2 说和做-记闻一多先生言行片段 课时作业 七年级语文统编版（2024）下册（含答案）

2说和做课时作业1.下列词语书写无误的一项是()A.赫然 卓越 一反既往 形式紧张B.梳头 澎湃 目不窥园 警报叠起C.抱歉 秩序 迥乎不同 昂首挺胸D.哀微 独裁 沥尽心血 慷慨淋漓2.下列加粗字的注音完全正确的一项是()A.浠水(xī) 弥高(mí) 独裁(cái) 气冲斗牛(dòu)B.漂白(piǎo) 校补(xiào) 衙门(yá) 锲而不舍(qiè)C.赫然(hè) 深宵(xiāo) 衰微(shuāi) 目不窥园(kuì)D.硕果(shuò) 高标(biāo) 无暇(xiá) 迥乎不同(jiǒng)3.下列加粗字的注音完全正确的一项是()A.赫然(hè) 校补(xiào) 衙门(yá) 气冲斗牛(dòu)B.窥探(ɡuī) 硕果(shuò) 卓越(zhuó) 潜心贯注(qián)C.独裁(cái) 衰微(shuāi) 迭起(dié) 慷慨淋漓(kǎi)D.弥高(mí) 一剂(jì) 深宵(xiāo) 锲而不舍(qì)4.下列各句中的标点符号使用有误的一项是()A.杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。B.1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。C.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。D.几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。5.下列说法错误的一项是()A.闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。B.《说和做——辑闻一多先生先生言行片段》是一篇人物传记，高度赞扬了他的革命精神。C.臧克家，诗人，以一篇《老马》成名，被誉为“农民诗人”。D.《红烛》《死水》都是闻一多的诗集，表达了对祖国的挚爱之情。6.下列各句中，没有语病的一句是()A.人口生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性，因此，我国人口发展方式需要实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。B.“互联网+”本身是开放的产物，生物链和产业链开放，技术和资源共享，激发了人们创新创业的激情，催生了互联网经济现象的出现。C.在经济发展新常态下，面对劳动力数量逐渐减少的现实，不再是国家简单地依靠大量的劳动力，而是用质量的提升来弥补数量的短缺。D.按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是目前一些网络食品经营者并没有取得资质，今后需要加大在这方面的规范和管理。学习了《说和做——记闻一多先生言行片段》一文后，为配合班级开展“走近闻一多”综合性学习活动，请你完成下列任务。7.仿照示例，请对闻一多作简单的评价。示例：我喜欢邓稼先,他是我国核物理学家,他具有为国防事业无私奉献的精神。对闻一多的评价：___________________________8.作为学者的闻一多先生是“做了再说，做了不说”，作为革命家的闻一多先生是“‘说’了就‘做’”。对于闻一多先生的先行后言、先言后行，你是如何看待的？在言和行的关系中最重要的是什么？请谈谈你的看法。9.假如闻一多先生被评为“感动中国人物”，请你结合课文内容，联系闻一多先生的高尚品质，为闻先生拟写一段颁奖词。阅读下面的文字，完成下面小题。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不____(kuī)园，足不下楼，兀兀穷年，____(lì)尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深___(xiāo)灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。10.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。(1)目不_______(kuī)园(2)_______(lì)尽心血(3)深_______(xiāo)灯火11.给语段中加粗的字选择正确的读音。(1)钻_______(A.zuān；B.zuàn)(2)壳_______(A.kē；B.qiào)(3)锲_______(A.qì；B.qiè)(4)零_______(A.líng；B.níng)12.文中画框的语句的“仰之弥高”“钻之弥坚”均出自______________，句式工整，表达了作者_____________________的感情。13.下列说法不正确的一项是()A.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，实际上是指闻一多在寻找使我们的民族文化繁荣昌盛的方法。B.“1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段”说明探索中华民族觉醒的道路才刚刚起步，甚至是止步不前。C.“闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮”，写出了闻一多先生钻研典籍无暇顾及自己的生活的情形，表现他潜心治学的专注。D.“因它大开光明之路，“漂白了的四壁”中的“它”指深夜里的灯火，反映了闻一多先生在深夜里进行学术研究，只有深夜灯火相伴而感到孤单、寂寞。阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》节选部分，完成下面小题。【甲】①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。闻先生的书桌；零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。【乙】①闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”⑤他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。⑥1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”⑦这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！⑧在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！⑨他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”⑪他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”，⑫闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。⑬他，是口的巨人。他，是行的高标。14.【甲】文引用闻一多先生的话为开头有何作用？请从结构和内容两个方面来谈谈。15.“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”句中的“这”指代什么？16.【乙】文中作者选取了哪三件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致的？17.根据要求完成下列各题。(1)从修辞角度赏析句子的表达效果。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(2)体会句中粗词语的表达效果。他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。18.闻一多先生去世之后，许多文人、学者、革命家都给予了他极高的评价。请你也用简短的一句话，评价一下闻先生。朱自清：你是一团火，照见了魔鬼，烧毁了自己！遗烬里爆出了个新中国！冰心：闻一多的死是一首伟大的诗，他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。我：____________________19.

你最欣赏的某个人,也许就在你身边,也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性......

