七年级生物第三次月考卷（考试版A4）【测试范围：苏科版2024第一~三单元】

2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、

准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：苏科版2024七上第一、二单元占比40%，第三单元占比60%。

5．难度系数：0.8

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．鸬鹚又名鱼鹰，主要通过潜水捕食各种鱼类，这反映了生物的哪种特征（）

A．生物是由细胞构成的B．生物的生活需要营养

C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能进行呼吸

2．观察是学习生物学的基本方法，下列关于观察的说法不正确的是（）

A．观察过程中要积极思考B．观察时可以直接用肉眼

C．在野外观察时要听从老师安排D．观察鸟类时，为了拍得更清楚，可以使用闪光灯

3．牵牛花又称“勤娘子”，通常清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）

A．能排出身体里的废物B．能进行呼吸

C．能对外界刺激作出反应D．能生长和繁殖

4．科学探究是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一。科学探究的前提是（）

A．提出问题B．作出假设

C．实验D．得出结论和表达交流

5．捕蝇草长出来的小夹子是会动的，只要有小虫子爬到了它的夹子里面，触碰了它的绒毛，小夹子就会

立马将它夹住，这种现象体现的生物特征是（）

A．能生长和繁殖B．能对外界刺激作出反应

C．生活需要营养D．能产生变异

6．下列显微镜的哪种组合可以细致地看到细胞内部结构（）

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A．①③⑥B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤

7．为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在不同温度环境中饲喂，并在同一时间段内统

计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（）

A．测量法B．调查法C．实验法D．观察法

8．下列选项中，不属于城市生态系统特点的是（）

A．城市是人工生态系统

B．城市生态系统是脆弱的

C．城市生态系统是完全独立存在的

D．城市生态系统中消费者多，生产者少

9．如图是某食物网简图，下列相关叙述不正确的是()

A.图中一共有2条食物链

B.食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能

C.生物C与D只有捕食关系

D.若环境被重金属污染，生物E体内重金属的含量最多

10．关于下图，某同学阐述了自己的观点，你认为不正确的是（）

A．图中鼠位于第二营养级

B．因为杠杆不平衡，所以该生态系统一定也不平衡

C．在该生态系统中，草的数量最多

D．此生态系统的食物链是草→鼠→蛇

11．当气温骤降，有些同学会因未及时添加衣物患感冒，这种现象说明（）

A．生物影响环境B．生物适应环境

C．环境影响生物D．生物能适应并影响环境

12．在福建（地处亚热带中部）生长的多为常绿阔叶树，在安徽（地处亚热带北部）生长的多为常绿阔叶

树和落叶阔叶树，而在山东（地处温带）生长的几乎都是落叶阔叶树，这种分布特点主要与什么因素

有关（）

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A．水分B．土壤C．空气D．温度

13．某生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们体内某一有害物质的相对含量如图所示，下列叙述正

确的是（）

A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙B．该食物链能量最终来源于乙

C．甲和乙是生产者，丁是消费者D．丙是该生态系统中的分解者

14．下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（）

A．春来江水绿如蓝B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．追肥在雨前，一夜长一拳D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

15．如图是小明在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的操作示意图。下列相关说法错误的是（）

