2024年岳麓版必修1历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年岳麓版必修1历史上册阶段测试试卷86考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、皇帝几十年不见大臣，这在过去是不可想象的，而在明代却成为一个现实，在日常政务处理中，皇帝似乎叮以不必亲自出面。这主要是因为明代A.废除了宰相制度B.官员分工协作良好C.官僚体制较健全D.内阁发挥重要作用2、有学者认为：明朝皇帝个人的自由到最后已经是狭小到无以复加了。甚至连立储君这样的事情也没有自由。万历的国本之争对比康熙随心所欲的换太子，可知万历做皇帝的难处。明末在各项制度上已经接近于早期欧洲的君主立宪，正如欧洲君主国家的储君们被选择出来需要经过内阁的批准。在这里学者主要强调A.欧洲普遍认同君主立宪制B.明朝君主权力逐渐弱化C.文官集团对统治者的影响D.内阁逐步获得了决策权3、麻省理工学院电脑科学实验室的高级研究员曾经写道:“把网络看成是电脑之间的连接是不对的。相反,网络把使用电脑的人连接起来了。”他强调的是互联网A.不是以电脑之间的相互连接为条件B.是以人脑的相互连接为基础条件的C.是以控制人的大脑为基础条件的D.根本作用是为人们的交流提供服务4、我国古代的选官制度经历了世官制-察举制-九品中正制-科举制的变化。其中，科举制选拔官员的主要依据是A.血缘B.品德才学C.门第声望D.考试成绩5、工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。其中“转变"的含义是（）A.东方从属于西方格局的形成B.世界开始成为一个整体C.资本主义世界市场初步形成D.民族主义萌发6、商代的甲骨卜辞对商人的农事活动有大量的记载，几乎包括与农业有关的各个方面，后世所谓“五谷”、“六畜”在卜辞中也都有反映。这说明当时（）A.小农经济开始形成B.农业已成为社会生产的重要部门C.占卜抑制经济发展D.神权与王权相结合促进农业发展7、《礼记》记载：“大道之.行也，天下为公，选贤与能今大道既隐，天下为家。”导致“公天下”转变为“家天下”的主要原因是A.私有制的发展B.原始社会的解体C.统治者的自私D.早期图家的建立8、东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、陶瓷、造船等行业也有明显的进步。出现这一现象的主要原因是（）A.江南自然资源丰富B.大批水利工程的兴建C.北方人口大量南迁D.政府重视经济的发展9、关于拜占庭文化，有史书记载：“公元前6世纪的诗人阿加斯，仿照希腊诗人阿那克瑞翁和萨福的精神写了《达弗尼加卡》”，“在米凯尔三世建立的君士坦丁堡高等学校，按古典教学的内容讲授七艺。”由此可知，拜占庭文化（）A.拓展了古希腊文化B.蕴含人文主义思想C.融合了东西方文化D.具有鲜明传统特征评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、王莽篡汉：________年，外戚王莽夺取皇位，改国号为________，西汉灭亡。王莽针对西汉后期的社会矛盾，推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。________年，________攻入长安，推翻王莽政权11、辽。

①________年契丹族首领________建立契丹国定都上京国号________

②辽朝的职官设置分为________。________负责农耕民族事务，________负责契丹等游牧民族食物12、西周。

①1046年周取代商，定都于________史称西周，西周实行________与________史称“封建亲戚、以蕃屏周”。形成了“________—________—________—________”金子塔形的等级结构。加强了周天子对________的政治统治，宗法制与分封制____________解决了统治阶级内部在权利和财产分配方面的冲突与矛盾。

②________年“国人暴动”召公、周公共同执政，史____________13、思想主张。

①核心观念是“________”，主张统治者顺应民心，爱惜民力，“________”；通过道德感化来治理国家。

②主张恢复西周等级森严的________，同时也承认制度随着时代变化应当有所________。14、________年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋；西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为________15、版图奠定清朝中期，疆域西跨________，西北达巴勒喀什池，北接________，东北至外兴安岭和________，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括________、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵________山脉。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。A.正确B.错误17、中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝的私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有秦御史大夫和明内阁大学士。A.正确B.错误18、洋务派引进西方先进生产技术，对民族资本主义的产生起了诱导作用。A.正确B.错误19、资本主义国家无论两党制还是多党制，都是定期选举、轮流坐庄。A.正确B.错误20、一国两制中的“两制”是指计划经济体制和市场经济体制。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共8分)21、阅读材料；完成下列要求。

