2024学生的期末总结（32篇）

学生的期末总结（精选32篇）

学生的期末总结篇1

尊敬的老师、同学们，大家好

今天，我想和大家谈谈我对期中考的一些熟悉及体会。

从小学，经过初中，到了今天的高中，我们经历了很多次的考试。

而期中考是众多考试当中很重要的考试之一。但却有很多的同学因为不

重视，而在考试后后悔不迭。殊不知，考试后的这段时间是调整自我和

进步的黄金时段，我们应做的是尽快找出自己的不足并缩小与别人的差

距。下面我就谈一谈怎样从考试中学习。

1从失败中学习

做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可

以告诉我们两种信息；一可以证实真正知道了多少，二可以说明还有那

些不知道。所以当我们拿到试卷后，坐下来，认真的研究一下，而不是

斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目，应分析出错的原

因是什么，是答案不完整，是因为粗心，还是自己根本就没有把握这方

面的内容。然后再把错题弄懂，改过来，写出完整、正确的答案，从错

误中吸取教训。这样做，你才可能有意外的收获。另外，根据自己出错

的原因，制定改进措施。发现了问题以后，就要有针对性地制定相应的

改进措施，切不可“总结一完，抛在以后学习，依然不改。”

2从成功中学习

即对做对的题目也要分析一下，为什么它们做对了，还有没有其他

更好的解法。通过这种很少用的学习方法，你会对以前所学的知识有更

深入的理解。

3全面地分析试卷

通过对试卷的分析，你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较

好，哪些做得不好，比如，定义、讨论、分析等等。也要检查一下，看

看这些题目是根据什么内容出的，是从讲课、教材、课外阅读还是从讨

论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的

成绩。另外判定一下，你之前的学习方法及应试技巧有哪些是行之有效

的，哪些是无效的°从此时开始，改变自己不好的学习方法及应试技巧。

4显示出你的进步

最后一点，假如你能在一门课的学习中，显示出不断的进步，那会

给老师留下深刻的印象，这会对日后你的学习有很大的帮助。

希望以上几点的体会对各位同学的学习有帮助。另外，送大家一句

话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，一次的失利并不代表永远的

失利，只要你勇敢的朝着你的目标奋斗，谁都无权耻笑你的付出。

学生的期末总结篇2

紧张又急促的考试结束了，剩下的就是反思和总结。对于初二这重

要学期来说，一定要好好努力。这学期是一个重要过度。

自己很清楚，这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说，没有

多大的进步。语文这次题不是很难，但是，由于自己的基本功不扎实，

知识没有记牢，有些很简单的问题也失分，实在不应该。英语也不难，

但是有点马虎，失分了，与其他同学拉开距离。所以以后一定不能马虎,

不能掉以轻心，否则后悔莫及。物理和数学相对简单一点，不过有些问

题没弄清楚，也没来得及问老师。在考试时丢了分°至于历史之类的科

目都是需要背记的东西，（如果没有考好，便是上课忖没好好听讲，不

知道重点在哪?虽背了很多，但大都不是重点，没有考。）在考试时，不

太相信自己，对于记忆模糊的，影响中是哪个，但是不相信自己，硬要

选一个自己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于失分严重。

当然，还要制定合理的学习计划：

1：平时要养成认真的习惯，做题仔细，保证写一个就对一个。

2：课上认真，注意听重点6

3：课下不懂的，虚心请教同学老师。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问

题，与同学讨论，向老师请教;用知识来武装自己的头脑，知识是无价

的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐

的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。尽管取

得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓期末总结！

学生的期末总结篇3

期末考试己经结束，成绩也已经公布。不能说考的前几名，但对于

之前的来说，有很大进步。

其实我觉得考试之前最重要的就是自信。自信是现代人应当具有的

一种生活态度，反过来说就是“信自”，简单的说就是相信自己。我们

应该相信自己，假使你连自己都不相信，这个世界上还有什么值得你信

逝，斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年

中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证

我这样一个新生的成长。在过去半年的时间内，通过不断地学习，我收

获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢

下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流

逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这

正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿己久的真理;

在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是

仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，

以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?

或许在以后也回嘲笑现在的渺小……

我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤

本学期没有迟到的情况。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张

口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我

养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上；我深知学习的重要性。面对二十一世纪这人知识的时代，面

对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知

识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将

要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现

代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住

这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐

的时间°时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，

要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学

经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真

复习Q另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出

问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;

抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很

远，仍需继续努力，抓紧自己的学习6知识无止境，探索无止境，人的

发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，基本可以做

到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公

共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文

明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对初二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小

