重庆市合川中学2024-2025学年高一上学期第二次月考物理试题

合川中学高2027级第一学期第二次月考物理试题一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.高2027级青春励志行步行路线为从“合川中学东大门”到“合川钓鱼城景区”，导航地图如图所示，则以下说法正确的是（）A.路程和位移都有大小，所以路程和位移都是矢量B.图中显示的“1小时30分”是指时刻C.“推荐方案”中的“5.9公里”是指位移大小D.研究某同学在导航图中的位置时，可以把该同学看成质点2.在下列图像中，能表示物体处于平衡状态的是（）A. B. C. D.3.为丰富学生的课余活动，学校开展了趣味活动。其中一项搬水瓶活动其过程可视为由静止开始做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动直至停下，若在该活动中起点到终点的距离为25m，某同学用时12s，最大速度为2.5m/s，加速和减速过程的加速度大小相同，则该同学运动的加速度大小为（）A.1.25m/s2 B.0.42m/s2 C.0.669m/s2 D.2.5m/s24.一乘客站立在放置于电梯底部的体重计上。现发现体重计的示数突然变大，则此时（）A.电梯向上减速，乘客处于失重状态B.电梯向上加速，乘客处于超重状态C.电梯向下减速，乘客处于失重状态D.电梯向下加速，乘客处于超重状态5.如图所示，体育课同学们在练习排球。将排球竖直向上垫起后，排球经0.4s到达最高点，又经过0.6s后排球落地，不计空气阻力，取重力加速度大小g=10m/s2则排球被垫起时距地面的高度为（）A.1.0m B.1.2m C.1.5m D.1.8m6.某同学在学校看到一只壁虎。该壁虎在竖直墙上沿水平直线向右加速运动，此过程中壁虎受到墙壁对它的摩擦力方向是（）A.斜向右上方 B.斜向左上方C.水平向左 D.竖直向上7.如图所示为学校举行的教师托乒乓球跑步比赛，比赛需沿水平面向右直线前进。球拍与乒乓球保持相对静止且球拍与水平面间夹角为θ，设球拍和乒乓球的质量分别为M、m，不计球拍和乒乓球间的摩擦，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A.若某老师在比赛中做匀速直线运动，则乒乓球受到与运动方向相反的空气阻力大小为B.若不计空气阻力，球拍的加速度大小为gsinθC.若不计空气阻力，乒乓球所受的合力为mgsinθD.若不计空气阻力，手对球拍的作用力为二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，至少有二项符合题目要求，全部选对得5分，选对但不全的得3分，错选的得0分。8.以下说法中错误的是（）A.重力的方向总是竖直向下的B.挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于物体的形变引起的C.静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两运动物体之间D.当两粗糙物体之间没有相对滑动时，两物体之间的摩擦力一定为零9.如图所示，甲、乙两图中A、B两球质量相等，图甲中A、B两球用轻质杆相连，图乙中A、B两球用轻质弹簧相连，均用细绳悬挂在天花板下处于静止状态，则在两细绳烧断的瞬间（）A.图甲中轻杆的作用力不为零B.图甲中两球的加速度一定相等C.图乙中两球的加速度一定相等D.图甲中A球的加速度是图乙中A球加速度的一半10.如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速度顺时针运行，小物块以的初速度从传送带右端滑上传送带。已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，传送带的长度为10m，重力加速度考虑小物块滑上传送带到离开传送带的过程，下列说法正确的是（）A.小物块从传送带右端滑离传送带B.小物块滑离传送带时的速度大小为6m/sC.小物块从滑上传送带到滑离传送带经历的时间为6.25sD.小物块在传送带上留下的划痕长度为17m三、非选择题（共57分）11.（6分）在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，实验装置及过程如图甲、乙、丙所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉到的位置。（1）本实验采用的科学方法是__________；A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法（2）在实验过程中，不需要记录的有__________；A.甲图中E的位置 B.乙图中O的位置C.OB、OC、OD的方向 D.弹簧测力计的示数（3）若在图乙中，F₁、F₂夹角大于90°，现保持O点位置不变，拉力F₂方向不变，增大F₁与F₂的夹角，将F₁缓慢转至水平方向的过程中，两弹簧秤示数大小变化为__________。A.F₁一直增大，F₂一直增大__________B.F₁先减小后增大，一直增大C.F₁一直增大，F₂一直减小__________D.F₁一直增大，F₂先减小后增大12.（9分）为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，某同学设计了如图甲所示的实验装置.其中M为小车的质量，m₀为沙和沙桶的总质量.一轻绳跨过轻质定滑轮和动滑轮一端连接沙桶，另一端连接力传感器，力传感器可测出轻绳中的拉力大小.实验过程中，读出力传感器的示数并记为F.（1）实验过程中，下列操作正确的是.A.调整长木板左端的定滑轮，使得轻绳与长木板平行B.在不挂沙桶的前提下，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源D.为减小误差，实验中要保证沙和沙桶的总质量m₀远小于小车的质量M（2）该同学在实验中得到如图丙所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为__________m/s²（结果保留两位有效数字）.