材料一19世纪中后期，农民起义以秋风扫落叶之势横扫东南，定都天京。大批满族官吏望风而逃。曾国藩、左宗棠、胡林翼、罗泽南等湘籍官绅在湖南各地兴办团练，参与镇压农民起义，继而逐渐汇集壮大，最终形成了近代中国历史上著名的湘军。湘军诸将在战争空闲里，养成了看古人书、作经世文的习惯，其中最典型的代表就是被誉为近代湖湘文化之集大成者的曾国藩，他所率领的湘军部队所到之处，必请当地大儒给将士授课，学习儒学在部队里蔚然成风。同光年间，有一批湘军将领回到湖南，积极捐款筹建地方学校、书院等教育机构，并且亲自主持教学。湘军设编书局、采访忠义局，曾国藩组织幕员搜集、校刊和编撰各种古书和现刊，如《王船山遗书》、《两江忠义录》等活动。湘军领导层绝对多数都是具有较高文化素养的文武兼备的人才，留下了为数众多的文集、地方志和经学著作，成为今天研究近代湖南社会乃至整个近代中国社会极为宝贵的文献资料。各州县为死难的湘军将士建立忠义祠、褒忠祠，撰写褒忠录，分别旌表，酌议从优抚恤，以宣传朝廷褒忠励节之道。这些宗祠为后世所景仰，成为近代湖湘文化体系中宝贵的文化遗产。——熊英《湘军对近代湖湘文化的贡献及历史影响》（1）根据材料一和所学知识；分析晚清湘军崛起的原因及湘军对近代湖湘文化的贡献。

材料二近代湖南士人几乎都将挽救国家民族的危亡当作自己神圣职责与使命，焕发出了一种百折不挠和勇于献身的奋斗精神。戊戌政变时，谭嗣同本可逃过劫难，却甘愿受死，以鲜血唤起民族觉醒。在孙中山领导的资产阶级革命中，湖南涌现了一批批英雄人物，如黄兴、宋教仁、陈天华。可以说，没有湖湘弟子的参与，就不可能有辛亥革命。近代以来，面对危机四伏的社会局面，湖湘士人在继承传统文化的同时，清醒地意识到必须超越传统，积极向西方学习，实现国家的近代转型。魏源提出“师夷长技以制夷”；曾国藩将“师夷"的主张付诸实施，筹办洋务；毛泽东、蔡和森、刘少奇等为代表的一批现代湖湘文化杰出人物，他们将马克思主义与中国传统文化和社会实践融会贯通，创立了中国革命的理论，从而取得了中国革命的伟大胜利。——聂荣华《湖湘文化通论》（2）根据材料二和所学知识，概括湖湘文化的精神特质。22、阅读材料；回答问题。

材料满族贵族以少数民族身份入主中原,建立起空前大一统帝国，并采取了颇具特色边疆管理措施。在中央设立理藩院主管边疆民族事务。在地方采用不同统治体制，如东北三省为将军制下的州县、八旗并存制;内外蒙古为盟旗制;西藏以达赖和驻藏大臣协同管理噶厦政府制等。以封爵、给俸、年班、朝觐、联姻等方式对蒙古族上层笼络安抚。在西南边疆地区取消土司制度实行改土归流。对喇嘛教予以大力扶持，利用喇嘛教及其领袖的影响力对蒙古、西藏地区进行统治对于巩固统治或保持疆土不利的宗教或教派,则予以取缔,严厉打击。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》（1）根据材料和所学知识概括清代对边疆地区管理措施的特点。

（2）根据材料和所学知识分析清代对边疆地区管理措施的意义。评卷人得分五、论述题(共3题，共27分)23、（12分）阅读材料；回答问题。

材料:弗兰克的《白银帝国》在中国风靡一时；其主要观点认为：自古以来，这个世界便存在着一个贸易圈：非洲—亚欧贸易圈，新航路的开辟只是为这个古老存在的贸易圈带去了白银并形成了资本，从而开拓并形成了世界市场。而中国由于是世界上最大的白银吸纳国家，全球大概最终有1/3—1/2的白银最终流入中国，这个数字大概是7000—10000吨。而欧洲则因为参与了亚洲的贸易而获利，最终而兴起。就明朝前期的情形来说，无论是从生产力水平还是人均实力，中国显然已经是“世界的中心”，带动着世界市场的发展。但最终“东方的衰落先于欧洲的兴起。”

