《体育教育开题报告：A县第一中学排球运动开展现状及对策研究》3100字

开题报告姓名性别学号学院专业年级论文题目A县第一中学排球运动开展现状及对策研究□教师推荐题目R自拟题目题目来源题目类别指导教师陆晶晶选题的目的、意义(理论意义、现实意义):选题目的：排球作为我国三大球类之一，它的娱乐性与竞技性较强，且中国“女排精神”无处不在，值得当前中小学学习。排球运动是我国开展最为普遍的运动项目之一,是学生发展身体机能的重要的锻炼形式,在大力提倡“健康第一”的学校体育指导思想下,研究中学排球教学环境,使其更加适应新时期“全民健身”和“体教融合”的思想。因此，通过对A县第一中学排球运动的开展现状进行调查，了解当前A县第一中学在排球运动的开展中存在的问题，寻求更加适合A县第一中学的排球运动的开展方案，并提出可行性的建议和具体措施，以促进排球运动项目在A县第一中学的推广，更好地弘扬和传承排球运动的女排精神。现实意义：在学校推广排球运动项目是落实“十四五”体育发展规划、深化体教融合的重要渠道，不仅可以有效地促进学生身心健康发展，而且可以提高学生技术水平，丰富校园体育文化，加强对排球文化的了解，校园体育文化建设得到进一步加强。因此，通过对A县第一中学的排球运动开展现状进行调查研究，合理采用文献法、问卷调查法以及实地访谈法等方法，明确找到排球运动项目在A县第一中学开展过程中的问题所在，经过整理并分析出其主要影响因素，并提出可行性的计划，使得排球运动活动在A县第一中学得以更好地推广，对排球运动的发展具有重要的意义。选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述）：理论渊源及演化：排球项目于二十世纪初流入我国，经历了百年的发展历程，取得了很多辉煌的进步与成就，当今的排球运动不管是在形式上还是在规模上都已经达到了一个前所未有的高峰阶段，软式排球、沙滩排球、草地排球、四人排球等等各种排球运动形式充分显示了排球运动是一种集健身、观赏、娱乐、竞技等各种价值与意义与一身的运动形式。在中学排球运动发展工作方面，我国于1996年正式制定了相关的将排球运动列入中学生体育课程主修项目之一的计划规定。国内相关研究综述：薛祥（2018）分析甘肃省嘉峪关市酒钢三中学生体育社团的建设与实践过程，研究发现，体育社团的建设活跃了校园的体育文化，提高了学校体育运动水平；有力地培养了学生的团结协作精神[1]。李熠（2020）就新课改对高中课程改革的重点进行分析高中体育排球的影响，研究得出，体育课堂要充分应用多媒体技术、培养学生合作学习意识、采用分层教学的手段等教学方法，进一步提升高中生体育排球学习的质量[2]，促使学生全面均衡的发展。艾京科、易芳（2020）调查分析桂林市六所示范性高中的排球运动开展现状。研究发现，相关部门和学校对于排球运动的发展重视程度、学生参与排球运动的动机、桂林市的气候环境是影响桂林市学校排球运动开展的因素[3]。陆岩（2021）调查分析南京第十三中学学生课外排球运动开展现状，研究发现，影响学生参与课外排球运动有：课外活动组织管理因素（如缺乏监管等）、指导老师因素（如没有对学生进行考核、指导责任心不强等）、学习因素（如考试压力大等）、排球场地和器材因素（如场地在室外、排球网过高、排球材质硬等）[4]。邓海龙（2021）新课改背景下提高高中体育和健康教育教学有效性的方法进行探讨，研究得出，高中体育与健康教学改革中的问题还体现在思想观念没有及时转变、教学目标不明确与教学方法比较单一等方面，并提出提高高中体育与健康教学有效性的措施有几个方面。一是观念上改变学生对于体育学习的认识；二是重视课堂教学形式，优化教学平台，丰富教学资源；三是开展竞技活动，提高学生运动素质[5]。论文(设计)主要内容（提纲）：1绪论1.1研究背景及意义1.1.1研究背景1.1.2研究意义1.2文献综述1.2.1国外文献综述1.2.2国内文献综述2研究对象与方法2.1研究对象2.2研究方法3结果与分析3.1A县第一中学排球运动的发展现状分析3.1.1政府政策支持情况3.1.2师资力量调查分析3.1.3场地器材设施现状3.1.4排球课程开展形式调查分析3.1.5排球课课时安排调查分析3.1.6排球运动队训练频率调查分析3.1.7排球运动赛事组织情况分析3.2A县第一中学排球运动发展中存在的问题3.3A县第一中学排球运动发展问题的解决对策4结论与建议拟研究的主要问题、重点和难点:A县第一中学排球运动的发展现状中存在的主要问题：排球运动场地器材不够完善；排球专业师资力量缺乏；排球运动课时安排不科学；排球课程教学专业性弱；缺乏正式排球运动赛事的组织。