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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级生物上册月考试卷860考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列关于条件反射的叙述;不正确的是()

A.条件反射是在非条件反射的基础上形成的。

B.条件反射是高级神经活动的基本方式。

C.条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射。

D.条件反射都是语言刺激引起的。

2、欧州人多是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是A.角膜B.巩膜C.虹膜D.脉络膜3、【题文】把营养物质和氧气运输到身体的每一个细胞又将细胞生活中产生的废物运走的运输线是()A.血管B.血液C.心脏D.血浆4、在低倍显微镜下看到的人口腔上皮细胞有以下哪组结构()A.细胞膜、细胞壁、细胞核B.细胞壁、细胞核、细胞质C.细胞质、细胞核、细胞膜D.液泡、细胞核、细胞膜5、下列营养成分无须消化能直接被吸收的是()A.糖类B.维生素C.蛋白质D.脂肪6、人们能够走路、跑步、跳远是因为有管理随意运动的躯体运动中枢的存在.躯体运动中枢位于()A.脊神经B.小脑C.大脑皮层D.脑干7、下列被称为“空中肥料”的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化氮评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、血细胞有三种:______________、______________、______________。9、“观察小鱼尾鳍内血液的流动”试验中,最好选用尾鳍内____少的活的小鱼.在实验过程中应时常____以保持湿润,尽量使小鱼少受伤害.在视野中你看到红细胞呈单行通过的血管是____.10、如图表示从受精卵开始到组织的形成过程示意图;据图回答以下问题。

图中A表示受精卵细胞,图中从A到B的过程叫做____,从B到D、E、F的过程叫做____,在这一过程中,除了一小部分细胞C还继续保持____外,大部分细胞会形成许多形态、____、____不同的细胞群,其结果是形成____.11、每种生物对每种环境都有一定的____,当环境发生变化急剧时,如果生物没有____,就会被____.12、如图是一滴血在显微镜视野中的示意图;请据图回答下列问题:

(1)当人体被病菌感染发炎时,数目会显著增加的血细胞是____.它会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌,机体的这种免疫属____免疫.

(2)男女间数量上差异最大的血细胞是____.

(3)血友病患者一有伤口便血流不止,其原因是血液中缺少____,它具有____的作用.

(4)具有运输养料和废物功能的是____.

(5)某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L.据此判断此人患有____症.这种病人应多吃一些含_____和____丰富的食物.

(6)不同血型相互输血时会出现凝集成团现象的是____.

(7)没有细胞核的细胞是____和____.

13、【题文】保护环境已成为全人类的一项共同任务,在这一行动中,我们一方面要保护好__________,一方面要防治___________。14、炎热的夏天,植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为植物进行了____作用,带走了叶片的热量.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、胎儿的呼吸系统在母体内,没有开始工作。()16、在绿色食品生产过程中,最好不要施用人粪尿,即使是处理过的也不可以。17、在植物的生活环境中,只要有阳光就能正常生长。()18、细胞核在生物的遗传中具有重要作用,是细胞生命活动的控制中心。19、我们可以把手指放在显微镜下观察细菌的多少.()20、用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉.21、暴饮暴食会使食物在消化道里来不及消化,容易引起消化不良.______(判断对错)22、人体呼吸道表面的黏膜和纤毛都有阻挡病原体进入人体的作用.评卷人得分四、其他(共3题,共12分)23、【题文】如图所示;曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:

(1)请写出光合作用的方程式:____;

(2)曲线ab段表明____。

(3)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在____℃左右。

(4)当温度在35℃时,该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

(5)若要提高温室栽培蔬菜的产量;你认为晚上可以采取哪些措施?