请结合所学知识，论证弗兰克关于白银的观点。（12分）（要求：围绕作者的观点展开论证；观点明确，史论结合。）24、下表是南宋书院和进士数量分省统计表。阅读材料；回答问题。

材料。

。省份。

书院数。

进士数。

书院百分比。

进士百分比。

安徽。

14

695

4.4164

3.7410

江苏。

18

2306

5.6782

12.412

浙江。

60

3900

18.927

20.992

江西。

101

3697

31.861

19.899

福建。

48

4525

15.142

24.356

湖北。

4

33

1.2618

0.1776

湖南。

29

441

9.1483

2.3738

广东。

20

269

6.3091

1.4479

广西。

7

187

2.2082

1.0066

貴州。

1

0

0.3155

0

四川。

15

2525

4.7319

13.591

总计。

317

18578

100

100

——摘编自李兵《书院与科举关系研究》结合所学知识，从以上表格中自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据且史论结合）25、阅读材料；完成下列要求。

材料。时间内容秦汉秦徐福东渡是中国历史上首次大规模人员和物资远洋航行;东汉甘英出使大秦（罗马）,加强了政府对中亚、西亚及罗马帝国的了解魏晋南北朝各政权与朝半岛,日木、南亚,西亚等回的使节均有往来;东晋僧人法显由陆路赴天竺（印度）隋唐唐与当时世界上70多个国家建立通使友好关系;新罗、日本向唐朝派遣许多使节和学生;唐后期不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港ロ城市定居玄奘、义净西行印度和南洋宋元两宋与朝鲜半岛、日本、东南亚、南亚经济文化交流频繁,与阿拉伯、非洲进步文流;多地设置导站保护外国商人与商船;杭州、广州、泉州,明州是外贸易的重要港口,元代打通陆上和海上丝绸之路,是中国历史上对外开放口岸最多的政权之一明清明太祖撤市舶司;明成祖派郑和下西洋,跨越东南亚、南亚・阿拉伯半岛,远至非洲东海岸;隆庆时期“准贩东西二洋”清康熙年间再次颁布“禁海令”。乾隆年间下今沿海只准广州ーロ与外国通商。

——摘编自卜宪群、梁仁志《从中园历史看对外开放》从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求:论题明确，持论有据，表述清晰。）评卷人得分六、简答题(共2题，共16分)26、收集几大文明的历史图片或资料，在本班举办一次交流展示活动，了解各文明的成就。27、简述长征精神的主要内涵参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

【详解】

由材料中“在日常政务处理中，皇帝似乎可以不必亲自出面”及联系所学知识可知，明代内阁是皇帝的辅政机构，正是它发挥着重要的辅政功能，使皇帝可以不见大臣，在日常政务处理中可以不必亲自处理，故选D；综上所述可知ABC不符合题意，排除。2、C【分析】【详解】

结合所学知识可知，出现材料中的这种情况主要是文官集团对统治者的影响。首先，明朝的官员敢于直谏皇帝，敢于用礼仪道德束缚皇帝，对皇帝形成了制肘，所以他们能争取到越来越多的权力。而皇帝不可能说一个人就能管理全国的政务，所以需要依赖内阁和六部大臣来帮助自己具体的执行行政权力。这也不是什么皇帝昏庸造成的，而是皇帝实事求是的需要依赖大臣们给自己做参谋。因此C正确；A说法过于绝对，排除；明清时期君主专制处于强化阶段，B排除；内阁无决策权，D排除。故选C。3、D【分析】【分析】

【详解】

“网络把使用电脑的人连接起来了”这句话的侧重点是人们的交流，D正确；互联网是以电脑之间的相互连接为条件，A排除；人脑之间现在还不能进行直接连接，B排除；互联网不是要控制人的大脑，而是为人（包括大脑）服务的，C排除。故选D项。4、D【分析】【详解】

根据所学知识可知，科举制是通过考试选拔官吏，其选拔官员的主要依据是考试成绩，D项正确；世官制选拔官员的主要依据是血缘，排除A项；察举制选拔官员的主要依据是品德才学，排除B项；九品中正制选拔官员的主要依据是门第声望，排除C项。故选D项。5、C【分析】【分析】

