2024-2025学年度天津市益校高一第一学期11月期中考试历史试题

益中学校2024-2025-1高一年级阶段性学情调研历史学科本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！第I卷一、选择题（本卷共30道题，每题2分，共60分）1．西周受封诸侯前往边陲建邦立国，带去了祝、宗、卜、史等官吏，周之典籍以及各种天子赏赐的礼器等，且尊夏为正统，将周王室和各诸侯国冠以“夏”这一称谓，称为“诸夏”或“诸华”。这说明西周分封（）A.促进了边疆经济的发展B.加强了对边地的直接控制C.推动了华夏认同的形成D.保障了诸侯享有世袭特权2．西周时实行的土地制度的性质是（）A.奴隶主土地国有制B.土地公有制C.地主土地私有制D.封建土地国有制3．下列哪条不属于商鞅变法的具体内容（）A.授田百姓，什伍连坐B.奖励耕织与军功C.建立县制，由国君直接派官吏治理D.罢黜百家，独尊儒术4．下列属于孔子主张的是（）A.人之性恶，其善者伪也B.克己复礼为仁C.天下万物生于有，有生于无D.不期修古，不法常可5．有学者认为，早期中国从“猴山结构”松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国A.政权由松散趋向严密B.中央集权制度不断完善C.思想由多元趋向统一D.宗法血缘制度土崩瓦解6．秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽（）A.目光远大B.观念传统C.审时度势D.优柔寡断7．司马迁在《史记·货殖列传》中为春秋以来的许多大商人立传。这表明他A.肯定商人的社会价值B.赞成重农抑商的政策C.强调手工业者的作用D.提倡工商为本的思想8．有学者认为中国封建帝王为削弱相权采取的措施无非两种，一种是多设丞相以相互牵制，另一种是任用亲信近臣参与决策。下列属于后者措施的是A.设三公九卿B.设中朝C.设布政使司D.设军机处9．十六国时期，各政权的开创者大都经历过称号从王到天王再到皇帝的变化过程，其中11个少数民族政权采纳汉代以来的五德终始说，标榜自身承继五德推移顺序，将政权置于中国正统王朝之列。十六国统治集团的做法（）A.有利于强化伦理秩序B.消弭了各族间的隔阂C.意在维护统治合法性D.削弱本民族文化认同10．北魏孝文帝改革是一次除旧布新的重大改革。“除旧布新”主要体现在A废分封行县制B.重视经济发展C.废旧俗兴汉化D.惩处贪污腐败11．太宗认为：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主（君主）患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽治，则四夷可使如一家，猜忌多则骨肉不免为仇敌。”为此唐太宗采取了A.开明的民族政策B.互惠的开放政策C.公平的选官政策D.严密的监察政策12．《新唐书》载：“武夫悍将虽无事时，据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。”这种状况的主要影响在于（）A威胁了中央集权B.分割了宰相权力C.使选官制度完善D.加强了君主集权13．两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（）A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平14．唐太宗时期，假设国家要在洛阳一带修建一座大型宫殿，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（）A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部15．中国古代赋税制度的一大转变是改变以人丁为主的赋税制度，而“唯以资产为宗，不以丁身为本”。这一转变发生在（）A.西周时期B.北魏时期C.唐朝中期D.宋朝初期16．有学者指出：“中国佛教僧人要尊敬父母，也提倡忠君爱国，有的寺院称为“护国寺”，有的称报国寺＇。慧远在庐山讲经，就曾讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”这说明中国佛教（）A.完全脱离了印度早期佛教B.与儒家思想完全融为一体C.与中国儒家伦理存在冲突D.深受中国思想文化的浸润17．杜甫的诗广泛深刻地反映了“安史之乱”前后，唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。他的诗歌自唐以来，即被公认为“诗史”。以下关于杜甫的诗歌说法正确的是（）A.杜甫是安史之乱的亲历者，其诗歌作品可作为信史B.作品通俗易懂。贴近民生，开创了中国市民文学的先河C.杜甫作品虽是社会生活的反映，但作为史料应加以甄别D.是浪漫主义风格的文学作品，反映了底层人民的苦难18．“只许州官放火，不许百姓点灯”这一典故源自宋代政府的告示。当时的“州官”A.负责向中央转运钱粮赋税B.主要职责是监察地方C.拥有封地，官位可世袭D.由文官担任，受通判节制19.1004年，辽宋签订协议，规定：辽宋结为兄弟之国，宋方每年向辽方提供银10万两，绢20万匹；双方于边界开展互市贸易，加强商业往来。从统一多民族国家的发展角度来看，其价值在于（）A.北宋丧失政权尊严B.北宋守内虚外的后果C.促进民族间的经济文化交流D.辽获得发展所需的财富20．辽朝在中央政权机构内分设南面官和北面官，在地方行政上并行州县制与部族制。金朝以猛安谋克制管理游牧部族，以州县制管理汉人。这体现出辽金制度建设特点是（）A.大一统B.民族歧视C.种族差异D.