2024年沪科版高二历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版高二历史下册月考试卷617考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是()A.极大地解放了人们的思想B.深化了改革开放C.为改革开放奠定了思想基础D.指出了实践是检验真理的唯一标准2、读“中国古代皇权消长示意图”，对此图解读正确的是A.皇权从秦到清一直强化B.隋唐三省六部制削弱了皇权C.明朝废丞相，专制皇权发展到新高度D.清朝设议政王大臣会议，专制皇权达到顶峰3、如图是一份中华民国二十八年十二月十一日的旧报纸中的部分信息，据此可以得出的结论是（）A.中共号召停止内战，一致抗日B.徐向前宣布停止炮击大、小金门C.抗日战争已进入战略相持阶段D.抗日战争已进入战略反攻阶段4、明治维新是日本近代化的起点，它以一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。这里的“脱亚入欧”是指()A.从亚洲边缘小国跻身于世界强国B.从东方国家演变为西方国家C.从封建社会过渡到资本主义社会D.从亚洲脱离并加入欧洲同盟5、下表反映了1950年到1980年；美；日、德出口贸易额在世界贸易总额中所占比例。

由此可以推知（）A.美日德经济维持“三足鼎立”的局面B.美国经济总量持续下降C.日德双边贸易不断扩大D.国际贸易格局发生改变6、钱穆在《秦汉史》中说：“要之汉初政局，大体因袭秦旧，未能多所改革。此由汉廷君臣，多起草野，于贵族生活，初无染习，遂亦不识朝廷政治体制。又未经文学诗书之陶冶，设施无所主张。而遽据政权，急切间惟有一仍秦旧，粗定规模。而其恭俭无为之精神，则实足以代表当时一般社会平民所要求，其所由与秦政绝异其趣者正在此。”钱穆认为汉承秦制的主要原因是：()A.秦朝制度的稳定性和有效性B.汉初统治者大多出身平民C.道家无为而治思想的影响D.一般社会平民所要求7、在民间文化中，历史是《封神榜》《东周列国志》《三国演义》《说唐》《杨家将》《包公传》《大明英烈传》等一系列的故事，它们往往以个人恩怨与因果报应解释历史的变化。这些故事（）A.传播了佛教的观念，反映了思想的进步B.还原了历史的细节，增加了历史的真实C.代表了民间正义观，影响了百姓的行为D.丰富了正统史学观，扩充了历史的内涵8、1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明（）A.世界格局呈现多极化趋势B.经济区域集团化进一步发展C.资本主义世界经济体系瓦解D.和平与发展成为时代主题9、据英国金融时报网8月3日报道，美国总统唐纳德•特朗普2日不情愿地签署了对俄罗斯实施全面制裁的新法案。他指出，“为了国家团结”签署这项两党一致支持的法案，但同时抨击该法案“授予国会制衡白宫解除对俄制裁尝试的权力”“有严重缺陷”且“违宪”。这表明（）A.签署法案表明总统与国会的基本观点是一致的B.两党一致支持表明两党不再存在政治分歧C.美国的权力中心已经由总统转向国会D.法案的内容违背了1787年宪法相关规定评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、17-18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了（）A.儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要B.儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要C.中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制D.儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义11、从明代中叶到清代鸦片战争前夕的大约三个半世纪的历史长河中，出现了一股“崇实”、“务实”的社会思潮，过去学术界有的人把它称之为“早期启蒙思想”，有的人把它称之为“经世致用思潮”，近几年则通称之为“明清实学思潮”。下列属于这一“思潮”代表人物的是（）A.朱熹B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之12、中国第一颗原子弹爆炸成功后，中共中央的贺电称，这标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。“对全世界爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。”原子弹爆炸成功的意义（）A.极大增强中国国防实力B.导致中苏关系破裂C.不利于中国国际地位提升D.打破了美苏的核垄断13、下列属于孔子的思想的有（）A.主张“仁者爱人”B.提倡“为政以德”C.提出“民为贵，社稷次之，君为轻”D.主张“性恶论”14、20世纪50年代初，中国大规模地从苏联和东欧国家成套引进技术设备，这一举措（）A.为完成“一五计划”作出贡献B.是大跃进的重要成果C.表明西方国家取消对中国的封锁D.与“一边倒”政策有密切关系评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、楚辞是屈原以南方民歌为基础，创作的一种诗歌体裁，具有浪漫主义风格。______（判断对错）16、如图是20世纪30年代美国一重大改革中的某项政策宣传画，为了执行这一政策，政府采取的主要措施是兴办基础公共工程。______（判断对错）17、新文化运动期间，有人提出“打倒孔家店”，动摇了儒家思想的正统地位。______（判断对错）18、为惩戒“亡秦孤立之败”，西汉在地方上采用行省制，加强了中央集权。______（判断对错）19、某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了很多相关材料。请你帮助他们完成下列表格。（12分）。社会思潮对待传统文化的态度（6分）主要原因（6分）洋务思潮“中体西用”维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激维新思潮新文化运动文艺复兴20、达尔文《物种起源》中阐述的“物竞天择，适者生存”法则不仅适用自然界，在人类社会也同样适用。______（判断对错）21、20世纪70年代，中美关系缓和是中国外交的重大成果。中美两国一致认为“一个中国”的原则是改善关系的基本前提，这一前提最终促使两国关系正常化。______（判断对错）22、对公平、公正、大同世界的追求，是古今中外仁人志士的不懈追求，工业革命后思想家给出的答案是《共产党宣言》。______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)23、元朝在地方实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。（）24、和平共处五项原则是在1954年周恩来会见缅甸代表团首次提出，其提出是为了改善同邻近国家和新兴的民族独立国家的关系，它有助于超越社会制度和意识形态的差异。______。（判断对错）25、洋务派“中体西用”主张的提出成为国人向西方学习的开始。（）26、顾炎武的巨著《天下郡国利病书》，记述了山川形势、物产风俗、民生利弊，有很高的实用价值。顾炎武开一代朴实学风的先河。______。（判断对错）评卷人得分五、辨析题(共2题，共20分)27、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。28、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：1978年真理标准问题的讨论，打破了个人崇拜和教条主义束缚；1992年邓小平“南方谈话”围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个问题指出社会主义本质是解放生产力，发展生产力。两者都极大地解放了人们的思想，故选A。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·邓小平理论·邓小平理论的形成【解析】【答案】A2、C【分析】试题分析：从上图中可以看到魏晋南北朝和元朝两个时期的柱形要低于前后紧挨着的时代，故A错误；三省六部制是分散相权、加强皇权德的举措，故排除B；清朝军机处的设立，表明专制皇权达到了顶峰，故D错误；所以只有C符合题意。考点：古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•丞相制度的废除【解析】【答案】C3、C【分析】从材料中的时间可以看出是一九三八年十二月份；当时抗日战争已经进入相持阶段，其他选项表述都不正确。