试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现；民族历史向“世界”历史的转变是强调世界一体化，即工业革命之后资本主义世界市场的初步形成，所以其中“转变”的含义只能是资本主义世界市场初步形成。与工业革命的开展有关，故C项正确。

考点：新航路的开辟；殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•工业革命•资本主义世界市场初步形成。

【详解】6、B【分析】【详解】

依据所学知识可知，商代的重大活动都要占卜，并记录下来。因此，材料信息“商代的甲骨卜辞对商人的农事活动有大量的记载”“‘五谷’、‘六畜’在卜辞中也都有反映”说明了商代重视农业活动，农业已成为社会生产的重要部门，故B正确；春秋战国时期小农经济开始形成，故A错误；材料信息不能说明占卜抑制经济发展，C正确；材料信息未体现神权与王权相结合促进农业发展，故D错误。7、A【分析】【详解】

社会生产力发展使得私有制产生，而私有制的发展加剧了贫富分化，社会阶层等级差别日渐显著，最终形成了家天下，A正确；原始社会解体是社会生产力发展的结果，其不是家天下形成的原因，排除B；统治者自私是主观因素，不是主要原因，排除C；早期国家建立是私有制发展的结果，意味着当时已经成为了家天下，排除D。8、C【分析】【详解】

根据材料可知，东晋南朝时期，江南地区的农业和手工业明显发展，结合所学可知，这主要是由于北方动乱，北方人口大量南迁，带去了先进的技术和大量劳动力，C项正确；ABD三项都是出现材料中现象的原因，但不是主要原因，排除ABD项。故选C项。9、D【分析】【详解】

根据材料可知，拜占庭的诗人阿加斯的文学创作借鉴了古希腊文学，这一行为体现出都古希腊文化的继承；米凯尔三世时期君士坦丁堡高等学校按照古典内容教学，这些方面共同的做法都是受到传统文化的影响，D项正确；A项错误，材料中诗人阿加斯的文学创作是借鉴了古希腊文化，这种行为体现的是继承，没有体现拓展，排除A项；B项在材料中无法体现，材料主要体现了古代的拜占庭文化受到传统文化的影响，排除B项；材料中一定层度体现了拜占庭文化受到古代西方文化影响，没有体现受到东方文化的影响，排除C项。故选D项。二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；王莽篡汉：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。王莽针对西汉后期的社会矛盾，推行了一系列改革措施，试图挽救社会危机，但措施不切实际，反而使社会矛盾更加激化。23年，绿林军攻入长安，推翻王莽政权。

得出：①公元9年②新③23年④绿林军【解析】公元9年新23年绿林军11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】960年耶律阿保机辽南北面官制南面官北面官12、略

【分析】【详解】

根据所学，1046年周取代商，定都于镐京史称西周，西周实行分封制与宗法制史称“封建亲戚、以蕃屏周”。形成了“天子—诸侯—卿—士大夫”金子塔形的等级结构。加强了周天子对地方的政治统治，宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权利和财产分配方面的冲突与矛盾。公元前841年“国人暴动”召公、周公共同执政，史称“共和行政”。【解析】镐京分封制宗法制天子诸侯卿大夫地方相互补充公元前841“共和行政”13、略

【分析】【详解】

根据所学可知，孔子的思想主张。①核心观念是“仁”，主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”，通过道德感化来治理国家。②主张恢复西周等级森严的礼乐制度，同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。【解析】仁为政以德礼乐制度改良14、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；317年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋；西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治；经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为士族。

得出①317年②士族【解析】317年士族15、略

【分析】【详解】

清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。【解析】葱岭西伯利亚库页岛钓鱼岛喜马拉雅三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【详解】

根据所学可知，雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，这也是雅典民主政治的弊端。故正确。17、B【分析】【详解】

根据材料“他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系”可知，这类官员权力是非官方法定官职，明朝的内阁大学士不是法定的中央行政机构，这些官员升降、职权大小依皇帝旨意而定；而秦朝御史大夫是法定官职，与题干不符，故错误。18、A【分析】【详解】

根据所学，洋务派引进西方先进生产技术，客观上促进了民族工业的兴起，对民族资本主义的产生起了诱导作用。故题目表述正确。19、A【分析】【详解】

结合所学可知，资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级利益，通过定期选举、轮流执政，因此正确。20、B【分析】一国两制是指中华人民共和国内；大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。而不是经济制度不同，故本题错误。

