2024年人民版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版五年级数学上册阶段测试试卷234考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、2.34×0.7的积有（）位小数．A.两B.三C.四2、1米的和2米的相比，（）长．A.1米的B.2米的C.一样D.无法比较3、5.600的末尾去掉两个0，则5.600（）A.缩小100倍B.大小不变C.扩大100倍4、如果两个三角形等底等高，那么它们（）A.形状一定相同B.面积一定相等C.一定能拼成平行四边形5、如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（）A.3B.9C.6D.276、新艺服装厂生产一批儿童服装，计划30天完成．实际每天生产150套，比原计划提前5天完成任务．原计划每天生产（）套．A.150×30÷（30-5）B.150×（30-5）÷30C.150÷（30-5）7、把一张长方形纸对折三次后，每份占这张长方形纸的（）A.B.C.8、已知c=0.4，那么2c（）c2．A.＜B.＞C.=9、在一次跳绳比赛中，小华两次跳的平均成绩是120个，要使三次跳的平均成绩是123个，小华第三次应跳（）个．A.123B.129C.139评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、15吨的是____吨．11、不计算；在横线上填上“＜”“＞”或“=”．

8.67×0.99____8.67

38.6×1.01____38.5．

3.9÷0.11____3.9×0.11

0.9×0.9____1．12、甲数是8.6，乙数是6.9，用两数之和，减去它们的差，得____．13、0.060606是循环小数．______．（判断对错）14、在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727中，是有限小数的是______，是循环小数的数______．15、252158=____万人≈____万人（保留一位小数）

149600000千米=____亿千米≈____亿千米（保留一位小数）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、一个不为0的数乘10与这个数除以0.1的结果是一样的．____（判断对错）17、+5是整数，-5不是整数．____．（判断对错）18、大于5而小于9的数只有6、7、8．____．（判断对错）19、一个数是12的倍数，这个数也一定是2和3的倍数．______（判断对错）20、100元降价后，再提价，结果还是100元．____（判断对错）21、x-2＞9是方程．____（判断对错）22、4.28×3.7+5.72×3.7=（4.28+5.72）×3.7．____（判断对错）23、甲数是乙数的乙数就是甲数的24、7吨的与1吨的相等．______．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共12分)25、画出下列三角形指定底的高26、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．

（1）从______方向看到的．

（2）从______方向看到的．

（3）从______方向看到的．27、如图；公园的位置用数对表示是（______，______），百货中心的位置用数对表示是（______，______）；在图中标出医院（10，2）的位置．

评卷人得分五、解答题(共2题，共12分)28、口算；直接写出得数．

。a×2=5a+7a=6x-x=a×a=0.09×100=0.26÷0.13=45.6÷0.01=4×0.25÷0.25×4=101×0.2=1.5+0÷8.5=29、某两点运进大米1.5吨，面粉比大米多吨，杂粮比面粉少吨，问共运进多少吨粮食？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点．【解析】【解答】解：乘法算式2.34×0.7中的两个因数一共有三位小数；

则它们的积的精确值应是2+1=3位小数；2.34×0.7=1.638，即是三位小数．

故选：B．2、C【分析】【分析】分别把1米和2米看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用除法分别求出1米的和2米的，然后进行比较即可．【解析】【解答】解：1×（米）；

2×（米）；

答：1米的和2米的一样长．

故选：C．3、B【分析】【分析】根据小数的性质，把5.600末尾的0去掉后，小数的大小不变．据此进行选择．【解析】【解答】解：去掉5.600末尾的两个0是5.6；

5.600=5.6；

所以；去掉5.600末尾的两个0，原数大小不变．

故选：B．4、B【分析】【分析】根据三角形的面积公式S=ah÷2可知：等底等的三角形面积相等；据此解答．【解析】【解答】解：因为三角形的面积：S=ah÷2；如果两个三角形等底等高，那么这两个三角形面积相等；

故选：B．5、D【分析】解：V1=abh；

长；宽、高都扩大3倍；

V2=（a×3）×（b×3）×（h×3）=27abh；

即体积扩大了27倍．

故选：D．

利用长方体的体积公式V=abh；代入数值解答即可．

此题也可用假设法解答，先假设长、宽、高各是多少求得体积，再令长、宽、高都扩大3倍求得体积，最后比较即可．【解析】D6、B【分析】解：150×（30-5）÷30

=150×25÷30

=3750÷30

=125（件）；

答：原计划每天125套．

故选：B．

根据“计划30天完成；实际比原计划提前了5天完成任务”，可求得实际用的天数，即30-5=25天，进而用实际每天制作的件数乘实际用的天数，就是这批儿童服装的总套数，再用总件数除以计划完成用的天数，就是计划每天生产的套数．

解决此题关键是先求出这批儿童服装的总套数，也就是工作总量，再用工作总量÷计划的工作时间=计划的工作效率．【解析】B7、C【分析】解：平均分成了8份，求其中一份是多少，用分数表示为．

故选：C．

把一张长方形纸对折三次后平均分成了8份；求其中一份是多少，用分数表示即可．

此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份或几份的数就叫做分数；要搞清分成的份数以及要表示的份数．【解析】C8、B【分析】【分析】根据题干，把c=0.4分别代入2c和c2中计算，再把计算得出的结果相比较即可解答问题．【解析】【解答】解：c=0.4；则2c=2×0.4=0.8

c2=0.4×0.4=0.16

0.8＞0.16

故选：B．9、B【分析】【分析】首先用120乘以2，求出小华两次跳的总个数；然后用123乘以3，求出三次跳的总个数，减去小华前两次跳的总个数，求出小华第三次应跳多少个即可．【解析】【解答】解：123×3-120×2