结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要

老师们的精心培养和同学们的真诚帮助°

学生的期末总结篇5

本学期，我担任高二⑸的班主任。高二⑸是文科班，全班共有学

生55人，其中女生39人，男生16人，住校生18人。本学期，我班在

学校领导的关心下，在德语处的正确领导下，在任课教师的大力支持与

配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习及生活方面取得了一定的

成绩，先将本学期工作总结如下：

一、班级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作，狠

抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风

和学风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝

聚力，注重学生情操的陶冶，关注学生的心理变化，引导学生树立正确

的人生观与价值观，促进学生形成健康的个性与健全的人格。

二、注重班级文化建设

1、确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创

友爱和谐大家庭°

2、制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方

面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张

贴，以便每一位参照规范自己的言行。

3、打造班级精神：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。

4、建立班级日志及记录。由值日组长填写记录，他们以书面的形

式记录班级的大小事件及各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，

批评不良行为.总之对班级进行总结、评价，展望或提出要求，并在班

会课上由班长或团支部书记宣读。

三、立足常规，做好班级管理

1、每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，肯定成绩，指出

不足，表扬由进步的学生，并制定下一周的班级奋斗目标。

2、作为轮流制。每周调动一次座位，前后左右滚动，为每一位学

生创造最佳的学习机会，增强每一位学生学习的信心和动力。

3、建立学习激励机制。每次各科单元测试，单科前几名的学生我

们都要进行表扬，对课堂上发言积极，作业认真的同学公开表扬，安排

学习委员以月为单位，对同学们的学习进行评价。

4、值日组长轮流填写班级日志，班委成员轮流查阅，掌握班级各

方面的一手资料。

5、对学生的成长记录袋定期查阅，指导学生通过自己成长的点滴

记录，树立学习的信心，克服困难挫折的决心，与此同时:通过学生成

长记录的查阅，亦可及时地了解学生的心理状况，可及时的与学生交流

沟通，疏导潜在的心理疾患。

6、制定学生学习成绩记录本，及时掌握各科的单元测试情况，监

控学生的整个学习过程。

7、卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明

确，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。

四、加强班委会建设，充分发挥班团干部的作用

首先经过学生们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与

团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮流值日制，以便于及时

与班主任沟通了解班级动态。

实行一周一次的班委会制度°由班长主持，了解前一周班级存在的

各方面的问题，制定整改措施，发现好人好事，公开表扬。依据班级现

状，制度下一周的奋斗目标，并借此机会，对班委各成员的工作进行指

导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术性Q

五、安全教育常抓不懈

学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青少年的

健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我

班就发出了“真爱生命，关注安全”的倡议，配合学校的工作，认真组

织学生学习相关的安全常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、

人身安全等方面的教育;如何预防煤气中毒常识的教育等等，将培养学

生安全常识意识放在首位6

六、加强与任课教师的交流，注重与家长的沟通

为了及时掌握班级学生学习的动态，在日常的工作中经常与任课教

师互通有无，发现问题及时解决问题;主动与家长取得联系Q随时关注

孩子的动向，达到共同教育的目的。

总之，本学期通过一系列的教育工作，高二(5)班初步形成了积极

努力，和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在不断的加强。在今后的工

作中，我将继续努力，更加严格的要求自己，争取做出优异的成绩6

学生的期末总结篇6

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛

苦的汗水是不会收获的。本学年期我担任六年级一班的班主任工作。作

为小学毕业班，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有

良好的养成习惯，部分学生个性倔里，有一定的逆反心理，给本班的班

务开展带来少许麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所

得、所悟与所感。

一、班级情况简析：

本班共计24名学生，其中有男同学18人。女生6人。针对毕业班

的特点，即将要进入中学：，但是有的同学思想不够成熟，还有不少男

同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主

任做大量思想工作、

二、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的

心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作就要重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供

一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班

积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事

理、长见识。六年级的学生都是十二三岁的大孩子了，很多道理都明白,

但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课

对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生

的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提

高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学

习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果,不必长篇大论，班主

任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行

警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌

芽阶段。例如，当我发现学生思想有所萌动时，马上利用简短时间开班

会，讲事实摆道理，虽然没点名，可那些调皮的学生乜都心知肚明，从

此，他们开始收敛了一些不良行为，使班级秩序步入正常轨道。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生,

