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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版八年级科学下册阶段测试试卷500考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、茶壶盖上开一个孔作用是()A.好系绳子,防止打碎B.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C.让热气冒出来,便于热茶冷却D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜2、如图所示;气球下面挂个小石子,快速沉入水中。下沉过程中说法正确的是()
A.气球受到水的压强不变,气球受到水的浮力不变B.气球受到水的压强不变,气球受到水的浮力变小C.气球受到水的压强变大,气球受到水的浮力不变D.气球受到水的压强变大,气球受到水的浮力变小3、小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2:1.其中正确的信息是()A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤4、空气中含量较多,可用作焊接金属保护气的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体5、硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是()A.黄色B.淡蓝色C.蓝紫色D.砖红色6、下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率()A.松土排涝B.合理密植C.带土移栽D.地膜覆盖7、烧瓶内有一定质量的水;用火加热至沸腾,然后撤去火使瓶内的水停止沸腾。迅速用橡皮塞盖住瓶口后倒置,再向瓶底浇冷水,如下图所示,瓶中的水又会沸腾,这是因为()
A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高D.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点升高评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、人们日常生活与化学密切相关。
汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属(填“可再生”或“不可再生”)________
能源。雨后晴天的空气清新洁净,此时的空气属于(填“纯净物”或“混合物”)____
。下列着火的应急处理不合理的是(填序号)____。①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火,立即用湿毛巾盖灭;②油在炒菜锅内因温度过高着火,立即向锅内倒入冷水灭火;③电器着火时,立即断电,再用干粉灭火器灭火。9、在右图的装置中,当两种溶液发生反应后,天平不再保持平衡,指针向右偏转。天平不平衡的原因是____,反应的化学方程式为____。若反应物不变,要使天平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措施是____。
10、如图1是元素周期表的一部分;据此回答下列问题.
(1)图1中12号元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子形成离子,其离子符号是____.
(2)图2是铟元素原子的结构示意图,则x=____.通过上表分析可知,铟元素位于元素周期表第____周期.11、暑假里,李辉同学到拉萨旅游.到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多,导致这一现象的主要原因是李辉家所在地的大气压比拉萨旅游区的大气压____,与膨胀前相比,这包方便面的质量____,袋内气体密度____.12、学习化学可以帮助我们解决许多生活问题.请你来解决下列问题:
(1)食盐、食醋、纯碱等均为家庭中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸(____).
A.①②B.①③C.①D.①②③
(2)少量的植物油加入到盛水的试管中,振荡,观察到的现象是植物油浮于水面,该混合物叫做乳浊液,清洗这支试管用____洗涤,因为____有____的功能.
(3)若用大盐粒配制盐水;使大粒盐尽快溶解,可采取的两种方法是:
方法一:____方法二:____.13、动物行为的产生一方面受到____的控制,另一方面还要受到____的控制。14、小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成____,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的____消失,所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子____。15、在研究植物的根吸水部位的实验中(如图所示),A中幼苗所有根的前端剪去3~5毫米,并在切口处涂上石蜡;B中的幼苗不做处理。将两株幼苗分别放在土壤浸出液中培养。一段时间后可以观察到____(填“A”、“B”)中的植株因缺少水分先出现萎蔫现象,从而证明____是植物根吸水的主要部位。
16、溶液是否饱和与溶液的“浓”“稀”之间没有必然的联系;不能根据溶液的“浓”“稀”来判断溶液是否饱和,只有当溶液;溶质、温度相同时,饱和溶液才一定比不饱和溶液浓.例如20℃时的NaCl饱和溶液比20℃时的NaCl不饱和溶液浓,具体关系可如图所示,则图中有A、B两种情况,请举例说明.
A____;B____.
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共2题,共20分)22、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
23、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
评卷人得分五、其他(共3题,共15分)24、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示;请在图中标出螺线管的N;S极和螺线管中的电流方向.
25、根据图中通电螺线管的N;S极;在图中标出磁感线的方向和电流方向.
26、在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处,要求电键S闭合后,(a)电流方向如图所示;(b)移动滑动变阻器的滑片P.小灯L变亮时;电压表的示数变大.
