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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年统编版2024九年级化学下册月考试卷690考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示,向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体,rm{U}形管内有色液面将发生的现象是rm{(}rm{)}A.无变化B.rm{A}处升高,rm{B}处下降C.rm{A}rm{B}两处都升高D.rm{A}处降低,rm{B}处升高2、下列实验操作不正确的是()A.
取用固体粉末B.
读取液体的体积C.
检验氧气已收集满D.
稀释浓硫酸3、如图所示电解水的实验装置;对有关描述和解释不正确的是()
A.在化学反应前后,原子的个数都不变B.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解C.实验时可在水中加入氢氧化钠或硫酸增强水的导电性D.甲、乙两试管中最终收集到的气体体积比为2:14、下列实验操作正确的是()A.
检验气密性B.
固液分离C.稀释浓硫酸D.
称取氢氧化钠5、下列物质间不能发生复分解反应的()
A.KOH和HCl
B.NaNO3和HCl
C.Na2CO3和H2SO4
D.CaCl2和Na2CO3
6、下列①~④中描述的是氦气的一些性质.在庆典活动中;人们常用氦气充灌气球,这其中利用了氦气的哪些性质?①密度比空气小得多②在空气中不会发生燃烧③是一种无色气体④不能供给人类呼吸()
A.①和②
B.③和④
C.①②③
D.②③④
评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊;同学们取回少量水样进行实验.
(1)经过____操作可除去水中浑浊物,加入____可除去水中异味.
(2)使用____可以测试水样的酸碱度.
(3)检测水样是否属于硬水,应加入____.若为硬水常采取____的方法降低硬度.8、写出下列各变化的化学方程式。
CCO2COFeFeSO4
FeFe3O4FeFeSO4
①____.
②____.
③____.
④____.
⑤____.9、铁丝在氧气中燃烧的现象是____,化学方程式为____.10、一定质量的CO和CO2的混合气体,通入足量的氢氧化钡溶液中,充分反应后过滤,不溶物与原混合气体的质量恰好相等.则原混合气体中CO和CO2的质量比为____.11、用化学用语填空:
(1)银____;
(2)2个氮气分子____;
(3)5个硫酸根离子____;
(4)甲烷____;
(5)+6价的硫元素____;
(6)硝酸铜____;
(7)标出化合物氯化亚铁中铁元素的化合价____;
(8)相对分子质量最小的氧化物____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、物质的用途与性质密切相关;请判断下列各说法的正误,并在后面的空格上打“√”或“×”
①干冰可以做制冷剂,是因为干冰升华时会吸热____;
②洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能____;
③由于铝的化学性质比铁稳定,所以在铁制栏杆的表面常涂“银粉漆”(含铝粉),可防止铁生锈____;
④喷洒的香水能散发出香味,是因为分子在不停的运动____.13、缓慢氧化也能发光,并释放出热量.____.14、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成.____.15、相对原子质量可用千克或克作单位____.(判断对错)16、给玻璃仪器加热时都需要垫上石棉网.____.17、冷凝管使用时,要注意冷却水的进出方向,确保出水口在组装仪器的高处.____.评卷人得分四、科普阅读题(共3题,共15分)18、下表是某种常见金属的部分性质:
。颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体较软2.7g/cm3660.4℃良好良好良好将该金属投入稀盐酸中;可产生大量的无色气体.根据上述信息,回答下列问题:
(1)判断该金属的可能的一种用途____
(2)该金属的活动性比铜____(填强或弱)19、阅读下列信息;回答有关问题。
为做好《鉴别碳酸氢钠与碳酸钠》的实验考查项目;小明查找资料得到如下三份材料:
材料一:大苏打;苏打、小苏打;化学上戏称苏氏三兄妹.其中苏打、小苏打是同学们生活中很熟悉的两种重要的化合物,苏打学名碳酸钠,俗名除叫苏打外,又称纯碱或苏打粉.易溶于水,水溶液呈碱性.它有很强的吸湿性,碳酸钠很稳定,受热不易分解.碳酸钠的用途很广,是一种重要的基础化工原料;在日常生活中,苏打可以直接作为洗涤剂使用,在蒸馒头时加一些苏打,可以中和发酵过程中产生的酸性物质,工业上也可以先与其他物质反应成氢氧化钠后,再制得肥皂.我国化学家侯德榜先生因为1943年发明“侯氏制碱法”而享誉世界,为国争光.