努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课

时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷

惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂

和重要°

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要

加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学

生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良

好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方

面的能力，在活动中把教育和娱乐融入一体，例如，班队活动、自主上

好早自习。另一方面班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如

何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时

候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效杲。班干部起的是

协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任

反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同

时又是一个团结合作的整体。再一方面，我自己也以身作则，努力做学

生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比

中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，每个学生都为

能在我们班上课而感到无比自豪，使班级管理工作向着健康的方向发

展。

四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发

挥好纽带作用°

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班

级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾

听、采纳他们的意见°能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理

师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学

生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期旦，我通过以上儿方面的努力，班级工作开展

得很顺利，学生的整体素质不断的提高。学校和广大教师对我多年的工

作也给予充分肯定。如果我还有机会担任班主任工作，我将一如既往,

带领学生们走向光辉的明天。

学生的期末总结篇7

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成

了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时，积极向

课外知识拓展，不满足于老师授与的知识，课下积极与同学讨论疑问的

地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自己。

在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的

工作，积极参与学校和校团委举行的活动，例如跳蚤市场，GV大赛，羽

毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的

心态往参加各项活动，开阔眼界，完善自己，从挫折衷磨练自己，汲取

经验与知识。

在班里担负了物理科代表，对待老师交代下来的任务尽不含糊，工

作认真负责，求真务实;面对自己的不足的地方，仔细反思，其实不断

完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班

级制度，并坚持实施，得到了很好的效果°

在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织

靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮助同学，

并为班级的,各类演出出谋划策，维护班级荣誉;勇于拼搏，乐观向上，

发挥特长，发掘本身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。

以上，是我高中第一学年度的自己鉴定。今后希看能成为更加出色

的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

学生的期末总结篇8

本学期我所担任的是一年级的班主任工作。时间过得飞快，一下下

又到了学期末，现特将本学期班务工作总结如下：

一、本班学生情况分析

本班有四十三人，男生二十五人，女生十八人。十个五岁多一点，

大部分刚进入六岁，学生年龄小。班级工作一切都从零开始，对我来说,

又是一个很大的挑战。

二、加强常规教育，培养学生的自觉性

我结合制定的，利用晨会、班会等时间，对学生进行规范化教育，

使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。例如：有的学生不习惯学

校的一日生活，更不知道学生一日生活常规的基本要求。因此，在课间

活动时，常常会出现只顾自己，不顾别人等情况。这样直接影响了课间

活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得天愉快，最后还会

影响上课的情绪。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学

生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体

活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集

体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容

包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、

集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸

多方面Q训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式

进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”