故选：C。

本题主要考查抗日战争；要求学生结合抗日战争的过程特征来分析。

解答问题要搞清楚抗日战争的过程特征和中共抗战的表现，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。【解析】C4、A【分析】【分析】本题考查材料理解能力。材料信息“从一个处于亚洲文明边缘的小国”到“实现历史转折”，表明日本由弱国一跃而成为与西方列强一样的资本主义强国。【点评】试题主要考查明治维新的影响，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的信息。5、D【分析】【分析】本题主要考查二战后世界经济格局的变化，旨在考查分析比较相关所学的能力。联系所学，在五十年代美国出口贸易额远远高于日本和德国，所以A项中的“维持”表述错误，到八十年代美国出口贸易额下降但不能说其经济总量下降，排除B项，C项中的“双边”在题干中没有体现，伴随着德日经济的发展，改变了战后初期的经济格局，D项正确。6、B【分析】本题考查汉初的“无为”之治，旨在考查分析提取并概括材料信息和调动所学解决具体问题的能力。材料“此由汉廷君臣，多起草野，于贵族生活，初无染习又未经文学诗书之陶冶，设施无所主张。而遽据政权，急切间惟有一仍秦旧，粗定规模”即反映汉初君臣起于民间，文化素质较低，没有具体明确的中国治国思想，故建立政权后基本承袭秦制，可见钱穆认为汉初统治者大多出身平民是汉承秦制的主要原因，故B项正确；A项所述与材料信息不符，故排除；道家无为而治的思想是汉初的统治思想，是汉承秦制现象的反映而非其主要原因，故C项错误；汉初统治者的阶级立场与一般社会平民有根本的不同，故D项错误。故选B。【解析】【答案】B7、C【分析】材料中例举的是不同时期的历史故事；这些历史故事往往以个人恩怨与因果报应解释历史的变化，而这种故事的演绎，是一种民间的正义观的体现，正是这种正义观影响着广大人民的日常行为，他们把这种观念努力践行，故C项正确．

