2025年人教版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某粒子结构示意图为该粒子可能是（）

A.一定氖原子。

B.可能是钠离子。

C.可能是氯离子。

D.可能是阳离子或阴离子或稀有气体原子。

2、下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（）A.化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力B.化学将在能源资源的合理开发和安全应用方面大显身手C.化学是一门具有极强实用性的科学D.化学的发展极大地满足了人们对新物质的需求3、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭4、下列物质在空气中敞口放置一段时间后，质量增加且变质的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氯化钠固体D.浓盐酸5、下列物质放入水中，能形成溶液的是rm{(}rm{)}A.泥土B.食盐C.面粉D.植物油评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

7、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

8、如图是某化学反应的微观模型示意图；据此分析正确的是（）

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

9、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

10、推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是（）A.感应电流是由导体切割磁感线产生的，所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B.原子核一般有质子和中子构成，所以原子核中一定有质子C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点，所以温度达到了着火点，可燃物就能燃烧D.磁体都有二极，如果一根磁体断成二段且都存在磁性，则二段磁体一定都有二极11、下列化学方程式书写正确的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}12、在一个密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（）

A.该反应是化合反应。

B.甲可能是该反应的催化剂。

C.乙；丙变化的质量比为9：8

D.反应后甲的质量为0g

13、某元素的原子结构示意图如下；对该元素的有关认识正确的是（）

A.该元素的原子核内质子数是34

B.该元素是金属元素。

C.该元素原子的最外层电子数是2

D.该元素位于元素周期表中的第四周期。

14、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、推断题：

有A、B、C、D四种物质，已知A是无色无味的气体，B在A中燃烧更旺，生成无色气体C，C能使澄清石灰水边浑浊，D是空气的成分之一，约是空气体积的4/5，将红B放入C或D立即熄灭又知C和D是不同物质．则A____、D____．

加分题：

用化学用语填空：

三个亚铁离子____，冰____，氩气____，氧化铝中铝显正三价____，五个五氧化二磷分子____．16、规范的实验操作是实验成功的前提；请回答：

（1）胶头滴管用过后应______；再去吸取其他药品．

（2）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放______．

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端______；然后稍稍用力转动插入．

（4）把石灰石块状固体放入试管中的方法是______．17、用化学用语表示：

rm{(1)}氢气______rm{(2)3}个铁离子______rm{(3)}硫酸铝______rm{(4)}三个氢氧根离子______

rm{(5)}人体中含量最多的元素是______rm{(6)}相对分子质量最小的氧化物是______．18、在铁路提速时，需将些短铁轨焊接成长铁减少，增加速度rm{.}常用剂rm{(}铝和四化三铁混合物rm{)}温下反应生成一种氧化物和另一种金属单质写出该的化学程式：______．19、酒精灯的火焰可分为______、______、______三部分rm{.}给物质加热时应该用酒精灯的______部分．评卷人得分四、简答题(共1题，共8分)20、在rm{17}世纪；质守恒被发现之前，化学家义做过一个实验：在密闭的玻容器中燃金属，了金属，然后称量金灰的质量，发现比原金属质增加了．

钠在氧中燃烧生氧化钠写出该反的化学程式．______．评卷人得分五、探究题(共2题，共6分)21、实验室常用下列装置来制取氧气．

（1）写出图中有标号仪器的名称：①______、②______、③______；

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母），发生反应的文字表达式为______，其化学反应类型______，使用长颈漏斗应该注意______；装置B和C相比，C装置的优点是______；

（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为______，选用的发生装置是______（填字母），指出装置中的一点不足______；

（4）用D装置收集，检验氧气已收集满的方法是______（写出实验操作；现象、结论）；

（5）如果用装置F收集气体当______开始收集，结束后应先______再______；若用H装置收集该气体，则气体从______端进入（填“c”或“d”）．

（6）实验室常用氯化铵固体于碱石灰固体共热来制取氨气，常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水，制取并收集氨气，应该从如图中选择的发生装置是______，收集装置是______．

（7）实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气与用高锰酸钾加热制取氧气相比，优点是______（填序号）．

①生成物只有氧气和水，对空气无污染；②不需加热；③需加热．22、下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：

rm{(1)}如图rm{垄脵}所示；手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要______，细口瓶的塞子要______在桌面上。

rm{(2)}如图rm{垄脷}所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是______rm{(}填序号rm{)}

A.平衡气压；方便取下灯帽。

B.挥发水分；利于点燃酒精灯。

C.减少挥发；利于节约酒精。

rm{(3)}如图rm{垄脹}所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉______，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。评卷人得分六、推断题(共1题，共6分)23、在高温条件下，rm{A}rm{B}两种物质可以发生化学反应生成rm{C}和rm{D{.}}反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示rm{{.}}

rm{垄脜}该反应前后没有改变的粒子是_____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{垄脝}该反应属于单质的有______rm{(}填化学式rm{)}rm{垄脟}写出反应的化学方程式_____________rm{垄脠}反应前后化合价发生改变的元素是_____rm{(}填元素符号rm{)}参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】

