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Unit6课时5Wrapup

Home,sweethomeLeadinWelcometoMyHomebedroombedroom（床）（房间）Thisismybedroom. bathroombathroom（洗澡）（房间）Thisismybathroom.It’sbig.Thisismylivingroom.It’sbig.Presentation

One

to

three!--Whatroomisit?--Kitchen.homeSayit!mysweethomeThisismysweethome.--Whereistheball?--It’sunderthechair.--Whereisthebook?--It’sonthetable.--Whatroomisit?--Abedroom.chairSayit!Thisisachair.--Whereisthecat?--Inthebox.--Whatroomisit?--Abathroom.Checkitnameroomsinmyhome;use“—Where’s…?—It‘sin/under...”totalkaboutpositions;actoutastoryabouthomes;Introducemyhome.√√√√NowIcanLookandmatch.1shellhivenestholebirdsnailfoxbeeLookandsay.2Whosehomesarethey?Thisisthespider’shome.Thisistheant'shome. Thisisthesquirrel'shome.Thisistheturtle'shome.Practice--Whereisfather?

--Inthekitchen.

--Where’sthebaby?

--Inthebedroom.

--Who’smother?

--Inthelivingroom.

Summarybedroomkitchenlivingroom

mysweethomeMybedroomisbig.Mymotherisinthekitchen.Aboyisinthelivingroom.It’smysweethome.Homework完成配套的课后作业。2完成配套的课后作业。1向父母或朋友介绍自己的梦想之家。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是

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