2025年人教五四新版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版三年级语文下册阶段测试试卷529考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列没有错别字的一组是（）A.晶莹______兴冲冲______一叶知秋______提心吊胆B.粗壮______静悄悄______口干舌操______争先恐后C.暴雨______懒洋洋______春光明美______七上八下D.整洁______闹洪洪______秋风习习______目登口呆2、下列句子中使用了反问句的一项是（）A.你知道他们唱的是什么吗？B.我怎么能离开自己的阵地呢？C.“是猫，还是别的什么？”我暗暗的猜测着。D.您刚才让我背的这段书是什么意思？3、下面对句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.光持/石击/瓮破/之B.光/持石击/瓮破/之C.光/持石/击瓮/破之4、《九月九日忆山东兄弟》诗的作者是__________。（）A.李白B.杜甫C.王之涣D.王维5、下列词语中，带点字的读音正确的一项是（），A.橱窗（cú）B.改变（gái）C.香蕉（jāo）D.古董（dǒng）评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、扩词。

跨____________

栏____________

雅____________

际____________7、猜一猜。

①有只虫，正奇怪，一盏灯笼随身带。黑夜点灯满天飞，绿光闪闪真可爱。____

②很字两人离，木棍左边立。____

③一排小朋友，个个背着手。一排变两排，看看没有手。____8、多音字组词。

地：dì____、de____

藏：cáng____、zàng____

转：zhuǎn____、zhuàn____

长：cháng____、zhǎng____

重：chóng____、zhàng____9、选择正确读音。

松散（sànsǎn）____散开（sànsǎn）____10、填上合适的词语。

____的节日____笑容。

____的检阅____检阅。

____的声音____事情评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)11、判断下列词语是否正确。

甜蜜12、判断下面的说法；是否正确。

《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。13、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球上满是尘土、岩石和环形山。14、判断下面的说法；是否正确。

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。15、判断下列词语是否正确。

流学16、判断下面的说法是否正确。

“滨”的第九笔是横折。17、判断下面的说法是否正确。

“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。18、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。19、判断下面的词语是否正确。

忘纪评卷人得分四、问答题(共2题，共20分)20、读课文《南极，一片净土》，文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是？21、读课文《她是我的朋友》，医生在给阮恒抽血的过程中，用轻柔的声音安慰他，使他停止了哭泣。请想象一下医生可能对阮恒说些什么话？评卷人得分五、默写(共4题，共20分)22、默写古诗。

望庐山瀑布。

____，遥看瀑布____。

____，疑是____。23、默写古诗。

绝句。

两个黄鹂____，____白鹭____。

____，____。24、马虎的猴子把顺序弄乱了；快来帮他重新排一排。​

《村居》

拂堤杨柳醉春烟；

忙趁东风放纸鸢。

草长莺飞二月天；

儿童散学归来早。

《村居》

____，____。____，____。25、读《槐乡五月》；按课文内容填空，并完成练习。

五月，洋槐开花了。槐乡的____，____，似____，一片____。有的槐花____，____；有的槐花____，近看如____。评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.正确。B.有误，口干舌燥：嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。故“口干舌操”的“操”错误。C.有误，春光明媚：春天的风光绚丽多彩，鲜艳悦目。故“春光明美”的“美”错误。D.有误，闹哄哄：形容人声杂乱。故“闹洪洪”的“洪洪”错误。目瞪口呆：眼睛直盯着不动，嘴张着说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣。故“目登口呆”的“登”错误。故选：A。2、B【分析】考查句式的转换。解答此题需要对各种句式的特点加以辨别，根据其特点进行判断即可。【解析】反问句指就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句的语气更强，更能引起人们的思考。A和D是疑问句，表示有疑而问，C也是疑问句，这句人物对话的提示语在后，只有B才是反问句。故选：B。3、C【分析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。【解析】首先要根据课文内容了解句子的大致意思，是短语，可按词性划分，否定词要断开，还有主谓语间也来断开。句意：司马光搬起一块大石头，把缸砸破。根据意义划分为：光/持石/击瓮/破之。故选：C。4、D【分析】考查了文学常识，广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题，包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目，要求我们要有丰富的知识储备，所以我们在日常学习中要注意多积累。【解析】《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。故选：D。5、D【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A．有误。B．有误。C．有误。D．正确。故选：D。二、填空题(共5题，共10分)6、跨栏跨越跨国栏杆栏目牛栏雅观优雅高雅国际交际天际【分析】【分析】跨[kuà]：抬腿向前或向旁移动越过，迈过：跨进、跨入、跨度。栏[lán]：遮拦的东西：栏杆、木栏、石栏。雅[yǎ]：正规的，标准的：雅言、雅正；美好的，高尚的，不粗俗的：文雅、高雅、典雅、雅观、雅教（jiào）、雅兴（xìng）。际[jì]：交界或靠边的地方：无边无际、天际、春夏之际。