____24、【题文】某中学“爱科学”实验小组;在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:

。试管。

加入的物质(各2mL)

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识;解答下列问题:

(1)在表格中填写现象。

(2)①与②实验说明____

____。

(3)3号试管的实验现象说明了____

(4)设置4号试管的目的是____25、【题文】分析实验:(共8分)

(1)以上实验是观察____对____的消化作用。

(2)经过上述实验过程,D组2号试管中浆糊颜色____,原因是____

____;1号试管中浆糊颜色____,原因是____

____。

(3)如果将C组烧杯中的水换为5℃,再重复D组实验,这两个试管中浆糊的颜色____,原因是____。评卷人得分五、综合题(共4题,共16分)26、简要说出亚洲的地势特点。27、【题文】在一个农田生态系统中;存在着下图所示的食物关系,请根据下图回答。

(1)该生态系统中,生产者是____。生产者能够通过____作用制造有机物,同时释放____。

(2)该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是____,它们能够将动植物的有机体分解掉,促进自然界的____。

(3)这个生态系统中的能量最终来自于____。

(4)如果该农田被某种有毒物质污染,导致昆虫大量死亡,则青蛙的数量将会____。一段时间后有毒物质会通过食物链不断积累,在图中____的体内积累最多。

(5)该食物网中有____条食物链。

(6)请写出其中最长的一条食物链____。28、【题文】图A表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞过程及部分相关的代谢活动示意图;请据图分析完成有关问题。

(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水;并释放能量。

a为_________________,b为_________________,c为_____________________。

(2)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输,其原因是一氧化碳与___________的结合力比b与之的结合力大200多倍。

(3)e进入血液的生理过程称为_____________;正常情况下,d、f两种液体分别为______________、___________。

(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图B所示,该器官是_____________。29、【题文】选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗环境处理一昼夜后;移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中;分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。

请根据已有知识分析;回答下列问题。

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______________________。

(2)在光下放置数小时后;发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是_______________________。

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位,猜测颜色变化是___________________;可以说明_______________;比较叶片乙和丙,猜测颜色变化是___________________,可以说明_______________________。

(4)根据以上实验所得结论;为提高温室里的农作物的产量应采取哪些措施?

____________________________________________________等(至少答出两条)

(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的______________起重要作用。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的;神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射.

非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动;由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成.膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射.

梅子是一种很酸的果实;一吃起来就让人口水直流.这种反射活动是人与生俱来;不学而能的,因此属于非条件反射.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.画饼充饥、谈虎色变、闻鸡起舞,是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射.条件反射是暂时的,可以消退,因此条件反射需要用非条件反射来强化;非条件反射是生物生存的基础,因此不能说条件反射比非条件反射更重要;条件反射使生物适应环境的能力加强.

故选:D

【解析】【答案】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别.解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入.

2、C【分析】试题分析:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.故选:C考点:此题考查的是眼球的结构和视觉的形成.【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】

试题分析:血液由血浆和血细胞组成;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板.血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分;血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,血浆的水分有调节体温的作用;红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳;白细胞的主要功能是吞噬病菌,防御和保护,血小板的功能是加速凝血和止血.综上所述血液有运输、调节人体温度、防御、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能.所以把营养物质和氧气运输到身体的每一个细胞,又将细胞生活中产生的废物运走的载体是血液.

考点:血液的成分和主要功能【解析】【答案】B4、C【分析】解:动植物细胞的基本结构包括:细胞膜;细胞质、细胞核;此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构.所以在低倍显微镜下看到的人口腔上皮细胞有细胞质、细胞核、细胞膜.

故选:C.

动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜;线粒体、细胞质和细胞核;动物细胞比植物细胞少了细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡和叶绿体.

解题的关键是熟悉动植物细胞结构的异同.【解析】【答案】C5、B【分析】解:ACD;糖类、蛋白质、脂肪;都是大分子营养物质必须经过消化才能吸收;

B;维生素是小分子的营养物质人体可以直接吸收利用.

因此营养成分无须消化能直接被吸收的是维生素.

故选:B

食物中含有的维生素;水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。

解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收【解析】B6、C【分析】解:大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动);躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).

故选:C

大脑由两个大脑半球组成;大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢.