点睛：不是说“一国两制”中“两制”都是主体，它的前提和基础是一国，即中华人民共和国，国家的主体是社会主义制度，“一国两制”下的特别行政区享有高度的自治权，但并不是完全自治。四、材料分析题(共2题，共8分)21、略

【分析】【详解】

（1）原因：由材料“参与镇压农民起义；继而逐渐汇集壮大，最终形成了近代中国历史上著名的湘军”可知，其壮大原因为镇压太平天国农民起义；另外结合所学可从清政府和曾国藩个人的角度展开分析。

贡献：由材料“最典型的代表就是被誉为近代湖湘文化之集大成者的曾国藩学习儒学在部队里蔚然成风湘军领导层绝对多数都是具有较高文化素养的文武兼备的人才”可归纳为湘军领导层是一个具有较高文化素养的集团；为近代湖湘文化的兴盛营造了崇儒读书的文化氛围；由材料“积极捐款筹建地方学校；书院等教育机构，并且亲自主持教学”可归纳为湘军将领兴办教育机构，为发展家乡教育事业，为湖湘文化培养人才作出了重大贡献；由材料“曾国藩组织幕员搜集、校刊和编撰各种古书和现刊，如《王船山遗书》、《两江忠义录》等活动成为今天研究近代湖南社会乃至整个近代中国社会极为宝贵的文献资料”可归纳为刊行明清之际王夫子的《王船山遗书》传承了湖湘文化，编撰和刊行大量书籍，弘扬了湖湘文化，奠定了近代湖湘文化的基础；由材料“各州县为死难的湘军将士建立忠义祠、褒忠祠成为近代湖湘文化体系中宝贵的文化遗产”可归纳为湘军将领在湖南各州县建立了宗祠，成为湖湘文化传承的物质载体。

（2）由材料“近代湖南士人几乎都将挽救国家民族的危亡当作自己神圣职责与使命”可归纳为心怀天下、勇于献身的爱国情操；由材料“清醒地意识到必须超越传统，积极向西方学习，实现国家的近代转型”可归纳为兼收并蓄、博采众长的创新意识；由材料“焕发出了一种百折不挠和勇于献身的奋斗精神”可归纳为自强不息、不畏牺牲的奋斗精神。【解析】（1）原因：镇压太平天国农民起义。清政府放宽政策；给予汉族中小地主参与政权的机会。曾国藩深受清廷倚重，带动湖南籍地域势力壮大。贡献：湘军领导层是一个具有较高文化素养的集团，为近代湖湘文化的兴盛营造了崇儒读书的文化氛围；湘军将领兴办教育机构，为发展家乡教育事业，为湖湘文化培养人才作出了重大贡献；刊行明清之际王夫子的《王船山遗书》传承了湖湘文化，编撰和刊行大量书籍，弘扬了湖湘文化，奠定了近代湖湘文化的基础；湘军将领在湖南各州县建立了宗祠，成为湖湘文化传承的物质载体。

（2）心怀天下、勇于献身的爱国情操；兼收并蓄、博采众长的创新意识。（敢为天下先、与时俱进）；自强不息、不畏牺牲的奋斗精神。22、略

【分析】【分析】

（1）

由材料“满族贵族以少数民族身份入主中原,建立起空前大一统帝国；并采取了颇具特色边疆管理措施”得出，建立从中央到地方完善的管理机制，管理措施方式多样；由材料“在中央设立理藩院主管边疆民族事务。在地方采用不同统治体制，如东北三省为将军制下的州县；八旗并存制；内外蒙古为盟旗制；西藏以达赖和驻藏大臣协同管理噶厦政府制等。以封爵、给俸、年班、朝觐、联姻等方式对蒙古族上层笼络安抚。在西南边疆地区取消土司制度实行改土归流”得出，根据不同地区民族情况采取不同的管理体制办法；由材料“对于巩固统治或保持疆土不利的宗教或教派，则予以取缔，严厉打击”得出，恩威并施注重对少数民族上层的联络控制，也有严厉镇压分裂割据行为；由材料“对喇嘛教予以大力扶持，利用喇嘛教及其领袖的影响力对蒙古、西藏地区进行统治”得出，注重利用宗教文化手段管理边疆。

