长之间”的'反馈意见，每学年评

出义仰二小好老师。（每学年一次）

六、教师发展性评价，把创建温州市文明单位作为每学期期

末教师发展性评价的重要内容与依据进行考核，以等级形式给予

评定。（每学期一次）

七、学生"五小形象”评比，把创建“市级文明单位”具体

要求融入到“五小形象”大使评选活动之中，张榜表彰作为学生

学习的榜样。（每学期一次）

八、学校各级各类评先活动都要与创建工作联系起来，在创

建过程中先进事迹要进行及时的表彰与推广，把创建过程作为推

动学校发展的动力。活动管理制度11

一、在体育课和课外活动中，体育教师必须对学生加强安全

教育和安全保护工作，使学生在掌握运动技术要领的同时懂得自

我保护的,方法，避免意外事故的发生。

二、建立学生体格检查制度。体育教师应与卫生教师密切配

合，对患病与体弱的学生进行指导使其参加适当的体育活动。在

组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体

不适者参加。

三、体育课、课外活动应当严密组织，严格纪律，体育教师、

体育设备管理人员必须合理划分运动场地区域和设置警示标志。

四、学生上体育课和参加体育活动时，穿着衣服要宽松，应

穿着运动服和无跟软底鞋，身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀

及其他尖利或硬质物品。不得违规攀爬有关体育设施。在开展剧

烈运动前，教师应指导学生做好准备和整理活动，避免肌肉、韧

带拉伤，杜绝“放羊式”体育课的出现。在进行跳山羊、单双杠

等教学活动时，必须设有沙坑、海绵垫加以保护。

五、体育设施必须安装牢固，保证安全，符合有关质量安全

标准。学校应当定期组织相关人员对体育运动场地、体育器材进

行检查，发现安全隐患及时整改。严禁使用存在安全隐患的体育

设施和娱乐设备。

六、在体育课、课外活动中，当学生发生意外伤害事故时，

学校领导，体育教师，卫生教师应及时处理，声送受伤学生去医

院治疗，并做好事故的善后处理和协调工作。同时查明原因，防

止此类事故再次发生。活动管理制度12

支行老干部活动室是精神文明建设的‘阵地，是支行老干部之

家，为了使其成为文明、健康、整洁、安全的活动场所，特制定管

理规定如下：

一、开放时间：每天上午11：00-19：00,双休日照常开放，

每季10日为老干部阅文日。

二、值班管理：活动室由专人负责管理。管理人员需认真执

行管理规定，负责安全、卫生设备的使用、管理和维护。

三、注意事项：

（一）保持室内安静，不要大声喧哗。

（二）保持室内整洁、卫生，禁止吸烟，禁止随地吐痰，随地

乱扔杂物。

（三）举止文明，衣冠整齐，不进行赌博性的活动。

（四）爱护公物，报纸连夹阅读，报刊、桌椅等用后放回原

处。

（五）防火、防盗、离开时请关好门窗，切断电源。

（七）在职人员上班时间未经同意，不得随意在本室活动。

请自觉遵守管理制度，服从管理人员的管理，并欢迎提出建

议和意见。活动管理制度13

1.本活动室内的一切设备包括各种组件、书籍、光盘等资料

不经老师同意一律不得随意带出室外。在使用过程中，如有损坏或

故障要及时向老师报告。

2.严格遵守课堂纪律，不得任意大声喧哗，在分组讨论时要考

虑不能影响他人的活动。

3.使用器材时要严格按照有关说明执行操作，不懂的'问题随

时向老师询问，严禁不懂装懂，损坏仪器，如有损坏，负责赔偿。

4.科技活动要有计划地进行，有关机器人的各种活动、创新要

在老师组织下按计划进行。活动中提倡创新,但必须将具体的活动

和操作以及需要的器材向老师说明，经同意后才能开始探索实践。

5.本活动室对外开放，凡是有自己的科学探究或科学创造思

路的同学都可以利用该活动室进行。但是必须提前一周向信息技

术中心提供活动内容，经老师审核通过方能在指定时间内进行活

动。

6.讲究卫生，参与活动的同学要注意保持操作台、地面和各活

动场地的整洁干净，随时注意清洁打扫。活动管理制度14

大学学生宿舍（不含学生的床位分配）、学生活动中心和教师

公寓的管理要求

1、配合学生处，建立辅导员工作室，按教育部[20_]6号文件

精神要求,做好学生的日常思想品德、行