的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活

而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

三、干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对

班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任

的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐

渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建

不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬

干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励

干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知

识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起

到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神,

要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开

展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面

带面二

四、树立榜样，奋发向上

丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所，是发展学生智力，

发挥学生特长的好忖机;同时又可以使学生增长知识，开拓视野，锻炼

意志，建立起良好的师生关系，使他们的思想受到潜移默化的教育。这

学期，我在上课时，看到哪位学生比较认真就得到一朵小红花，然后用

十多小红花到老师哪里在兑换铅笔的方式，调动了他仃学习的积极性。

小小的红花和一支铅笔使他们学有榜样、干有方向，激励他们奋发向上。

从学生进校到现在这一学期里，学生从什么都不懂，到现在会认字,

会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化

太大了。这一学期下来，学生基本上能适应学校的生活了，能较好地适

应学校的各种常规，并能自觉遵守学校的各项规章制度。

总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作

中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。

学生的期末总结篇9

本学期，我继续担任八⑸班的班主任，我班本学期新转入一名女

同学，男生22人，女生23人，共45人。自开学以来，我一直在思考

如何做好班主任工作，代好班级。现将工作总结如下：

一、主要工作

1、加强班级学生思想道德建设。利用晨会、班会、放学前1分钟

及学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,

文明行为习惯教育等，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进

学生健康的、阳光的发展。积极组织学生参加学校开展的各项各类、校

内校外的活动，如：大合唱比赛、爱心义卖、诗歌大赛等。通过这些活

动除获得了个人获团体较好的成绩和荣誉外，更锻炼了学生的能力，增

强了学生的集体荣誉感。

2、加强班级日常规范管理，从座位调整、考勤、作业、服装、橱

柜、上课、课间休息、两操到个人仪表等都要做到中学生日常行为规范

要求，我自身要做到经常到班级转转尤其是课间，多『学生接触、交流

和教育，及时发现问题并解决问题，尽量把问题扼杀在萌芽阶段，帮助

学生文明习惯的养成。另外要特别加强预备1分钟学习用具准备情况的

检查，努力做到有准备地高校地上好每一堂课。

3、加强班级环境建设，营造良好的干净的安静的学习生活环境。

从每天的值日工作入手，安排专职人员定岗定位定责（具体安排见值日

生表），同时实行个人周围的卫生个人自主责任制，培养学生良好的道

德卫生好习惯，营造一个全天候干净整洁的班级环境°

4、进一步了解班级学生的家庭、生活和学习情况，明确学生个人

的发展目标，以便做到因材施教，有的放矢。

5、加强家校联系，除利用家校通及时与家长联系外，还耍建立班

级的家长微信群，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通

过电话沟通、微信通知、家访等方式，获得家长对学校教育工作的支持

和配合，能够更好地开展班级管理和教育教学工作。

二、工作感悟

1、用“爱”育人

“爱就是教育，我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神

世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总

以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，

善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这

其中最重要的就是“爱”加“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理

解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁,记得一个优秀班主任在做

经验报告时说；班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班

主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能

做好，则是一个失败的班主任。对于学生，要给予信任，引导他们，自

主管理，这样的班级，才有上进性。

2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。

只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄

长和父母°我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人

格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听

学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的

最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导

学生怎样学习6我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的

品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共

处Q因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年

龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引

导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深

知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好

的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识°

3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。

班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起

主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有

充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。

同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老

师。班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生

所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在

工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课

教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛

盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对

课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同

战斗，才能产生神奇的力量。

三、问题及教训

本学期，班级部分同学学习主动性依旧不强，上进心缺乏，作业完

成不佳，成绩不够稳定，班级个别同学学习散漫，行为习惯尚需进一步

养成等等;班级班风、学风还不够浓厚，有待进一步建立;班级总体成绩

虽有进步但还比较落后，有待提高等6

四、努力方向

1、不断向优秀教师、优秀班主任请教，借鉴他们先进的管理方法。

2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的

个性，循循善诱，让他们各尽其能。

3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色

的班风、学风。

总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一

名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反

思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。

学生的期末总结篇10

本学期，我担任一年级的班主任工作。半学期来，我在学校领导的

指导帮助下，在各位任课教师的协作配合下，按照学校各项教育教学安

排部署，尽快熟悉学生，强化班级管理，初步形成了班风正，学风浓，

同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。说心

里话，一年级班主任的工作非常不容易，因为一年级学生年龄小，自控

力差，纪律涣散。我所担任的一年级有女生13名，男生23名。孩子们

很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚问个不停，要管理好他们可着

实不容易。针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作，

一、加强常规教育，培养学生的自觉性。

回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”

一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、扫地等一一教起。这样的努力

是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于

是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、

卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，

不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应

了学校生活。还教会他们如何安全快乐生活的一些小常识，提醒学生做

好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在

学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养

成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯°

二、抓纪律，注重形成良好的班风。

一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我

强化以下工作；

1、课堂纪律首先师生共同制定了通俗、管用、易于同学们理解和

记忆的班规一一“管好自己”，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感

到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我

在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而

且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向

班级汇报路队情况，及时监督，及时管理Q

3、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给

整个校园带来活跃而轻松的气氛。

4、高度重视学生的安全教育，随时提醒学生课间活动期间不攀爬

楼梯，不穿越花池，不追逐打闹，不到施工场地去，不在校园内参加不

安全的活动和游戏。

三、多表扬多奖励，激发孩子的上进心。

每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回

检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，奖励小星星。学生

积极性大增，每天早读课都书声琅琅。每天的教室打扫，我也都会沿用

早读课的奖励方法，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心

鞭策他们。

四、抓卫生，注重营造良好的学习环境。

为了预防、远离疾病，我一直注重学生各方面的卫生和班级卫生的

保持，教育引导学生养成良好的生活习惯，创设一个良好的学习环境.

