2024年华师大版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版八年级生物上册阶段测试试卷719考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、夏天，脏的皮鞋上常常有发霉长毛现象，这些霉菌是由哪里而来的？（）A.皮鞋上的细菌大量繁殖B.制作皮鞋的材料自然产生C.空气中的孢子萌发D.空气中的细菌大量繁殖2、根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈是（）A.由长颈鹿的意愿决定的B.自然选择的结果C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长D.经常使用而逐渐发达的结果3、蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征．下列不属于昆虫的是（）A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛4、看书一个小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼，主要原因是（）A.使调节瞳孔中的神经得到休息B.使视神经得到休息C.使视觉中枢得到休息D.使调节晶状体的肌肉得到休息5、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A.生物都需要从外界获取食物B.生物都能对外界刺激做出反应C.生物都能繁殖后代D.生物都能进行光合作用6、运用转基因技术培育的是（）A.克隆羊B.试管婴儿C.杂交水稻D.超级鼠7、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做（）A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、甲烷细菌____酵母菌____根霉菌____痢疾杆细菌____。（a产生沼气、b酿酒、蒸馒头、c食物腐败、d腹泻、腹痛）9、泡菜是我国北方人民广泛喜爱的一种菜肴；但在腌制过程中，由于一些硝酸盐还原菌的作用，会产生一定量的亚硝酸盐．某校自然科学课外研究小组为了了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间，以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量变化的情况进行了如下实验：

①选1；2、3号容量相同的泡菜坛；分别加入0.6kg的新鲜莲花菜；

②再在坛中加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液；

③封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量；

④用水封坛；放在15～20°C环境中；

⑤以后每隔4天测量一次；直至泡菜腌熟能够食用为止，周期约为15天．

所得数据如下：。时间泡菜中的亚硝酸盐含量（mg/kg）未加热时加热煮沸后加热煮沸后1号坛2号坛3号坛1号坛2号坛3号坛3号坛封坛前0.150.150.150.150.150.15第4天0.60.20.80.60.20.8第8天0.20.10.60.20.10.6第12天0.10.050.20.10.050.2第16天0.10.050.20.10.050.2请根据上述情况；回答下列问题：

（1）用于发酵泡菜的微生物是____，它与莲花菜在细胞结构上的主要区别是____．

（2）在该项研究中，要取同样处置的3只坛的目的是____．

（3）孙悟同学根据表中的数据，绘制了1号坛与2号坛内泡菜中亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图（见右上图），请你在表中补画出3号坛的变化曲线____．

（4）根据曲线及表中的数据；你可以推理出什么结论？

①____

②____

（5）该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷，你认为是什么？____．

​10、家蚕的发育过程经历了______、幼虫、______和成虫四个时期，这种发育过程属于______发育．11、人的运动系统是由_________和________、骨骼肌组成。12、胚胎发育所需要的养料和____是通过____和____从母体获得．因此母亲身体负担明显加重，所以每个人都应该孝敬母亲．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、判断题：病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害的。（）14、草履虫个体微小，没有自己的运动结构______（判断对错）15、蝴蝶，苍蝇、蚂蚁都是自然界中常见的昆虫．______（判断对错）16、研究动物行为的方法主要是观察法和案例研究法。。A.;正确B.错误17、不良的生活习惯对人体的健康有极为不利的影响。（）18、显性基因控制的性状能够表现出来，隐性基因控制的性状不能表现出来。（）19、（2016•娄底）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物．（判断对错）20、兔和狼都具有门齿、犬齿、臼齿。评卷人得分四、解答题(共4题，共12分)21、根据下面的关节结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）标号①和④的表面覆盖着一层[]____________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［］____________（3）图中［］______内有少量滑液，对关节起润滑作用。（4）运动的产生是在____________系统的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕________的活动。22、下图是四种生物的生殖发育过程示意图。请据图回答：

（1）以上四图所示的生物中，属于有性生殖是图_________（填写序号），属于无性生殖的是图_________（填写序号）。（2）图_________（填写序号）所示的生物受精方式属于体内受精。体内受精与体外受精相比，体内受精过程脱离了水的限制，是对_________生活的适应。（3）图3中将来发育成雏鸟的部分是[②]_________。（4）图3和图4分别为两种胚胎发育类型，图3为_________，其发育时营养物质主要来自于[⑤]卵黄；图4为_________，其发育时营养物质主要通过图示中[_________]胎盘这一结构，由母体获得营养。23、请将下列动物与其运动结构连线。

