2024-2025学年江苏省徐州市数学三上期末考试试题含解析

2024-2025学年江苏省徐州市数学三上期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．把3本同样的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，那么高度是（______）。2．华华跑步健身，沿着长140米、宽60米的长方形操场跑3圈，一共跑________米。3．一个数是300万，比另一个数少190万，另一个数是_____．4．一个数的千位上和十位上都是9，其余各位上都是0，这个数是（______），读作：（______）。5．在（）里填上合适的单位名称。一个鸡蛋重50（________）5角硬币厚约2（________）汽车每小时行驶80（________）做5道口算题的时间约25（________）6．比一比，将“＞”“＜”“＝”找到合适的位置。7分（________）70秒

5时（________）60分

1分25秒（________）75秒6时（________）360分

120秒（________）120分

1时30分（________）90分7．自新冠疫情发生以来，郑州高新区中小学师生在社会事业局教研和智慧教育发展中心的指导下积极谱写“以疫战役，青春赞歌”。十二月份参加郑州市文明办、郑州市青少年宫、郑州地铁集团有限公司联合组织的举行了“童心共绘文明城”画展，在一号线绿城广场站共展出20幅作品，每幅作品都是边长为2分米的正方形，现在要把这些作品贴在一起，并在四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？我发现：设计方案长是（________）分米，宽是（________）分米时，拼出的图形周长最短。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2950克（________）3千克213×3（________）213×5315÷3（________）315÷4150÷6（________）150÷2÷39．妈妈买苹果和橘子，一共买了48千克，橘子的重量是苹果的3倍，妈妈买了_____千克苹果，_____千克橘子10．上衣278元，裤子119元，要买这套衣服，带_____元就足够了．11．把一根木头锯成4段需要6分，如果要锯成13段，则需要（________）分。二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个圆分成6份，每份是这个圆的六分之一。（________）13．660千克货物比吨货物重些．_____14．圆有4条对称轴．

（_______）15．600×5＝300（______）16．36÷(9－3)=6（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．李叔叔乘班车去上班，班车每15分钟开出一班，他想乘7:30分那一趟，可他到站时，已经是7时35分，他要等（）才能等到下一班车．A．15分钟 B．10分钟 C．5分钟18．千米可以用字母（）表示．A．cm B．dm C．km19．与25×6结果相等的式子是（）A．25×2×4 B．24×6+6 C．25×5+120．下面的图形都是用相同的小正方形拼成的，周长最长的是（）。A． B． C．21．下面（）组图形经过平移能够互相重合。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．估算。23．脱式计算456﹣45÷9280×7﹣942854÷（56﹣49）24．直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、操作题25．小猴子回家．26．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题27．和郑郑一起从酒店出发去参加开幕式的共6辆大巴车，每辆大巴车坐了53人，这些人的座位指定的是B1区，B1区共有366个座位。B1区的座位够他们坐吗？（在对应的□里画“√”）（1）解决上面问题比较合理简洁的方法是（精确计算□估算□）。（2）你的判断结果是（够坐□不够坐□）。28．光明小学图书馆的一个书架有5层，每层可以放图书46本，学校购买1300本新书，6个书架够放吗？29．文具盒零售每个18元，批发购买5个80元，批发比零售每个便宜多少元？30．合唱队有8名男生，女生人数是男生的2倍，如果将合唱队的人排成4排，每排应该站几名学生？31．一块长方形菜地，长9米，宽5米。四周围上篱笆，如果一面靠墙，篱笆最多要多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、180毫米【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本同样的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，那么高度是（180毫米）。【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。2、1200【分析】长方形的周长=（长+宽）×2），3圈的长度=长方形的周长×3。【详解】（140+60）×2×3=200×2×3=400×3=1200（米）故答案为：12003、490万【详解】300万+190万＝490万答：另一个数是490万.故答案为：490万4、9090九千零九十【分析】分析题意，由千位上和十位上都是9，其余各位上都是0可知，千位是9，百位是0，十位是9，个位是0，写出这个数即可；再根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出即可。【详解】一个数的千位上和十位上都是9，其余各位上都是0，这个数是9090，读作：九千零九十。【点睛】本题主要考查整数的写法和读法，注意补足没有计数单位的数位上的0。5、克毫米千米秒【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适计量单位。【详解】一个鸡蛋重50克5角硬币厚约2毫米汽车每小时行驶80千米做5道口算题的时间约25秒【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。6、＞＞＞＝＜＝【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】7分＝420秒，420秒＞70秒，则7分＞70秒；

