小学卫生检查评比细则（4篇）

小学卫生检查评比细则一般涵盖以下领域：1.教室内务卫生：桌椅及地面的清洁状况；学生课桌、座椅及个人物品的有序摆放；垃圾桶的定位及使用管理；对小学生卫生习惯的教育措施。2.卫生间的清洁：卫生间内部的洁净度，包括地面、墙面、水槽、马桶等设施；提供清洁的纸巾或手帕供学生使用；卫生间垃圾桶的定期清理和垃圾袋更换；学生洗手习惯的培养。3.餐厅卫生标准：餐厅内部的清洁度，涉及桌面、餐具、饮水机等；食品的有序摆放，确保卫生，防止交叉污染；学生遵守就餐规则，保持餐桌清洁。4.操场与室外环境：操场地面的清洁度，排除杂草和垃圾；校园公共区域的整洁，如入口、走廊等；学生是否养成拾取垃圾并正确丢弃的卫生习惯。5.学生个人卫生规范：学生的个人卫生，包括头发、指甲、衣物的整洁度；个人卫生用品的有序存放及定期更换；鼓励学生保持良好的口腔卫生习惯。以上为小学卫生检查评估的一般准则，各校可能会有具体差异。可依据实际需求和状况，添加其他相关评估标准。小学卫生检查评比细则（二）一、晨检环境评估标准1.教室内环境地面应保持干净，无任何杂物。墙面需清洁，课桌椅需整洁排列。桌面需整理，不得随意摆放书籍、文具等。2.操场环境操场地面需整洁，无纸屑、果皮等垃圾。操场边缘应无积水，积水区域需及时清理。运动器材应在使用后及时归位，操场不得遗留。3.厕所环境卫生间应保持清洁，无异味。墙面应无污渍，地面应无污垢。卫生间应备有充足的卫生用品，如肥皂、纸巾等。二、学生个人卫生标准1.个人着装学生应穿着整洁，衣物无污渍。佩戴的物品应整齐，鞋带应系好。头发应保持干净整洁，不佩戴花夹等饰品。2.口腔卫生学生口腔应保持清洁，无食物残留。牙齿应洁白干净，无牙渍、牙菌斑。学生应养成定时刷牙的习惯，注重口腔卫生。3.手部卫生学生应经常洗手，特别是在饭前、饭后和使用厕所后。手指甲应保持干净整齐，无污垢。学生应避免抓挠头皮、眼睛、鼻子等行为。三、卫生习惯养成标准1.教室卫生习惯学生应自觉保持课桌整洁，不乱涂乱画。学生应保持教室环境干净，不乱扔垃圾。学生应每天课后清理桌面，整理个人学习区域。2.餐饮卫生习惯学生用餐时应保持餐桌整洁，不乱扔餐巾纸。学生应避免互相传递食物，不抓取不洁食物。学生应按时清洗餐具，确保餐具的卫生。3.厕所卫生习惯学生使用厕所后应主动冲水，保持卫生间清洁。学生进入厕所前应将底裤拉至膝盖，避免污染。学生应养成每次使用厕所后洗手的习惯。四、卫生宣传教育标准1.主题宣传活动学校应定期举办卫生主题活动，教授卫生知识。学生应通过海报、展板等方式向全校宣传卫生知识。学校应组织卫生知识竞赛，激发学生学习卫生知识的积极性。2.宣传方式学校应利用校内广播、电视等媒体进行卫生宣传。学生应撰写卫生宣传稿件，发表在校园媒体上。学校应利用互联网平台，如学校网站、微信公众号等，推广卫生知识。3.宣传效果学生应具备一定的卫生知识，能够理解和掌握。学生应能主动传播卫生知识，实践卫生习惯。学生应通过宣传教育，影响家人和同学，共同提升卫生习惯。以上为小学卫生检查评估的指导方案，旨在提升学生的卫生意识和习惯，创建卫生的校园环境，促进学生的全面发展。通过评估学生的环境清洁、个人卫生、卫生习惯培养和卫生宣传教育，可以系统性地提升整体卫生水平。小学卫生检查评比细则（三）一、班级环境卫生评估1.教室环境维护教室内需保持干净、整洁，桌椅需排列整齐。地面应无尘土、纸屑等废弃物。黑板需清洁，无残留字迹或涂鸦。窗台和窗户应保持清洁，无积尘。教室内不得有不良气味。2.教室卫生状况公共卫生设施如纸巾、垃圾桶等需在教室内妥善放置。过道需保持干净，无杂物。教室内垃圾桶需进行分类，垃圾袋需及时更换。提供充足的自来水或纯净水供学生饮用。