【化 学】溶解度第二课时-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

课堂小结预习导学情境导入探究新知评价反思第2课时溶解度课题2溶解度了解影响溶解度的主要外界因素02了解溶解度含义，初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线01探究新知学习目标预习导学1．影响物质溶解能力的内在因素是__________________；外界因素是________________。溶解性难溶微溶可溶易溶溶解度(20℃)<0.01g0.01g~1g1g~10g>10g2．溶解度与溶解性溶质、溶剂的性质温度、压强等在一定温度下，在一定量溶剂里溶质溶解的量是有一定限度的。化学上用溶解度来表示这种溶解的限度。导入新课

固体物质溶解度

01探究新知如何比较两种物质的溶解能力大小?下列情况能比较NaCl和KNO3溶解能力强弱吗？问题和讨论不在同一温度下不能溶剂的量不相同下列情况能比较NaCl和KNO3溶解能力强弱吗？不能问题和讨论没有达到饱和状态下列情况能比较NaCl和KNO3溶解能力强弱吗？不能问题和讨论20°C，NaCl比KNO3溶解能力强下列情况能比较NaCl和KNO3溶解能力强弱吗？能问题和讨论1.固体物质的溶解度在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。通常用S表示1.固体物质的溶解度在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。通常用S表示20℃时，100g水中溶解31.6g的硝酸钾达到饱和状态。20℃时，100g水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6g。20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g。如何理解？问题20℃时，硝酸钾在100g水中达到饱和状态时所溶解质量为31.6g。含义：

①20ºC时，

氯化钠在100g水中恰好达到饱和状态时所溶解的氯化钠的质量为36g。

②20ºC时，100g水中最多能溶解36.0克NaCl。③20ºC时，要完全溶解36g氯化钠，最少需要100克水。④20ºC时，136g氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠。例1：氯化钠在20ºC的溶解度为36.0克，其含义是什么？例2:在某温度时，400g水中最多能溶解X物质10g，则X物质在该温度的溶解度是()A.40gB.10gC.5gD.2.5g课堂练习D课堂活动120gA物质溶解在100g水中恰好配成饱和溶液，A的溶解度是20g(X)

温度220℃，20gA物质溶解在水中配成饱和溶液，20℃时A的溶解度是20g。(X)

100克溶剂320℃，20gA物质可溶解在100g水中，则20℃时A的溶解度是20g。(X)

饱和420℃，20gA物质溶解在100g水中配成饱和溶液，则20℃时A的溶解度是20(X)单位：克判断下列说法是否正确:

你会判断吗？①在20℃时，NaCl在水中溶解度为36g，所以在20℃时，100g水中最多溶解36g的NaCl。根据固体物质的溶解度定义，判断下列说法是否正确②在20℃时，NaCl在水中溶解度为36g，所以100g水中溶解了36gNaCl，溶液一定达到饱和。③31.6gKNO3溶解在100g水中恰好得到饱和溶液，所以KNO3的溶解度为31.6g。④在20℃时，10g水中最多能溶解3.16gKNO3，所以20℃时KNO3的溶解度是31.6g。2.溶解度与溶解性的关系(20℃)...0.01g1g10g易溶

可溶

微溶

难(不)溶溶解性溶解度20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是_______溶物质难(不)3.溶解度的表示方法列表法1.绘制溶解度曲线（1）建立坐标系（2）描点（3）连线S/g50100150200250020406080100T/℃KNO3溶解度的表示方法温度/℃010203040506070808590100溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.51101381692022462.溶解度曲线图像法溶解度曲线

