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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级物理上册月考试卷643考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、秋冬季节人们喜欢进补,尤好炖品.如图所示,在锅内放水,锅底的支架上放炖盅,长时间加热后,炖品便做好了以下正确的是()A.锅和盅内的水一起沸腾B.锅内的水沸腾,而盅内的水几乎不会沸腾C.盅内的水沸腾,而锅内的水几乎不会沸腾D.以上三种情况都有可能2、下列说法中正确的是()A.我们只能选择静止的物体作为参照物B.参照物是可以任意选择的,但我们选定参照物后,就必须把它看成是运动的C.研究物体是否运动时,有时可以不选择参照物D.运动是绝对的,而运动的描述是相对的3、一个体重为500N的游客漂浮在死海的水面上,游客受到的浮力为()A.小于500NB.等于500NC.0ND.大于500N4、下列各图中,采用增大受力面积的方法减小压强的实例是A.盲道上凸起的圆点B.盲道上凸起的圆点C.注射器的针头很尖细D.菜刀很锋利5、某同学步行10min通过的路程约为()A.7000mB.700mC.250mD.3000m6、根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最符合生活实际的是()A.中学生课桌高约为80mB.初中生跑100m用时8sC.教室地面到天花板的高度大约为30mD.中学生正常步行的速度大约为1m/s7、“驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋”.对文中“隐隐传来”的理解正确的是()A.空气不可以传声B.观察者离声源很远C.锣鼓生的传播速度比其它的慢D.锣鼓声在传播过程中音调变了8、(2009·威海中考)小明同学在课外用易拉罐做成。
如图所示的装置做小孔成像实验;如果易拉罐底部有。
一个很小的三角形小孔;则他在半透明纸上看到的像。
是()
A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、马德堡半球实验证明了____的存在,____实验首先测得了大气压的值,制药时为了在不超过80℃温度下从液体中除去水分而提取抗菌素,常采用的方法是____(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃.10、实验室常用______测量力的大小,如图所示,该测量仪器的测量范围是(
如图)
的分度值是______N.
该弹簧测力计的读数是______N.
11、(1)
用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明___________________。上面的棋子由于_______要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到_________的作用,又落到下面的棋子上。(2)
跳水运动员在跳板上静止不动时,运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力,这两个力的“三要素”中相同的是_____________;
当运动员在起跳过程中正在向下压跳板时,运动员压跳板的力的作用效果是_____________,当跳板被压到最低点时,运动员受到的是___________(
“平衡力”、“非平衡力”)
12、电视机画面的颜色是由______三种色条合成;船闸是利用______原理工作的;潜水艇是靠改变自身的______来实现上浮和下沉的.13、通常情况下,声音在不同介质中的传播速度是______(
相同/
不同)
的;百米赛跑时,站在终点的计时员在听到发令枪声后开始计时,记录的成绩是13s.
选手的实际成绩应______(
大于/
小于/
等于)13s
远处发生闪电现象,既看到闪光又听到雷鸣,观察者先接收到的是______(
闪电/
雷鸣)
.14、一个物体的质量是150g,体积为20cm3,则这个物体的密度是____g/cm3,若将它截去一半,则剩余部分的密度是____.15、我们能够从不同方向都看到本身不发光的物体,是由于光射到物体表面上时发生了____的缘故,其中的每一条光线都遵循光的____定律.16、如图是某小组绘制的萘熔化时温度随时间变化规律的图象.
由图象可知萘的熔点是____隆忙
熔化过程经历了____min.
由此图象发现熔化时间过短,不易观察熔化过程,请你为此提出一种改进方法:____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、液体的压强只与液体的密度有关____.(判断对错)18、只要注意操作规范,细心,认真,误差总是可以避免的.____.(判断对错)19、光的传播不需要介质,而声音的传播需要介质.____.20、机械效率越高,功率越大.____.(判断对错)21、应用物质密度的知识,可以辨别金银饰品的真伪.____(判断对错)22、只有相互接触物体间才能发生力的作用.____(判断对错)23、如果摩擦力太小,我们走路就会很困难.____.(判断对错)24、一个电键可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声,则电灯和电铃一定串联.____.(判断对错)评卷人得分四、简答题(共2题,共12分)25、火车站台边缘处标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置候车.
为什么?坐在行驶的公共汽车上的乘客,当公共汽车刹车时,乘客的身体会向前倾还是向后仰?为什么?26、甲同学把耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学用锤子敲击铁管的另一端,这时甲会听见两次敲击声,请你解释这种现象.评卷人得分五、实验探究题(共3题,共12分)27、实验室为你提供下列器材各一件:A
棉线;B
刻度尺、C
铁架台、D
量杯、E
弹簧测力计、F
铁块(
正方体)G
一大杯水(
铁块能放进此杯)
.
