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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年新科版八年级生物上册月考试卷257考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、同学们现在正处于青春发育期,下列不属于青春期发育特点的是()。A.大脑重量迅速增加B.大脑兴奋性加强,易于接受新鲜事物C.身高和体重突增D.出现第二性征2、中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是A.绿色植物是生产者B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C.引起地球温室效应D.促进生物圈中的水循环,保持水土3、“四川泡菜”闻名全国.制作泡菜的坛子口必须加水密封,主要目的是()A.营造缺氧环境,利于乳酸菌发酵B.防止营养流失C.防止空气对流,抑制细菌的繁殖D.阻止尘埃进入4、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面:①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A.①②④B.③⑤⑥C.①③⑤D.①③⑥5、自然发生论认为生物是由非生命物质随时自发地产生的。()A.对B.错6、下列说法,正确的是()A.无籽西瓜花粉发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育B.利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于出芽生殖C.扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生长出的根属于侧根D.利用组织培养技术,可以获得只保留母体优良性状的新品种7、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗很多人都熟悉,家蚕吐丝是在其发育的哪个时期()A.

幼虫期B.

成虫期C.

受精卵D.

蛹8、植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,植物人肯定没有受损的部位是A.大脑B.小脑C.大脑皮层D.脑干评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、植物可以通过()的开闭来调节蒸腾作用.A.表皮细胞B.保卫细胞C.叶脉D.气孔10、尽管我国实行计划生育政策,但是平均每年仍净增人口1200万左右,这说明我国人口增长的特点是()A.人口数量增长较快B.人口自然增长率增大C.人口基数大D.经济的发展促进了人口增长11、如图为形态结构;生活习性互不相同的几种动物;下列相关分析中,错误的是()

A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育B.C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸,肺和气囊都可以进行气体交换D.D的共同特点是体内有脊椎12、青蛙和家蚕的发育过程相同点是()A.变态发育B.不经过蛹期C.将卵产在水中D.有性生殖13、染色体的主要组成物质是()A.糖类B.蛋白质C.DNAD.脂肪14、下列与仿生学业和科研成果与动物不相匹配的是()A.薄壳建筑与乌龟的背甲B.雷达与蜻蜓C.冷光灯与萤火虫D.潜艇与鲸15、【题文】下列关于动物社群行为的特征的叙述,不正确的是()A.成员之间有明确的分工B.群体中形成等级C.成员之间都是用声音进行信息交流D.成员可以群居也可以独居评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、下图是人们常用的一种繁殖果树的方法。请据图回答:

⑴图中1指的是____,2指的是____。这种繁殖方法叫____。

⑵进行如图的操作时,应当使1和2的____紧密结合,以保证1成活。这种生殖方式属于植物的____(填“有性”或“无性”)生殖。

(3)假如1是柿子的芽,2是黑枣树,那么长成植株后,所结果实为____17、霉菌等真菌类生物是通过____生殖细胞(称为____)进行繁殖.18、仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题。(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于____动物。乙动物有足和翅,身体外有____。(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态上看差异不大,但分属于两个不同的纲,其区别在于丁动物的体表覆盖____,而丙动物的体表无此结构,但皮肤能____,且幼体离不开水。(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物的体内有____结构,称为脊椎动物。19、如图是染色体和DNA关系图;请看图作答.

(1)图中A是____,它是由____和____组成.

(2)在C上,有许多具有控制生物性状的小片断叫做____.20、生物分类主要是根据生物的____把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间____关系和____关系.在分类单位中,含生物种类最多的单位____,其生物之间具有的共同特征最____;含生物种类最少的单位是____,其生物之间具有的共同特征最____,亲缘关系也最____.我们通常说的一个物种就是在____分类单位下的所有生物.21、下图是家兔和狼的牙齿图解;请据图回答有关问题:

(1)____图是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有____,没有____。____图是狼的牙齿,判断的理由是:____尖锐锋利。

(2)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是____评卷人得分四、简答题(共1题,共3分)22、为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响;某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲;乙、丙标签.在甲、丙两瓶中,放入湿润的肥沃土壤;在乙瓶中,放入经烘干的肥沃土壤.然后在3个瓶中,同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图),观察一段时间.请回答:

(1)在探究:“环境因素对蚯蚓的影响”实验中正确的顺序是______

①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论。

A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.①③②④⑤⑥D.①③②④⑥⑤

(2)甲;乙两瓶中的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是______.其中设置甲瓶的目的是______.这种实验叫______

(3)若将丙瓶放在暗处,则可以进一步探究______对蚯蚓生活的影响.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心;肺等器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善,大脑的兴奋性比较强.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精.女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等,青春期以前,脑的重量接近成人水平,青春期脑的重量增加不多,可见A符合题意.