根据粒子结构示意图：当核电荷数=质子数=核外电子数=10；为氖原子；

当核电荷数=质子数＞核外电子数=10；为阳离子；

当核电荷数=质子数＜核外电子数=10；为阴离子；由此判断：AB说法片面，C说法错误，D说法正确；

故选D．

【解析】【答案】根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．

2、A【分析】解：A；能利用化学反应；将有毒物质转化为无毒物质，并进一步解决环境问题，化学面对现代日益严重的环境问题可以消除、防止污染．故A错误；

B；因可以利用化学来解决能源、资源的开发及合理使用；所以化学将在能源资源的合理开发和安全应用方面大显身手，故B正确；

C．因化学是为人类的生活；生产以及健康服务的；则化学是一门具有较强实用性的科学，故C正确；

D．因化学可以创造出人类所需的物质；所以化学的发展极大地满足了人们对新物质的需求，故D正确；

故选A．

A；根据能利用化学反应；将有毒物质转化为无毒物质，并进一步解决环境问题进行解答；

B；根据利用化学来解决能源、资源的开发及合理使用进行解答；

C．根据化学是为人类的生活；生产以及健康服务进行解答；

D．根据化学可以创造出人类所需的物质进行解答．

本题考查了化学的用途及化学在人类发展中的重要作用，难度不大．【解析】【答案】A3、D【分析】灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的rm{.}上述rm{ABCD}中的四种方法从原理上都可以将火扑灭，根据实验室的安全知识规定，洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿布覆盖．

故选D．【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】本题综合考查常见酸碱盐的物理性质和化学性质，不仅要求考虑物质是否变质，还得分析物质质量的变化。浓盐酸挥发会使质量减少；浓硫酸吸水质量会增加且不会变质；氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应变质且导致质量增加；氯化钠不会与空气中的物质反应，质量不会变化也不会变质。【解答】A.浓硫酸具有吸水性而使质量增加，但不会发生化学变化，故A不合题意；B.固体氢氧化钠在空气中易潮解，并与二氧化碳反应生成碳酸钠与水质量增加且会变质，故B符合题意；C.氯化钠在空气中质量不会增加也不变质，故C不合题意；D.浓盐酸具有挥发性会使质量减少，也不发生化学变化，故D不合题意。故选B。【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}泥土不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液，泥土和水形成的混合物属于悬浊液rm{.}故选项错误；

B、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液rm{.}故选项正确．

C、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，面粉和水形成的混合物属于悬浊液rm{.}故选项错误；

D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液，植物油和水形成的混合物属于乳浊液rm{.}故选项错误；

故选B．

溶液是均一；稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性；属于混合物。

解答本题要分析物质的水溶性，如果物质易溶于水，就能够和水形成溶液，如果物质不溶于水，就不能够和水形成溶液．【解析】rm{B}二、多选题(共9题，共18分)6、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

7、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

8、AB【分析】

A；由反应的微观变化过程示意图看出；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A正确；

B；由反应的微观变化过程示意图；反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B正确．

C；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，不属于分解反应；故C不正确；

D；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，故D不正确；

故选AB．

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出；分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．

9、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

10、BD【分析】解：A；在闭合电路中；一部分导体做切割切割磁感线就一定能产生感应电流．故A错误；

B；原子核一般有质子和中子构成；原子核中一定有质子，故B正确；

C；可燃物的燃烧不仅要达到着火点还要与氧气接触；故C错误；

D；磁体都有二极；如果一根磁体断成二段，每一段都是一个独立的磁体，都有二极，故D正确．

故选BD．

A；根据产生的条件分析判断；

B；根据原子的构成分析判断；

C；根据燃烧的条件分析判断；

D；根据磁体都有二极分析。

本题所考查的知识点较多，但难度不大，都是课本中的基础知识，根据已有的知识分析解答即可．【解析】【答案】BD11、BD【分析】解：rm{A}该化学方程式氢气后面没有标注rm{隆眉}正确的化学方程式应为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B；该化学方程式书写完全正确．

C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

D；该化学方程式书写完全正确．

故选：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的标注是否正确．

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．rm{隆眉}【解析】rm{BD}12、AD【分析】

反应前物质的总质量为：5+2+20+22=49；反应后物质的总质量为：11+28+5+x=49，则x=5，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙质量增加，应为该反应的生成物；丙质量增加，应为该反应的生成物；丁质量减少，应为该反应的反应物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反应为分解反应，故A错误；