解答此题的关键是熟练掌握位于大脑皮层的高级神经中枢.【解析】C7、B【分析】【解析】试题分析:因为二氧化碳是光合作用的原料,所以增加二氧化碳的浓度可以提高光合作用的效率,二氧化碳被称为“空中肥料”。考点:本题考查的是光合作用。【解析】【答案】B二、填空题(共7题,共14分)8、略

【分析】试题分析:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞数量最多,约占全血容积的50%,无细胞核,呈两面凹的圆饼状,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,白细胞对人体起着防御和保护的功能.血小板比红细胞和白细胞都小得多,形状不规则,没有细胞核,血小板有止血和加速凝血的功能。故答案为:红细胞;白细胞;血小板考点:此题考查的是血液的成分和主要功能。【解析】【答案】红细胞;白细胞;血小板9、略

【分析】

①观察小鱼尾鳍内的血流情况;如果选择色素多的小鱼,就不容易观察血流情况;选择色素少的小鱼,观察得就清楚.

②小鱼生活在水中;用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸.

③判断小动脉;小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉;由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.

故答案为:色素用滴管向棉絮上滴水毛细血管。

【解析】【答案】此题主要考查的是观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验内容;解答此类题目的关键是掌握实验的注意事项,并能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称.

10、略

【分析】

细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多;但细胞的形态;结构和功能未发生变化.图中从A到B的过程表示细胞的分裂,判断的依据是因为该过程只有细胞的数量增多.

在生物体生长发育过程中;一些失去分裂能力的细胞,在形态;结构和功能上发生差异性的变化,产生了不同的细胞群,这一过程叫做细胞的分化.细胞的分化使细胞的形态,结构和功能发生变化,形成不同的组织.图中从B到D、E、F的过程表示细胞的分化过程.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织.细胞分化的结果是形成了不同的组织.

故答案为:细胞分裂;细胞分化;分裂能力;结构;功能;组织.

【解析】【答案】此题考查的是细胞分裂;分化和组织的形成.由图可知;A表示受精卵,从A到B的过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,从B到D、E、F的过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织.

11、略

【分析】

生物在繁衍的过程中;会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础.生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争.自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境.自然选择是适者生存,不适者被淘汰,因此每种生物对每种环境都有一定的耐受范围,当环境发生变化急剧时,如果生物没有相应的适应能力,就会被淘汰.

故答案为:耐受范围;相应的适应能力;淘汰.

【解析】【答案】此题考查生物进化的原因.自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异;外因是自然选择.

12、略

【分析】

(1)当身体某处受伤;病菌侵入时,白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会增多,可见白细胞对人体起着防御和保护的功能.第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞,具有溶解;吞噬和消灭病原体的作用.这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,因此属于非特异性免疫.

(2)红细胞无细胞核;呈两面凹的圆饼状,成年人每立方毫米血液里红细胞的数量,男子为500万个左右,女子平均为420万个左右,在三种血细胞中数量最多.

(3)血小板的形状不规则;当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.血友病患者受伤会流血不止,是因为血液中血小板过少.

(4)血浆呈淡黄色;半透明,血浆中含有大量的水,还含有蛋白质;葡萄糖、无机盐等,血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物.

(5)红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血,贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品.因某人的血液中红细胞数目为3×1012个/L;比正常值要少的多,因而此人患贫血.

(6)输血时应该以输同型血为原则;否则,红细胞会凝集成团,阻碍血液循环,严重者会危及生命.

(7)血细胞包括红细胞;白细胞和血小板组成.红细胞.又称红血球;无细胞核,是血细胞中数量最多的一种.白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核.血小板无核,又称血栓细胞,由于血小板非常小,从光学显微镜下观察人血涂片,不易观察到.成熟的卵细胞和精子中都有细胞核.所以没有细胞核的有红细胞和血小板.