因俗而治21．公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理知识点时制作的表格，其中①代表的是少数民族主要活动①916年建国，实行南北面官制②定都兴庆府，模仿北宋制度③实行“猛安谋克”制，后现“大定之治”A.契丹B.党项C.女真D.蒙古22．元代开始实行行省制度，人为地造成行省间犬牙交错的局面，从而使行省长官失去割据称雄的地理条件。这一举措A.有利于加强中央集权B.加强了地方政治实力C.促进了各地经济发展D.抑制了民族交融趋势23．鲁迅在《中国小说史略》中讲到宋元话本产生原因时提到：“因为当时一般士大夫，虽然都讲理学，鄙视小说，而一般人民，是仍要娱乐的。”其意在强调宋元时期（）A.文学平民化的必然性B.理学已渗入文学领域C.文学的教化功能衰退D.理学与平民需求的矛盾24．下列都城中，常常有流动小贩于夜市中“遍路歌叫”“至三更绝”情景的是（）A.秦朝的咸阳B.东汉的洛阳C.隋朝的长安D.南宋的临安25．明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明A.皇权渐趋衰落B.君主集权加强C.内阁取代六部D.首辅权力失控26．随着世界形势发生的新变化，明朝政府面临的海防新问题是（）A.满族崛起B.瓦剌和鞑靼的南下威胁C.农民起义D.倭寇和西方殖民者入侵27．论及某行政中枢的特点，有学者把它归纳为简、速、密。简，就是机构简单，有官无吏：速，就是办事效率高；密，即保密性强。据此判断，它是指A唐朝尚书省B.元朝中书省C.明朝“内阁”D.清朝军机处28．清朝采取一系列措施加强对边疆地区治理，如在蒙古族地区设立盟、旗，新疆设立伊犁将军，派遣驻藏大臣与达赖、班禅共同治理西藏，在西南地区推行“改土归流”。这些治理措施所体现的特点是（）A.军事占领B.武装斗争C.反抗压迫D.因地制宜29．有学者认为，以大历史观审视，明至清鸦片战争前中国社会与文化无疑具有阶段性的总汇性质；也必须注意到，这一时期为传统中国迈入近代社会培植了活性因子，准备了运作机制。下列各项中，不能体现“活性因子”的有（）①“机户出资，织工出力”的出现②内阁设立③一大批工商业市镇的兴起④明清易代A.②④B.①④C.②③D.①③30．《史记》注最有影响的是“三家注”，即南朝裴驷的《史记集解》、唐司马贞的《史记索隐》和唐张守节的《史记正义》。今有学者认为，除“三家注”外，还应有第四家注，即考古学家的注。该学者意在强调()A.《史记》具有真实性和文学性B.文献价值有赖于当代学者阐释C.文献必须得到出土文物的印证D.考古资料有助于探求历史真实第I卷31．多元起源的中华民族，几千年来不断向一体化迈进，民族交往交流交融伴随着多种形式，成为历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。材料一：魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来，许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动，从短时态来看是加剧了社会动乱，但它也对社会的久远进步，开辟了道路。-摘编自曹文柱等《乾坤众生》材料二：从官军干部检之，高仙芝、王思礼均为高丽人，哥舒翰，突骑施人，与郭子仪齐名的李光弼，契丹人。-岑仲勉《隋唐史》材料三：为了正确地引导和管理互市活动，保障正常、公正的贸易秩序，唐政府专门设置了“互市监”，“掌诸蕃交易之事”。唐朝的最高学府“国子学”允许少数民族首领子弟入学就读。地方上，郡学招收少数民族子弟入学，由官府提供“禀给”。-商编自杨华双《唐朝开明民族政策述略》（1）据材料一，举出魏晋南北朝时期人口迁徙的两种类型，并概括其主要原因。（2）据材料一并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期人口流动的影响。（3）据材料二、三并结合所学知识，分析唐朝开明民族政策的具体表现及其意义。32．中央与地方的关系处理是中国古代政治生态中的重要一环。阅读下列材料，回答问题。材料一盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加授节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方。强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一、而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。-摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》材料二宋代三级地方行政区划，首为路，初期有15路，最多时发展到26路；路下设府、州、军、监。宋初惩唐五代节镇之祸，收回节度使的兵权，由中央直接统领府、州、军、监，府是皇帝即位前居住或任职的州以及京都、陪都所在地，军是冲要之地，监是有矿产之地，府、军、监与州的级别相同，宋全盛时有4京府、30普通府、254州、63监；再下是县，全盛时有1234个县。这个时期县以下都设有乡、里基层行政组织，其划分主要以户口多少为标准。-摘编自韦庆远《中国政治制度史》材料三元朝行省创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制，并将行省权力规范在大而不专模式内。行省虽然在中央对地方的行政统属中发挥统摄的作用，但是在人事权方面，又表现得无甚作为。行省实行群官负责和圆署会议制，群官中蒙古人、色目人、汉人交参任用，重要政务“事从公议”。