1、班级卫生：坚持每天上午、下午清扫教室，弃设小组长进行检

查与监督，保持室内卫生清洁。

2、个人卫生；利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给予

提醒，卫生较差的，要求家长配合做好相关工作。

五、抓干部，注重培养学生自我管理的能力。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理

的小助手。这学期我采取小组长责任制，使班级自主化管理形成机制，

让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会

学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、加强与家长联系，共同促进孩子的发展。

我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响

再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。本学期，通

过给学生建学籍、普查疫苗接种情况，全面登记了每个学生的家庭基本

情况和联系方式，我经常通过家长接送孩子的时候，通过电话联系，家

访，表达自己对教育孩子的看法，了解学生在家的学习与生活情况，也

向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。对个

别学习有困难的学生，和家长共同探讨、交流对学生的教育情况，收到

了较好的效果。

一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不

懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自

理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生

活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。

总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作

中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如同一张

白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。

学生的期末总结篇11

时光像水中的‘倒影，不知不觉用走过了大二的第一个学期，如今

回收就像昨天一样，所有的事情都历历在目。大二不再等同于刚刚进来

的新生，没有了没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定

了。然而，这也意味着再也没有人能常常的帮我门去解决问题，教导我

们如何去选择。面对丰富多彩的校园生活，每个人都可以选择走不同的

路，但每个人都必须为自己选择负责。我们必须得学会去适应生活，适

应社会。为此对自己的上个学期做了一个总结如下；

在学习上，积极性相对大一来说较为积极了一点，常常利用周末和

课余时间去图书馆自习室里面认真学习，并在自己的努力之下，顺利地

通过了全国大学英语四级考试。此外，还常常到图书馆阅览室阅读一些

课外书以增强自己的课外知识，拓展自己的视野。同时还能够在网上查

找一些与自己专业相关的资料来看，以加强自己的专业知识。但是也有

做得自己不满意的就是，遇到学习上的问题的时候，总喜欢逃避，把它

们搁置一边，而不是想办法从各种途径去解决它们，把它们转化为自己

的知识。久而久之，积累的问题就越来越多，难度就越来越大，往往不

知道耍从哪里学起了，这种不良的学习方式导致了我的学习的效率与积

极性也大大地减低，不容置疑该学期的学习成绩也相应地退步了。在此,

我下定决心一定要改掉这个不良的学习习惯，往后面临问题的时候，要

主动去问同学老师或者去找资料去把它们消化掉。另外，我给自己在这

个学起定下了几个目标，要努力学习，顺利拿到普通话证书，高新证书

和大学六级证书。我相信在我的努力奋斗下，我这个学期一定会获得很

大的进步！

在生活上，我能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己

的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，十

个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不尽相同，这就需

要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一

个良好的学习和休息环境。这个方面我宿舍们就做得比较好.另外，我

有有时间的时候会去找师姐们交流一下，询问一下她们关于大三所遇到

的就业问题等等，为此，对自己今后的生活作出一个计划。

对于未来的展望，我相信“世间本无路，走的人多了便成了路，世

间本有路，走的人多了便成了死路一条J自己的人生，自己去把握，

不管怎样，要‘灵活’的去走自己的路，一路上自己开心就好。

学生的期末总结篇12

中学生期末个人总结

半个学期过去了，使同学们感受良多，现在我总结如下：

在学习上，同学们深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的

时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。同学们

应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时

间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保

质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验

的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，

与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住

点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境,

探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；

能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、

不旷课；举止文明：有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

学生的期末总结篇13

时光宛如水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还

在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨

颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,

结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自

己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上

一学年的总结如下：

一、在学习°学习是学生的基本要求，除了有个性有特长外，最起

码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位,

努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次

文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固

自己的专业知识。

二、在生活上，我基本上都可以与同学们友好相处，和睦共处，互

帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一

个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相,

这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习

创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员

李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体

荣誉感强的好学生。

三、在实践中：

(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助与支

持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题

上的应变力，我相信这对我以后处理问题会很有帮助。

(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组

织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些

平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能

力与工作协调能力。

(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生

