安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.模仿书法作品《回乡偶书》的格式，将另一首古诗补写完整，做到正确规范、行款整齐、布局合理。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看图完成练习。李小华去东丽湖考察，用自己的名字做了胸牌，上面的汉语拼音应该这样写：________。在路上，她发现路牌上“；漷（huǒ）永路”的拼音标注模糊了，应是________。到达；郭永路时，她离东丽湖还有________千米。2）.根据课文内容填空。

（1）是啊！蒙汉情深_________，_________话斜阳！

（2）诗人喜欢展开想象来表示心迹，“野旷天低树，________”两句把天和树、人和月的关系写得恰切逼真；“_________，白雨跳珠乱入船”两句形成鲜明的色彩对比，给人以很强的质感。

（3）《丁香结》一文中，“星星般的小花缀满枝头”写出了丁香花的_________，“白的潇洒，紫的朦胧”写出了丁香花的________，“还有淡淡的幽雅的甜香”写出了丁香花的_________。作者借_________告诉我们要以_________的态度对待人生中的“结”。

（4）开轩面场圃，_______。_________，还来就菊花。3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。根据资料可知，长征途中困难重重，本诗中写的这五件事，仅仅向我们展示了其中的五幅红军“征难图”，是整个长征中的五个“点”，而诗中“________，________”（填诗句）描述的才是整个面。这种写法叫“________”。4）.填一填。

在本单元的课文中，《狼牙山五壮士》和《开国大典》都写到了大的场面，在写场面的时候，运用了________的方法。如，《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了________________的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的________，还让我们领略到了________。

2．请你运用第1题中说的写法描写一下班级大扫除的场面。

每周一次的大扫除开始了，你看六（5）班的同学们_____________。瞧，小芳________；小勇________。好一派热闹的景象。5）.古诗、词积累。

（1）唐代韩翃写的“____________，____________。”向我们描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落英缤纷的迷人春景。

（2）在古诗中我们感受其景，如唐代诗人李贺在诗中写的“__________，__________。”把我们带到寂寥、冷峻的边疆之地。

（3）《浣溪沙》一词中“____________？____________！____________。”表达了苏轼乐观旷达的人生态度，激发人们对生活的热情和信心。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.10.要表现“好斗的公鸡”这一中心不合适的材料是（）A．公鸡冲着镜子里的自己狂啄不止。B．公鸡每天催人早起。C．公鸡把来抢食的母鸡啄得落荒而逃。2）.下面关于本学期所学知识正确的是（）A．一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。正文内容要按照一定的顺序编排。B．《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克•吐温，“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。C．《两小儿辩日》一文中，两小儿都是通过例举自己观察到的现象来说明自己的观点。D．《为人民服务》是毛泽东同志在悼念司马迁同志的会议上的演讲稿。3）.下面句子中的画线处填入哪句名言最合适？（）

位于西沙最南端的中建岛，即便是环境恶劣到不适宜人类居住，解放军也要登岛升旗，日日巡逻。坚守的哨兵们始终牢记一句话：“______”A．位卑未敢忘忧国。B．捐躯赴国难，视死忽如归。C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。D．祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。（改为反问句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.拼音我会选。连线。

珀

琥

蝇

掸

黏

湃

渗

脂

dǎn

yíng

hǔ

pò

zhī

nián

pài

shèn2）.一锤定音。(连线)

挑战

转学

随便

承担

挑山工

tiāo转身

zhuǎn

方便pián担子

dān

挑衅

tiǎo转动

zhuàn便宜

biàn担当

dàn评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()我在窗口等着，等待着春天的使者，这幸福的使者。

()我连忙把窗户打开，这一对小客人，却又忽然不见了。

()吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工厂去了。

()一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。

()燕子终于回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的屋角上造成了一只白色的小房子。

()接着，它们又出去了，不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子，美美地吃了一顿。2）.给下列句子排序。

()哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

()‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

()詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

()他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。

()詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断,对的打“√”，错的打“×”

(1)《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。()

(2)“星星般的小花缀满枝头”是从形状方面来描写丁香花的。()

(3)《草原》一文，作者在写景叙事的同时融入了自己的想象和感受来表达情感，讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。()

(4)“风吹草低见牛羊”的“见”与“路转溪桥忽见”的“见”意思不相同。()

(5)《花之歌》一文想象奇特，并综合运用了比喻拟人排比等修辞手法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1．解释下列词语。

子规_________萧萧___________

2．苏轼是_____朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初晴后雨》，其中描写西湖的名句是：____________。他写的诗《题西林壁》有名句______________常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。

3．我们这个学期学了苏轼写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是_____名。写这首词时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“____________”中感受到了他热爱生活、乐观旷达的人生态度。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

题目：_______让生活更美好

在我们的生活中，相信大家都遇到过许多让生活更美好的事物。请结合自己的生活经验，从“微笑、诚信、梦想……”中选择一个话题写，也可以写其他话题。写的时候注意把原因写具体。

要求：语言生动，内容具体，不得少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文学类文本，回答问题。飞夺泸定桥①1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军北上必须夺取的泸定桥。②国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅赶去增援，妄想把我军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥！”③时间只剩下二十多个小时了，红四团离泸定桥还有一百二十千米。敌人的两个旅的援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头，是我军战胜敌人的关键。④红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，到晚上七点钟，离泸定桥还有五十五千米。战士们一整天没顾得上吃饭，天又下起雨来，把他们全身都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥泞继续前进。忽然对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的方向奔去，分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把，照亮了道路，跟对岸的敌人赛跑。⑤敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊：“你们是哪个部分的?”我们的战士高声答话：“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几千米。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进。终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。⑥泸定桥离水面有十多米高，是由十三根铁链组成的：两边各有两根算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，你们飞过来吧！”⑦红四团战士枪上膛，刀出鞘，全力发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手鼓起腮帮，用足全身力量吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。⑧突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲啊！”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。⑨红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。1．文中第⑤自然段“两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几千米”中“两支军队”分别指的是谁?（

）A．红四团的战士和守城的敌人B．红军的主力部队和守城的敌人C．红四团的战士和敌人的增援部队D．红军的主力部队和敌人的增援部队2．第⑧自然段为什么称当时为“千钧一发的时刻”?（

）A．因为城里的敌人和战士们展开了激烈的搏斗。B．因为突击队刚冲到对岸，桥头就被敌人放火包围。C．因为泸定桥下涛声震耳欲聋，真叫人心惊胆寒。D．因为守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事。3．本文是按怎样的顺序写的?（

）A．时间先后顺序B．地点变换顺序C．事情发展顺序D．总述与分述的顺序4．照样子，按文章的叙述顺序把故事情节补充完整。

接到命令一(

)一(

)一(

)

5．读下面的句子，体会加点的词语在表达中的作用。

英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。

___________________________

6．本文运用了点面结合的方法，请分别用“”和“□□□□□□□□”画出“点”和“面”的描写各一处，并结合文本说说这样写的好处。

7．有人认为文章的第6自然段与战士们“飞夺泸定桥”没有关系，可以删掉。你同意吗？请结合文本说明理由。

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请分别为《小英雄雨来》《鲁滨逊漂流记》两本文学名著的主要人物