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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年上外版高一生物下册月考试卷517考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】某生物兴趣小组在设计调查遗传病发病率的活动时,应该A.选择发病率较低的遗传病B.保证调查的群体足够大C.在患者家系中随机调查D.调查常染色体隐性遗传病2、【题文】右图是所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是()
A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂;则基因的分离和自由组合都发生在cd段。
某一时期C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞都含两个染色体组3、番茄的红果对黄果是显性,由一对等位基因控制,现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1,F1自交得F2,现让F2中的红果番茄与红果番茄相交,其后代中杂合体占A.3/4B.4/9C.1/9D.1/64、假说-演绎法的一般程序是()A.个案研究-综合比较-提出假设-归纳结论。
B.发现问题;分析问题-提出假设、设计实验-观察实验、验证假说-归纳综合、得出结论。
C.观察实验;提出问题-分析问题、作出出假设-演绎推理、验证假说;得出结论。
D.个案研究-发现问题-提出假设-归纳综合5、【题文】下图是某生物的精细胞示意图;根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是()
A.①②B.②④C.③⑤D.①④6、含有215个N原子的200个氨基酸,形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中,肽键与氨基数目的最大值分别是()A.189和11B.200和215C.189和26D.200和26评卷人得分二、双选题(共5题,共10分)7、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述,正确的是()A.分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B.该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C.该过程需要消耗能量,这些能量的供给主要来自线粒体D.该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成8、下列关于细胞结构的说法中,正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体9、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液,避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察10、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述,正确的是()A.分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B.该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C.该过程需要消耗能量,这些能量的供给主要来自线粒体D.该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成11、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液,避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)12、白血病是一种恶性血液病.目前主要通过骨髓移植治疗白血病;而造血干细胞配型是骨髓移植能否成功的关键.
(1)白血病等恶性肿瘤细胞具有能够____、形态结构发生改变以及细胞膜上____等物质减少导致在体内易____等特征.
(2)据调查1930年至1990年男性肺癌的死亡率逐年提高,从人类生活习惯分析可能是由于____导致____发生突变;从而使正常细胞发生癌变.
(3)干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞.胚胎干细胞能通过____和____形成各种组织器官,表明胚胎干细胞具有____性.
(4)人的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞发生程序性死亡.你认为人的表皮细胞中具有控制细胞程序性死亡的基因吗?____13、男性并指、女性正常的一对夫妇,生了一个先天性聋哑(不并指)的儿子。(A表示并指基因,b表示聋哑基因。两种遗传病与性别无关)(1)这对夫妇的基因型为__________________________。(2)这对夫妇以后所生的子女基因型____种?(3)下一个孩子只患聋哑的概率是______?同时有两种病的概率是_______?14、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.现用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,则细胞呈现绿色的部分是____.说明DNA主要分布在____内,RNA主要分布在____中.盐酸的作用是____15、据药理分析;某种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料.该产品是否适合于糖尿病患者,生物兴趣小组的同学以此作为研究课题.请完成下面的实验鉴定报告.
(1)实验目的:鉴定茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
(2)实验原理:还原性糖可用____试剂,淀粉可用____试剂来检验。
(3)实验器材:茅草根;所需各种试剂、刀片、酒精灯、试管夹、滴管。
(4)实验步骤:;
①鉴定还原性糖____
②鉴定淀粉____
(5)实验现象____
(6)实验结果____16、(1)动物有丝分裂末期高尔基体比较活跃.____(判断对错)
(2)植物有丝分裂末期高尔基体比较活跃.____(判断对错)17、图甲;乙表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式;丙表示甲细胞的染色体数和DNA分子数.请据图分析回答:
(1)图中含有姐妹染色单体的是____细胞,含有同源染色体的是____细胞.
(2)甲细胞处于____(时期),乙细胞的名称是____
(3)请在答题纸相应位置绘制柱形图,表示甲种动物减数第二次分裂后期细胞中的染色体数和DNA分子数____.18、如图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质(如B;C、D);请分析并回答:
(1)该图是在____(填“光学”或“电子”)显微镜下观察到的细胞结构.
(2)该图不能表示原核细胞的理由是____
(3)用含18O标记的丙氨酸的培养液培养该细胞,若该细胞能合成胰蛋白酶,则此细胞是____细胞.在此酶合成的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的____.
(4)若D蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是____.
(5)若该细胞因渗透作用失水,则细胞形态为____.
