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文档简介
2012年山东济南中考满分作文人生的体验,来源于多姿多彩的生活。无论是在家中,还是在校园,无论是在街巷,还是在田野,哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼,你就能品到生活的真味。请以“咀嚼生活的真味”为题目,写一篇文章。你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。咀嚼生活的真味我们都是不想长大的孩子,可是我们谁也成为不了彼得潘,不经意之间我们已经慢慢长大。我们跋山涉水,只为了理想的彼岸。有许多险峰需要攀援而过;有许多急流需要乘风破浪;有许多生活需要我门咀嚼。小时侯的我单纯好奇,对一切事物充满幻想,我走进了绘画的殿堂,稚嫩的双手执起画笔只为梦想中的家园。我不懂达芬奇笔下的《蒙娜丽莎》神奇的微笑,更不懂梵高的《向日葵》多么冲动与热情。只是和其他小朋友一样执着与努力。可天空的阴霾总不会轻易散去,有一天老师很无奈的对我父母说了这样一句:“你的孩子没有绘画天分。”我不懂天分的价值,只知道从此后我远离了学画之路。年幼的我第一次咀嚼到生活的真味,那是一种难以言喻的苦涩。多年后才明白那种滋味如同不加糖的咖啡,苦的让你皱眉,却也使你记上心头。小时候的苦涩滋味现在回想起来已经很遥远了,因为咀嚼后的生活将将变得更精彩。学校每年必须举行的活动一定有运动会,那种拼搏与汗水决不服输专业运动员精神确实令人鼓舞。而最大的集体项目莫过于拔河,或许是我们班都太瘦小了,比赛刚刚开始我们就输了第一局,沮丧和失望布满了每一个人的脸。可最后心中的声音告诉我们不能放弃,我们一起呐喊一起加油,那震耳欲聋的助威声向所有人宣告我们不服输的精神。虽然我们挽回了劣势,但由于实力差距,我们仍未赢得最后的胜利,可看到同学们即使双手红肿却也洋溢的笑脸,我咀嚼到了生活另一种滋味——团结的快乐。人生还有很长的路要走,我们对于生活的滋味还需慢慢咀嚼,可我已经知道无论酸甜苦辣都是最痛快的人生。没有跨不过的高山,没有渡不过的河流,我们在咀嚼中体会生活中的真味【点评】小作者把“小时候的苦涩滋味”和“生活另一种滋味——团结的快乐”对比来写,总结出“无论酸甜苦辣都是最痛快的人生”。生活是一杯美酒也罢,生活是一团乱麻也罢,生活是一个个考验也罢,都让我们珍惜、品尝、咀嚼吧,她将带给我们无尽的甘露,赐给我们无尽的硕果!【中考名师谈写作】记真人,写真事,抒真情,加之一些恰当的修辞手法,运用一些巧妙地写作手法,精心设计文章结构,那写好作文就不会太难。——山东省中学高级教师赵洪军【试题评析】1.题目特点分析这是一篇给材料命题作文。作文题目“咀嚼生活的真味”,这是一个动宾短语,“咀嚼”动词,“真味”是偏正短语“生活的真味”中的中心词,也是整个短语的宾语。“咀嚼”即品味;“真味”即真实的意旨或意味,是真谛。2.审题要考虑周全单从题目上看,既可以采用第一人称写,也可以采用第二人称写,还可以采用第三人称写。不过,你感觉哪种人称既便于组织材料,又便于写出深意,你就用哪一种人称。“咀嚼生活的真味”中的关键词“咀嚼”和“真味”,“生活”虽限制了写作范围,但写作空间仍然很大。该文重在要写“咀嚼”这一品味生活的过程与方法,但也要明确生活的“真味”到底是什么。是写通过“咀嚼”才品出的“真味”,还是写已知道了“生活的真味”才来“品味”、“咀嚼”的,这两点在动笔前一定要斟酌清楚。3.立意要中心明确“咀嚼生活的真味”,字面上看就是要求写一篇揭示生活真谛的作文即可。但实际上真正写起来,切实要把握住“咀嚼”的深意,不是一次两次,而是反复几次或多次,才得出的结论——生活的真谛。如若已经了解了生活的“真味”,那写起来“咀嚼”更是一个个印证。生活可以是一杯酒,散发着迷人的醇香——需要你品味(“咀嚼”)。生活可以是一首歌,演奏着高低不同的乐章——需要你欣赏(“咀嚼”)。生活可以是一本书,记载着上下五千年的人和事,抒发了纵横几万里的情和意——需要你用一生的时间去品味(“咀嚼”)。生活是一杯茶,释放着沁人心脾的淡香。生活是面对人生百态、体味酸甜苦辣。生活是面对一切,品位人生,活出精彩。4.文体与选材本文可以写成记叙文,也可以写成议
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