评卷人得分六、解答题(共2题,共8分)27、某校电化教室安装“220V40W”白炽灯16盏,100W扩音机一台,“220V80W”彩电4台,“220V300W”幻灯机一台,应选用什么规格的保险丝?28、有人说,电阻箱不能连续改变接入电路的电阻,而滑动变阻器能够连续改变接入电路的电阻.你认为这种说法确切吗?为什么?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】茶壶盖上如果没有孔;随着茶水的外流,茶壶内部气体压强减小,很难将水倒出,所以壶盖上有孔,使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等,茶水在重力作用下能方便倒出。
故选B
【分析】壶盖的孔是为了壶内液面上的气压始终与外界大气压相等,茶水在重力作用下容易倒出。2、D【分析】【解答】小石子和气球在水中下沉,所处深度增大,由不变,气球受到水的压强变大,这样气球的体积逐渐减小,气球浸没在水中,排开水的体积逐渐减小,不变;气球收到浮力逐渐变小,AC错;气球下降,受到的压强增大,B错;选择D。
【分析】液体的压强的计算;阿基米德原理。3、B【分析】【解答】根据S+O2SO2可知;该反应的反应物是硫和氧气,反应条件是点燃;参加反应的硫和氧气的质量比32:(16×2)=1:1;微观含义:每一个硫原子和一个氧分子反应可生成一个二氧化硫分子。A;反应前后分子的数目发生了改变,故该选项错误.B、①②③获得信息正确,故该选项正确.C、参加反应的硫和氧气的质量之比为1:1,故该选项错误.D、①②③获得信息正确,故该选项错误.故选B.
【分析】化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.4、A【分析】【解答】A;氮气在空气中含量较多化学性质稳定;不易与其它物质发生化学反应,常作为焊接金属时的保护气,故A正确;
B;氧气是一种化学性质比较活泼的物质;能与空气中多种物质发生反应,不能做保护气,故B错;
C;二氧化碳在空气中含量仅占0.03%;题目中该气体在空气中含量较多,故C错;
D;稀有气体化学性质稳定;可以做保护气,但在空气中含量仅占0.94%,题目中该气体在空气中含量较多,故D错.
故选A.
【分析】做焊接金属时的保护气的物质化学性质必须稳定,不易与其它物质发生化学反应.5、C【分析】【解答】A;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,而不是黄色火焰,故选项错误;
B;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,而不是淡蓝色火焰,故选项错误;
C;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,故选项正确;
D;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,而不是砖红色火焰,故选项错误;
故选:C.
【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.6、B【分析】【解答】影响光合作用效率的环境因素有:光照;温度、二氧化碳的浓度.合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照;是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施,而高度密植,会使叶片相互遮挡,降低光合作用效率.故答案选:B
【分析】影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。7、B【分析】【分析】液体发生沸腾时的温度.当液体沸腾时,在其内部所形成的气泡中的饱和蒸汽压必须与外界施予的压强相等,气泡才有可能长大并上升,所以,沸点也就是液体的饱和蒸汽压等于外界压强的温度.液体的沸点跟外部压强有关.当液体所受的压强增大时,它的沸点升高;压强减小时;沸点降低。
【解答】浇冷水后,瓶子内的水蒸气遇冷凝结成小水滴,使瓶内的气体压强降低在压强降低的情况下,水的沸点会降低,所以水会沸腾,故答案为B瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低。二、填空题(共9题,共18分)8、不可再生混合物②【分析】【解答】(1)化石燃料是由特殊地质变化形成的;现在的条件无法达到原来的条件,根本无法形成,属于不可再生资源;(2)空气中含有多种物质,所以属于混合物;(3)实验室燃着的酒精灯被碰倒着火,立即用湿毛巾盖灭,或用沙子盖灭;油在炒菜锅内因温度过高着火,应盖上锅盖或放上菜,不能倒水;电器着火时,立即断电,灭火时不能用水灭火,可以用干粉灭火器灭火。
【分析】(1)根据化石燃料的形成条件考虑;(2)根据混合物是由多种物质组成的物质考虑(3)根据灭火的方法考虑。9、反应生成的二氧化碳气体逸出Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O把烧杯换成锥形瓶,并在锥形瓶瓶口系一个气球【分析】【解答】碳酸钠与稀硫酸反应后产生的二氧化碳气体逸出;故天平不平衡。要让天平平衡,只要让生成的气体不逸出即可,因此可将把烧杯换成锥形瓶,并在锥形瓶瓶口系一个气球。
【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用,注意如果有气体参加或生成的反应,一定在密闭的容器内才能验证成功。10、失去Mg2+49五【分析】【解答】(1)根据原子序数=核电荷数=质子数;表中12号元素的原子结构示意图中,核内质子数为12,其元素的名称为镁元素;该元素的原子最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子,形成阳离子;
(2)当质子数=核外电子数;为原子,由铟(In)的原子结构示意图,则x=2+8+18+18+3=49.通过上表分析可知,同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同,铟元素的原子核外有5个电子层,位于元素周期表的第五周期.