评卷人得分四、判断题(共2题,共16分)19、T2噬菌体的遗传信息贮存于DNA()20、DNA和RNA都能携带遗传信息.评卷人得分五、解答题(共3题,共15分)21、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别?有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别?22、假设某一蛋白质分子的分子量为11054,20种氨基酸的平均分子量为128,在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746,则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少?23、完成下面有关核酸分子的概念图;将有关内容填入圈内:
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】关键是理解有丝分裂、减数分裂的过程和纵坐标的含义。在cd段:每条染色体上含有两个DNA分子,含有两条染色单体;在ab段、ef段:每条染色体上只有一个DNA分子;bc段是指染色体复制,de段是染色体的着丝点分裂,染色单体变成子染色体的过程。在人体的细胞分裂过程中,不会看到细胞板的。若该图为减数分裂,则cd段可表示减数第一次分裂的前期到减数第二次分裂中期这一时间段,在减数第二次分裂过程中没有同源染色体,基因的分离和自由组合可以发生在其中的减数第一次分裂后期。若为有丝分裂,ef段可表示后期或末期,其中在后期含有4个染色体组。【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断F1自交后代的基因型、表现型及比例,再根据题中数据进行计算即可。已知番茄红果对黄果为显性,设纯合红果品种的基因型为AA,黄果品种的基因型为aa,则F1的基因型都为Aa,F1自交后代中基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1。【解答】纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1,F1的基因型都为Aa,F1自交得F2,F2红果为AA:Aa,比例为1:2,所以F2的红果番茄中,A的基因频率为a的基因频率为因此,让F2中的红果番茄中与红果番茄相互交配,其后代中杂合子占综上所述;B正确,ACD错误。
故选B。
【解析】B4、C【分析】【分析】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,识记孟德尔对实验现象作出的解释(假说),考查孟德尔豌豆杂交实验及假说--演绎法的相关知识,主要考查对“假说--演绎法”流程的掌握。【解答】假说─演绎法是指在观察实验的基础上→发现问题;分析问题→通过推理和想象提出解释问题的假说→根据假说进行演绎推理、设计实验→实验检验→得出结论;如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。综上所述,ABD错误,C正确。
故选C。【解析】C5、B【分析】【解析】由于减数第二次分裂中着丝粒分裂,姐妹染色体分离并分别进入两个精细胞中,因此一个次级精母细胞分裂产生的两个精细胞中含有的染色体形态相同、大小相同、来源相同(图中颜色表示来源)。题中②图有一条染色体发生过交叉互换,所以末端有黑色部分,B项正确。【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】5个四肽中肽键数为3×5=15个,4个六肽中肽键数为5×4=20个,1个2条肽链构成的蛋白质分子共有200-4×5-6×4=156个氨基酸,肽键数为156-2=154个;故这些多肽和蛋白质分子中,肽键数的最大值为15+20+154=189个。含有215个N原子的200个氨基酸中,R基中氨基数目最多有15个;每条多肽链至少含一个游离的氨基,这些多肽和蛋白质分子中共有5+4+2+15=26个氨基。故本题选C。二、双选题(共5题,共10分)7、A|C【分析】试题分析:分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中,由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工,形成较成熟的蛋白质,较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体,在高尔基体中进行修饰,形成具有一定功能的蛋白质,A正确;细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的,B错误;该过程需要消耗能量,由细胞质基质与线粒体提供,主要来自线粒体,C正确;内质网与高尔基体都可形成囊泡,D错误。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC8、B|D【分析】试题分析:植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶,因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉,但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成,不能通过纤维素酶将其分解,A项错误;乳酸菌是原核生物,霉菌是真菌,是真核生物,无论原核细胞还是真核细胞,细胞中都有核糖体和DNA、RNA,B项正确;蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它能进行光合作用,但是蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,C项错误;具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体,白菜根尖细胞中没有叶绿体,D项正确;故选BD。考点:本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD9、A|C【分析】试题分析:解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成,所以A错误;B过程即漂洗,其主要目的是洗去解离液,避免影响染色,所以B正确;在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死,所以C错误;在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察,所以D正确。考点:本题考查有丝分裂实验的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC10、A|C【分析】试题分析:分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中,由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工,形成较成熟的蛋白质,较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体,在高尔基体中进行修饰,形成具有一定功能的蛋白质,A正确;细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的,B错误;该过程需要消耗能量,由细胞质基质与线粒体提供,主要来自线粒体,C正确;内质网与高尔基体都可形成囊泡,D错误。考点:本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC11、A|C【分析】试题分析:解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成,所以A错误;B过程即漂洗,其主要目的是洗去解离液,避免影响染色,所以B正确;在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死,所以C错误;在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察,所以D正确。考点:本题考查有丝分裂实验的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC三、填空题(共7题,共14分)12、无限增殖糖蛋白转移吸烟基因(原癌基因和抑癌基因)细胞分裂细胞分化全能有,表皮细胞与神经细胞含有的基因是一样的,因为它们都是由一个共同的受精卵分裂、分化而来的【分析】【解答】(1)恶性肿瘤细胞即为癌细胞;其可无限增殖,细胞膜上的糖蛋白减少,黏着性降低,细胞易扩散转移.
(2)烟中含有多种致癌物质;其中的致癌物质可使原癌基因和抑癌基因发生突变,从而使正常细胞发生癌变.
(3)胚胎干细胞能通过细胞分裂和分化形成各种组织器官;这也表明胚胎干细胞具有全能性.
(4)表皮细胞与神经细胞含有的基因是一样的;因为它们都是由一个共同的受精卵分裂;分化而来的,细胞分化是由于基因选择性表达的结果.
