教育实习手册

珠海校区

BEIJINGNORMALUNIVERSITYATZHUHAI

教育实习手斛

姓名_________________________

学科/专业________________________

学号__________________________

指导教师（校内）________________________________________________

指导教师（校外）_________________________________________________

实践基地

实习时间

教育实习相关要求:

一、学生个人

1、入校实习时长10周，听课记录不少于8次，教案设计不少于6学时、教学反

思不低于6份，授课不低于12学时；设计与组织主题班会不少于1次。

2、实习期间请假记录实习考勤，填写《北京师范大学珠海校区教育实习请假申请

表》，每次请假不超过2个工作日，总天数不超过6个工作E。未经请假擅自离

开实习学校者，一经查实，实习成绩认定为不及格。

3、实习结束提交此手册（手写版或打印装订版）和实践基地盖章的《北京师范

大学珠海校区师范生和专业硕士教育实习评价表》，评选优秀实习生的提交实践

基地盖章的《北京师范大学珠海校区师范生和专业硕士教育实习优秀实习生申请

表》和实习成果介绍。

4、教育实习总结汇报结束，提交教学汇报微课（5-8分钟）打和微课PPT以及

完整课堂视频录像*1。

二、学生小组长

实习结束，学生小组长提交《北京师范大学珠海校区教育实习小组工作总结

表》和实习场景图片。

北京师范大学珠海校区教育实习个人工作总结表

听教师课节数（含其他学科课程）

听同学课节数（含其他学科课程）

撰写教案份数学时教案计份）

教学（11

工作讲授新课节数（不含重复课）/

讲课总节数（含重复课）

批改作业份数（批改次数*人数）

其他教学工作（请说明工作内容及

工作量，以小时计）

开展教育调查情况

（请说明工作内容及工作量）

教育

工作

主题班会次数及内容

其他教育工作

（请说明工作内容及工作量）

其

他

工

作

注：此表教育实习结束后填写。

学生签名:

日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（一）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（二）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（三）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（四）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（五）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（六）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（七）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（八）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（九）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习听课记录表（十）

听课日期：年级/班级：

授课教师：授课内容：

主要教学过程与方法分析与思考

板书设计评价

听课总结与反思

实践基地指导教师意见:

签名:日期:

北京师范大学珠海校区教育实习教案（一）

实习学校实习班级实习科目

教学课题教学时长

设计理念

和思路

教材名称：第册，第章节页

出版社：_______________________

内容分析:

教学内容

分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学资源

教学用具

教学方法

北京师范大学珠海校区教育实习教案（一）

教学过程及内容

环节情景设置问题提出教师活动学生活动设计意图学生发展

板书

作业

教学反思

北京师范大学珠海校区教育实习教案（一）

小组长签名:

签名:

签名:

北京师范大学珠海校区教育实习教案（二）

实习学校实习班级实习科目

教学课题教学时长

设计理念

和思路

教材名称：第册，第章节页

出版社：_______________________

内容分析:

教学内容

分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学资源

教学用具

教学方法

北京师范大学珠海校区教育实习教案（二）

教学过程及内容

环节情景设置问题提出教师活动学生活动设计意图学生发展

板书

作业

教学反思

北京师范大学珠海校区教育实习教案（二）

本

组

同

学

评

议

小组长签名:

实

本

践

组

基

同

地

学

与

教

指

学

导

指

教

导

师

评

教

议

师

记

意

录

见

签名

校

内

指

导

教

师

意

见

签名

北京师范大学珠海校区教育实习教案（三）

实习学校实习班级实习科目

教学课题教学时长

设计理念

和思路

教材名称：第册，第章节页

出版社：_______________________

内容分析:

教学内容

分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学资源

教学用具

教学方法

北京师范大学珠海校区教育实习教案（三）

教学过程及内容

环节情景设置问题提出教师活动学生活动设计意图学生发展

板书

作业

教学反思

北京师范大学珠海校区教育实习教案（三）

小组长签名:

签名:

签名:

北京师范大学珠海校区教育实习教案（四）

实习学校实习班级实习科目

教学课题教学时长

设计理念和

思路

教材名称：第册，第章节页

出版社：_______________________

内容分析:

教学内容

分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学资源

教学用具

教学方法

北京师范大学珠海校区教育实习教案（四）

教学过程及内容

环节情景设置问题提出教师活动学生活动设计意图学生发展

板书

作业

教学反思

北京师范大学珠海校区教育实习教案（四）

小组长签名:

签名:

签名:

北京师范大学珠海校区教育实习教案（五）

实习学校实习班级实习科目

教学课题教学时长

设计理念

和思路

教材名称：第册，第章节页

出版社：_______________________

内容分析:

教学内容

分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学资源

教学用具

教学方法

北京师范大学珠海校区教育实习教案（五）

教学过程及内容

环节情景设置问题提出教师活动学生活动设计意图学生发展

板书

作业

教学反思

北京师范大学珠海校区教育实习教案（五）

小组长签名:

签名:

签名:

北京师范大学珠海校区教育实习教案（六）

实习学校实习班级实习科目

教学课题教学时长

设计理念

和思路

教材名称：第册，第章节页

出版社：_______________________

内容分析:

教学内容

分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学资源

教学用具

教学方法

北京师范大学珠海校区教育实习教案（六）

教学过程及内容

环节情景设置问题提出教师活动学生活动设计意图学生发展

板书

作业

教学反思

北京师范大学珠海校区教育实习教案（六）

小组长签名:

签名:

签名:

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（一）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（二）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（三）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（四）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（五）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（六）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（七）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（八）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（九）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（十）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（十一）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学珠海校区教育实习授课及课后反思（十二）

实践基地学校授课班级

授课课程授课形式

授课时间授课时长

授课内容简介：

课后反思：

北京师范大学教育实习教学工作内容及进度表

实习期间每周教学内容及进度（请注明日期、节次、教学内容、教师活动、学生活动、

所需条件等）

填表人：____________

实践基地教学指导教师评审意见：我校指导教师评审意见

签名：签名：

北京师范大学珠海校区班主任（教育管理）实习工作记录

实习班级:学生人数:

实践基地班主任（教育管理）指导教师交付的工作及要求:

班主任（教育管理）工作计划:

计划执行情况及结果:

实习学生签名：__________________年——月—_0

实践基地班主任（教育管理）指导教师评价：

实践基地班主任（教育管理）指导教师签名：________________年__月__日

我校指导教师评价：

我校指导教师签名：________________年——月——日

北京师范大学珠海校区教育实习报告

要求：运用所学理论，结合实践基地教育教学的实际情况，进行深入分析和思考，对自己实习

期间的收获和启示进行梳理、提炼和总结，撰写实习总结报告（不少于3000字）。

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