A项没有因果关系；应排除．

作为文学故事；一般都是虚构的，不一定能够还原了历史的细节，增加了历史的真实，故B项错误．

历史的真实性是唯一的；文学作品有一定的历史价值，但是当中记录的情节还需考证，故D项错误．

故选C．

本题考查中国古代的文学成就．考查不同时期的文学作品中历史故事的影响．需要掌握中国古代不同时期文学的发展历程和影响．

中国古代不同时期文学的发展历程：

1；先秦时期：《诗经》和楚辞．

2；汉代：汉赋．

3；魏晋南北朝时期：乐府诗．

4；唐代：唐诗．

5；宋代：宋词．

6；元代：元曲．

7、明清：小说．【解析】【答案】C8、A【分析】成立于1964年的77国集团是由发展中国家组成的政府间国际组织；旨在国际经济领域加强发展中国家团结与合作，推进建立新的国际经济秩序，加速发展中国家经济社会发展进程。题干材料反映了七十七国集团的建立，其成员国均为发展中国家，团结一致，反对霸权主义和强权政治，要求建立公正合理的国际经济新秩序，成为国际舞台舞台上一股新兴的政治力量，冲击着当时的美苏两极格局，凸显世界政治格局的多极化趋势。

故选：A。

本题主要考查学生对发展中国家的崛起对世界政治格局所带来的影响。

本题旨在考查学生对20世纪60年代第三世界的崛起对世界格局所带来的影响，除了文字型选择题进行命题外，还有图片型选择题进行命题。【解析】A9、D【分析】A．美国的1787年宪法下；国会和总统的权力是制约与平衡的，且材料中并未表示总统和国会的观点是一致的，故排除；

B．“两党一致支持表明两党不再存在政治分歧“的说法本身就是错误的；故排除；

C．美国的权力中心是总统；故排除；

D．抨击该法案“授予国会制衡白宫解除对俄制裁尝试的权力”“有严重缺陷”且“违宪”表明法案的内容是违背1787年宪法的；故正确；

故选：D。

本题考查的是美国的1787年宪法；侧重于考查的是宪法的应用。

1787年宪法内容：第一，联邦政府的权力大大加强。第二，国家元首为总统，不但享有行政大权，还有对于国会立法的否决权，而且是军队的最高统帅。第三，国会由两院--参议院和众议院组成。法律由国会两院通过，总统批准方可生效。国会有权直接向国民征税，有无限权力征兵等。第四，设置最高法院，作为最高司法机关；法官由总统任命，但必须得到参议院的同意；其任职是终身的；最高法院行使最高审判权，有解释一切法律及条约的权力。第五，实行三权分立。总统可以限制国会的权力，最高法院可以限制国会及总统的权力，国会也可以限制总统的权力。【解析】D二、多选题(共5题，共10分)10、BC【分析】依据题干材料“德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一”可以看出儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要；“法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用”可以看出中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制，故BC两项正确。

A项是对材料的误解；应排除。

题干材料没有体现儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义；故D项错误。

故选：BC。

本题考查儒家思想的影响。需要掌握儒家思想对欧洲的影响。解题的关键信息是“德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一”；“法国的伏尔泰认为；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用”。

本题考查对儒家思想对欧洲影响的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。【解析】BC11、B|C|D【分析】材料中明确了“明清时期”；“早期启蒙”和“经世致用”的学术思想等限定词；当属明清时的顾炎武、黄宗羲和王夫之等人，故BCD项正确；

A是程朱理学的代表人；排除．

故选BCD．

本题考查明清之际的儒家思想；生活在明清之际的三大思想家，他们继承了晚明进步的思想传统，反对民族压迫和封建专制主义，重视手工业；商业，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性．

明清两朝，中国封建社会已经进入后期．那时，资本主义萌芽已经产生并且在封建专制层层重压下，不断缓慢地发展．旧制度的衰落和新的社会因素产生，如同世界各国的规律一样，首先在思想界里被敏感地反映出来．于是，在明清时期思想界里一批反对传统儒家思想，反对封建专制主义腐朽统治，乃至带有民主色彩的思想家，便成为这一时期文化中新的潮流．他们批判继承了传统的儒学体系，使我国传统文化重新焕发了生机．【解析】【答案】BCD12、AD【分析】结合所学可知；中国第一颗原子弹是在美苏两个垄断核武器，国家安全受到威胁的背景进行的，因此原子弹爆炸成功打破了美苏的核垄断，极大增强中国国防实力，故AD两项正确。