=369-240

=129（个）

答：小华第三次应跳129个．

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】根据分数乘法的意义，15吨的是15×吨，计算得解．【解析】【解答】解：15×=6（吨）

答：15吨的是6吨．

故答案为：6．11、略

【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数；积小于这个数；

一个数（0除外）乘大于1的数；积大于这个数；

一个数（0除外）除以小于1的数；商大于这个数；

一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：8.67×0.99＜8.67

38.6×1.01＞38.5．

3.9÷0.11＞3.9×0.11

0.9×0.9＜1．

故答案为：＜，＞，＞，＜．12、略

【分析】【分析】先用8.6加上6.9求出和，再用8.6减去6.9求出差，再用求出和减去求出的差即可．【解析】【解答】解：（8.6+6.9）-（8.6-6.9）

=15.5-1.7

=13.8．

答：甲数是8.6；乙数是6.9，用两数之和，减去它们的差，得13.8．

故答案为：13.8．13、×【分析】解：0.060606是有限小数不是循环小数；

故答案为：×．

一个小数；从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字以此不断的重复出现，这样的小数叫循环小数，循环小数是无限小数，局解答即可．

此题主要考查循环小数的意义．【解析】×14、3.82，5.6，0.35，0.002，2.753.2727【分析】解：在3.82；5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727中，是有限小数的是3.82，5.6，0.35，0.002，2.75；是循环小数的数有3.2727

故答案：3.82；5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727

有限小数是位数有限的小数；循环小数：从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的无限小数是循环小数；以此解答．

此题考查了有限小数和循环小数的概念，注意进行区分．【解析】3.82，5.6，0.35，0.002，2.753.272715、略

【分析】【分析】把252158改写成用“万”作单位的数；在万位的右下角点上小数点，同时在后面写上“万”字，再利用“四舍五入法”保留一位小数即可；

把149600000改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，再利用“四舍五入法”保留一位小数即可．【解析】【解答】解：252158=25.2158万≈25.2万；

149600000=1.496亿≈1.5亿；

故答案为：25.2158，25.2；1.496，1.5．三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】根据题意，一个不为0的数乘10表示把这个数扩大10倍，这个数除以0.1即缩小这个数的，即扩大这个数的10倍，可举例证明即可得到答案．【解析】【解答】解：设这个数是2；

2×10=20；

2÷0.1=20；

所以；一个不为0的数乘10与这个数除以0.1的结果是一样的．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】在小学阶段所学过的数除小数和分数外都是整数，整数分为正整数，如：1、2、3等，零（0）和负整数，如：-1、-2、-3等．【解析】【解答】解：+5是整数；-5也是整数；

故答案为：√．18、×【分析】【分析】大于5而小于9的数有6、7、8共3个整数，但除了3个整数外，还有很多的小数．据此解答．【解析】【解答】解：大于5而小于9的整数；只有3个，还有很多的小数，故原题的说法错误；

故答案为：×．19、√【分析】解：因为12=2×2×3

所以12含有因数2和3

所以一个数是12的倍数；这个数也一定是2和3的倍数；

所以题中说法正确．

故答案为：√．

根据：12=2×2×3；可得：一个数是12的倍数，这个数也一定是2和3的倍数．

此题主要考查了是2、3、5的倍数的数的特征，要熟练掌握．【解析】√20、×【分析】【分析】把原价100元看作单位“1”，则降价后的价格分率为1-；再把降价后的价格看作单位“1”，则再提价后的价格分率为1；根据分数乘法的意义，这时的价格占原价的分率为：（1-）×（1+），运用乘法即可求出现价，再与100元比较即可．【解析】【解答】解：100×（1-）×（1+）

=100××

=99（元）

即现价是99元；不是100元．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行判断．【解析】【解答】解：x-2＞9含有未知数；不是等式，所以不是方程；

故答案为：×．22、√【分析】【分析】在乘法算式，两个数的和与一个数相乘，可先用它们分别与这个数相乘，再把积相加，用字母表示为a×（b+c）=a×b+a×c．据此解答．【解析】【解答】解：4.28×3.7+5.72×3.7

=（4.28+5.72）×3.7

=10×3.7

=37

故答案为：√．23、A【分析】【解答】所以乙数就是甲数的因此本题是正确的，故本题的答案是正确。

【分析】通过审题，根据甲数是乙数的把乙数看成单位“1”，则甲数就是然后用乙数除以甲数即可解答问题.24、√【分析】解：7×（吨）

（吨）

7吨的与1吨的都是吨；所以相等．

故答案为：√．

根据一个数乘分数的意义，分别算出7吨的与1吨的各是多少；再比较．

解决此题明确求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，也考查了分数乘法计算方法的运用．【解析】√四、操作题(共3题，共12分)25、解：画出下列三角形指定底的高：

【分析】

经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线；顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．

本题是考查作三角形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．【解析】解：画出下列三角形指定底的高：

26、正面左面上面【分析】解：如图。

（1）从正面方向看到的．

（2）从左面方向看到的．

（3）从上面方向看到的．

故答案为：正面；左面，上面．

左边的立体图形由8个相同的小正方体组成．从正面能看作5个正方形；分两行，上行2个，下行3个，呈“凹”字形；从左面能看到6个正方形，分三列，三列由左到右正方形的个数分别是2；1、2、1；从上面能看到6个正方形，分四行，由上而下正