B；甲反应前后质量没变；故可能为催化剂，故B说法正确；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙变化的质量比为9：8，故C说法正确；

D；反应后甲的质量为5g；故D说法错误；

故选AD

【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加；催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决此题．

13、AD【分析】

A；根据其结构示意图；X=2+8+18+6=34，所以原子核内质子数是34，故A是正确的；

B；一般最外层电子数大于4是非金属元素；故B是错误的；

C；该元素原子的最外层电子数是6；故C错误的；

D；该元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正确的．

故选：AD

【解析】【答案】根据原子结构示意图；可以表示出该原子的质子数；核外电子数、电子层数、周期、主族等．又核外电子数=核内质子数=原子序数=核电荷数。

14、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】

B在A中燃烧更旺；说明A具有助燃性，氧气具有助燃性，能使燃烧着的物质燃烧的更旺，所以A是氧气；空气中各成分及体积分数为：氮气：78%；氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．所以约是空气体积的4/5的气体是氮气；

离子的标法：标在元素符号的右上角，数值在前，正负号在后，由于亚铁离子带2个单位的正电荷，所以三个亚铁离子表示为：3Fe2+；冰是指的水的固态，所以化学式为：H2O；由于氩气是由原子直接构成的；直接用元素符号表示其物质的化学式；化合价标法：标在元素符号的正上方，正负号在前，数值在后，由于标的是氧化铝中铝的化合价，所以写出氧化铝的化学式，在铝元素的正上方标出化合价；数字后面是化学式表示分子个数，所以五个五氧化二磷分子，是在五氧化二磷分子前面放上数字5即可．

故答案为：氧气；氮气；3Fe2+；H2O；Ar；2O3；5P2O5．

【解析】【答案】根据B在A中燃烧更旺；说明A具有助燃性，再根据D是空气的成分之一，约是空气体积的4/5，判断出D物质；根据离子；化合价的标法，分子个数和化学式表示方法考虑加分题的做法．

16、略

【分析】解：（1）胶头滴管用完后；立即用清水冲洗干净，才能去吸取别的药品，防止污染别的药品．

（2）实验室加热烧杯里的液体时；烧杯底部应垫放石棉网，防止受热不均引起烧杯破裂．

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞；先把玻璃管的一端润湿，然后稍稍用力转动插入．

（4）把石灰石块状固体放入试管中的方法是：先把试管横放；用镊子夹取石灰石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使石灰石缓缓的滑到试管底部．

故答案为：（1）立即用清水冲洗干净；（2）石棉网；（3）润湿；（4）先把试管横放；用镊子夹取石灰石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使石灰石缓缓的滑到试管底部．

（1）根据胶头滴管的使用方法进行分析．

（2）根据用烧杯加热的注意事项进行分析．

（3）根据玻璃管插入带孔橡皮塞的方法进行分析．

（4）根据块状固体药品的取用方法进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】立即用清水冲洗干净；石棉网；润湿；先把试管横放，用镊子夹取石灰石放到试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使石灰石缓缓的滑到试管底部17、略

【分析】解：rm{1)}氢气的化学式为rm{H_{2}}故填：rm{H_{2}}

rm{(2)3}个铁离子就是在铁离子的前面加上数字rm{3}故填：rm{3Fe^{3+}}

rm{(3)}硫酸铝的化学式为rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故填：rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(4)}三个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字rm{3}故填：rm{3OH^{-}}

rm{(5)}人体中含量最多的元素是氧元素，故填：rm{O}

rm{(6)}相对分子质量最小的氧化物是水，故填：rm{H_{2}O.}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{H_{2}}rm{3Fe^{3+}}rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{3OH^{-}}rm{O}rm{H_{2}O}18、略

【分析】解：铝剂rm{(}铝和四氧化三铁混物rm{)}在高温下反应成另一化和另一种属单质，由质量守恒律反前后元种类变，成氧化为氧化铝生成的质是铁反应的化学方程式为：rm{8Al+3Fe3O4dfrac{overset{/{赂帽}/{赂脽脦脗}/{赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}9F+4l2O3}．

答案：rm{8l+3Fe3O4dfrac{overset{;;}{.}}{/{驴脮}/}9Fe+4A2O}．

首先据反原理找出反应物；生成物、反应条件；据化程式的书方法步行书写即可．

题难度不大，查学生据应原理书写化学程式的力，学程式书写经常出的误有不合观事实、不遵守质量守恒定不写条件、不标符号等．rm{8Al+3Fe3O4dfrac{

overset{/{赂帽}/{赂脽脦脗}/{赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}9F+4l2O3}【解析】rm{8Al+3Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}9Fe+4Al_{2}O_{3}}19、略