桌椅、教具、黑板擦等表面应无污渍，保持清洁。3.学生个人卫生规范学生应遵守个人卫生规定。食品、餐具应有序存放，使用后立即清洗。学生应保持衣物整洁，不乱丢纸巾、果皮等垃圾。学生应注重个人卫生，如常洗手，保持良好形象。二、学校公共区域卫生评估1.走廊与楼梯走廊需保持干净，不得堆放杂物。楼梯照明需充足，灯具需正常工作。楼梯扶手和台阶应清洁，无污渍。楼梯口、走廊不得有乱丢的纸屑或垃圾。2.厕所卫生状况厕所设施应完整，无破损现象。墙面、地面应保持干净整洁。厕所内无异味，垃圾桶需及时清空并分类处理。厕所内不得有马桶、洗手池漏水等问题。3.操场和运动设施操场需保持无杂物，保持干净。运动设施应完好无损。操场草坪应修剪整齐，无杂乱草皮。运动器材需有序摆放，不得有乱丢现象。三、学校餐厅卫生评估1.餐厅用餐环境餐厅需整洁明亮，桌椅需排列有序。餐厅内不得有乱丢的纸巾、食品包装袋等杂物。餐厅应提供充足的餐具供学生使用。餐厅内应提供自来水或纯净水供学生饮用。2.餐厅卫生管理餐厅工作人员需穿着整洁的衣物。餐厅卫生应由专人负责，定期进行清洁工作。餐厅内需进行垃圾分类，垃圾桶需及时更换。食品储存和展示需符合规范，不得有过期、变质情况。3.学生用餐行为学生用餐时需按指定队列排队，保持文明礼貌。学生需遵守用餐规定，不乱扔食物残渣、餐巾纸等垃圾。学生应自觉遵守饭前洗手等个人卫生习惯。四、综合评估要点1.班级卫生评估综合得分根据各项指标的完成情况，对班级卫生进行分值评定并进行权重调整。合理设定各项指标的分值权重。2.学校公共区域卫生评估综合得分根据各项指标的完成情况，对学校公共区域卫生进行分值评定并进行权重调整。合理设定各项指标的分值权重。3.学校餐厅卫生评估综合得分根据各项指标的完成情况，对学校餐厅卫生进行分值评定并进行权重调整。合理设定各项指标的分值权重。4.评估结果公布与表彰对班级和学校各项卫生评估的综合得分进行排序和排名。公布评估结果，并对表现优秀的班级或个人进行表彰奖励。小学卫生检查评比细则（四）一、环境卫生评估标准1.教室内务（1）教室地面需保持清洁，不得有灰尘、垃圾或杂物。（2）教室墙壁应保持干净，禁止有涂鸦或污渍。（3）教室黑板需擦拭干净，字迹清晰，不得有划痕或油渍。（4）教室窗户应适时开关，确保通风良好，窗帘需保持无尘。（5）教室内桌椅需整齐排列，不得有垃圾或杂物。2.操场状况（1）操场地面应整洁，无垃圾、杂草或积水现象。（2）操场周围不得有废弃物或杂物。（3）球门、篮架、跑道等设施需保持完好，无破损或锈蚀。（4）操场照明设备需正常，无灯泡损坏情况。（5）操场周围树木需定期修剪，不得有枯叶或枯枝。3.餐厅清洁（1）餐厅地面应保持干净，无油渍或杂物。（2）餐桌椅需整齐摆放，不得有残留食物或垃圾。（3）餐厅食品储存和加工区域需保持清洁，无异味。（4）餐厅设施设备需完好，无破损或漏水现象。（5）餐厅垃圾桶需及时清理，防止溢出。二、个人卫生评估标准1.个人着装卫生（1）学生应穿着整洁干净的校服，无污渍或皱褶。（2）学生的鞋袜应保持清洁，无泥土或磨损。（3）学生不得穿露脚趾的拖鞋或凉鞋。（4）学生头发需梳理整齐，无乱发或油腻。（5）学生面部应保持清洁，无泥土或污垢。2.个人卫生习惯（1）学生应养成良好的手卫生习惯，经常洗手。（2）学生应保持良好的口腔卫生习惯，定时刷牙。（3）学生应保持良好的饮食卫生习惯，不随意丢弃食物残渣。（4）学生应培养良好的卫生习惯，保持个人卫生。（5）学生应保持良好的睡眠卫生习惯，保持床铺整洁。三、卫生学习评估标准1.卫生知识掌握程度（1）学生应掌握常见疾病的预防知识。（2）学生应理解卫生习惯的重要性。（3）学生应知道如何保