职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾

获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就

了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。

四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了许多工作

中的细节和与老板、同事间的处事的细节°最重要的是通过社会实践，

我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一

些身份、地位去除------这样既有利于交往，又是尊重别人Q

展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师

请教，争取有更大的飞跃！

学生的期末总结篇14

时光飞逝，斗转星移，大学生期末总结。在学校经历的每一天，都

在我心里留下了永久的印记，因为这些印记见证了我这样一个新生的成

长。

通过对《大学生素质训练教程》的学习，让我明白了沟通在我们生

活中的重要性;同时也让我不再胆怯那所谓的场面了，对自己充满自信,

能够很好的应对这些问题。对此，我认为沟通和自信在我们生活与学习

中有很重要的意义，那我就来谈谈吧！

沟通是我们生活中一个最重要的部分，我们需要架起一座沟通的桥

梁来进行心与心的交流。

沟通是传递亲情的方式。作为90后的我们却更喜欢标新立异、与

众不同，从而让我们沉默寡言，让我们与父母之间不再进行交流而产生

了代沟，这时的沟通则显得尤为重要。以我为例，我从小和婆婆生活在

一起，很少看见自己的父母，而且只有在自己没有生活费时才会给他们

打电话，这也让我对自己的父母没有了什么印象，从而对他们不理也不

睬，像自己是见到外人一样。今年我高考后，去了他们生活了十几年城

市，拉萨!这也让我走进了他们的生活，但这也一点不能让我兴奋，此

时的我和他们依旧如同从前一样，没有多的话语，心中对他们没有什么

感觉，近在眼前却又在天边一样，这就是我从小没在他们身边，没有得

到沟通吧!以前觉得这样没有什么大不了的，但经过对该模块的学习，

让我认识到了这个的重要性，同时也让我学会了主动，主动与父母联系,

并和他们说说自己的情况，问问他们的近况，渐渐的我们之间话逐渐变

多了，我再也不是那个只知道要生活费才给他们打电话的一个孩子了。

沟通是一个企业生存与发展的灵魂.日本经营之神松下幸之助说

过：“企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通J一个优秀的

企业能够长久的存在于这个社会中，不是企业拥有很多的钱，但我也不

否定，这毕竟是很总要的一部分，而是企业知道沟通，通过沟通，让自

己的员工团结在一起，齐心协力共同承担风雨为企业创造辉煌，而不是

大难临头时各自飞。

沟通是人与人交流的桥梁。在那次的演讲中，我由于眼睛一直望着

天花板上，而被老师说下次课要重新进行演讲，工作总结《大学生期末

总结》。经过老师的这一次提醒，所以我在下一次的演讲中就看着下面

的同学讲了。演讲也是需要沟通的，因为演讲的目的是需要大家都明白

讲的是什么，只有演讲者用眼神与观众进行交流才能预期的达到目的，

表达出自己想要表达的意思。

聆听擦腮而过的瑟瑟寒风，细细冥想，我们人类经历了无数次与大

自然的沟通，一幅连绵雄伟的人类史画才得以绘成。试想，没有沟通这

座桥，我们怎能完成从猿到人的进化，从古到今的超越呢?是的，沟通

很重要，没有沟通，就没有儿女对母亲的承诺;没有沟通，就没有情侣死

亡前不泯的誓言，没有沟通，就没有党员对祖国的无私奉献。抬头看吧,

有了沟通，才有日月的替换;放眼远眺吧，有了沟通，才有青山和绿水

的'交融;侧耳倾听吧，有了沟通，才有东莺和西雀的和应。

扬起自信的风帆，让它远航。1岁半就又盲又聋且哑的海伦，若没

有强烈的与命运挑战的勇气和自信，是不可能成为受世人赞誉的学者

的。人生会面对一个接一个的挑战，我们会如何面对挑战?倘若自我毫

不畏惧，迎难而上，并且最终战而胜之，那么，自我将会更加完善和成

熟。在挑战面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是对自己充满信

心；自信可以促使人自强不息、迎难而上，可以发掘深藏于内心的自我

潜能，海伦就是一个强有力的实证。海伦曾说：“信心是命运的主宰J

培养自信的气质十分重要，但自信并非天生的，它是在个人生活、实践

中逐渐形成、发展的。认真地总结我们的长处和经历吧!让自信给我们

力量，去迎接人生的挑战，向海伦学习。

爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”让我们拥有自信吧，去开

创未来！自信就是自己信得过自己，自己看得起自己。它不是孤芳自赏,

也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观：

而是激励自己奋发进取的一种心里素质，是以高昂的斗志，充沛的干劲

迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一

种灵丹妙药。

自信是成功的伴侣，是战胜困难的利剑。只有它才能让我们达到理

想的彼岸。诗仙李白，他发出了“仰天大笑出门去，我辈岂是逢蒿人”

的浩叹，他自信“天生我材必有用，千斤散尽还复来2伟大的主席，

他写下“自信人生二百年，会当击水三千里”，他骄傲“数风流人物，

还看今朝”。他们都成功了，因为他们拥有了自信。自信，是成功的关

键。有了自信，一对足便能穷尽大漠沙海，让脚下飘起丝绸之路;有了

自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，托起“神州号”在宇宙中

遨翔！

让我共同努力，用沟通去点亮生活，用自信去创造未来。

学生的期末总结篇15

期末考试已经结束了，成绩的好坏早已不重要，重要的是我从考试

中学到了什么，认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作

为文科生，脑子的好坏并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知识

点，在考试中就能取得自己的理想成绩。但这恰恰是我的弱点所在，在

日常生活中我是比较懒的，每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点，

但效果往往不尽如人意。在之前的学习中，我每天只是局限于写完作业，

更不要用说什么认真复习、预习了，总是边翻着书边做作业，并没有发

挥出作业的价值。课上总是听一会儿，玩一会儿，很少能专心致志地听

一堂课，课下也没有做课外题的习惯，对知识并没有深入地掌握。每一

次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距，使我放松的神经

能再一次紧张起来，不断完善，提升自己。

通过这次的考试，我已经找出了自己学习中存在的不足，并调整了

一下的学习方法。我觉得，学习并不一定是天天死看书本，重点是要努

力提高自己学习效率，提高自己的课上吸收率，每天争取把当天的所学

知识巩固一遍，在做作业之前，要先把书本看一遍，这样才能达到写作

业的真正目的所在。

高中学习才刚刚开始不久，未来的路还很长，我相信自己可以不怕

困难，昂首挺进，向自己的目标前进。

学生的期末总结篇16

时光像水中的倒影，一晃一学年就曩昔了。昨日那抱怨光阴过的太

慢的情素彷佛还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回

想，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切彷佛都充溢新鲜感，于是随处

跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了尽力

完成本身的学习目标，也应用各类运动富厚本身的生活，开脱现在大学

生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结

一、在学习。

学习是学生的基础，我知道一个受社会确定的优秀大学生，除了有

个性有特长外，最起码的便是要有知识文化的功底，所以，我至始至终

都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一

节文化课，果断不迟到不早退不缺课，才对得住本身的大学生涯！

在做作业上，我霉畚都是本身的作业就本身做，不剽窃不作弊，同

时我还坚持每个月分手写一篇英语和汉语作文，希望以此可以进步本身

的写作才能。在课余光阴，我还充分应用学校的图书馆资源，抓紧光阴

阅读各方面的书本知识，以求进步本身的知识面，拓宽本身思考问题的

角度，从而多方面的斟酌问题，避免单方面观问题，养成欠好的思考习

惯。

还有要说的一点便是选修课，这个学期我选修了综合管帐和数据库

的利用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合管帐，我了解了一

个公司记账的最基础的措施，对我了解和认识不合公司的经济实力奠定

了根基。我想这对我以后出来工作是有必然赞助的，毕竟在今世这个社

会，控制必然的经济知识是很需要的，管帐对付各个行业都是有用的.