鲫鱼纤毛。

草履虫鳍。

家鸽翼。

老虎四肢。

蚂蚁分节的足．

24、实验小组的同学在探究“种子萌发的环境条件”时记录了实验结果；下面请你根据表格分析回答问题。

（1）3号瓶种子萌发的原因是满足了种子萌发所需外界条件；即适量的______；充足的______、适宜的______．

（2）实验中与5号瓶作对照的是______号瓶；通过本实验证明了______不是种子萌发的必需条件．与1号瓶作对照的是______号瓶，通过本实验证明了______是种子萌发的必需条件．

。瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发3放少量水，置于温暖处萌发4放过量水，置于温暖处未萌发5放少量水；置于温暖处；

用黑纸包裹不见光萌发

评卷人得分五、其他(共3题，共6分)25、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。26、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。27、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)28、【题文】请回答：（6分）

（1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类；如下表所示：

。。甲：

。。甲：

类别。甲：

。乙：

甲：

动物名称。

。。乙：

。甲：

甲：

1

燕子；青蛙、野兔、鱼。

甲：

蜜蜂；青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼。

2

蜜蜂；蚯蚓、蜘蛛。

类别动物名称。

。甲：

。甲：

类别。

动物名称。

1

燕子；野兔。

1

燕子；青蛙、野兔、鱼。

2

蜜蜂；青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼。

2

蜜蜂；蚯蚓、蜘蛛。

请问：

在甲表所示的分类中的标准是___________；那么乙表的分类标准是____________________。

（2）动物在生态系统中作为消费者；一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持_______________中起着重要作用，同时又促进了生态系统的________________。

（3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题：

。甲：

①根据以上数据分析鸟类；哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是。

②请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条乙：

。乙：

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】解：由我们所学的知识可以知道；霉菌属于真菌，靠孢子来繁殖后代，产生的孢子存在于空气；水中等环境中，在条件如营养物质、温度、水分等适宜的情况下发育成新个体，所以事实上受潮的衣物和皮鞋上原本没有霉菌，但夏天，温度比较高，湿度比较大，加上受潮的粮食、衣物和皮鞋上有水和有机物，适合霉菌生长，所以会长毛发霉．

故选：C

微生物的生活需要适宜的温度；水分和营养物质；由题意可知，夏天温度适宜，潮湿的食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，如“毛状“，真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是来自于空气中原有的真菌．

关键是掌握霉菌靠孢子来繁殖后代．【解析】【答案】C2、B【分析】解：生物界普遍存在变异；古代的长颈鹿存在着颈长和颈短；前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。如图所示：

故选：B。

达尔文认为；自然选择过程是一个长期的；缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。

长颈鹿的长颈的成因，是进化学家解释自然选择学说的一个经典例证。【解析】B3、D【分析】解：ABC；蜻蜓、蝗虫、蜜蜂；都有3对足、2对翅，都属于昆虫；

D；蜘蛛有4对足；没有翅，属于蛛形纲．

因此不属于昆虫的是蜘蛛．

故选：D

昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。

解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的主要特征【解析】D4、D【分析】【分析】本题考查了近视的形成原因及其预防，掌握近视的预防措施是解题的关键。【解答】正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像。视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。因此，看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼，其主要原因是使调节晶状体的肌肉放松。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【解析】D5、D【分析】【分析】本题考查生物的特征。解题的关键是对题干中的生理过程进行分析，得出符合生物特征的选项。【解答】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。选项中生物都能进行光合作用不属于生物的特征，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用，这是绿色植物所特有的。故D不符合题意。故选D。【解析】D6、D【分析】解：A；克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的；它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此英国科学家培育的克隆羊是利用了克隆技术．A错误．

B；试管婴儿又称体外受精胚胎移植；具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程．因此张丽珠“缔造”的试管婴儿是现代生物辅助生育技术．B错误．

C；杂交水稻是指利用具有不同基因组成的野生水稻与栽培水稻个体进行杂交；获得所需要的表现型类型的育种方法．其原理是基因重组．因此中国科学家培育的杂交水稻是利用了杂交育种技术．C错误．

D；把一种生物的某个基因；用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．1982年，美国科学家培育出“巨型小鼠”这项技术，是利用改变鼠基因的方法，让鼠的性状发生变异．因此美国科学家培育的超级鼠是利用了转基因技术．D正确．

故选：D

超级鼠实验是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因；再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍．转基因超级鼠与普通鼠对照，表明基因决定性状．