（3）该同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的aF图像是一条直线，如图乙所示，已知图线的斜率为k，则小车的质量为__________.13.（10分）如图所示，质量分别为1kg和10kg的A、B物体在轻质细绳的作用下均处于静止状态，已知OP绳与竖直方向的夹角为37°，OA绳沿竖直方向，OB绳与水平方向平行。g取求：（1）轻质细绳OP的拉力大小TOP；（2）物体B与水平面间的摩擦力大小。14.（14分）如图所示，一条不可伸长的轻质软绳跨过定滑轮，绳的两端各系一个质量分别为m、3m的小球a和b，用手按住a球静止于地面时，b球离地面的高度为h，两物体均可视为质点，定滑轮的质量及一切阻力均不计，a球与定滑轮间距足够大，不会相碰，释放a球后：（1）b球落地前的加速度大小；（2）b球落地时的速度大小；（3）a球能到达的最大高度。15.（18分）驾驶汽车平稳变道并线是基本且重要的技能，下图演示了甲车超车并线的过程。已知乙车匀速行驶，速度甲车速度甲车车身长如图甲所示，甲车在与乙车相距（处开始并线，到完成并线进入乙车车道恰好用时。甲车在并线变道过程中，沿前进方向的速度不变，横向移动速度可忽略，求：（1）甲车刚刚并线结束时，甲车车尾与乙车车头之间的距离s；（2）若因前方出现事故，甲车并线后立即以的加速度刹车，而此时乙车来不及反应，继续匀速运动。从甲车刹车开始经多长时间甲乙两车相撞；（3）如图乙，乙车前方的丙车也以匀速行驶，甲车并道后立刻以的加速度减速刹车，以保证车头与丙车车尾的距离不小于。甲车开始并线前，乙车车头到丙车车尾之间距离L至少有多大，甲车才能安全并道成功。高2027级第二次月考物理答案1.答案：D解析：矢量是有方向的物理量，所以位移是矢量，路程是标量，故A错误；图中显示的小时3分”是指时间，故B错误；推荐方案”中的公里”不是直线距离，指的是路程，故C错误；研究同学在导航图中的位置时，由于与路程相比，同学的大小可以忽略，故可以把汽车看成质点，故D正确。2.答案：D解析：物体处于平衡状态是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态判断只有D正确。3.答案：A解析：设加速度，加速所用时间，因加速和减速过程，加速度大小相同，减速所用时间也为.联立解得，故选A.4.B【详解】根据题意可知，由于体重计的示数大于乘客的体重，则具有向上的加速度，处于超重状态，电梯可能向上加速运动，也可能向下减速运动。故选B。5.A【详解】排球经0.4s上升的高度为经过排球下落的高度为所以排球被垫起时距地面的高度为故选A。6.答案：A解析：壁虎竖直面内受重力、摩擦力，合力水平向右。由平行四边形法则知，摩擦力方向斜向左上方，如图所示，故A正确。7.答案：D解析：匀速运动时，对乒乓球受力分析可知空气阻力，A错误；不计空气阻力，对乒乓球受力分析知，乒乓球加速度，合力为以乒乓球和球拍整体研究，可得手对球拍作用力为，故BC错误，D正确；8.BD【详解】A.重力的方向总是竖直向下的，故A正确；B.挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于绳的形变引起的，故B错误；C.静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两运动物体之间，只要二者相对静止即可，故C正确；D.当两粗糙物体之间没有相对滑动但有相对运动的趋势时，两物体之间同样有摩擦力，故D错误。本题选错误的，故选BD.9.【答案】BD【详解】设两球质量均为，细绳烧断的瞬间弹簧弹力不能突变，而杆的弹力会突变，所以细绳烧断瞬间，题图乙中球所受合力仍为零，加速度为零，球所受合力，加速度为。题图甲中，细绳烧断瞬间，A、B的加速度相同，设为，以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得解得设题图甲中轻杆的作用力为，再以为研究对象，由牛顿第二定律得解得即题图甲中轻杆的作用力一定为零。故选BD。10.【答案】AC【详解】A.物块在传送带上的加速度，向左减速到零的时间向左运动的最大距离故物块不会从左端滑离传送带，应从传送带右端滑离传送带，故A正确；B.物块向左减速到零后，向右加速，但只能加速到故B错误；C.物块向右加速到用时，这段时间内向右运动的距离之后，做匀速直线运动，剩余在传送带上运动时间小物块从滑上传送带到滑离传送带经历的时间故C正确；D.向左运动过程，划痕长度，向右运动过程，划痕长度总划痕长度故D错误。故选AC。11.【答案】（1）B（2）A（3）A【详解】（1）合力与分力是等效替代关系，所以本实验采用的科学方法是等效替代法。故选B。（2）在实验过程中，必须记录小圆环被拉到的位置O、弹簧测力计拉力的大小和方向。（3）在图乙中，保持点位置不变，即与的合力保持不变，拉力方向不变，增大与的夹角，将缓慢转至水平方向的过程中，与的变化情况如图所示由图可知，一直增大，一直增大。故选A。12.答案：（1）AB（2）2.0（3）解析：（1）调整长木板左端的定滑轮，使得轻绳与长木板平行，使绳的拉力沿着小车运动方向，减小误差，A正确；在不挂沙桶的前提下，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，减小由摩擦力产生的误差，B正确；小车靠近打点计时器，先接通电源，打点稳定后再释放小车，C错误；只有实验中无法直接测量绳的拉力大小时，才需要使沙和沙桶的总质量远小于小车的质量，本实验采用力传感器直接测量绳的拉力，不需要沙和沙桶的总质量远小于小车的质量D错误。（2）设题图丙中，由逐差法可得（3）由实验结论可知，解得图像的斜率为，所以13.（10分）【答案】（1）（2）【详解】（1）先以为研究对象，根据受力平衡可得拉力再以结点为研究对象，进行受力分析，如下图所示根据受力平衡可得（2）对物体受力分析，如下图所示根据平衡条件，可得与水平面间的摩擦力为14.（14分）【答案】（1）（2）（3）【详解】（1）球落地前，两球的加速度大小相等，以球为对象，根据牛顿第二定律可得，以球为对象，根据牛顿第二定律可得，联立解得（2）解得球落地前瞬间的速度大小为（3）球落地后，球继续做竖直上抛运动，继续上升的高度为则球能到达的最大高度为15