【分析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.癌细胞的特点:(1)能够无限增殖;(2)细胞形态结构发生改变;(3)细胞表面发生变化.胚胎干细胞具有发育的全能性,能增殖分化形成各种组织器官.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程.13、(1)AaBb、aaBb
(2)6
(3)【分析】【分析】本题考查了基因自由组合定律的知识,准确理解相关知识点是解题的关键。【解答】(1)男性并指、女性正常的一对夫妇,生了一个先天性聋哑(不并指)的儿子,这对夫妇的基因型为AaBb、aaBb。(2)这对夫妇以后所生的子女基因型有(3)下一个孩子只患聋哑的概率是同时有两种病的概率是【解析】(1)AaBb、aaBb(2)6(3)14、细胞核细胞核细胞质改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞【分析】【解答】解:由于DNA主要分布在细胞核中;RNA主要分布在细胞质中,因此用甲基绿;吡罗红混合染色剂将细胞染色,则细胞呈现绿色的部分是细胞核,说明DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中.盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合.
故答案为:细胞核细胞核细胞质改变细胞膜的通透性;加速染色剂进入细胞。
【分析】观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同;甲基绿对DNA的亲和力强,能将DNA染成绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,能将RNA染成红色.
利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色;同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合.15、斐林碘把斐林试剂加入装有茅草根的试管溶液中,并水浴加热把碘液试剂加入装有茅草根的试管溶液中(其他相关化学实施步骤可不予考虑,意思答对就行)观察两支试管内的颜色变化若①出现砖红色沉淀,说明含有还原性糖,否则没有;若②出现蓝色,则说明含有淀粉,否则没有【分析】【解答】(2)还原性糖可用斐林试剂;淀粉可用碘试剂来检验.
(4)①鉴定还原性糖:把斐林试剂加入装有茅草根的试管溶液中;并水浴加热.
②鉴定淀粉:把碘液试剂加入装有茅草根的试管溶液中.
(5)观察两支试管内的颜色变化.
(6)实验结果:若①出现砖红色沉淀;说明含有还原性糖,否则没有;若②出现蓝色,则说明含有淀粉,否则没有.
【分析】阅读题干可知,本题是通过实验探究茅草的根是否含有还原性糖和淀粉,先阅读题干找出实验目的,分析实验原理,设计实验步骤,根据实验的猛洞河原理预期实验结果并得出结论.16、错对【分析】【解答】(1)动物细胞没有细胞壁;因此其有丝分裂末期没有细胞壁的形成过程,则高尔基体不活跃;
(2)植物有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关;因此此时高尔基体比较活跃.
故答案为:错;对。
【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的异同:。高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞17、乙甲有丝分裂后期次级精母细胞【分析】【解答】(1)甲和乙细胞中;含有姐妹染色单体的是乙细胞,含有同源染色体的是甲细胞.
(2)由以上分析可知;甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞.
(3)若甲细胞的染色体数和DNA分子数如图丙所示;则该生物体细胞含有4条染色体,4个核DNA分子.减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相同,且此时着丝点分裂,染色体数与DNA分子数相等,如图所示:
.
【分析】分析甲图:甲细胞含有同源染色体;且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析乙图:乙细胞不含同源染色体;且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;
分析丙图:丙图中染色体数与DNA分子数相等.18、电子有以核膜为界限的细胞核胰腺(胰脏腺泡)羧基(﹣COOH)能显著降低化学反应的活化能皱缩【分析】【解答】(1)图中蛋白质和核DNA分子需要在电子显微镜下才能观察到.
(2)图示细胞有以核膜为界限的细胞核;属于真核细胞.
(3)胰蛋白酶是由胰腺细胞合成与分泌的;脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接;同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氧来自羧基(﹣COOH).
(4)若D蛋白具有催化功能;则属于有机催化剂,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是其能显著降低化学反应的活化能.
(5)该细胞没有细胞壁保护;会因渗透失水而皱缩.
【分析】分析题图:图示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质,其中A为细胞外物质;B和C为细胞膜上的蛋白质;D为细胞质中的蛋白质.四、判断题(共2题,共16分)19、A【分析】【解答】T2噬菌体侵染细菌的实验结果是:被感染的细菌(含有子代噬菌体的细菌)在下层的沉淀物中;噬菌体颗粒的质量较小,在上层的上清液中,细菌在沉淀物中,实验说明DNA是遗传物质.
故答案为:√
【分析】1;噬菌体是DNA病毒;由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.
2;噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌;然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
该实验的结论:DNA是遗传物质.20、A【分析】【解答】解:核酸是一切生物的遗传物质;核酸包括DNA和RNA两大类,绝大多数生物的遗传物质的DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,故DNA和RNA都能携带遗传信息.
故答案为:对。
【分析】核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);
DNA主要分布在细胞核中;线粒体;叶绿体也含有少量DNA,RNA主要分布在细胞质中,细胞核中也含有RNA;
DNA与RNA在组成上的差别是:一是五碳糖不同;二是碱基不完全相同,DNA中含有的碱基是A;T、G、C,RNA的碱基是A、U、G、C;
核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质.五、解答题(共3题,共15分)21、1;有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式;具有周期性,分为间期、前期、中期、后期、末期.
无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.
2;有丝分裂过程中;染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中,没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.【分析】【解答】1;有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式;具有周期性,分为间期、前期、中期、后期、末期.
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