中国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年；中苏关系破裂是在20世纪50年代末，故B项错误。

原子弹爆炸成功有利于中国国际地位提升；故C项错误。

故选：AD。

本题考查新中国的科技成就。需要掌握中国第一颗原子弹爆炸成功的意义。解题的关键是对中国第一颗原子弹爆炸成功的背景和意义的理解。

本题考查对中国第一颗原子弹爆炸成功的背景和意义的把握，旨在考查学生对基础知识的分析理解能力。【解析】AD13、AB【分析】孔子的思想的有主张“仁者爱人”；提倡“为政以德”，故AB正确；

C是孟子的思想；排除；

D是荀子的思想；排除。

故选：AB。

本题考查孔子的思想；解题的关键是掌握孔子的思想。

本题为基础题，考查孔子的思想，孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。【解析】AB14、AD【分析】A．结合所学知识；我们可知中国从苏联大量引进设备，是为了进行中国的工业化建设，这一措施为一五计划的完成作出了巨大贡献。

B．大跃进时期主要是在国内大炼钢铁；当时中苏关系出现了裂痕，没有引进成套的技术设备。

C．材料没有体现出西方国家取消对中国的封锁。

D.50年代初期；中国与苏联是同关系，中国奉行一边倒的外交政策，就是倒下社会主义阵营，所以中国会从苏联和东欧国家引进设备。

故选：AD。

本题主要考查一五计划；要求学生结合一五计划的内容特点来进行分析。

解答本题，首先搞清楚一五计划的内容特征，其次要搞清楚新中国初期的外交方针的特征。【解析】AD三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】楚辞结合所学知识可知楚辞是屈原创作的一种新诗体；并且也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集．作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式；方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色．故题干说法正确．

故答案为A．

本题考查中国古代文学成就．主要侧重基础知识的考查．难度不大．

本题考查“楚辞”的相关知识，旨在考查学生知识再现和分析问题的能力．学生只要对“楚辞”特点及相关知识有准确的了解不难得出结论．【解析】A16、略

【分析】图片材料反映的是罗斯福新政的措施之一；政府大力兴办公共工程，以解决失业问题．题干叙述正确．

故答案为A．

本题主要考查罗斯福新政的主要措施．解答此题的关键在于清楚海报所涉及的内容是罗斯福新政通过政府投资大规模兴建公共工程；吸收大量劳动力，“以工代贩”，解决失业人员就业问题．

本题旨在考查学生对罗斯福新政主要措施的掌握，主要考查学生材料分析和教材基础知识的运用能力．【解析】A17、A【分析】结合所学知识；1915年新文化运动兴起，以民权；平等和达尔文进化论为知指导思想，以民主、科学为主要内容，动摇了封建正统思想和统治地位，在社会上掀起一股思想解放新潮流，故材料表述正确。

故答案为A。

本题考查新文化运动；解题的关键是掌握新文化运动的相关内容。

本题为基础题，考查新文化运动，弘扬了民主和科学思想，推动了中国自然科学的发展。【解析】A18、B【分析】西汉初年在地方上采用郡国并行制；故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查中国古代政治制度的演进；解题的关键是掌握西汉的地方制度。

本题为基础题，考查中国古代政治制度的演进，中央集权是相对于地方分权而言的，指地方完全由中央管理和控制。【解析】B19、略

【分析】【解析】试题分析：对待传统文化的态度主要联系他们的具体主张来总结；其原因主要应时代潮流、阶级力量对比，斗争或宣传策略、代表的阶级利益等等方面回答。考点：中国近代的思想解放潮流、文艺复兴【解析】【答案】。社会思潮对待传统文化的态度主要原因洋务思潮中体西用维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激维新思潮利用儒家思想宣传资产阶级政治学说儒家思想影响深远；资产阶级力量弱小新文化运动“打倒孔家店”“尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；西方民主思想的进一步传播文艺复兴借助古希腊罗马文化来表达反封建思想基督教教会垄断文化；新兴资产阶级力量弱小20、B【分析】达尔文《物种起源》中阐述的“物竞天择；适者生存”法则只能适用于自然界，在人类社会不能适用，社会达尔文主义理论是错误的。因此本题说法错误。