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】D7、C【分析】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动。能量在食物网中流动遵循的规律：从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物。【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)8、abcd【分析】【解答】微生物在自然界中的分布非常广泛；与人类的关系也很密切，很多食品的制作离不开微生物的发酵，如制酒和蒸馒头要用到酵母菌，甲烷细菌发酵还能产生沼气等，根霉菌会使得食物腐败，痢疾杆菌导致腹泻；腹痛。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是微生物与人类的关系。9、乳酸菌没有成形的细胞核减少误差，使结论更可靠不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的含量不同；②在腌制后的第4天，亚硝酸盐的含量达到峰值在腌制的第12天，亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变；④泡菜在加热煮熟后，亚硝酸盐含量不变没有设置对照组【分析】【解答】（1）用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌；它与莲花菜在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核．

（2）该项研究中；若用一只坛，结论可能具有偶然性．取同样处置的3只坛可以减少误差，使结论更可靠．

（3）横坐标为时间；纵坐标为亚硝酸盐含量，对照表中数据描点，然后用光滑曲线连接起来．

（4）根据表中数据及曲线图可以看出：不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的含量不同；②在腌制后的第4天；亚硝酸盐的含量达到峰值；③在腌制的第12天，亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变；④泡菜在加热煮熟后，亚硝酸盐含量不变．

（5）该项研究的设计这三只坛都是煮沸前和煮沸后的对比；并没有设立加入煮沸后的食盐水之后不再加热者沸的对照实验，因此该项研究存在的一个较明显的缺陷是：没有设立对照，即需1个与前3个坛同样大小的泡菜坛，在其内加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液；并用水封，也应与上述实验组同时进行检测．

故答案为：（1）乳酸菌；没有成形的细胞核；

（2）减少误差；使结论更可靠；

（3）

（4）①不同时期泡菜坛中亚硝酸盐的含量不同；②在腌制后的第4天；亚硝酸盐的含量达到峰值；③在腌制的第12天，亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变；④泡菜在加热煮熟后，亚硝酸盐含量不变．

（5）没有设置对照组．

【分析】通过了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间，以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量的变化，根据实验步骤及表中数据结合课本知识进行分析归纳，实验过程中变量要唯一，这三只坛都是加热前和加热煮沸后的对照，没有和不加热的对照．10、受精卵；蛹；完全变态【分析】解：家蚕的发育过程经历了受精卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；这种发育过程属于完全变态发育．

故答案为：受精卵；蛹；完全变态．

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．【解析】受精卵；蛹；完全变态11、略

【分析】试题分析：人体的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。骨骼肌有受刺激收缩的特性。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。考点：脊椎动物运动系统的组成【解析】【答案】骨，骨连接12、略

【分析】

受精卵是在输卵管内形成的；受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的．当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘由母体排出的．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此胚胎发育主要的场所是子宫，胚胎发育时通过胎盘从母体获得养料和氧气；胚胎发育产生的二氧化碳等废物也是通过它由母体排出的．

故答案为：氧气；脐带；胎盘．

【解析】【答案】根据胎儿生长发育过程分析解答；较为简单．

三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【解答】病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒；动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染，利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，可见题中的叙述是错误的。

【分析】病毒在自然界中的作用及其与人类的关系。14、×【分析】解：草履虫的结构及功能如下图：

可见；草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，题干说法错误．

故答案为：×

草履虫是单细胞的动物；整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动．

可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握，这部分内容是考试的重点．【解析】×15、√【分析】解：蝴蝶；苍蝇和蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角，一对复眼，有三对足，蝴蝶、苍蝇有2对翅，蚂蚁无翅，都属于昆虫．

故答案为：√．

凡符合身体分为头；胸、腹三部分；头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，据此答题．

掌握昆虫的特征，根据生物的特征来判断生物的类别．【解析】√16、B【分析】此题考查的是科学探究常用的方法。观察法、实验法、调查法和文献法。研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。故此题说法错误。

故选B。解答此题的关键是知道研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。【解析】B17、√【分析】试题分析：要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度，因为有规律的生活能使大脑和神经系统的兴奋和抑制交替进行，天长日久，能在大脑皮层上形成动力定型，这对促进身心健康是非常有利的，要进行适当的体育锻炼和文娱活动，要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯，要合理用药，养成安全用药的好习惯，要改正或防止吸烟、酗酒、吸毒或沉溺于电子游戏等不良的生活习惯，不良的生活习惯对人体的健康有极为不利的影响，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是生活方式对健康的影响。【解析】【答案】对18、×【分析】【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状，当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。考点：本题考查的是基因的显性和隐性与性状的关系。【解析】【答案】错19、×【分析】【解答】解：两栖动物具有变态发育；幼体和成体的呼吸器官也不同，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．

