小学三年级英语下册教案全册

2231.字母Aa-Ee.能听说读写这五个字母。并能听懂会说以这五个字母为首教学重点UK,Canada,USA,China教学内容与过程mfrom…让学生模仿Amy说出：Hi!I’mAmy.I’Ling和Mike上台做自我介绍NewLesson教A:Hi,I’m…I’mfrom…学内容与过程度度标点点标点点（Practice1）游戏“抽签”学生在老动（Add-activities1）听录音，仿读对度标点点3．趣味操练（Practice）游戏逐步出示某唱。4．课堂评价（Assessment）内容：做业度标点点名字说给家长听。5.播放Let’ssing学生my…….本单元围绕学生感兴趣的主题Myfamily展开，内容难度不度标点点教学内容与1．句型：Who’sthatman(boy)?He’句型：Who’sthatman?He’smy…一热身／复习（Warm-up/Revision）1．播新课（Presentation）1．教师将一位新朋程师可向学生出示几张明星的照片或图片，让bestfriend.发给学生每人一张图画纸，让She’s…度标教学重单词:father,mother点点照片做问答练习：Who’sthatman?thisgirl?让学生回答：She’sChenJie.度标点点一热身、复习（Warm-up/Revision）1．复教学内容与度标点标点点this?”S:“mother”.T“Actlike师提问：“Who’she?”回答“father/…”员的照片互相询问：“Isshe/heyour…?”学生们做自己的FamilyTree.学到其他同学那里，谈论家庭成员，运用句型片教Mike.并把图片贴到黑板上。2．教师分别出示读father,mother,mumgrandfather(grandpa),grandmother(grabrother,sister贴到相应的图片下my…度标点点教学内容名字说给家长听。5.播放Let’ssing学生业第三单元单元备课度标点点（1）教师将Let’slearn部分的单词度标点点ears.度标标点点度标标点点点词;（1）教师将Let’slearn部分的单词业度标点点（2）教师播放第一册Unit4BLet’sears.度标点点名字说给家长听。5.播放Let’ssing学生懂度标点点教学内容与1．师生一起唱第一册所学歌曲业度标点Listenandchant歌谣中的内容也（2）教师拿出准备好的Chantand度标点点教学内容与过教师将图片很快的在学生面前晃过，歌词。还可在班上进行卡拉OK大赛，业第四单元单元备课2.单词：in,on,under,map……度标点点内“Whatcanyousee?”度标点1．师生做日常口语练习:度标点点教putyourrulerinyourpencilcase…”3、showmeyourbook/…学Teacher:“showmeyourbook/…”内are.”？（ismyredpencil?Canyouhelpme?”度标点动内度标点点教名字说给家长听。5.播放Let’ssing学生第五单元单元备课度标点点物或食物图片做Let’sPractise部分的操度标点点？）业度标点点教A:Let’shavesome…度标点点运用.apear.),小组中通过耳语Hereyouare.”don’tlike…”或“Yes,Ido.”度标点点过教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一度标点点热身/复习（Warm-up/Revision1）教师教名字说给家长听。5.播放Let’ssing学生懂思第六单元单元备课4、能熟练掌握句型：Howmany…….doyouha度标标点点点2．数完后，教师问学生：Howmanyapples/bananas/oran所学的语言进行对话练习，如：Howmany度标点点教学内容与过“TenLittleCandlesDance”的录音，让学生跟唱。教师在学生唱歌的过程中用蜡烛业度标点点1．师生做日常口语练习:容程度度标标点点上台表演会话.sixteenpencils.教师教读单词sixteen。