（2）

意义：由材料“满族贵族以少数民族身份入主中原,建立起空前大一统帝国；并采取了颇具特色边疆管理措施。在中央设立理藩院主管边疆民族事务。在地方采用不同统治体制”可知，清代加强对边疆地区的控制管理；由所学知识可知，清代对边疆地区的管理有利于统一多民族国家的巩固和民族交流融合，奠定了今日中国之疆域版图。

【点睛】【解析】（1）特点：建立从中央到地方完善的管理机制；管理措施方式多样；根据不同地区民族情况采取不同的管理体制办法；恩威并施注重对少数民族上层的联络控制，也有严厉镇压分裂割据行为；注重利用宗教文化手段管理边疆。

（2）意义：加强对边疆地区的控制管理；有利于统一多民族国家的巩固和民族交流融合；奠定今日中国之疆域版图。五、论述题(共3题，共27分)23、略

【分析】试题分析：（1）根据材料中“新航路的开辟只是为这个古老存在的贸易圈带去了白银并形成了资本；从而开拓并形成了世界市场。”提炼出作者的观点是“新航路的开辟，世界市场开始形成”，结合材料中“中国由于是世界上最大的白银吸纳国家，全球大概最终有1/3—1/2的白银最终流入中国”提炼出作者认为“白银大量流向中国，成为世界的中心”，结合材料中“而欧洲则因为参与了亚洲的贸易而获利，最终而兴起”提炼出作者“最终却落后于西方世界的崛起”的观点。

（2）结合明清之际中国经济发展的相关史实论证中国大量吸纳白银的原因；明朝时期商品经济的发展，大量需要白银。但是也阻碍了中国资本主义萌芽的发展，并未将白银转化为资本，所以导致最终的衰落的原因。

（3）结合材料中的作者观点的核心词语“世界市场”；可判断出作者利用的是全球史观，白银的流动这个角度考查了明朝时期东西方世界的变化。即分析了中国农耕文明的发展，又看到了在明朝时期中国封建经济高度繁荣的背景下，中国繁荣背后蕴藏的危机。

考点：古代中国的经济•资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策•中国落后的原因；资本主义世界市场的形成与发展•新航路的开辟•西方崛起的原因；史学评价·史观·全球化史观（整体史观）

【名师点睛】根据时代特征理解明清时期中国由盛转衰的原因和18世纪之后西欧崛起的原因。

明清时期中国由盛转衰的原因：①政治：封建制度衰落，君主专制强化②经济：自然经济主据统治地位，实行重农抑商政策。③思想：文化专制政策（或崇尚理学、八股取士、文字狱等）禁锢思想，摧残人才，阻碍科技发展。重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展；④对外：海禁闭关政策阻碍了中外交流。18世纪之后西欧崛起的原因：①经济：新航路的开辟使市场扩大，资本主义经济发展，工业革命展开世界市场的形成。②政治：资本主义民主政治发展；③思想：文艺复兴宗教改革启蒙运动解放思想；④科技：自然科学的发展。【解析】一；作者观点认为；新航路的开辟，世界市场开始形成，由此也导致白银大量流向中国，成为世界的中心，但最终却落后于西方世界的崛起。（3分）

二；中国自然经济的盛行；抑制了对外国商品的需求；中国的手工业品质优价廉，因此处于国际贸易的出超地位；明朝时期商品经济的发展，大量需要白银。这成为中国大量吸纳白银的原因，但是也阻碍了中国资本主义萌芽的发展，并未将白银转化为资本，所以导致最终的衰落。（3分）

相比之下；欧洲通过白银的流动获取了大量资本，推动资本主义手工业的发展；资本主义制度也在商品经济的推动下相继确立；人文主义精神的发展；欧洲世界在这个过程中不断的转入近代社会，也最终取代了东方成为新的世界的中心。（3分）

三、因此，作者利用全球史观，从白银的流动这个角度考查了明朝时期东西方世界的变化。我们也应在赞叹明朝时期中国封建经济高度繁荣的背景下，充分意识到社会的危机，要不断推动社会的变革和进步。（3分）24、略

【分析】【分析】

【详解】

这是一道开放题，需要学生从表格中提取有效信息，构建各有效信息之间的联系，通过史实论证，史论结合，得出正确的结论。首先拟定论题。根据表格内容及材料来源，可以提取书院与科举制两个关键内容，结合所学知识，讨论两者之间的关系。因此拟定论题为“书院的兴盛推