【点评】主要测试学生对字义的掌握，会用字组成词，积累词汇，为写作奠定基础。书写时要求规范美观。7、萤火虫根非【分析】【分析】猜谜语的方法：1；合成法由两个以上的字合成谜底。2、加字法交待谜底加上一字所组成的字；用以暗示谜底。3、减字法交待一字减去一字(或两字)即为谜底。

【点评】掌握猜谜语的方法，通过猜谜语、编儿歌激发学生学习生字的兴趣，加强巩固所学的生字。8、土地轻轻地躲藏西藏辗转转动长短长大重新重要【分析】【分析】地；dì，从土从也。也，本义女侌。藏cáng隐避起来：埋藏。包藏。藏奸。藏匿。隐藏。蕴藏。藏污纳垢。zàng储放东西的地方：藏府。宝藏。转zhuǎn迁徙；流亡：老弱转乎沟壑。zhuàn旋转：车轮飞转。

【点评】主要测试学生的对多音字的掌握。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。9、sǎnsàn【分析】【分析】本题考查学生对多音字的掌握；散开，分开，由聚集而分离；松散，松松散散，形容人不够勤奋努力。

【点评】考查学生对多音字的掌握，学生需积累各自的组词。10、欢乐露出隆重参加响亮商议【分析】【分析】（1）应填入合适的形容词；可为欢乐的节日。故答案为欢乐。

（2）应填入合适的动词；可为露出笑容。故答案为露出。

（3）应填入合适的形容词；可为隆重的检阅。故答案为隆重。

（4）应填入合适的动词；可为参加检阅。故答案为参加。

（5）应填入合适的形容词；可为响亮的声音。故答案为响亮。

（6）应填入合适的动词；可为商议事情。故答案为商议。

【点评】考查语言运用。三、判断题(共9题，共18分)11、A【分析】【分析】应为“甜蜜”；故答案为正确。

【点评】考查字词正确书写。12、B【分析】【分析】《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句。所以说“《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。”这句话错误。

【点评】识记文学常识，了解作家作品。13、A【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案选择正确。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。14、A【分析】【分析】《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。答案选正确。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。15、B【分析】【分析】应为“留学”；故答案为错误。

【点评】考查字词正确书写。16、B【分析】【分析】“滨”是左右结构的字；“滨”的笔顺：点；点、提、点、点、横撇/横钩、撇、竖、横、竖、横、撇、点。

笔画数：13。故“滨”的第九笔是横折。错误。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。17、B【分析】【分析】“二月春风似剪刀”出自《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。“似”是个多音字。①sì相类，像：相（xiāng）似。类似。似是而非。“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是sì②shì似的跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么似的”。亦作“是的”（“的”均读轻声）。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。18、B【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说；月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。19、B【分析】【分析】忘纪改为忘记；纪—记，忘记：不记得。

【点评】主要测试学生对字的掌握四、问答题(共2题，共20分)20、“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。文中说明人们对保护南极的生态坏境认识一致的句子是：“南极属于全人类；不能动南极的一石一水；一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。

【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度，学生应该掌握。21、医生会说：“不要害怕，输血不会有危险，你更不会死去，一会就好了。你这样爱朋友、帮助朋友，你真棒！”【分析】【分析】阮恒只是害怕自己把所有的血都献给那个小姑娘；自己就会死。医生会说：“不要害怕，输血不会有危险，你更不会死去，一会就好了。你这样爱朋友；帮助朋友，你真棒！”阮恒知道献血后自己死不了了，也就不害怕了。本题是开放题，学生可以就自己对本文的理解发言。

【点评】本题考查学生课文阅读能力和语言表达能力。五、默写(共4题，共20分)22、日照香炉生紫烟挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川：被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天：意思是水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构，“紫”形声，上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构，“瀑”字比较难写，左边是“氵”右边是“暴”。23、鸣翠柳一行上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船【分析】【分析】两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天：译文：两个黄鹂在空中鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船：从窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴开来的万里船。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“黄、翠、吴”是上下结构，“翠”，上边不是“羽”下边是“卒”。“鹂、鸣、柳、岭、秋、流、泊、船”是左右结构，“柳”字比较难写，左边是“木”右边是“卯”。24、草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢【分析】【分析】《村居》草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗句的意思是：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

【点评】本题考查学生对《村居》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。25、山山洼洼坡坡岗岗瑞雪初降白茫茫抱在一起远看像玉雕的圆球一条一条地挂满枝头维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿【分析】【分析】这道题是填空；如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“输”字，不要写成“书”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。六、写作题(共1题，共9分)26、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。