2024年华东师大版四年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版四年级语文上册阶段测试试卷712考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、联系课文内容，“走月亮”的意思是（）A.在月亮里走路B.在月亮下行走，散步C.走在月球上2、根据课文内容选择合适的答案。“中华不振”的意思是（）。A.中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。B.中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。3、下列词语书写正确的一项是（）A.昔日可惜措烛B.土炕抵抗坑洼C.澳秘奥洲粤语4、王葆的宝葫芦是怎么得来的？（）A.奶奶送的。B.钓鱼得来的。5、下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。A.只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。B.树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。C.她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。D.她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、写出下列词语的近义词。

吩咐____完整____

茂盛____姿态____7、填一填。

①山中无老虎，____。

②人往高处走，____。

③不怕一万，____。8、读课文《爷爷的芦笛》；根据课文内容填空。

他____着下了床，刚要开门，呼的一声，一阵狂风把门吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得____的。9、读诗《峨眉山月歌》解释词语：

流——____夜发——____向——____

思——____君——____下——____

10、词语巧搭配。

刺骨的________笑声大声地________渡过。

漫长的________花园孤独地________玩耍11、将下列词语补充完整。

古____典____精____饱____栩栩________

浩浩________五____缤____崇____峻____12、写出反义词。

华丽—____整齐—____敏捷—____13、比一比；组词。

缎____锻____

骄____矫____

府____俯____

缤____滨____14、阅读诗歌；完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊!

天上的风雨来了。

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了；

我只躲到你的怀里。

判断正误；正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是一首现代诗歌。(______)

（2）这首诗歌的作者是艾青。(______)

（3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。(______)评卷人得分三、翻译(共4题，共8分)15、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。16、读课文《为中华之崛起而读书》，联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊！17、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。18、解释下列诗句。(1)、江南好，风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。评卷人得分四、书写(共4题，共40分)19、读一读；写一写。

①我不能不劳动，就得到这些食物！。②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！。20、抄写词语。

创伤咔嚓打蔫。21、抄写词语。

私塾琅琅远涉。22、抄写词语。

通讯辐射勘测。评卷人得分五、判断题(共1题，共8分)23、他好像和游鱼已经融为一体了。评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)24、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】考查课文内容的理解。【解析】课文描写“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感；全文语句优美,意韵悠长，情感深沉，充满了诗情画意。2、A【解析】中华不振是指：中国人面对外国的侵略熟视无睹，只是敢怒不敢言。故答案为A。3、B【分析】此题考查的是词语书写，这需要依靠我们平时的积累。【解析】在选项A中，“措烛”应改为“蜡烛”。在选项C中，“澳秘”应改为“奥秘”，“奥洲”应改为“澳洲”。4、B【分析】考查了学生的课外阅读，考查了培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼（1906﹣1985）创作的童话。其故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦；一天他的愿望实现了，他和同学下棋想吃掉对方棋子，他毅然把这个宝贝抛弃，原来这却是自己做的梦，认真学习。根据内容可知，王葆的宝葫芦是钓鱼得来的。故选：B。5、A【分析】本题考查了学生对于修辞手法的辨析。完成时要注意分析所给句子的特点，结合平时对于修辞手法的学习与理解选择。【解析】A.不是比喻句，没有本体与喻体。B、C、D是比喻句。故选：A。二、填空题(共9题，共18分)6、嘱咐完好茂密姿势【分析】【分析】吩咐：口头指派或命令。完整：完备;没有残缺或损坏。茂盛：形容草木长得茂盛繁密。姿态：指容貌神态；样子，风格，气度等。

【点评】义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。7、猴子称大王水往低处流就怕万一【分析】【分析】山中无老虎；猴子称大王：意为掌实权；耍威风的人不在了,原本没实权的人就威风起来。人往高处走，水往低处流：“人往高处走，水往低处流”是一句俗语，前一句“人往高处走”是表示人的志向和追求，人的本性是向上的，是要优于同类人并不断提升自己的。“水往低处流”是一种自然客观规律。在重力的作用下，水会自然往下流的。这是一句励志的话，是说人要是不努力、不奋斗就会像水一样只能往下流了。不怕一万，就怕万一：一万"字面意思就是说一件事有一万倍发生的几率，"万一"字面意思是一件事有万分之一发生的几率。整句话的意思就是一件事情即使发生的几率不大，却又有发生的可能，必须做好防范。

