2024年沪科版三年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版三年级数学上册月考试卷103考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、电影11：40开始播放，经过1时50分，结束时间为（）A.13：30B.12：30C.13：002、三年级35个同学的总体重大约是（）A.1千克B.1克C.1吨3、如果甲数除以乙数，商是16，那么（）A.乙=甲×16B.甲=乙×16C.16=甲×乙4、小明想买一台358元的复读机，已经攒了200元．如果每个月攒40元，再攒（）就够了．A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月5、两个数相乘的积与这两个数相比较，（）A.大于这两个因数B.小于这两个因数C.无法确定6、25×70和250×7的计算结果比较（）A.不相等B.相等C.无法确定评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、一年中，连续三个月的天数最少是____天，连续两个月的天数最多是____天．8、一辆面包车可以坐8人，46人至少要这样的面包车____辆．9、一袋头牛大约重500千克，____头这样的牛大约重1吨．10、一个长方形铁丝圈相邻两边长度和是12分米，它的周长是____分米；如果把它围成一个正方形，它的面积是____平方分米．11、计算2100÷7时，可以想____÷____=____．所以，2100÷7=____．12、一条跑道长400米，跑两圈是______米，还差______米是1千米．13、盒子里有1个黄球，6个红球，3个绿球，任意摸一个球，有____种结果，摸到____球的可能性最小，摸到____球的可能性最大．14、三年级有20个同学参加兴趣小组；其中参加数学小组的有15人，参加语文小组的有13人．

（1）既参加数学小组又参加语文小组的有____人；

（2）只参加数学小组的有____人．15、两个乘数都是12，它们的积是____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、看一场电影的时间是1小时．____．（判断对错）17、把5分米5厘米，5米5分米，10米，500厘米从短到长的顺序排列起来是5分米5厘米，500厘米，5米5分米，10米．____．（判断对错）．18、357×2×4=357×8．____（判断对错）19、因为5大于3，所以＜20、把一个周长32厘米的长方形剪成两个完全相同的长方形，那么每个小长方形的周长不可能等于16厘米．______．（判断对错）21、计算小数加减法时要对齐小数点．____（判断对错）22、明明每天早晨7：15从家出发，7：35分到校，她路上用了20分钟．____（判断对错）23、500÷5＝10024、在有余数的除法中，余数必须比除数小．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共9分)25、一支修路队要修1000千米的路，第一天修了439千米，第二天修了365千米．两天共修了多少千米？还剩多少千米没有修？26、超市运进面粉295千克，运进面粉的质量比大米的5倍多20千克．超市运进大米多少千克？27、光华小学植树节组织同学们去植树，三年级植树350棵，五年级比三年级多植树122棵，四年级比五年级少植树167棵．四年级植树多少棵？评卷人得分五、应用题(共1题，共8分)28、袋子里装有3个白球、6个红球、3个黑球，每个球除颜色以外均相同。从袋中任取一个球，一共有多少种不同的可能？是否有摸到可能性相等的球？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】结束时刻=开始时刻+经过时间，带入数据，即可得解．【解析】【解答】解：11时40分+1时50分=13时30分。

故选：A．2、C【分析】【分析】根据生活经验、质量单位、数据大小的认识，可知计量35个同学的总体重大约是1吨；1克和1千克不符合实际，据此解答即可．【解析】【解答】解：因为35个同学的总体重不可能是1克或1千克；不符合实际，所以大约是1吨符合实际情况．

故选：C．3、B【分析】【分析】甲数除以乙数，商是16，即甲数÷乙数=16，根据除法各部分间的关系可得：甲数=乙数×16；据此解答．【解析】【解答】解：如果甲数除以乙数；商是16，那么甲数=乙数×16；

故选：B．4、C【分析】【分析】一台358元的复读机，已经攒了200元，则还差358-200元，如果每个月攒40元，根据除法的意义，可得算式158÷40计算后比较即可．【解析】【解答】解：358-200=158（元）

158÷40≈4（个月）

答：再赞4个月就够了．

故选：C．5、C【分析】【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小．据此进行判断．【解析】【解答】解：一个数（0除外）乘大于1的数；积比原来的数大；

一个数（0除外）乘小于1的数；积比原来的数小．

因此；两个数相乘的积与这两个数相比较无法确定大小．

故选：C．6、B【分析】解：根据积不变性质可知；

25×70和250×7的计算结果相等．

故选：B．

一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外）；另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．

此题考查了积不变性质的灵活运用．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】根据平年二月28天，一年中，连续三个月的天数之和最少是平年2月、3月、4月三个月的天数和；一年中连续两个月是31天的是七月和八月．【解析】【解答】解：28+30+31=89（天）

31+31=62（天）

故答案为：89，62．8、略

【分析】【分析】根据除法的意义可知，用需要坐车的人数除以每辆面包车限坐的人数，即得需要多少辆面包车．【解析】【解答】解：46÷8=5（辆）6（人）

5+1=6（辆）

答：至少需要6辆面包车．

故答案为：6．9、略

【分析】【分析】1吨=1000千克，就是求1000千克里有几个500千克，根据包含除法的意义，用1000千克除以500千克，根据计算结果得出答案即可．【解析】【解答】解：1吨=1000千克。