故答案为：B。

本题考查达尔文的进化论。解答本题的关键是对题干信息的解读和对相关知识的准确掌握。

社会达尔文主义主张用达尔文的生存竞争与自然选择的观点，来解释社会的发展规律和人类之间的关系；认为优胜劣汰、适者生存的现象存在于人类社会；因此，只有强者才能生存，弱者只能遭受灭亡的命运。社会达尔文主义曾被其拥护者用来为社会不平等、种族主义和帝国主义正名，这种观点是错误的。【解析】B21、A【分析】据题干“中美两国一致认为“一个中国”的原则是改善关系的基本前提；这一前提最终促使两国关系正常化”，结合所学可知，承认“一个中国”是中美建交谈判的前提，正是《中美联合公报》中两国一致认同“一个中国”的原则才使得中美关系正常化，故题干说法正确。

故答案为A。

本题考查中美关系演变的相关知识。关键信息是：中美两国一致认为“一个中国”的原则是改善关系的基本前提。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可直接得出结论，难度适中。【解析】A22、A【分析】结合所学可知；《共产党宣言》的最高目标是建立共产主义，即“公平；公正、大同世界的追求”，而且其产生的根源是第一次工业革命，故本题正确。

故答案为：A。

本题考查《共产党宣言》。需要掌握《共产党宣言》的内容和背景。解题的关键是结合《共产党宣言》的内容和背景对材料的分析理解。

本题考查对《共产党宣言》的内容和背景的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】A四、判断题(共4题，共24分)23、A【分析】【分析】在中央与地方军事权力分配中，行省似乎应该是地方军事势力的代表，行省掌握较多军事权，也应是意味着军事方面的地方分权了。然而，由于行省所具有的朝廷派出机构的性质，由于行省掌军时与朝廷的上述特殊关系，在实际效果上行省并未能构成名副其实的地方军事机关和独立的地方军事势力。行省所掌军事，既体现军事权力分配给地方的部分，又在很大程度上代表朝廷控制地方军事。其为元廷中央集权服务和倾向于地方分权的双重效应，是显而易见的。从总体上看，行省受委付提调军马，并没有对中央集权带来多少危害，反而主要发挥了某些有利于中央集权的作用。故正确。24、B【分析】和平共处五项原则是在1953年周恩来会见印度代表团首次提出；故题干说法错误。

故答案为B。

本题考查新中国外交政策演变的相关知识。关键信息是：首次提出。

本题考查学生知识再现能力。本题属于基础知识考查题，难度偏低。【解析】B25、B【分析】【分析】魏源；林则徐等人是国人向西方学习的开始；故材料表述错误。故答案为错误。

【点评】本题考查洋务思想，“中学为体，西学为用”是洋务派奉行的理论原则。“中学为体”，即传统的封建纲常名教是根本，是不可动摇的；“西学为用”，即外来的科学技术等，只是辅助性的，当因时制宜。由于阶级的局限，他们的政治思想并没有突破封建主义的藩篱。由于受顽固势力的阻挠破坏和封建积习的干扰腐蚀，他们的洋务活动成效不大。曾、左、李都是在镇压太平天国农民运动中取得地方军政实权的清朝官员，维护封建社会统治秩序是他们的根本立场和出发点。但他们和其他封建统治者不同之处在于：开始认识到世界形势的变化，承认西方资本主义国家的强盛，抛弃了闭关锁国、妄自尊大的陈旧观念，主张处理好和西方国家的关系，并向西方学习某些先进的东西，以振兴中国，挽救清朝的危亡。“外须和戎，内须变法“，概括了洋务派政治主张的两个基本点。26、A【分析】联系所学可知；顾炎武的《天下郡国利病书》以讲究郡国利病贯穿全书，重点辑录了兵；赋税、水利三方面内容。作者十分重视研究各地兵要地理，深感兵防之重要，所以书中对全国各地的形势、险要、卫所、城堡、关寨、岛礁、烽堠、民兵、巡司、马政、草场、兵力配备、粮草供应、屯田以及有关农民起义和其他社会动乱等方面资料，无不详细摘录。顾炎武思想最鲜明的特点就是强调经世致用，做学问要为解决实际问题服务，反对空谈，所以顾炎武开一代朴实学风的先河。

故答案为：A。

本题考查的是明清之际的儒家思想；解答的关键信息是“顾炎武”

本题考查了明清之际的儒家思想，重点考查对基本历史史实的记忆和再现能力。【解析】A五、辨析题(共2题，共20分)27、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时