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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、如图实验能够揭示的地理事实是()

A.天圆如张盖B.地球是个球体C.地方如棋局D.地球是正方体2、(2012·深圳)下列属于化学变化的是()A.

研碎胆矾B.

检验氧气C.

过滤溶液D.

称取铁块3、人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是()A.鞋底花纹磨损后摩擦力增大人更难前进B..地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进C.地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进D.鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进4、王强同学家张贴了四格图幅相同的地图:①世界政区图②中国政区图③山东省政区图④济宁市政区图;据此完成小题.

比例尺最小的是()A.①B.②C.③D.④5、表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是()。A步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?B步骤2根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食.C步骤3在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究.D步骤4通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物.A.AB.BC.CD.D6、在地球仪上,纬度的度数变化的规律是()A.从南极向北极减少B.从北极向南极减少C.从赤道向两极减少D.从赤道两极增加评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、古代时,由于无法解释日食成因,人们迷信地认为日食是-种凶兆.现在我们可以用光的____来解释日食的成因;如图所示。有乒乓球;足球和瓦数较大的白炽电灯,请你用这三种物品代表相应的星球,设计出观察日食成因的实验,并根据三个星球排列的位置,按示例,把答案填写在横线上。

用____代表____;用____代表____。

8、如图所示,这块碎石的体积是____厘米3,量筒读数时,视线要与____处相平。

9、胚胎发育的最终场所是____。10、某量筒的最大刻度是500mL,用它一次最多能测出酒精____kg。11、地铁将是曲靖市民重要的交通工具之一,当某列车启动时,该车的惯性____(选填“增大”或“不变”或“减小”),以站台为参照物,坐在车内的乘客是____(选填“运动”或“静止”)的.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)12、一块完整的骨骼肌属于组织。()13、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。14、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。15、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。17、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共18分)21、如图所示;排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图.2-

22、如图所示;用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.

如图所示;将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前,会看到玻璃板中也出现一个“小球”.请画出看到“小球“的位置,作一条眼睛看到该“小球”的光路。

评卷人得分六、解答题(共3题,共24分)23、将一质量是6g的金戒指缓慢漫设在盛满水的溢水杯中,称得溢出水的质量是0.4g,问:此戒指的密度是多少?24、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化?解释产生这个现象的原因。25、一捆裸铝线,质量是16.2kg.与它同体积的铜线质量是多少?参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、B【分析】【解答】图中所示从远处驶来的轮船;先看到桅杆,后看到船身;如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失,如图实验能够揭示的地理事实是地球是一个球体。

故选B

【分析】本题考查证明地球是球体的实例,读图解答即可。2、B【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。此题抓住化学变化和物理变化的区别,结合事实进行分析判断即可。

【解答】A中研碎胆矾的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B中检验氧气的过程中木条在氧气中燃烧,有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;C中过滤溶液的过程中只是将不溶于液体的固体与液体分离,没有新物质生成,属于物理变化;D中称取铁块的过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选B。3、C【分析】【解答】人之所以走路时向前;是因为地面给人鞋底的摩擦力向前,选项A;B错误,选项C正确;

鞋底花纹磨损后;鞋与地面的接触面的粗糙程度减小,摩擦力减小,人更难前进,选项D错误;

故选C。

【分析】知道人鞋底受到的摩擦力是人前进的动力;掌握影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度。4、A【分析】【解答】比例尺越小;表示的范围越大,世界地图的范围最大,其比例尺最小.

【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度.在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略.5、B【分析】【解答】A;由表内步骤1可知;发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?这是探究过程中的发现问题、提出问题,故A错误.

B;由步骤2可知;根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设,故B正确.

C;由步骤3可知;在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究,这是设计探究的方案,按照探究方案进行探究,故C错误.

D;由步骤4可知;通过几次反复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,故D错误.

故选:B.

【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.6、D【分析】【分析】纬度的划分是以赤道(0°纬线)为起始线;向北向南各分了90°.纬度的变化规律是:从赤道向北度数越大,北极是北纬90°,赤道向南度数越大,南极是南纬90°.考本题查了纬度的变化规律,属于基础题,理解解答即可.

【解答】解:纬度的变化规律是:从赤道向北度数越大;北极是北纬90°,赤道向南度数越大,南极是南纬90°.

故选:D.二、填空题(共5题,共10分)7、直线传播乒乓球月球足球地球【分析】【分析】本题主要考查的是光在同种均匀介质中沿直线传播现象的应用;知道日食的成因是本题的解题关键。

【解答】日食是自然界的一种现象;当太阳;地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时(月球在太阳和地球之间),由于光的直线传播,太阳到地球的光线便会部分或完全地被月球掩盖,产生日食。如果用白炽灯代表太阳,用乒乓球代表月球,用足球代表地球,就能演示日食的成因。

故答案为:直线传播,乒乓球,月球,足球,地球8、4凹液面最低【分析】【分析】量筒可以测量液体和固体的体积;当测量固体的体积时,固体体积的大小等于放入固体前后两次液面示数之差.

【解答】(1)看图可知,量筒的分度值是2mL,在未放入碎石前量筒内水体积为24mL,在放入碎石后量筒内水体积为28mL,故碎石体积为28cm3-24cm3=4cm3;(2)使用量筒读数时视线要与凹液面最低处保持水平。9、子宫【分析】【分析】本题考查胚胎发育过程.怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内;着床在子宫内膜开始,据此答题。

【解答】精子的精液进入阴道后;精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘;脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟.成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩。可见,人体胚胎发育的主要场所是子宫。

故答案为:子宫10、0.4【分析】【解答】代入密度公式最大刻度是500mL,用它一次最多能测出酒精400g即为0.4kg

【分析】考查关于密度的计算11、不变运动【分析】【解答】解:(1)当某列车启动时;其质量不再改变,只是速度的变化,列车的惯性不会变化;

(2)列车启动时;相对于站台来说,乘客的位置不断变化,因此以站台为参照物,乘客是运动的.

故答案为:不变;运动.

【分析】(1)惯性指物体保持原来运动状态不变的性质;任何物体都具有惯性,质量是衡量物体惯性大小的量度;

(2)判断乘客是静止的还是运动的,就看以站台为参照物,乘客和站台之间的位置是否发生变化.三、判断题(共8题,共16分)12、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。13、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。14、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。15、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。16、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共8分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题,共18分)21、【分析】【解答】排球离开手后只受重力的作用;而且重力方向竖直向下,作用在球的重心上。

【分析】本题关键在于正确的受力分析和对重力方向的了解。本题考查的是重力示意图。22、解:(1)

(2)

【分析】【解答】解:(1)重力的方向竖直向下;压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,并指向墙里面

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