故答案为:(1)白细胞;非特异性(2)红细胞(3)血小板;止血和加速凝血(4)血浆(5)贫血;铁;蛋白质(6)红细胞(7)红细胞;血小板。

【解析】【答案】该题要从血液的组成以及各部分的功能方面考虑解答;血液分为两部分:血浆和血细胞;血细胞包括红细胞;白细胞、血小板.

13、略

【分析】【解析】

试题分析:生物圈是人类和其他各种生物的共同家园;但是,人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展,并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭,这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件,而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步,因此,保护环境已成为全人类的一项共同任务,在这一行动中,我们一方面要保护好动植物资源,一方面要防治环境污染,二者不可忽视。

考点:保护生物圈的意义。

点评:此题为基础题,难度一般,结合课本的基础知识以及搜集其它资料才能做出解答,因此平时要注意知识的积累和拓展,多搜集相关的材料。【解析】【答案】动植物资源环境污染14、蒸腾【分析】【解答】绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费;蒸腾作用有其积极的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,调节气候,减少干旱.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被强烈的阳光灼伤.

故答案为:蒸腾.

【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程,蒸腾作用有重要的意义,不是对水的浪费,分析解答.三、判断题(共8题,共16分)15、√【分析】试题分析:胚胎在发育过程中所需要的氧气和营养物质都是通过胎盘和脐带由母体获得,产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘和脐带由母体排出。氧气和二氧化碳都是由血液来运输,胎儿的呼吸系统没有开始工作,出生后,随着第一声啼哭,肺与外界进行气体交换,呼吸系统才开始工作。故该说法正确。考点:本题主要考查胚胎的发育和营养物质的获得等考点的理解掌握。【解析】【答案】对16、×【分析】此题主要考查的是人粪尿的价值、优点及无害化处理,农家肥中有很多病菌和虫卵,如果不进行处理,就会造成污染,进而传播疾病,给人畜的健康带来严重危害,因此要尽可能的使用经无害化处理的农家肥。【解析】【答案】错17、×【分析】该题考查的是植物的生长条件,除了有阳光,还需要一定的水分和适宜的温度。【解析】【答案】×18、√【分析】细胞核是细胞生命活动的控制中心。遗传信息主要在细胞核中,细胞核中有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成。DNA(脱氧核糖核酸)是遗传信息的载体。【解析】【答案】√19、×【分析】【解答】显微镜是利用光学原理成像的;观察的材料必须是薄而透明的;若不透明,光线就不能通过观察的材料经物镜;目镜进入眼内,在视网膜上形成物像成像.若把手指放在显微镜下,由于手指不透光,因此看不到细菌.若要想观察手指上的细菌,可以利用细菌培养的方法培养后在观察.

故答案为:×.

【分析】此题考查的知识点是观察的材料特点.解答时可以从显微镜的原理方面来切入.20、×【分析】【解答】解:要养成爱护动物的好习惯;保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.

故答案为:错误.

【分析】此题考查的是对自然界中动物要爱护的情感认识21、√【分析】解:暴饮暴食则会在短时间内需求大量消化液;明显加重附属消化器官负担.导致胃肠道动力-消化系统失调而致病.暴饮暴食后会出现头晕脑胀;精神恍惚、肠胃不适、胸闷气急、腹泻或便秘,严重的,会引起急性胃肠炎,甚至胃出血;研究发现,暴饮暴食后2小时,发生心脏病的危险机率增加4倍;发生腹泻时,老年人因大量丢失体液,全身血循环量减少,血液浓缩粘稠,流动缓慢,而引发脑动脉闭塞,脑血流中断,脑梗塞形成.

故答案为:√

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成;消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等.

此题考查了食物的消化以及营养物质的吸收.【解析】√22、A【分析】【解答】解:呼吸道黏膜上的纤毛的清扫异物的作用;人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体,都有阻挡病原体进入人体的作用.

故答案为:√

【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:。组成功能免疫类型第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫四、其他(共3题,共12分)23、略

【分析】【解析】

考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;光合作用的概念;光合作用原理在生产上的应用;呼吸作用的概念.

