2024年浙教版二年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版二年级语文上册月考试卷454考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、填空题(共7题，共14分)1、给加横线的字注音。

接着，又用神奇的手________________通了下水道。2、写出下列词语的反义词。

进——____快——____买——____正——____3、加偏旁；变新字。

台________共________4、根据汉字写拼音。

毛主席____安定宝____

刘长贵____八路____5、我会分：的；地、得。

气____脸色铁青____九色鹿，见到那个人愤怒____说：“你这个见利忘义____家伙！6、填一填。

懂事的____漂亮的____兴奋的____

聪明的____和气的____7、我能给字组更多的词。

卖____________诚____________

亡____________料____________评卷人得分二、综合题(共3题，共27分)8、填填记记(1)、想到马上就要见到邓爷爷，我又____又____，心____地跳个不停(2)、邓爷爷带着____的微笑向我走来，我____敬了个礼。9、选择加下划线字正确的解释。

窗____西岭千秋雪，门____东吴万里船。(1)、含：（）(2)、泊：（）​10、品味探究。(1)、课题《最大的“书”》加引号是因为？(2)、“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作____、____。说明了石头的速度。评卷人得分三、连线题(共1题，共3分)11、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、书写(共2题，共10分)12、用钢笔描红。

芭蕉追赶跌倒。13、我能把字写漂亮。

玩耍耕田联系。

参考答案一、填空题(共7题，共14分)1、bìshū【分析】【分析】手臂；指人的上肢，肩膀以下；手腕以上的部位。疏通，清除阻塞，使水流或交通畅通，疏浚。

【点评】对于学习中出现的重点生字词，我们要认真学习它的音、形，理解它的义才算真正掌握它。2、退慢卖反【分析】【分析】进；进入，反义词就是退，退出。快，速度快，反义词就是慢，速度慢。买，向他人购买，反义词就是卖，将东西卖给他人。正，正面，反义词就是反，反面。

【点评】学生应注意掌握词语的词义，才能找出反义词。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。3、治抬洪供【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。台可以变成治和抬。治；治理。抬，抬头。共可以变成洪和供。洪，洪水。供，供应。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。4、máozhǔxíāndìngbǎoliúchángguìbālù【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。毛主席；毛泽东，安定宝，刘长贵是课文中的小八路的名字。八路，国民革命军第十八集团军，简称八路军。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要重点掌握拼音的书写。5、得的地的【分析】【分析】气得脸色铁青的九色鹿；见到那个人愤怒地说：“你这个见利忘义的家伙！

【点评】本题考查学生对词语的积累和理解。6、孩子玩具同学们猴子阿姨【分析】【分析】：这道题从结构上看是“形容词+的+名词”括号里应填名词。比如：懂事的（孩子）；漂亮的（玩具）、兴奋的（同学们）、聪明的（猴子）、和气的（阿姨）。

【点评】从给出的词语中找规律，这道题就是“形容词+的+名词”，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：辽阔的（版图）、火红的（枫叶）、洁白的（纸张）、真正的（狮子）、清脆的(铃声)、清新的(空气)。7、出卖卖国买卖诚实诚恳诚信死亡亡命徒逃亡材料布料料理【分析】【分析】卖：拿东西换成钱。诚：不撒谎。亡：停止生长失去生命。料：材质。

【点评】本题考查学生对字义的理解和会组多个词语。加深对字义的理解。二、综合题(共3题，共27分)8、略

【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的敏感程度；根据课文“那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。”可以填写第一题。根据“邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。”可以填写第二题。

【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度，只要多读，就不难写出正确答案。【解析】1、①紧张

②激动

③怦怦

2、①慈祥

②连忙

9、略

【分析】【分析】窗含西岭千秋雪；门泊东吴万里船：含：像放在嘴里不咽下去。千秋：指时间久远的意思。泊：停船靠岸。窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴开来的万里船。

【点评】这道题必须是在理解诗句的基础上才能为完成。比如：窗含：这是一种把生活风景陌生化、艺术画、距离化的手法。有距离才有美，当美在身外之境时，我们才能更好地欣赏。窗就象一个画框，把西岭的雪色风光框在画中了。【解析】1、D2、A10、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解；在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。（1）加引号是因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的。（2）是比喻句，把石头分别比作子弹；流星。

【点评】（1）对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂，才能进行进一步的理解。比如：（2）“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作子弹、流星。说明了石头的速度。【解析】1、课题《最大的“书”》加引号是因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的。2、①子弹

②流星

三、连线题(共1题，共3分)11、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、书写(共2题，共10分)12、芭蕉追赶跌倒【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安