A．⑤在操作时需要用吸水纸吸引碘液B．②操作不当会在显微镜下看到很多重叠细胞

C．①中滴加的液体是生理盐水D．④在取样时要做到撕取的内表皮薄而透明

16．如图为动植物细胞的结构模式图，下列说法错误的是（）

A．图A为植物细胞，图B为动物细胞B．花瓣颜色与5中溶解的物质有关

C．6的范围包括细胞膜以内、细胞核以外的部分D．1可以控制物质的进出

17．下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是（）

A．只分布于淡水环境中

B．衣藻不通过细胞分裂繁殖后代

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C．一般具有细胞膜、细胞质和细胞核

D．对生活环境的变化不能够产生相应的反应

18．细胞是构成生物体的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）

A．西红柿青菜汤中，西红柿的酸味物质来自细胞中的细胞核

B．无论植物细胞还是动物细胞，控制物质进出的结构都是细胞膜

C．洋葱鳞片叶内表皮细胞中含有叶绿体和线粒体两种能量转换器

D．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞只需要观察它有无叶绿体

19．在下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是（）

A．酵母菌B．草履虫

C．叶片中的叶肉细胞D．口腔上皮细胞

20．变形虫是单细胞生物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述，

错误的是（）

A．细胞壁对细胞有支持和保护作用B．线粒体是呼吸作用的场所

C．细胞质具有进行物质交换的功能D．细胞核对细胞生命活动起控制作用

21．图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法不正确的是（）

A．番茄果实的表皮属于上皮组织

B．小肠肌肉细胞和番茄果肉细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核

C．番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化

D．番茄果实和小肠都属于器官这一结构层次

22．在细胞分裂过程中，以下说法错误的是（）

A．甲乙细胞分裂过程完全相同

B．I过程遗传物质要先进行复制

C．Ⅱ过程细胞核一分为二

D．甲图Ⅲ过程要形成新的细胞壁

23．如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，其中正确的是（）

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A．B．

C．D．

24．下图为草履虫的结构示意图，下列有关叙述错误的是（）

A．草履虫靠1摆动进行运动，通过2进行呼吸

B．3是细菌等食物进入草履虫体内的通道

C．观察草履虫时，应从培养液的底层取液来观察

D．变形虫、衣藻和草履虫一样，都属于单细胞生物

25．下图是细胞发生的一系列变化过程示意图，下列分析错误的是（）

A．过程①前后细胞内染色体的形态相同

B．过程①的结果是细胞数目增加，形成组织

C．过程②是受细胞内遗传物质控制的

D．过程②细胞的形态、结构和功能发生改变

26．某同学根据观察到的番茄果肉细胞制作了如图所示模型，请你根据评价量表中的结构完整性指标进行

评定，等级为（）

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指标非常优秀合理待改进

结构完整性无误，无缺失结构有1处错误（含缺失）结构有2处错误（含缺失）

A．非常优秀B．合理C．待改进D．三者都合理

27．下列动植物体的组织与其功能相匹配的是（）

A．输导组织——保护和分泌

B．结缔组织——收缩和舒张

C．薄壁组织——储藏营养物质

D．神经组织——分裂分化形成其他组织

28．翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”有关

细胞的说法不正确的是（）

A．生物体的生长现象与生物体细胞数目增多和细胞体积增大有关

B．所有细胞均有线粒体和叶绿体，它们是细胞的能量转换器

C．每种生物的体细胞内，染色体的数目都是一定的

D．活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞

29．课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生

能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是（）

A．①B．②C．③D．②③

30．美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请据图分析，由重组卵细

胞发育来的美西螈的体色是（）

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A．白色B．黑色C．黑白条纹相间D．五彩斑斓的黑白色

31．科学家制造了一种“光学镊子”，这种“光学镊子”可以将细胞隔空抓住，以便进行深入研究。下列

关于细胞的叙述不正确的是（）

A．一切动植物都是由细胞构成的B．科学家施莱登和施旺创建了细胞学说

C．细胞是动植物体结构和功能的基本单位D．动植物细胞都可以独立存活并完成生命活动

32．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动描绘了初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇

和河豚的叙述正确的是（）

A．芦苇细胞和河豚细胞中均能进行光合作用和呼吸作用

B．芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多

C．河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成

D．芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体

33．小明依次从A、B、C三片鳞片叶上撕下一片表皮，按照顺序摆放在一块载玻片上，制成一个组合临时

装片，在显微镜下仔细观察细胞结构后发现三个鳞片叶的表皮细胞大小存在明显差异。这主要与下列

哪项生理活动有关（）

A．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长D．细胞的死亡

34．进行“识别人的口腔上皮细胞的结构”实验时，要用牙签钝的一端轻轻刮取，否则会伤及口腔。由许

多口腔上皮细胞组成的结构属于（）

A．肌肉组织B．保护组织

C．上皮组织D．口腔组织

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35．百灵鸟能发出婉转的鸣叫声，是因为体内有一些特殊结构，如发达的鸣肌。鸟的受精卵分裂产生的细

胞形成了鸣肌等多种组织，主要原因是（）

A．细胞分裂产生功能相同的细胞

B．细胞生长产生形态相同的细胞

C．细胞分化产生功能不同的细胞

D．细胞增大产生形态不同的细胞

二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共30分。

36．（6分）如图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。

(1)写出图中序号所示的显微镜的部件名称：①，③。

(2)在显微镜的部件中，与放大物像直接有关的部件是（用结构名称表示）。

(3)在使用显微镜观察玻片标本时，若视野太暗，则应调节的部件是。

(4)使用显微镜时，宜用低倍镜调出物像。当从低倍镜转到高倍镜时，不可______。

A．转动粗准焦螺旋B．调节光圈

C．转动细准焦螺旋D．调节反光镜

(5)如图所示的是使用显微镜的四个步骤，正确的操作顺序是______。

A．①②③④B．②①③④

C．②①④③D．③①②④

37．（6分）生态农业建设是我国生态文明建设的重要内容，退耕还林、还草、还湖是生态文明建设的重

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要措施。为了解退耕后的农田是否还林成功，需要对当地物种进行调查。下图为某草地生态研究所调

查了当地生物及相关指标后绘制的部分图示，请据图分析回答：

(1)图一生态系统中最基本、最关键的生物成分是。

(2)图一中共有条食物链，其中次级消费者是。

(3)图二表示该生态系统中某条食物链不同生物之间的有机物含量关系，则甲代表的生物是，

若此生态系统受到污染，在此食物链中有毒物质积累最多的生物是图一中的。

(4)与森林生态系统相比，该生态系统生物种类和数量少，营养结构简单，能力弱。

38．（6分）番茄又名西红柿是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的图甲，乙、丙、丁分别表示番

茄的不同结构层次,请结合图示分析回答下列问题：

(1)瑶瑶买回来一棵番茄幼苗，栽种之后能够由小长大，主要与细胞的和生长过程有关。

(2)图甲中的番茄果实和里面的番茄种子，都属于的结构层次是。

(3)瑶瑶喜欢糖拌番茄，切开番茄后撒上白糖，会发现盘子里番茄汁越来越多。番茄汁主要来自细胞

的【】。

(4)丙图中属于生殖器官的有（填数字序号）。

(5)图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄的果皮主要是由组织构成的，植物体各种不同

的组织是通过细胞形成的。

39．（6分）除病毒外，细胞是组成生物体结构功能的基本单位。如图甲、乙为细胞结构示意图，请据图

回答下列问题：

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(1)甲、乙细胞结构中都具有的能量转换器是[c]。