材料二:小苏打学名碳酸氢钠;是一种细小的白色晶体,在水中的溶解度小于苏打,在270℃熔化的同时也分解生成碳酸钠,同时释放出生活中常见的两种气体.它在水溶液呈弱碱性,可以和酸发生中和反应.家庭生活经常用它当发酵粉做馒头.小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它是治疗胃酸过多的一种药剂.
材料三:苏打和小苏打同样浓度下苏打的碱性更强;苏打溶液吸收二氧化碳会转化成小苏打溶液.两者均可与酸反应,且苏打可与H+按个数比1:1及1:2两种比例进行反应.
(1)碳酸氢钠的物理性质:____.碳酸氢钠的化学性质:____.
(2)有同学说往饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳会有沉淀生成.你是否赞成这种观点?请谈谈你的理由.
____.
(3)请写出用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式:____.
(4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应.下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解.其中不正确的是____.
A.B.
C.D.
(5)根据以上信息请设计出一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法.
。实验步骤预测实验现象实验结论方案设计____________20、萝卜中挖一个大孔,向其中注入饱和食盐水,一段时间后将里面的饱和食盐水倒出,往倒出的食盐水中再加入少量食盐,食盐水的质量会____(增加、减少或不变),倒出的食盐水是____溶液(填“饱和”或“不饱和”).参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】解:导致压强发生变化有两种情况,一是气体的量发生变化;二是温度变化,使气体体积发生变化rm{.}固体氢氧化钠溶于水放出热量;温度升高,气体体积膨胀.
故选:rm{D}
右侧rm{U}型管中的液面发生明显变化,说明与rm{U}型管相连通的广口瓶内气体体积受到小试管加入物质的影响而发生变化rm{.}也就是说,向小试管内加入一定量物质时,有明显变化现象rm{.}一是气体的量发生变化;二是温度变化;使气体体积发生变化.
氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热,但有本质不同,氢氧化钠、浓硫酸是溶解放热,氧化钙反应放热.【解析】rm{D}2、C【分析】解:A;取用粉末状药品;试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确。
B;量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;图中所示操作正确。
C;检验氧气是否收集满时;应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。
D;稀释浓硫酸时;要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。
故选:C。
A;根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一斜、二送、三直立”)进行分析判断。
B;根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
C;根据氧气的验满方法进行分析判断。
D;根据浓硫酸的稀释方法(酸入水;沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】C3、B【分析】【分析】根据电解水的实验现象和结论回答,电解水生成氢气、氧气,说明水是由氢氧元素组成的;电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8;为了增强水的导电性,常在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸等物质.【解析】【解答】解:A.原子是化学变化中的最小粒子;故在化学反应前后,原子的个数不变,故正确;
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的;水中没有氢气和氧气.故错误;
C.向水中加入少量氢氧化钠;能增强水的导电性.故正确.
D.甲;乙两试管内收集到的气体的体积比为2:1.故正确.
故选:B.4、A【分析】【分析】A;根据检查装置气密性的方法进行分析判断;
B;过滤液体时;注意“一贴、二低、三靠”的原则;
C;浓硫酸稀释时;一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;即:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅”进行解答;
D、托盘天平使用注意事项:易潮解、腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿上,据此进行判断.【解析】【解答】解:A;检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里;双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;反之则相反,故图A操作正确;
B;过滤液体时;要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,故图B操作错误;
C;浓硫酸稀释时;一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌,即:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅”,故C操作错误;
D;托盘天平使用注意事项:易潮解、腐蚀性的药品;必须放在玻璃器皿上.氢氧化钠腐蚀性强,不能放在纸上,故D操作错误.