故选:A【点评】青春期发育的特征是考试的重点,要注意理解和掌握.2、C【分析】【分析】温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭;石油和天然气;这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,而绿色植物能进行光合作用,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,不但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡,还减少了空气中的二氧化碳,减弱了温室效应,同时绿色植物还能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环,绿色植物还能涵养水源,保持水土,防风固沙等作用。

【点评】此题是一道基础知识题,解答此题的关键是了解绿色植物的作用。3、A【分析】解:制作泡菜时要用到乳酸菌;乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量.可见A符合题意.

故选:A

此题是关于制作泡菜的知识;制泡菜要用到乳酸菌,思考作答.

关键点:乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸.【解析】A4、B【分析】【分析】此题考查的是鸟的生殖和发育及青蛙的生殖和发育的有关知识。解决此题的关键要明确鸟类、青蛙的生殖和发育特征。【解答】

青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;家鸽的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,发育过程中有孵卵、育雏行为。其中家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现体内受精、卵外有卵壳保护、有孵卵和育雏行为等方面,提高了后代的成活率。胎生是哺乳动物的生殖特点。故B符合题意。

故选B。

【解析】B5、A【分析】【分析】此题考查了对地球上生命的起源的理解认识,注意多搜集资料,掌握关于生命起源的很多学说。【解答】地球上为什么会有千千万万不同的生物种类?它们从哪里来的?不同的物种之间有联系吗?早在古代;就有人在思考这个问题了.与神创论差不多同样的古老,人们根据自己双眼对许多表面现象的观察,如腐肉会产生蛆,久不洗澡会生虱子等,得出了低等生物是由非生命物质自然产生的,这叫做自然发生论或自生论。可见题中的叙述是正确的。

故选A。【解析】A6、A【分析】解:A;无籽西瓜花粉发育不良;不产生生长素,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育.符合题意.

B;利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于无性繁殖;不符合题意.

C;扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部;生长出的根属于不定根,不符合题意.

D;利用组织培养技术;可以获得只保留母体优良性状的新品种,强调只保留母体是错的.组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外,还有亲本利用率高等特点,它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物,而且组织培养的适应范围比营养繁殖广,木本植物和草本植物都可以进行组织培养.所以,组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中.不符合题意.

故选:A

此题主要考查的是植物的生殖的知识;思考解答.

此题涉及面较广,要求我们基础知识掌握扎实,并能灵活答题.【解析】A7、A【分析】解:春蚕的发育过程包括受精卵;幼虫、蛹和成虫;为完全变态发育。由受精卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫)。因此“春蚕吐丝”表明它进入家蚕的“幼虫”时期。

故选:A。

(1)完全变态发育;昆虫在个体发育中,经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。

(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似;但各方面未发育成熟,发育经历卵;若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

解答此类题目的关键是理解掌握蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹。【解析】A8、D【分析】【解析】试题分析:神经系统的组成如图所示:其中小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能.脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关.所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,他肯定没有受损伤的部位是脑干.本题主要考查的是脑干的功能。是位于脊髓和间脑之间的较小部分,位于大脑的下面,脑干的延髓部分下连脊髓.呈不规则的柱状形.脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成.考点:本题考查脑干的特点和功能.【解析】【答案】D二、多选题(共7题,共14分)9、BD【分析】解:当气孔张开时;叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.保卫细胞的细胞壁厚薄不均,靠近气孔腔的一侧壁较厚,不易伸展;背气孔腔的一侧壁薄,容易伸展.保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,气孔就关闭.

故选:B

气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔;它的奇妙之处就是能够自动开闭.