1000÷500=2（头）

答：2头这样的牛大约重1吨．

故答案为：2．10、略

【分析】【分析】根据题意，长方形铁丝圈相邻两边长度和是12分米，即长加宽的和是12分米，因此用12乘2即可得到长方形的周长，也就是后来围成的正方形的周长，因此可用周长除以4计算出正方形的边长，最后根据正方形的面积公式S=边长×边长进行计算即可．【解析】【解答】解：长方形周长：12×2=24（分米）

正方形的边长：24÷4=6（分米）

正方形面积：6×6=36（平方分米）

答：长方形的周长是24分米；围成正方形的面积是36平方分米．

故答案为：24，36．11、略

【分析】【分析】在计算2100÷7时，根据被除数末尾有零的计算法则，我们可以用0前边的数去除以除数，零前面的数如能整除除数，则将被除数末尾的0加在除得的数后面即可，即我们在计算2100÷7时，可以先想21÷7=3，然后将被除数末尾的0加在商的后边，即2100÷7=300．【解析】【解答】解：计算2100÷7时；可以想21÷7=3．所以，2100÷7=300．

故答案为：21，7，3，300．12、800200【分析】解：400×2=800（米）

1千米=1000米。

1000-800=200（米）

答：跑两圈是800米；还差200米是1千米．

故答案为：800；200．

一条跑道长400米；跑两圈就是跑2个400米，用400米乘2即可求出跑两圈的长度，再用1000米（1千米）减去跑两圈的长度，就是还差多少米是1千米．

本题考查了除法的意义：求几个相同加数和的简便运算，以及长度单位的换算．【解析】80020013、略

【分析】【分析】首先根据盒子里有三种颜色的球，所以任意摸一个球，有三种结果；然后根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解析】【解答】解：盒子里有1个黄球；6个红球，3个绿球；任意摸一个球，有三种结果；

因为6＞3＞1；红球的数量最多，黄球的数量最少；

所以摸到红球的可能性大；摸到黄球的可能性小．

故答案为：三、黄、红．14、略

【分析】【分析】（1）因为两个小组都参加的人数重复数了两次；所以参加两个兴趣小组的人数和比实际全班人数多，用参加两个兴趣小组的人数减去全班人数就是两个小组都参加的人数．

（2）用参加数学小组的人数，减去既参加数学小组又参加语文小组的人数即可求得．【解析】【解答】解：（1）15+13-20

=28-20

=8（人）；

答：既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有8人．

（2）15-8=7（人）

答：只参加数学小组的有7人．

故答案为：8，7．15、144【分析】【解答】12×12=144

【分析】笔算答案三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知看一场电影的时间是2小时，据此解答即可．【解析】【解答】解：看一场电影的时间是2小时；

故答案为：×．17、√【分析】【分析】把复名数化成相同单位的单名数名数，根据数值的大小进行比较、排列．【解析】【解答】解：5分米5厘米=0.55米；5米5分米=5.5米，500厘米=5米；

因此；5分米5厘米＜500厘米＜5米5分米＜10米．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】根据乘法结合律，先把前两个数相乘，或者先把后两个因数相乘，积不变，由此求解．【解析】【解答】解：357×2×4

=357×（2×4）

=357×8

原题说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【解答】＜

【分析】考察分数大小的比较。分母越大表示平均分的份数越多，每一份就会越小，所以＜20、√【分析】解：如上图所示；将长方形剪成两个完全相同的长方形；

有两种剪法；所得到的两个长方形的周长都比原长方形的一半多一个长或宽；

所以周长都应大于：32÷2=16（厘米）；不可能等于16厘米；原题说法正确．

故答案为：√．

如图所示；将长方形剪成两个完全相同的长方形，有以下两种剪法，所得到的两个长方形的周长都比原长方形的一半多一个长或宽，所以周长都应大于（32÷2）厘米．

解答此题的关键是：利用直观作图，即可求得每个小长方形的周长．【解析】√21、√【分析】【分析】依据小数加减法竖式计算方法：把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算解答．【解析】【解答】解：计算小数加减法时要对齐小数点；说法正确．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】要求经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻，据此即可判断．【解析】【解答】解：7时35分-7时15分=20分．

答：路上花了20分．

故答案为：√．23、A【分析】【解答】500÷5＝100【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。24、A【分析】【解答】解：根据有余数的除法的计算方法可知；计算有余数的除法时，余数必须比除数小是正确的．

故答案为：正确．

【分析】计算有余数的除法，余数要比除数小；据此即可作出判断．四、解答题(共3题，共9分)25、略

【分析】【分析】要求两天一共修的长度，需把第一天修的、第二天修加起来即可，求还剩下的长度，就是总长度减去已经修的长度即可．【解析】【解答】解：439+365=804（千米）

1000-804=196（千米）

答：两天共修了804千米，还剩下196千米没有修．26、解：（295-20）÷5

=275÷5

=55（千克）

答：超市运进大米55千克．【分析】

依据“运进的大米的重量×5=面粉的重量-20”；再根据已知一个数的几倍是多少求这个数是多少用除法计算，据此即可得解．

本题主要考查了对已知一个数的几倍是多少求这个数是多少用除法计算的理解和灵活运用情况．【解析】解：（295-20）÷5

=275÷5

=55（千克）

答：超市运进大米55千克．27、略

【分析】【分析】根据三年级植树350棵，五年级比三年级多植树1