行御史台与廉访使司所构成的地方监察网络，构成了防范行省揘权坐大的特殊机制。行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。-摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》（1）根据材料一、比较唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同。（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出宋代行政区划细化的双重影响。（3）根据材料三并结合所学知识，围绕“元代行省权力大而不专”的论题，请你展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表达清晰）答案及简析答案1.C2.A3.D4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.C11.A12.A13.D14.B15.C16.D17.C18.D19.C20.D21.A22.A23.A24.D25.B26.D27.D28.D29.A30.D2.（1）类型：少数民族向中原迁徙；中原汉族向外迁。主要原因：战乱；民族杂居。（2）影响：加剧社会动乱；促进民族交融；推动江南开发；为隋唐统一和繁荣奠定基础。（3）具体表现：任用少数民族将领；设置“互市监”管理互市；允许少数民族子弟入学。意义：促进民族交流融合；巩固统一多民族国家；推动民族地区发展；提升少数民族文化水平。3.（1）不同：唐朝设节度使，地方权力大；宋朝强化中央集权，削弱地方权力。（2）双重影响：积极影响是加强中央集权，有利于巩固统治；消极影响是限制地方发展，导致地方抵抗外敌能力弱。（3）论述：元代行省权力大，在地方行政统属中发挥统摄作用，管理众多事务；但行省权力又受到制约，人事权受限，实行群官负责和圆署会议制，受地方监察网络监督，行省区划犬牙交错使其失去割据条件。元代行省制这种权力大而不专的特点，加强了中央集权，巩固多民族国家统一，对后世地方行政制度影响深远。简析1.西周诸侯尊夏为正统，称“诸夏”或“诸华”，推动华夏认同形成，C正确；促进边疆经济发展不明显，A错误；西周对边地间接控制，B错误；诸侯世袭特权与材料主旨不符，D错误。2.西周土地制度是奴隶主土地国有制，A正确；土地公有制在原始社会，B错误；地主土地私有制在春秋战国后逐渐形成，C错误；封建土地国有制在封建社会，D错误。3.“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出，不是商鞅变法内容，D正确；授田百姓、什伍连坐、奖励耕织与军功、建立县制是商鞅变法内容，A、B、C错误。4.“克己复礼为仁”是孔子主张，B正确；“人之性恶”是荀子主张，A错误；“天下万物生于有”是老子主张，C错误；“不期修古”是法家主张，D错误。5.早期中国从松散联邦到中央集权帝国，政权由松散趋向严密，A正确；中央集权制度在秦汉时期才建立，B错误；思想统一在材料未体现，C错误；宗法血缘制度在春秋战国后仍有影响，D错误。6.项羽分封诸王、东归故乡，观念传统，B正确；目光短浅，A错误；未审时度势，C错误；优柔寡断不明显，D错误。7.司马迁为大商人立传，肯定商人社会价值，A正确；不赞成重农抑商，B错误；强调手工业者作用不明显，C错误；工商为本思想在材料未体现，D错误。8.设中朝任用亲信近臣参与决策，削弱相权，B正确；三公九卿是正常官僚机构，A错误；布政使司是明朝地方机构，C错误；军机处是清朝机构，D错误。9.十六国统治集团做法意在维护统治合法性，C正确；强化伦理秩序不明显，A错误；不能消弭各族隔阂，B错误；未削弱本民族文化认同，D错误。10.北魏孝文帝改革废旧俗兴汉化，C正确；废分封行县制是商鞅变法，A错误；重视经济发展不是主要体现，B错误；惩处贪污腐败不是主要内容，D错误。11.唐太宗言论体现开明民族政策，A正确；互惠开放政策、公平选官政策、严密监察政策与材料不符，B、C、D错误。12.武夫悍将势力大威胁中央集权，A正确；与分割宰相权力、选官制度完善、君主集权加强关系不大，B、C、D错误。13.科举制提升社会文化水平，D正确；不一定选拔最优秀官吏，A错误；鉴别官员道德水平不明显，B错误；不能排除世家子弟入仕，C错误。14.唐代工程实施程序是中书省决策、门下省审议、尚书省执行、工部负责具体工程，B正确，A、C、D错误。15.唐朝中期实行两税法，改变以人丁为主赋税制度，C正确；西周、北魏、宋朝初期赋税制度与题干不符，A、B、D错误。16.中国佛教僧人尊敬父母、忠君爱国、讲诵儒家经典，深受中国思想文化浸润，D正确；未完全脱离印度早期佛教，A错误；未与儒家思想完全融为一体，B错误；与儒家伦理存在融合，C错误。17.杜甫诗歌虽是社会生活反映，但作为史料应甄别，C正确；诗歌不可作为信史，A错误；开创市民文学先河的是宋代话本，B错误；杜甫诗歌是现实主义风格，D错误。18.宋代州官由文官担任，受通判节制，D正确；转运钱粮赋税是转运使职责，A错误；监察地方是通判职责，B错误；州官没有封地，官位不可世袭，C错误。19.辽宋协议促进民族间经济文化交流，C正确；北宋未丧失政权尊严，A错误；北宋守内虚外与协议价值不符，B错误；辽获得财富不是从统一多民族国家发展角度的价值，D错误。20.辽金制度建设因俗而治，D正确；大一统不准确，A错误；民族歧视不全面，B错误；种族差异表述不准确，C错误。21.916年建国实行南北面官制的是契丹，A正确；党项、女真、蒙古活动与材料描述不符，B、C、D错误。22.元