【分析】解：酒精灯的火焰分为外焰；内焰、焰心三层；其中外焰温度最高，焰心的温度低，给物质加热时要用酒精灯的外焰．

故答案为：焰心；内焰、外焰；外焰．

根据酒精灯的火焰分为外焰；内焰、焰心三层；由各层的温度进行分析即可．

本题很简单，了解酒精灯的使用方法、注意事项等即可正确解答本题．【解析】焰心；内焰；外焰；外焰四、简答题(共1题，共8分)20、略

【分析】解：金属燃金属和氧气生化合反应，生成金氧化rm{.}根据质量守恒定律可知加反应的金与氧气的量之和于生的金氧化物的质量生成金属是属氧物；所以金属灰的质量比原来金的质增加了．

钠在氧中烧生成化钠，反应的方程式为rm{4Na+O2dfrac{overset{/{驴脮赂帽碌茫脠录}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2a2O}

故答案为：根质量守恒定律可知，反应的金属与氧气的和等于生成的属氧化物的质量rm{4Na+O2dfrac{

overset{/{驴脮赂帽碌茫脠录}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2a2O}生成的属灰是金属氧化物，以金灰的质比来属的质增加了rm{.NO2dfrac{overset{;{碌茫脠录}/!/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2Na2}

在化学反应中；参加反应前各质的质量总和等反应后成各物质的质量总，这个规律就叫做质量守恒定律应物中的气体的质量；生成物气的量常因气质易察觉忽略，形等的觉．

本题考查了质守定律的应用以及化方程书，题目较易．rm{.}【解析】根据质量守恒定律可知，参加反应的金属与氧气的质量之和等于生成的金属氧化物的质量rm{.}生成的金属灰是金属氧化物，所以金属灰的质量比原来金属的质量增加了rm{.}rm{4Na+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Na_{2}O}rm{4Na+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Na_{2}O}五、探究题(共2题，共6分)21、略

【分析】解：（1）根据实验室常用仪器可知：①试管；②是酒精灯；③分液漏斗；

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时不需要加热，应该用B装置作为发生装置，其中二氧化锰起催化作用，能够加快双氧水的分解；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；其化学反应类型分解反应；使用长颈漏斗应该注意长颈漏斗的下端管口必须插入液面以下，目的是防止气体从长颈漏斗逸出；装置B和C相比，C装置的优点是可以控制反应速率，节约药品；

（3）用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；高锰酸钾受热分解的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气．了防止高锰酸钾粉末进入导管；试管口应该塞一团棉花；

（4）用D装置收集；检验氧气已收集满的方法是用带火星的小木条放在集气瓶口，如木条复燃，则说明已经收集满了；

（5）如果用装置F收集气体当有均匀；连续气泡冒出时；开始收集，为了防止水倒流入试管，实验结束后正确操作顺序是先移出导管，再熄灭酒精灯．

若将H装置收集氧气；由于装置内有水，氧气的密度小于水的密度，则气体应从c进入F中．

（6）制取氨气是固体与固体反应；且需要加热制取气体，发生装置便可选择“固固加热型”的装置，氨气极易溶于水因此不能用排水集气法，密度比空气小所以可用向下排空气法收集气体，故选A，E．

（7）该反应不需要加热就可发生；且产物只有氧气和水，故答案为：①②．

答案：

（1）①试管；②酒精灯；③分液漏斗；

（2）B或C；过氧化氢水+氧气；分解反应；长颈漏斗的下端管口必须插入液面以下；可以控制反应速率；节约药品；

（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；试管口没塞一团棉花；

（4）用带火星的小木条放在集气瓶口；如木条复燃，则说明已经收集满了；

（5）有均匀；连续气泡冒出时；移出导管；熄灭酒精灯；c；

（6）A；E；

（7）①②．

（1）要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

（2）通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；根据装置特点分析解答；

（3）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；

（4）根据氧气收集满的检验要注意所用物品；所放位置、现象、结果解答。

（5）根据实验操作的注意事项分析；根据装置的特点分析进气端；

（6）依据反应物的状态及条件确定气体发生的装置；依据气体的水溶性及密度选择气体的收集装置；

（7）实验室用高锰酸钾加热制取氧气；不仅要加热，且产物较多．

此题考查了实验制氧气装置的探究及书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头，检验气体是否验满一定要注意现象以及所对应的结果等知识面．固体与固体反应需加热；固体与液体反应是初中化学制取气体的两套典型装置；收集气体要把握好气体的物理性质．【解析】试管；酒精灯；分液漏斗；B或C；过氧化氢水+氧气；分解反应；长颈漏斗的下端管口必须插入液面以下；可以控制反应速率，节约药品；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；试管口没塞一团棉花；用带火星的小木条放在集气瓶口，如木条复燃，则说明已经收集满了；有均匀、连续气泡冒出时；移出导管；熄灭酒精灯；c；A；E；①