02三类典型溶解度曲线1.大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，如KNO3等。

陡升型2.少数固体物质溶解度受温度影响不大，如NaCl。缓升型3.极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰Ca(OH)2。下降型课堂活动归纳总结溶解度的表示方法你能获取的信息有哪些？①查出固体在某一温度的溶解度；②查出固体某一溶解度对应的温度；③查出两种固体溶解度相等的温度；④看出固体溶解度受温度影响情况：⑴大多数固体溶解度随温度升高而增大；⑵少数固体溶解度受温度影响变化不大；⑶极少数固体溶解度随温度升高而减小；⑤比较几种固体在某一温度时溶解度的大小；如图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的有（）A.40℃时．甲的溶解度大于乙的溶解度B.20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等C.甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大D.20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后所得溶液为饱和溶液DAB课堂活动我的发现溶解度归纳总结1.点2.线3.面课堂活动溶解度1.溶解度曲线上每一点表示该溶质在该温度下的溶解度，且溶液是饱和溶液。2.两曲线的交叉点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度。1.点问题和讨论溶解度的表示方法两条线交点有何含义？60℃时，a，b两物质的溶解度相等，均为52g溶解度的应用2.线陡升型缓升型下降型3、面（定温，看曲线）曲线上的点表示该温度下该种物质的溶解度，所以此时的溶液恰好饱和那么曲线上部面积上的点和下部面积上的点又各自表示什么涵义呢？t3AtxBC1、线上的点表示该点所示温度下，溶液处于饱和状态。2、线上方的点表示该点所示温度下，有晶体析出（或有溶质未溶解）的饱和溶液。3、线下方的点表示该点所示温度下，溶液处于不饱和状态。定温，看曲线温度溶解度降温升温加溶质点的移动（见图）1、上移：加溶质或蒸发溶剂2、下移：加溶剂（水）3、左移：降温4、右移：升温（或恒温蒸发溶剂）加溶剂（水）t3AtxBC饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化不饱和溶液变为饱和溶液最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂；饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是：加溶剂（水）。t3丙饱和溶液变温后，溶解度增大，变不饱和，；溶解度减小，变饱和。（大不饱，小饱和）t1℃时甲的饱和溶液，升温到t3℃时，溶液

（填“饱和”或“不饱和”）t1℃时丙的饱和溶液，升温到t3℃时，溶液

（填“饱和”或“不饱和”）溶解度曲线应用休息驿站气体物质溶解度

03天气闷热时，鱼儿为什么总爱浮到水面上呼吸？我的发现气体在压强为101kPa和一定温度时，溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。在压强为101kPa、温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积氮气，则在0℃时氮气的溶解度就是0.024。1.气体溶解度例【思考1】打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？【思考2】喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？课堂活动压强温度2.影响气体溶解度的外界因素水沸腾气体溶解度随压强增大而增大气体溶解度随温度升高而减小资料卡片如何增加养鱼池水中的含氧量１．你知道为什么卖鱼的商贩会给盛放活鱼的容器里增设一个气泵？２．在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打很多洞，你知道为什么吗？３．如果用鱼缸养鱼，又如何增加水中的含氧量呢？1.你设想增大二氧化碳在水中溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。2.下列几种物质中①硝酸钾、②熟石灰、③氧气、④二氧化碳，其中溶解度随温度的升高而增大的是（）A.①②B.③④C.①③④D.①CD课堂活动课堂小结1.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）a3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____________。（2）a2℃时，P点的含义： _【解析】根据溶解度曲线图可判断某一温度下不同物质的溶解度大小关系；P点为两曲线交点，表示两种溶质在某一温度下的溶解度相同。甲、丙、乙a2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。随堂训练2.A、B两固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题：（1）t1℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液质量比为

；（2）若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，一定不会发生改变的是()A.溶解度 B.溶剂质量C.溶质质量 D.溶液浓度

S:(100+S)B3.为比较温度对气体溶解度的影响，查在101kPa时，M、N两种气体在不同温度下的溶解度数值，20℃时M的溶解度为0.023，40℃时N的溶解度为0.023。则在101kPa、30℃时，M、N两种气体溶解度的大小关系为（）A.M＜N B.M=N C.M＞N D.无法比较【解析】在相同压强下，气体的溶解度受温度的影响，温度越高，气体的溶解度越小。A休息驿站结晶方法：（适用于溶解度受温度影响较大的物质）结晶方法：（适用于溶解度受温度影响不大的物质）混合物的分离根据右图，回答下列问题：（1）t2℃时，a溶解度为_____。（2）t2℃时，a、b、c的溶解度大小顺序为______。（3）P点的含义为：_______________。（4）t2℃时向40g

a物质加入50g水中，所得溶液的质量为：_____,属于_____溶液。