2《乡下人家》课件

乡下人家2今天我们随着作家陈醉云先生走进乡村人家，粗粗领略一下乡下人家那独特、迷人的风景。教学目标1.学习抓住生动形象的关键句子，体会课文表达的思想感情。2.能仿照课文的写法，生动形象地介绍自己眼里的乡村某一处的景致。我会认

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gòushìdūnfèngxùlìshuàimìsǒngtàtǎnghuìxiéjìmián构饰蹲凤序例率觅耸踏倘绘寄眠谐朗读课文，掌握文章大意，说出乡下人家都描绘了哪些画面？并完成以下任务：1.文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的?2.课文可以分成几部分？怎样划分？朗读课文，整体感知课文理清文章结构屋前搭瓜架门前种鲜花雨后春笋冒院里鸡觅食河中鸭嬉戏门前吃晚饭夜静催眠曲乡下人家瓜藤攀檐图乡下人家，总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。屋前搭瓜架瓜藤攀檐青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。这里的“装饰”指的是什么？装扮有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。时令：季节鲜花轮绽图还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。雨后春笋图乡下人家的母鸡和雄鸡有什么特点？你是从哪儿看出来的？③鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。神气负责问题探究母鸡在竹林中觅食，公鸡神气十足地走在场地上，多么自由！他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。自然和谐的乡下生活生活自由不怕人水中鸭群是什么样子的？返回院落晚餐

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。读一读

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。静自然和谐的乡下生活动月夜入梦图拟人

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.这是文章的中心句，起到了总结全文的作用。集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。课文主旨思维导图乡下人家

夏天：门前吃饭

秋天：纺织娘

空间时间

屋前：种瓜、种花

屋后：养鸡、养鸭时时处处都有迷人的风景独特迷人

在天晴了的时候

戴望舒在天晴了的时候,请到小径中走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,漫漫地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽放;抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在悠闲,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收.到小径中去走走吧,在天晴了的时候:看山间移动的暗绿－－云的脚迹－－它也在闲游.读一读，再从课文中找出其他生动形象的句子，抄写下来。

几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。练一练

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。课外拓展

想象一