即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里获得必然的启

发。其次便是数据库，这次的学习也是我对照早的了解了数据库的不合

凡响，也更激起了我对盘算机的兴趣！毕竟现在社管帐算机普及各个范

畴，学习盘算机对我未来的工作用处也是很大的。在学习上，我觉得还

有一样器械是异常紧张的，那便是学习态度！我以前对学习的态度不是

很正直，经常都是敷衍塞责，不过现在许多多少了，我开始养成一种谦

虚、勤问的学习态度。学习上的器械来不了弄虚作假，是不懂就不懂，

毫不能不懂装懂！孔夫子说过三人行，必有我师，我想事理就在这里。

不懂就要问一一这对我以后的学习也是有很大赞助的！

二、在生活上

我基础上都可以和同学们友好相处，和蔼共处，互帮互爱，本身的

事情本身做，形成自力自理自立的优越品德。宿舍是一个大集体，八个

人生活在同一个空间里面，然则各自的生活习性都不相，这就必要人人

互相理解和姑息，只有这样能力和平相处，为我们的学习创造一个优越

的学习和休息情况。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会

的缓冲，我们可以从中学到许多多少的器械。

大学里光阴比高中充沛多了，这样可以应用剩余光阴在表面打工，

尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、

同事间的处事的细节。最紧张的是通过打工，我认识到了在与陌生人相

处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、位置去除------

这样既有利于交往，又是尊重别人°

学生的期末总结篇17

光阴似箭，我在昌荣中心校八⑵班的第一个学期就这样结束了.迎

来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。回首这半

年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无

论是学习方法、态度还是纪律都比以前更上了一层楼。下面，我就这几

方面简单的总结一下。

（一）学习：学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同

学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能

够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这

学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需

继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无

止境，我还有很多的知识需要学习。

（二）学习方法及态度：中学的学习更注重自主学习，老师讲的不

再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅

读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我

反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

（三）纪律：在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以

真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、

不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废

弃物Q纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接

再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以

更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深

刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心

血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的

每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我

付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家

长的期望！

以上就是我对初二上学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结

回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

学生的期末总结篇18

不久前我们经历过期末考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽

全力去复习了。对于同学们来说，期末考试的结束就是比获得大奖还要

高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心

中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间,

对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好像并

不想放过我们，这次期末考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼

命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们!每个同学都抱怨，

为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里，我认为时间是太

紧了，但是如果我们从期末考试结束后并没有放松自己反而还继续努力

复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分

担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简单：就是因

为我们在期末考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，

使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在

科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他

的也只要记熟课文的笔记就0K了，根本不用花太多的时间啊，这就是

同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的！

我在期末考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。但是我想

要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂

亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努

力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承

诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样一一言行一致，说

了就做。应该说这是我必须要做的°我也开始进行语文的复习了，在通

过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后

理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处；还有作文也写得不

好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也

可以增加课外知识，如“既望”一一农历16日，“望”一一农历15日

等;在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，

从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读

的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢？

语文对我们是很重要的，我们需要重视语文，看清语文，读懂语文,

明白语文！

学生的期末总结篇19

对于我来说，这个在省实南海度过的第一个学期，是最惊心动魄的

一个学期，同时也是最留恋的一个学期。

这一个学期，省实南海把我的世界观、财富观什么的都改变了，我

也认为自己有很大的变化，同时也懂得了很多待人处事的人生哲理。

从宿舍方面来说吧°学期初时，谁不知道女生宿舍201表面上看起

来是一个宿舍，实际上是一个合租园啊!可是，临近期末的那一个月，

一班的人，开始团结了。她们改革，决定要有星，哪怕，只是一星，

也会很满足Q

我最记得，星期四的那个晚上，我做完值日回到宿舍，见到全部人

都很严肃，然后，宿舍齐人后，我们召开了第一次的宿舍会议。讲了很

多关于宿舍内部矛盾的事情，还齐齐协商定了一个宿舍条例。自从那个

宿舍会议，我们变了很多°平时对于扣分和成绩丝毫不关心的G床苏理

丹也开始严阵以待，扣了0.5分就分析原因，并承诺下次不再犯;每天

下午都马马虎虎泼半盆水到厕所就了事，有时甚至不做的E床梁贝儿，

也是每天认认真真做好，厕所地板脏了，就用地拖拖干净……每个人

都变了很多，我也变了。我记得李咏霖刚回来的那个星期，她对我说:

“筱筱，你令我刮目相看，你真的变了，变得惹人喜爱，变得更好了J

我听到这句话后，眼睛蒙上一层薄雾是啊，我们都长大了，在这

个“合租园”长大了，改变了，变得更好了。

放假还剩一个星期，我们宿舍五人【除了李嘉悦工在饭堂一起吃

了一顿“团圆饭”，这是有史以来第一次，当然，我们也知道会是最后

一次。我们格外珍惜那段时间，吃饭也有说有笑，吃完饭走回教室，也

是手挽着手，扣得很紧，溜也不让你溜走。

最后一个星期，我们在一起聊天，很开心，“我们是一家人！”当有

人说出这句话时，沉寂了一会儿，随后又响起很多个声音：“对啊，我

们是一家人，永远不分开!”我哭了，我记得我哭了，我没有在他们面

前，我躲进了厕所，偷偷挽起衣袖擦眼泪，随后又笑着出去继续谈天说

地.....

除了在宿舍方面，在性格方面，我也成长了很多。

我的班主任Coco,让我懂得了做事要有责任心；

我以前的生活老师郑佳玲老师让我懂得了少说空话多做实事，吃亏

是福.••

我要感谢很多人一一感谢我的老师，感谢焦老师和郑老师，感谢我

的同学，感谢一直陪在我身边的杨泳欣，感谢非常照顾我的“男闺蜜”

郭绍桑和冯琰洋，感谢一直允许我向她倾诉的好姐姐李咏霖，感谢那个

帮了我很多的李楚玲，感诔非常富有正义感的“凉那个拌”梁贝儿.....