故选A.5、B【分析】
A;KOH和HCl反应生成氯化钾和水;符合复分解反应发生的条件,能发生反应,故A错;
B、NaNO3和HCl不发生反应;不符合复分解反应发生的条件,故B正确;
C、Na2CO3和H2SO4生成硫酸钠;水、二氧化碳;符合复分解反应发生的条件,能发生反应,故C错;
D、CaCl2和Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;有沉淀生成,符合复分解反应发生的条件,能发生反应,故D错.
故选B.
【解析】【答案】根据复分解反应发生的条件:有沉淀生成或有气体放出或有水生成.
6、A【分析】
氦气的密度比空气小;所以氦气球会升上天空,氦气在空气中不会发生燃烧,所以不会发生爆炸的危险.
故选A
【解析】【答案】物质的性质决定物质的用途.能充灌气球应具备什么性质;使用氦气充灌气球比使用氢气充灌气球的优点是什么,从这两点进行分析.
二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】【分析】(1)根据过滤的原理和活性炭的特性解答;
(2)根据溶液的酸碱度测定方法进行解答;
(3)根据硬水和软水的鉴别方法及硬水软化法进行解答.【解析】【解答】解:(1)过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法;常用来分离不溶于液体的固体物质跟液体,活性炭具有吸附作用,可吸附异味;色素和有毒物质;
故答案为:过滤;活性炭;
(2)测定溶液的酸碱度是使用pH试纸;
故答案为:pH试纸;
(3)检验水样是否属于硬水;可用肥皂水,在等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡,泡沫多的是饮用纯净水,泡沫少的是硬水;生活中使硬水软化的常用方法是煮沸,实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度;
故答案为:肥皂水;煮沸(或蒸馏).8、略
【分析】
①碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳.
该反应的化学方程式为:C+O2CO2.
②二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳.
该反应的化学方程式为:CO2+C2CO.
③铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁.
该反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4.
④一氧化碳与四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳.
该反应的化学方程式为:4CO+Fe3O43Fe+4CO2.
⑤铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜.
该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
故答案为:
①C+O2CO2;
②CO2+C2CO;
③3Fe+2O2Fe3O4;
④4CO+Fe3O43Fe+4CO2;
⑤Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【解析】【答案】书写化学方程式时;必须熟悉反应物;生成物和反应条件,必须遵循质量守恒定律的两个原则.
9、剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4【分析】【解答】铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4.
故答案为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;3Fe+2O2Fe3O4.
【分析】根据铁在氧气中燃烧的现象、反应的化学方程式进行分析解答即可.10、略
【分析】【分析】根据反应方程式:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O,分别设出CO和CO2的质量,利用生成的沉淀质量恰好等于原混合气体的质量的关系,列出等式,进行解答.【解析】【解答】解:设混合气体中CO的质量为x,CO2的质量为y
Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
44197
yx+y
x:y=153:44
答案:153:4411、略
【分析】【分析】(1)银属于金属单质;直接用元素符号表示其化学式.
(2)分子的表示方法;正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(4)由常见有机物的化学式进行书写即可.
(5)化合价的表示方法;在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(6)硝酸铜中铜元素显+2价;硝酸根显-1价,写出其化学式即可.
(7)化合价的表示方法;在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(8)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水.【解析】【解答】解:(1)银属于金属单质;直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ag.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个硫酸根离子可表示为:5SO42-.
(4)甲烷的化学式为:CH4.
(5)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+6价的硫元素可表示为:.
(6)硝酸铜中铜元素显+2价,硝酸根显-1价,其化学式为:Cu(NO3)2.
(7)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氯化亚铁中铁元素显+2价,故氯化亚铁中铁元素可表示为:Cl2.
(8)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O.