【点评】学生应注意谚语的积累，学生很容易找到答案。8、哆嗦湿漉漉【分析】【分析】哆嗦：身体不由自主地颤动。湿漉漉：形容湿透的样子。

【点评】根据课文内容填空，只能从课文里面找词语，不能脱离课文。9、流动，课文中有月影随江水流动之意连夜出发驶向思念作者的友人由上游往下走【分析】【分析】全诗的意思是：秋天的夜晚；峨眉山月色特别明朗，月影映入平羌江，又伴随我顺流而下。连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝洲驶去了。根据诗意我们就可以弄明白这些生字的意思了。

【点评】诗句中的词语解释必须要结合诗意去理解，只有弄明白诗句的意思才行。10、寒风欢乐的训斥愉快地严冬漂亮地巨人尽情地【分析】【分析】①②⑤⑥题从结构上看是“形容词+的+名词”比如：刺骨的寒风；欢乐的笑声、漫长的严冬、漂亮的花园；③④⑦⑨题从结构上看是“修饰词语+地+动词”结构；比如：大声地训斥、愉快地渡过、孤独地巨人、尽情地玩耍。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。11、朴雅神满如生荡荡彩纷山岭【分析】【分析】古朴典雅：优雅不俗朴素而有风格。精神饱满：形容精神振作，精力充沛，情绪饱满。其外在的表现是皮肤健美；姿态端正，动作潇洒，其内在的表现则是富有朝气，勇敢顽强，坚韧不拔。栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

【点评】考查学生对词语的积累。12、朴素杂乱迟钝【分析】【分析】华丽：豪华美丽。华丽的白色房子。整齐：有秩序；有条理，不凌乱，队伍很整齐。敏捷：灵敏，动作很快。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。如：“糊涂”理解为“脑子不灵活，犯傻，分辨不了是非”那么，它的反义词既可以是“清醒”。所以平时多积累。13、绸缎锻炼骄傲矫气府衙俯视缤纷海滨【分析】【分析】辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别；组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。

【点评】辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。14、略

【分析】本题主要考查对内容的理解。【解析】（1）繁星（一五九）是冰心赞美母爱的一首小诗，这首小诗是一曲母爱的颂歌。这是一首现代诗，说法正确。（2）《繁星》是冰心的诗集，由164首小诗组成。作者不是艾青，说法错误。（3）考查了对重点词表达效果的辨析。“只”在这里是仅仅，唯一的意思。用这里表达出对儿女对母亲的依赖，体现了母爱的伟大。诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。说法正确。三、翻译(共4题，共8分)15、略

【分析】【分析】这类题目相对简单一些；只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对辨析解释词义，翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。16、略

【分析】【分析】这都是文章中的重点句子；（1）为中华之崛起而读书，为中华民族的兴起而读书。（2）有志者当效周生啊！有志向的人都应该向周恩来学习。

【点评】主要考查了学生对句意的理解，学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。17、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我频频挥手；告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟；繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。（2）清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

【点评】这类题目相对简单一些，只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。18、略

【分析】【分析】江南好；风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。

【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。四、书写(共4题，共40分)19、①我不能不劳动；就得到这些食物！

②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！【分析】【分析】①我不能不劳动；就得到这些食物！②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

【点评】考查学生对课文字句的书写情况，书写时注意字体美观，体会句子感情。20、创伤咔嚓打蔫【分析】【分析】创伤：受伤的地方。比喻遭受的伤害或破坏。咔嚓：一种较厚的斜纹棉织品。打蔫：植物失水萎缩。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、私塾琅琅远涉【分析】【分析】私塾：旧时私人设立的教学处处所。琅琅：象声词；形容金石撞击的声音；响亮的读书声音等。远涉：渡过长距离水域。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22