气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.【解析】【答案】BD10、AC【分析】本题考查我国人口增长的特点。我国现在人口自然增长率虽然较低,但由于基数太大,每年增长的人数仍然很大,使人口总数量增长较快。AC项符合题意,BD项不合题意。故选AC。【解析】AC11、CD【分析】解:A;B青蛙的发育是:卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙;D蝗虫的发育过程是:卵→幼虫→成虫。它们的共同发育特征都是变态发育;A正确;

B;C大熊猫是哺乳动物;胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有,B正确;

C;A家鸽属于鸟类;用肺呼吸,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,肺是气体交换的场所,气囊不可以进行气体交换,C错误;

D;A家鸽属于鸟类;B青蛙属于两栖动物,C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱;D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱,D错误。

故选:CD。

从图中可以看出:A家鸽属于鸟类;B青蛙属于两栖动物,C大熊猫属于哺乳动物,D蝗虫属于节肢动物.

此题关键是理解各种动物的特点与其生活相适应的功能,结合题意,即可解答本题.【解析】CD12、AD【分析】试题分析:青蛙和家蚕二者的发育的起始点都是受精卵,都属于有性生殖。青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,都属于变态发育,其中家蚕属于完全变态发育,青蛙的卵是产在水中,而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中。故选:AD考点:此题考查的是两栖动物的生殖和发育过程以及昆虫的生殖和发育过程。【解析】【答案】AD13、BC【分析】试题分析:染色体由DNA和蛋白质组成,每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的,染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的.DNA的结构像一个螺旋形的梯子,DNA上具有遗传效应的片段是基因.考点:染色体组成【解析】【答案】BC14、BD【分析】试题分析:随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物,如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑,模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯,模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,模仿海豚制造出了潜艇,故选BD。考点:本题考查的是仿生,解答此题的关键是掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料。【解析】【答案】BD15、CD【分析】【解析】

试题分析:社会行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义,动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提,动物之间通过动作;声音、气味、性外激素等进行信息交流,如蜜蜂在发现蜜源以后,就会用特别的“舞蹈”方式(如“8”字形摆尾舞),向同伴通报蜜源的远近和方向,因此各成员之间不一定是用声音进行信息交流。

考点:本题考查的是社会行为的特征。

点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是掌握社会行为的特点。【解析】【答案】CD三、填空题(共6题,共12分)16、接穗砧木嫁接形成层无性柿子【分析】【解答】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝;接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,从图片中可以判断出,把1接到2上,是嫁接,由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖;

(2)嫁接时;接上去的枝条为接穗,为图中的1,被接的植物是砧木,为图中的2,嫁接时二者的形成层要结合紧密,才能保证接穗成活,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程;

(3)因而后代一般不会出现变异;能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此假如1是柿子的芽,2是黑枣树,那么长成植株后,所结果实为柿子。

【分析】本题考查的是嫁接的知识,了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案。17、无性孢子【分析】【解答】解:霉菌属于真菌类生物;是利用孢子繁殖后代,孢子虽然也是生殖细胞,但不涉及两性生殖细胞精子和卵细胞的结合,因此属于无性生殖.

故答案为:无性;孢子.

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物.进行孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.18、(1)环节外骨骼(2)鳞片辅助呼吸(3)脊柱【分析】【分析】本题考查动物的分类、环节、节肢动物、两栖动物和爬行动物等知识,明确不同动物类群的特征是解答的关键。【解答】(1)甲的身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动。甲动物属于环节动物。乙的身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物。(2)丁动物的体表覆盖鳞片,能防止体内的水分蒸发,属于爬行动物,丙动物的体表无鳞片,皮肤裸露,能辅助呼吸,幼体离不开水,属于两栖动物。(3)丙动物的体内脊柱结构,称为脊椎动物,甲动物体内物脊柱结构,称为无脊椎动物。【解析】(1)环节外骨骼(2)鳞片辅助呼吸(3)脊柱19、略

【分析】

(1)染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质;由DNA和蛋白质组成,DNA是生物的主要遗传物质.DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有特定遗传信息.图中A是染色体,它是由CDNA和B蛋白质组成.

(2)生物的主要遗传物质是DNA.一条DNA上有许许多多的基因;一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.因此在CDNA上,有许多具有控制生物性状的小片断叫做基因.

故答案为:(1)染色体;DNA;蛋白质;

(2)基因。

【解析】【答案】本题主要考查染色体;DNA和基因的关系,DNA在染色体上,DNA上有基因.

20、略

【分析】

自然界中的生物多种多样;为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种;属、科、目、纲、门、界.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.种单位

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