分析:此题考查的知识点是光合作用制造有机物;呼吸作用分解有机物;以及在农业生产上的应用,据此解答.

解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气.可知:绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的;叶绿体是进行光合作用的场所;光合作用的产物是有机物和氧气.

(2)从图中可以看出,在30℃以前,叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加,30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少.因此曲线ab段表明在一定的温度范围内;叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加.

(3)光合作用制造有机物;呼吸作用分解有机物,二者的差越大,有机物积累的就越多,蔬菜的产量就越高.从图中可以看出20℃时,光合作用制造的有机物是8mg,呼吸作用分解的有机物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg,因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在20℃左右.

(4)从图中可以看出;当温度在35℃时,光合作用制造的有机物是6mg,呼吸作用分解的有机物是6mg,因此二者的差是0mg,故该叶片内积累的有机物的质量是0mg.

(5)植物晚上不进行光合作用;主要进行呼吸作用,而呼吸作用分解有机物,因此若要提高温室栽培蔬菜的产量,晚上应该降低呼吸作用,减少有机物的消耗,可以采取:降低温度;通风等措施,还可以增加光照,使蔬菜进行光合作用,增加有机物的积累,从而提高产量.

故答案为:

(1)二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。

(2)在一定的温度范围内;叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加.

(3)20;

(4)0;

(5)增加光照;降低温度、通风.

点评:解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的关系以及在生产中的应用.【解析】【答案】(1)二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。

(2)在一定的温度范围内;叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加。

(3)20

(4)0

(5)增加光照、降低温度、通风24、略

【分析】【解析】

(1)淀粉与唾液进行了充分的搅拌;并置于适宜温度中,因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝。温度不适宜的情况下,淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解,所以不变蓝。

(2)温度不适宜的情况下;淀粉不能被唾液淀粉酶分解为麦芽糖。

(3)淀粉与唾液进行了充分的搅拌;并置于适宜温度中,因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝。

(4)说明清水,对淀粉无作用。【解析】【答案】

25、略

【分析】【解析】

考点:探究发生在口腔内的化学消化.

分析:在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;为研究唾液对淀粉的消化作用,该实验以唾液为变量设置了一组对照实验.

解答:解:(1)分析题干中的图示可知;该实验以唾液为变量设置了一组对照实验,因此该实验的目的是观察唾液对淀粉的消化作用.

(2)淀粉遇碘变蓝色;麦芽糖遇碘不会变蓝.从图示中可知,2号试管中加入了唾液,浆糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;1号试管中加入的是清水,清水对淀粉无消化作用,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色.

(3)酶发挥催化作用需要适宜的温度;低温会抑制酶的活性,将实验装置放在5℃的环境下,酶的活性受到影响,2号试管中的淀粉也没有被分解或分解不彻底,因此滴加碘液后两个试管中的液体都会变蓝色.

故答案为:

(1)唾液淀粉酶对淀粉。

(2)不变蓝;原因是唾液将淀粉分解,变蓝,原因是水不能分解淀粉,淀粉遇碘变蓝色。

(3)变蓝,原因是____。

点评:此题考查了唾液对淀粉的消化作用以及低温对酶活性的影响.【解析】【答案】(1)唾液淀粉酶对淀粉。(2)不变蓝;原因是唾液将淀粉分解,变蓝,原因是水不能分解淀粉,淀粉遇碘变蓝色。

(3)变蓝,原因是____。五、综合题(共4题,共16分)26、亚洲地势起伏很大,中部高,四周低【分析】本题考查亚洲的地势特点,牢记即可。亚洲的地形复杂,地表起伏大,高低相差悬殊。中部地形以高原、山地为主,平原主要分布在四周,地势中部高,四周低。【解析】亚洲地势起伏很大,中部高,四周低27、略

【分析】【解析】

试题分析:(1)生态系统中;绿色植物可以通过光合作用制造有机物,释放氧气,是生态系统的生产者。(2)生态系统的生物成分包含生产者,消费者和分解者

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