故答案为:(1)Ag;(2)2N2;(3)5SO42-;(4)CH4;(5);(6)Cu(NO3)2;(7)Cl2;(8)H2O.三、判断题(共6题,共12分)12、√【分析】【分析】物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质和用途进行分析判断即可.【解析】【解答】解:①干冰可以做制冷剂;是因为干冰升华时会吸热,正确;
②洗涤剂常用来洗涤油污;是因为洗涤剂有乳化功能,正确;
③由于铝的化学性质比铁稳定;所以在铁制栏杆的表面常涂“银粉漆”(含铝粉),可防止铁生锈正确;
④喷洒的香水能散发出香味;是因为分子在不停的运动正确;
故答案为:√;√;√;√.13、×【分析】【分析】缓慢氧化是指氧化反应进行得很慢,甚至不易被察觉,其特点为放出热量但不发光来分析解答.【解析】【解答】解:燃烧是物质剧烈氧化的过程;而缓慢氧化发的光,波长不在肉眼所见范围.缓慢氧化虽然不剧烈,不发光,但要放热,如果热量不及时散失,导致可燃物温度升高引起自燃,故认为不发光的.
故答案为:×.14、×【分析】【分析】根据物质的组元素进行分析,二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的.【解析】【解答】解:二氧化碳属于纯净物;是由碳和氧两种元素组成的,不含有碳和氧气.
故答案为:×.15、×【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念,判断解答本题.【解析】【解答】解:根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;称为该原子的相对原子质量;相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,所以相对原子质量不是原子的质量.单位也不是千克或克.
故答案为:×;16、×【分析】【分析】可加热的仪器分为能直接加热的和间接加热的,直接加热的有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;能间接加热的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶.了解这些的基础上,就可做出判断.【解析】【解答】解:试管;燃烧匙、蒸发皿、坩埚等仪器都能直接在酒精灯上加热;烧杯、烧瓶、锥形瓶等仪器必须垫石棉网才能加热,否则由于受热不均匀,而破裂.故是否错误.
故答案为:×17、√【分析】【分析】为使冷凝管内的不蒸气得到充分冷却,在进行冷却时,应使水从冷凝管的下方接口进入,使水充满整个冷凝管.【解析】【解答】解:为使水充满冷凝管而达到充分冷却水蒸气的目的;水应从冷凝管的最下方接口进入,而且确保出水口在组装仪器的高处;故本操作正确;
故答案为:√.四、科普阅读题(共3题,共15分)18、略
【分析】【分析】物质的性质决定用途,而用途又反应性质.通过图表所给出的物质的性质,我们很容易就得出物质的用途.【解析】【解答】解:该金属的导电性能和导热性能都很好;所以金属可以做导线也可用做来制锅等.又因该金属投入盐酸中有气泡冒出,所以该金属的活动性比铜强.
故答案为:(1)做导线;
(2)强;19、略
【分析】【分析】(1)根据文字信息;找出碳酸氢钠颜色;状态、溶解性、熔点等不需要化学变化而表现出来的物质性质,以及其受热时、溶解所形成溶液等表现出的化学性质;
(2)根据信息小苏打在水中的溶解度小于苏打;结合两物质的溶解度分析向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳所发生的反应;
(3)根据小苏打的性质;推断其与盐酸所发生的反应,写出反应的化学方程式;
(4)根据对碳酸氢钠等物质的认识;分析“侯氏制碱法”的重要反应所表现出来的物质性质或用途,判断同学认识的正误;
(5)根据对碳酸钠与碳酸氢钠性质差别的认识,利用两物质性质的不同,设计实验鉴别两种物质.【解析】【解答】解:(1)题中介绍到:碳酸氢钠是一种细小的白色晶体;在水中的溶解度小于苏打,在270℃熔化等相关的物理性质;还有在270℃熔化的同时也分解生成碳酸钠,它在水溶液呈弱碱性,可以和酸发生中和反应等化学性质的介绍;
(2)饱和的碳酸钠溶液中通入二氧化碳;二氧化碳与碳酸钠可以形成碳酸氢钠,并且碳酸氢钠溶解性小于碳酸钠,因此,会出现碳酸氢钠晶体析出,因此,赞成,因为反应生产碳酸氢钠,而碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠,所有饱和的碳酸钠转化成碳酸氢钠
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