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文档简介
2014中考语法复习2015南京市中考指导书能掌握简单的语法、修辞知识,并运用其解决语言实际问题。能根据要求简明、连贯、得体地表达,能对提供的材料进行筛选、整合、运用。(二)中考再现短语结构根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求,填入下列文句横线上最正确的一项是____(2分)(2012江苏无锡卷)黄河在这里跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹,▲;成瀑成湫,如挂如帘。A.溅珠落盘B.马嘶虎吼C.龙腾搅谷D.激流飞湍(三)短语知识复习1、短语:是词和词按照一定的方式组合起来的,虽未成为句子,但可以用来造句的语言单位。也称为词组。这种词的组合不限于两个词,有时是三个或多个词的组合,如短语“中学语文教材教法”就是四个词的组合。同时也可以按不同的顺序组成不同的短语,如“学校管理”和“管理学校”。(三)短语知识复习2、短语类型(八下p256短语结构类型表)并列、偏正、主谓动宾、后补(三)短语知识复习并列短语:由两个或两个以上的名词、动词、形容词或代词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分,这样的短语叫并列短语。词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合。(1)结构:名+名如:报纸杂志今天或明天(2)结构:动+动如:调查研究讨论并通过(3)结构:形+形如:雄伟壮丽庄严肃穆(4)结构:代+代如:我和他这样那样(5)结构:数量+数量如:四面八方千秋万代三斤五两
(三)短语知识复习并列短语:注意:并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同如:姐姐和我(名词+代词)并列短语一般前后可以互换位置如:工厂、农村我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序如:时间顺序:春、夏、秋、冬
大小顺序:省、市、县
年龄顺序:老、中、青
逻辑顺序:继承和发展
语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋
(三)短语知识复习偏正短语:由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组成的短语。前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。(1)结构:定+中心语(名、代)如:(祖国)大地(一个)顾客(劳动)人民
(可爱的)人(我的)老师(拥挤的)车厢(2)结构:状+中心语(动、形)如:[很]好看[独立]思考[认真地]学习[更加]坚强[完全]相信[非常]认真
(三)短语知识复习动宾短语由动词与后边支配或涉及的对象组成的短语。宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。注意:前后的搭配是否恰当,表达是否准确。
如“他端正了决心,要好好学习”一句中“端正”和“决心”就不搭配。结构类型:动词+宾语宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。如:敬畏生命放下包袱到北京丢下它发展生产拿起武器
(三)短语知识复习后补短语由动词或形容词与它后面起补充作用的词组合而成的短语。起补充说明作用的成分是补语。(1)动补短语:动+补
如:看<清楚>去<一趟>拿<起来>打量<一番>吓<跑>盛<满>(2)形补短语:形+补
如:好<极了>热<死了>强得<多>暗得<很>冻得<麻木>(三)短语知识复习注意:如何区别动宾短语与动补短语?看动词后面的词性是不是名词(代词)或名词性的短语请判断:踢足球踢了两脚(球)读了三遍(《红楼梦》)读《红楼梦》写作文写好了跳皮筋跳得高(三)短语知识复习主谓短语由具有陈述和被陈述关系(即主谓关系)的两个部分的词组成的短语。表示陈述与被陈述的关系。主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”
(1)名词+动词如:红旗飘扬、巨浪翻滚(2)名词+形容词如:她聪明、书香、劳动光荣(3)名词+名词如:明天星期天(8)下边一句话,由于其中短语的结构不一致,使得语流不畅,请在横线上改变加点短语的结构,使整句话语流顺畅。初三(6)班的教室墙壁雪白,明亮的窗户(_______)、地板打扫得干干净净(_______),桌椅整齐,该班可以得到"卫生流动红旗"。当堂练习窗户明亮地板干净1、根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求,填入下列文句横线上最正确的一项是_____(2分)(2012江苏无锡卷)
黄河在这里跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹,▲;成瀑成湫,如挂如帘。A.溅珠落盘B.马嘶虎吼C.龙腾搅谷D.激流飞湍
中考直击A2、某语文老师为党的九十一华诞献礼,拟写了一副对联,上联是:“蛟龙入海长民族志气”。请选出能够作为下联的语句()。2012丹东卷A.神舟飞天扬国家声威B.天宫对接显民族风范C.嫦娥奔月展神州风采D.航母漂洋彰中国威力中考直击A3、下列拟写的对联不符合对偶的一项是()(2分)2012山西卷A.旗开得胜马到成功B.风云三尺剑花鸟一床书C.室雅何须大花香不在多D.竹菊梅兰可养性琴棋书香养耐性
中考直击D4、同学们,你知道吗?今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节,请按要求完成①②题。(3分)2012福建漳州卷①有位同学为纪念活动写了一幅对联,请把下联所缺词语补充完整。(1分)
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟________传四海
示例:鼓声阵阵、呐喊声声中考直击5、1940年汪伪政府成立时,有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是:“昔具盖世之德,今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽,是歌德颂才的佳
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