请以“我最欣赏的一个人”为题,写一篇文章。

答案以及解析1.答案：C解析：本题考查字形。A.形式紧张——形势紧张；B.警报叠起——警报迭起；D.哀微——衰微；故选C。2.答案：D解析：A.“斗”是多音字，“气冲斗牛”的“斗”应读dǒu；B.“校”是多音字，“校补”的“校”应读“jiào”；C.“目不窥园”的“窥”应读kuī。故选D。3.答案：C解析：A.有误。“校补”的准确读音“jiàobǔ”，“气冲斗牛”的读音“qìchōngdǒuniú”。B.有误。“窥探”的准确读音“kuītàn”，注意“潜心贯注”的读音。C.准确。注意“迭起、慷慨”的读音。D.有误。“锲而不舍”的读音“qièérbùshě”。故选C。4.答案：D解析：D.句中的“唐诗杂论”是闻一多先生的作品，应使用书名号。5.答案：B解析：本文不是人物传记，是散文。6.答案：A解析：A.正确；B.结构混乱，“催生了……的出现”句式杂糅，删去“的出现”；C.成分残缺，缺少主语，把“国家”提到“不再是”之前；D.搭配不当，“加大……规范和管理”不搭配，改为“加强……规范和管理”；故选A。7.答案：(示例1)我喜欢闻一多，作为一名学者，他具有一丝不苟的精神。(示例2)我喜欢闻一多，作为民主战士，他具有大无畏的革命精神。解析：对人物的评价，要突出人物的身份和精神，给人以启迪和激励。8.答案：先行后言说明闻一多先生在学术上的实干和谦虚的精神；而先言后行，说明闻一多先生对于革命的热情和坚定。在言和行的关系中，最重要的应该是言行一致、表里如一。解析：解答此题，要结合闻一多先生的具体事迹来谈。对于言和行的关系，注意二者的辩证统一。9.答案：他，是中华民族学者的典范、革命家的代表。他，几多辛苦，凝结岀《唐诗杂论》；他，十年艰辛，撰写出《楚辞校补》；他，大声疾呼，反对独裁，争取民主；他，起稿传单，激情演说，示威游行。他，是口的巨人。他，是行的高标。解析：从课文中概括闻一多先生所做的贡献，围绕他的“说”与“做”，用简洁、流畅而又富有赞美性的语言拟写即可。10.答案：窥；沥；宵；解析：本题考查看拼音写汉字。目不窥kuī园：意思是比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。沥lì尽心血：意思是比喻付出了全部精力。深宵xiāo灯火：深夜的灯光。11.答案：A；B；B；A；解析：本题考查字音。钻zuān探：向地下钻孔，以探明地质构造、地下矿藏、地下水等的情况。故选A；地壳qiào：由岩石构成的地球外壳。故选B；锲qiè而不舍：比喻有恒心,有毅力。故选B；零líng乱：意思是散乱不整齐。故选A。12.答案：《论语·子罕》；对闻一多先生严谨踏实的治学态度和刻苦的钻研精神的敬佩；解析：本题考查文学常识和内容分析。“仰之弥高，钻之弥坚”，意思是孔夫子的道理，越仰望越显得高远，越钻研它越显得坚固。出自《论语·子罕第九》。原文：颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”结合“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”可知，闻一多先生正在深入钻研中华民族的文化，“仰之弥高”写其已经钻研的非常深入了，但是还是不满足，还是刻苦钻研，表现出严谨踏实的治学态度；“钻之弥坚”写其钻研的非常有韧性，刻苦。流露出作者的敬佩之情。13.答案：D解析：本题考查内容分析。D.“它”指“深宵灯火”，深夜只有孤灯相伴，本应感到孤单寂寞，结合“他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴”可知，但闻一多先生则不然，他在孤灯的照耀下全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”既是实写，也是虚指，表现了对祖国的前途和人民的命运的充满乐观的希望，更是表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自得的情景，“只有深夜灯火相伴而感到孤单、寂寞”错误；故选D。14.答案：结构上：开门见山，直接点题，照应题目，引出下文。内容上：通过对比，突出闻一多先生“说”和“做”的特点。(或突出闻一多先生的言行一致。)解析：本题考查句段作用。结构上：甲文引用闻一多先生的话“人家说了再做，我是做了再说”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”，直接点题《说和做——记闻一多先生言行片段》，开门见山，照应题目；联系第③段“作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的”等语句可知，引出下文关于闻一多先生事迹，起到引出下文的作用。内容上：“人家说了再做，我是做了再说”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”，将人家的说和做和闻一多先生的说和做进行比较，运用了对比的手法，突出闻一多先生“说”和“做”的特点(言行一致)。15.答案：闻一多先生作为革命家的方面；解析：本题考查语句理解。乙文第②段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”中的“这”为指示代词，指代的内容在前文，联系乙文第①段“闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面”可知，“这”指的是闻一多先生作为革命家的方面。16.答案：(1)起稿政治传单；(2)在群众大会上演说；(3)参加游行示威，并且走在队伍的前头。解析：本题考查文章内容的理解与概括。根据乙文第⑥段“1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：‘另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。’”，第⑦段“这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单”可概括为：起稿政治传单；根据第⑧段“在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来”可概括为：在群众大会上演说；根据第⑪段“他‘做’了，在情况紧急的生死关头，他走到