谢谢你们！

学生的期末总结篇20

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想

道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚

持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个

人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较

为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了

老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在谀余时间，本人积

极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项

文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苫奋斗的精神，也参加了学

校竹笛社团和校园广播站，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了

相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努

力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异

的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校

去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善

自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为

人生篇章中光辉的一页。

面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天

变得更加辉煌，更加美好C在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的

疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个

学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,_在_年更是获得了“区

三好”的光荣称号。

该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、

早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行

为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。

在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时,

该生带头捐款，帮助救灾Q在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与

了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活

动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心

球比赛中获得年级第二的良好成绩。？在平日的学习中，该生保持了自

觉而严谨的学习态度°对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做

错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，该生

的名次总是位于前列。他曾今在一年代表学校到南宁参加全国高中数学

联赛并获得广西区三等奖，还在在第二XX届全国中学生物理竞赛中获

得桂林市一等奖，

该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身

边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他

的帮助下，由原来中游水豆，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在

他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大

家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班

级里一共有16人获得了—年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还

有5人获得了—年全国高中数学联赛的区三等奖…

总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不

愧于“三好学生”的光荣称号。

学生的期末总结篇21

老师：

你好!我想了很久，最后还是以书信的形式交这次的作业。首先，

我想说前两次的作业我是想交的，但由于各种原因就没交上。不过，现

在看来那些所谓的原因也不再是什么原因了，对于您留的这次作业，我

深深地做了思考和回忆，回忆了这学期的一切。

学期初期，我满怀信心，努力学会专业知识，将来能成为一代名医。

最起码也得能做个会看病的医生，而不是每天混工资的庸医。因为我觉

得医生这个职业真的很重要，由于医生的粗心可能会导致病人生命的消

失，我个人认为那是一件很可怕的事情。

正如您第一堂课中叙述的那样，学医是件终身学习的事情，这一点

我在报考医学院的时候，我的爸爸妈妈反复强调过了°父母本不同意我

学医，他们想让我当老师。因为他们认为女孩子当老师是件很不错的事,

有寒暑假很轻松。但我拒纥了，我选择做一名医生，即使我很担心自己

会给人看错病°但我看到我周围的亲人饱受病痛的折磨，去医院的不方

便，花了很多钱，却没能治好病，我就决定当一名医生。因为一生当中,

对我最好的永远是亲人，看到他们痛苦我真的很难受。开始我只是想当

一名西医，最终却来了中医大学。幸运的是我发现自己的性格很适合做

一名中医6

对您的第一堂课，我印象很深，无论对生活还是学习上都很重要，

更决定这样去做。可是事实证明，我并没有做到，而且把生活弄得一团

糟糕。对中医知识的不了解，让我恐惧，着急想做好一切让我觉得压力

很大。在这种情况下，本想努力的好好学习，却忽视了人体正常能承受

的能力，加之从小体质就弱，把自己弄得精疲力竭，生病了，越难受，

越学不进去，越学不进去，就越是难受。在这种恶性循环中，没有学好,

身体也是状况百出，得到的只是痛苦和煎熬.就这样，我在大学的生活

一直这样度过。可是我觉得很不值得，也很不甘心，我不是不学习的孩

子，我也没有把时间浪费在娱乐上，也不是没有学习，而且我把大部分

时间都用在学习上，不，现在应该说我把大部分时间用在恐惧和闹心上,

现在想想，除了遗憾，还是遗憾。

回忆了这学期，除了痛苦，我什么也没有得到。我仔细的思考了一

下，分析了自己产生这种情况的原因，是由于自身性格和能力的缺陷。

个人性格内向，尤其不会放松自己，发泄不愉快，什么事都闷在心里，

大脑中总有一根筋在绷着，最后终于绷断了。学习上，适应能力不强，

固步自封，不可接受改变，甚至有一种对改变的恐惧感，而且自然的总

喜欢按照固定模式走，对突发状况难以控制。最令我头疼的是，什么事

都着急上火，分不清主次，不会合理安排时间，自学能力不强，更不会

劳逸结合。总之，这学期，所有的缺点都爆发了。

经过了这一学期，我才想明白这些事情.身体好，才能够有精力去

安排学习。对于学习要有自学能力，应变能力，理论联系实际等能力。

当然大学里光学习也是不行的，还要培养各方面的能力。安排好生活，

照顾好自己，才有精力去学习。总之，自己欠缺的东西实在太多了。

史铁生说他人生中主业是生病副业是写作.那么我这学期，简单来

说，主业是生病闹心，副业是学习，可是我的学业远比不上史铁生写作

的一点点好，留给我的只有遗憾和迷茫，我不知道，我的大学的其余几

年甚至以后的人生会不会一