5时＝300分，300分＞60分，则5时＞60分；

1分25秒＝85秒，85秒＞75秒，则1分25秒＞75秒；6时＝360分

120秒＝2分，2分＜120分，则120秒＜120分；

1时30分＝90分。【点睛】时间单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、108【分析】因为当长方形的长和宽的差越小时，长方形周长就越小；由此可知，把20幅作品设计为长是5幅，宽是4幅周长最小，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】5×2＝10（分米）4×2＝8（分米）（10＋8）×2＝18×2＝36（分米）我发现：设计方案长是10分米，宽是8分米时，拼出的图形周长最短。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用。8、＜＜＞＝【分析】（1）根据克与千克的单位换算：1000克＝1千克，换算成相同的单位进行比较。（2）乘法中，一个因数相同，另一个因数越大，积越大。（3）被除数相同，除数越小，商越大。（4）一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】（1）3千克＝3×1000＝3000克；2950克＜3000克，故2950克＜3千克；（2）3＜5，故213×3＜213×5（3）3＜4，故315÷3＞315÷4（4）150÷2÷3＝150÷（2×3）＝150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算；乘法中因数与乘积的关系；除法中被除数相、除数与商的关系。9、1236【详解】略10、1【详解】278+119＝397（元）397≈1答：带1元就足够了．故答案为：1．11、24【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】分数的意义为：将一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，重点要平均分才能用分数表示，据此解答。【详解】把一个圆分成6份，没有说明是平均分，原题说法是错误的。故答案为：×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。13、×【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克，660千克＜666.7千克．【详解】吨≈666.7千克660千克＜666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误．故答案为×．14、×【分析】圆是轴对称图形，每条直径所在的直线都是圆的对称轴，圆有无数条对称轴，据此解答.【详解】圆有无数条对称轴，原题说法错误.故答案为错误.15、×【解析】略16、√【解析】此题含有小括号，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法.【详解】36÷(9－3)=36÷6=6，原题计算正确.故答案为正确三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、C【详解】略19、B【详解】25×6＝（24+1）×6＝24×6+1×6＝144+6＝150故选B．20、B【分析】根据题意可知下面的图形都是用相同的小正方形拼成的，周长最长就是周围一圈边最多的图形。【详解】通过数第一幅图有10条边，第二幅图是12条边，最后一幅图是8条边，故答案为B。【点睛】此题考查学生对周长定义的理解，以及灵活运用。21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、400；1000；7000【详解】略23、451；1018；122【分析】（1）先算除法，再算减法，（2）先算乘法，再算减法，（3）先算括号里的减法，再算除法。【详解】（1）456﹣45÷9，＝456﹣5，＝451；（2）280×7﹣942，＝1960﹣942，＝1018；（3）854÷（56﹣49），＝854÷7，＝122；【点睛】考查了整数四则混合运算顺序，理清楚运算的顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、60；448；400；；1200；；500；2400；；150；920；4200【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、（1）估算（2）够坐【分析】（1）有6辆大巴车，每辆大巴车坐了53人，一共可以坐6个53人，用53乘6求出总人数，计算时可以运用估算的方法，把53看作50，则大约有50×6个人，即300人去往B1区。（2）用总人数与B1区共有的366个座位进行比较，即可解答。【详解】（1）53×6≈50×6＝300（人）所以，解决上面问题比较合理简洁的方法是（精确计算□估算√）。（2）300＜366我的判断结果是（够坐√不够坐□）。【点睛】此题考查了数的估算以及利用乘法估算的方法解决实际问题。28、够放【详解】46×5×6＝230×6＝1380（本）1380＞1300答：6个书架够放．29、2元【详解】18-80÷5=2（元）答：批发比零售每个便宜2元。3