因此本文将通过问卷调查和访谈的方式，研究其中缘由，并提出相对应的解决对策。研究目标及任务：本论文的研究目标：通过相关调查，了解A县第一中学排球运动的发展情况，并了解该中学体育教育的发展情况，在排球运动发展过程中深入剖析存在的问题，了解A县第一中学体育教学存在的漏洞，并帮助A县第一中学优化排球运动教学，为促进A县第一中学教学提供帮助。研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析：1.研究方法（1）文献资料法本文通过相关资料的搜集，了解当前国内学校的排球运动开展的研究现状，并通过梳理前人研究的基本情况，基本问题以及结论，从中得到启发和借鉴，为本论文的研究建立有力的理论基础和方法依据。（2）访谈法通过网上访谈的形式，与A县第一中学排球教师进行沟通，了解学校在排球运动的教学安排、课外排球运动的开展以及学生在练习排球运动过程中所感兴趣的内容以及需求等诸多信息，为此次研究获得更全面真实的资料。（3）问卷调查法为了能够直观清晰了解到A县第一中学排球运动的开展现状，在论文指导老师指导改正以及建议下，根据需要了解的A县第一中学排球运动的基本情况，设计出有关于A县第一中学排球运动的开展现状的调查问卷。2.技术路线收集相关参考文献——整理文献——确定论文的写作思路——确定大纲——进行问卷、访谈的设计——发放问卷、访谈——收集相关数据——得出相应结论——完成论文初稿——根据老师的意见进行修改——论文定稿——答辩3.可行性方案本文的调查数据是根据A县第一中学第一手资料得出的，对A县第一中学排球运动情况有较为明确的分析，且符合实际。研究的特色与创新之处：本文研究主要选取了A县第一中学，通过问卷调查和访谈的方式，了解A县第一中学排球运动开展的现状，并从中寻找存在的问题，以此提出针对性的解决对策。进度安排及预期结果：1、2022.6-2022.8选题定题，进行相关文献的查找2、2022.8-2022.10撰写开题报告，准备开题，制作相关的调查问卷3、2022.10-2023.2回收调查问卷和访谈结果，撰写论文初稿，准备中期4、2023.2-2023.4完成论文初稿，并对论文进行修改5、2023.4-2023.5论文定稿，并准备参加答辩参考文献：[1]薛祥.高中学生体育社团的实践研究[J].教师,2018(34):106-107.[2]李熠.探讨高中体育排球教学方法[J].高考,2020(02):190.[3]艾京科,易芳.广西桂林市示范性高中排球运动开展现状及对策分析[J].当代体育科技,2020,10(21):67-71.DOI:10.16655/ki.2095-2813.2001-9910-1783.[4]陆岩.南京市玄武区高中排球课外运动开展现状与策略分析——以南京市第十三中学为例[J].冰雪体育创新研究,2021(09):21-22.[5]邓海龙.新课改下提高高中体育与健康教学有效性方法探析[C]//2021年科教创新学术研讨会论文集（第五期）.[出版者不详],2021:322-325.[6]黄兰清.南宁市中小学排球运动开展情况调查与分析[J].中学教学参考,2020(27):2.[7]刘芳.铜陵市区中小学引进软式排球运动的可行性研究[J].安徽体育科技,2021,42(4):3.[8]罗俊波,楚爱英,刘友存.广州市中小学气排球运动开展的影响因素分析[J].哈尔滨体育学院学报,2021.[9]杨茗钧.北京市排球传统项目学校排球运动发展战略研究[D].首都体育学院,2020.[10]罗俊波,李镇国,陈同辉.广州市小学气排球运动的开展现状——以广州市银河小学为例[J].哈尔滨体育学院学报,2020,038(004):74-78.[11]王兆通.日照市莒县中小学排球运动现状与发展研究[J].体育风尚,2021.[12]章洪敏.云南省禄丰市中小学开展排球运动项目的相关研究[J].体育视野,2021(22):2.[13]杨小强.通渭县中小学开展软式排球教学运动的可行性[J].灌篮,2022(2):3.指导教师意见：