故答案为：错误。

【分析】两栖动物：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．关键两栖动物是幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．20、×【分析】【解答】与家兔的草食性相适应；家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面．而犬齿适于撕裂食物，为肉食性动物的所具有的，所以狼为肉食性动物，有门齿；犬齿、臼齿．

故答案为：错误．

【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，与动物的食性相适应的，分析作答．四、解答题(共4题，共12分)21、（1）⑤关节软骨

（2）②关节囊

（3）③关节腔

（4）神经关节【分析】↵↵【分析】本题考查的是关节的结构和功能、运动的有关知识。掌握关节的结构和功能、运动的产生过程是解题的关键。【解答】由图可知：图中的①是关节头；④是关节窝，两者构成关节面；②是关节囊，③是关节腔，⑤是关节软骨。

（1）①关节头和④关节窝，两者构成关节面，在关节面的表面覆盖着一层光滑的【⑤】关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。（2）【②】关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。即【②】关节囊。（3）②关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙【③】关节腔，滑液能够润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。即图中【③】关节腔↵（4）把两块骨牢固地联系在一起的是内有少量滑液，对关节起润滑作用。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。【解析】（1）⑤关节软骨（2）②关节囊（3）③关节腔（4）神经关节22、（1）2341

（2）34陆地（或：陆生）

（3）胚盘

（4）卵生胎生④【分析】【分析】本题考查各种生物生殖发育的特点。解题关键是掌握各种生物生殖发育的主要特点​。【解答】（1）图1为曲霉，属于真菌，通过孢子繁殖，属于无性生殖；图2青蛙、图3鸟、图4人的生殖发育的起点都是受精卵。受精卵是由精子与卵细胞的结合形成，属于有性生殖。（2）图2青蛙的受精方式是体外受精，雄蛙和雌蛙分别产生的精子，卵细胞在水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，受精过程必须要水；图3鸟的的受精方式是体内受精；精子进入母体内的输卵管内，与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育为新的个；同样图4人的受精方式也是体内受精，这样鸟类和人体生殖和发育摆脱了对水的依赖。所以，体内受精与体外受精相比，体内受精过程脱离了水的限制，是对陆地生活的适应。

（3）图3鸟卵的结构中①卵壳；②胚盘、③气室、④系带、⑤卵黄、⑥卵黄膜；其中②胚盘内有遗传物质，将来发育成雏鸟的部位。图。

（4）图3和图4分别为两种胚胎发育类型；图3鸟类的生殖方式是卵生，其发育时营养物质主要来自于⑤卵黄；图4为胎生，胎盘是是连接母体和胎儿的纽带，其发育时营养物质主要通过图示中④胎盘这结构，由母体获得营养，其代谢产物通过脐带和胎盘由母体排出体外。

【解析】（1）2341（2）34陆地（或：陆生）（3）胚盘（4）卵生胎生④23、略

【分析】

鲫鱼终生生活在水中；用鳍游泳；草履虫是单细胞动物，依靠纤毛的摆动在水中旋转前进；家鸽的运动方式有飞行和行走，飞行的主要运动器官是两翼，依靠后肢在地面上行走；老虎依靠四肢在地面上跳跃；奔跑、行走等；蚂蚁依靠分节的足在地面上爬行．

故答案为：

【解析】【答案】动物的运动器官与其运动方式是相适应的．

24、略

【分析】

（1）种子萌发的外界条件为充足的空气；适量的水分，适宜的温度．因此，3号瓶种子萌发的原因是满足了种子萌发所需外界条件．

（2）实验中与5号瓶相比只有一个变量（光照）的是3号瓶；因此实验中与5号瓶作对照的是3号瓶，通过本实验可知3号瓶和5号瓶种子都萌发了，因此，证明了光照不是种子萌发的必需条件．与1号瓶相比，只有一个变量（水）的是3号瓶，因此，与1号瓶作对照的是3号瓶，通过本实验可知不放水1号瓶种子未萌发，而放水的3号瓶种子萌发，故证明了适量的水分是种子萌发的必需条件．

故答案为：

（1）水分；空气；温度；

（2）3；光照；3；适量的水分；

【解析】【答案】此题考查的是种子萌发的条件．作为对照实验；变量只能是一个．种子萌发的外界条件，即：适宜的温度；适量的水分、充足的空气，据此可以解答本题．

五、其他(共3题，共6分)25、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)26、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；真菌的形态结构；营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用