故答案为:(1)失去;Mg2+;(2)49;五.
【分析】(1)根据原子序数=核电荷数=质子数;由元素周期表中原子结构示意图的核内质子数进行分析解答;若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子;
(2)当质子数=核外电子数,为原子;通过上表分析可知,同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同,据此进行分析解答.11、高不变变小【分析】【解答】解:①随着海拔高度的增高;空气密度减小,大气压也随之降低;而袋内气体由于密闭,气压几乎不变,外界大气压大于袋内气压,外界大气压的降低导致袋装方便面内部气体膨胀;
②质量是物体的一种基本属性;这包方便面的位置变了,质量不变;
③袋内气体膨胀后体积变大,由于气体的质量不变,根据公式ρ=可知;袋内气体密度变小.
故答案为:高;不变;变小.
【分析】①大气压与高度的关系是:海拔越高;气压越低.
②质量是物体的一种基本属性;与物体的状态;形状、温度、所处的空间位置的变化无关.
③根据公式ρ=判断袋内气体密度.12、D洗涤剂洗涤剂乳化作用将大粒盐研成粉未搅拌用玻璃棒搅拌【分析】【解答】(1)水垢;纯碱、鸡蛋壳都能与酸反应生成二氧化碳气体;故选D;
(2)洗涤剂具有乳化作用.故答案为:洗涤剂;洗涤剂,乳化作用;
(3)将大粒盐研成粉未搅拌;用玻璃棒搅拌等.
【分析】(1)水垢;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙;纯碱的主要成分是碳酸钠;
(2)洗洁精是一种乳化剂;用洗洁精洗油污时,分子的亲油端溶入油污中,另一亲水端仍留在水里,因而在油和水的界面上,整整齐齐的排成一圈单分子层,把油污团团围住.经过搓洗;振荡、翻滚等洗涤操作,使衣物干净;
(3)溶解的快慢和溶质颗粒的大小、是否搅拌等有关.13、神经系统激素【分析】【解答】动物的行为都是长期自然选择的结果;是适应环境的表现。动物行为直接受神经系统的调节作用,动物越高等,神经系统越发达,动物行为越复杂;动物行为还受激素的调节作用,如动物的性行为受体内性激素的调节作用。动物的动物行为的产生是神经系统,感觉器官,运动器官和激素的共同协调作用的结果。
【分析】本题主要考查先天性行为和学习行为产的基础的相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。14、电磁铁磁性电铃或电磁继电器或电话机【分析】【分析】在通电线圈内部加入铁芯;磁性会大大增强,根据这个原理制成了电磁铁。
电磁铁通电时有磁性;断电时无磁性。
电磁铁的应用:电铃中铃锤的敲打、电话机声音的产生、电磁继电器的自动控制都是利用电磁铁。【解答】把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙;通电后铁棒和铜线组成电磁铁;
断电时电磁铁无磁性;所以断电时钉耙的磁性消失。
在实际生活中很多地方都用到了电磁铁;比如:电铃;电话机,电磁继电器的主要组成部分也是电磁铁。
故答案为:电磁铁磁性电铃或电磁继电器或电话机。
15、A根尖【分析】【分析】在轴向上;根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠;分生区、伸长区和成熟区.
1成熟区;也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用.表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.
2伸长区;位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑.生长最快的部分是伸长区.
3分生区;也叫生长点,是具有强烈分裂能力的;典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明.
4根冠;根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.
【解答】A、B两株幼苗的差别就在根尖上,而A中的植株因缺少水分先出现萎蔫现象,B正常生长,由此看出根尖是植物吸水的主要部位。16、溶质质量分数为80%的硫酸溶液是浓溶液,但是不饱和溶液如饱和石灰水溶液就是稀溶液【分析】【分析】根据浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小;溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,进行分析解答.
【解答】解:浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小;溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,浓溶液不一定是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,如溶质质量分数为80%的硫酸溶液是浓溶液,但是不饱和溶液;稀溶液不一定是不饱和溶液,也可能是饱和溶液,如氢氧化钙溶液达到饱和时也是稀溶液;
故答案为:溶质质量分数为80%的硫酸溶液是浓溶液,但是不饱和溶液;如饱和石灰水溶液就是稀溶液.三、判断题(共5题,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共2题,共20分)22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
23、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:
球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:
五、其他(共3题,共15分)24、【分析】【解答】根据小磁针静止时N极的指向与磁场方向一致;可判断出通电螺线管左端为N极,右端为S极,利用安培定则。
可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入左端流出.
答案如下图所示:
【分析】根据小磁针的NS极,可判断出通电螺线管的NS极,利
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