请你从上述器材中选择必要的器材;并从测量质量;密度、压强和浮力的四个实验中选择一个,按下面要求回答:
(1)
你选定的实验课题名称是______.
(2)
所需要的实验器材是(
填字母代号)
______.
(3)
需要测量的物理量及符号是______.
(4)
请写出测量结果的表达式______.28、如图所示;将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)
用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出;将会发现______
(2)
如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内;将会发现______
(3)
此实验说明了______
(4)
如果在抽气机抽气的过程中,声音减弱不明显,可能的原因是______.29、小明利用小注射器(
容积为10mL)
弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值;实验步骤如下:
。体积有刻度部分的长度拉力大气压强10mL5cm18N
(1)
把注射器的活塞推至注射器筒的底端;然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是______.
(2)
小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部;使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞______时,记下弹簧测力计的示数为1.8N
其他数据均记录在表中.
依照他的数据算出大气压的值为______Pa
.
(3)
小明的测量值比标准大气压偏小,造成这一结果的原因可能是______.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】要解决此题,需要掌握沸腾的条件:达到沸点并且不断吸热;同时要知道要发生热传递,两个物体之间必须存在温度差.【解析】【解答】解:开始;锅与盅中的水吸热,温度都会升高,当锅中的水达到沸点后,会继续吸热而开始沸腾,但温度不变;由于热传递,盅内的水会达到沸点,但由于盅与锅中水的温度相同,而不能继续吸热,所以盅内的水几乎不会沸腾.
故选:B.2、C【分析】【分析】①参照物可以按需要任意选择(除研究对象以外);可以选择静止的物体做参照物,也可以选择运动的物体为参照物,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的.
②运动和静止是相对的,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论就会不同.【解析】【解答】解:参照物可以按需要任意选择(除研究对象以外);可以选择静止的物体做参照物,也可以选择运动的物体为参照物.参照物一般不选研究对象本身,因为以研究对象为参照物,则研究对象永远是静止的,如果选择不同的参照物,得出的结论就会不同,但都是正确的结论.
综上所述;正确的是选项D,错误的是选项A;B、C.
故选C.3、B【分析】【分析】人处于漂浮状态,属于平衡状态,然后利用二力平衡条件得,浮力大小等于重力大小.【解析】【解答】解:人漂浮在死海海面上,受到的浮力,F浮=G=500N;
故选B.4、B【分析】【分析】增大压强的方法:在压力一定时;减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强;
减小压强的方法:在压力一定时;增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强。
本题考查了增大和减小压强的方法,会利用控制变量法来分析是关键,本题体现了物理和生活的密切关系。【解答】A.盲道有凸棱是在压力一定时;减小受力面积增大压强;增大地面对脚的压强,使盲人更好的感觉到路,不符合题意;
B.太平板挂车有很多车轮,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,符合题意;
C.注射器的针头很尖;是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,容易扎进去,不符合题意;
D.刀刃磨得锋利;是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故本选项不符合题意。
故选B。【解析】B
5、B【分析】【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量.例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等.此题就是估测题题型,知识覆盖面广.【解析】【解答】解:我们正常走路的速度大约是1m/s多一点.故所走的路程s=vt=600s×1m/s=600m.
最接近的是B.
故选B.6、D【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解析】【解答】解:
A;中学生的身高在160cm左右;课桌高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此选项不符合实际;
B;男子百米世界纪录略小于10s;一般中学生跑100m所用时间不可能小于10s.此选项不符合实际;
C;一层楼的高度在3m左右;教室地面到天花板的高度接近一层楼的高度,在3m左右.此选项不符合实际;
D;成年人正常步行的速度在1.1m/s左右;所以中学生正常步行的速度大约1m/s.此选项符合实际.
故选D.7、B【分析】【解答】解:文中“隐隐传来”的意思;是指声音的响度较小,主要原因是由于距离发声物体太远,听到声音的响度太小.
另外还可以证明空气可以传声.
本题中;声音在空气中的传播速度是相对固定的,不会发生改变.同时锣鼓声的音调是一定的,传播过程没有变化.
故选B.
【分析】声音的传播需要介质;可以在固体;液体和气体中传播,但三种介质中声音的传播速度是不同的.
声音的响度与两个因素有关,一是物体振动幅度,二是距离发声物体的远近.8、B【分析】【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播;小孔成像是倒立的实像.
【解答】小孔成像是由于光的直线传播形成的;物体经过小孔成的像是倒立的实像,而不是光斑,像的形状与物体相同,而与小孔的形状无关.
故选:B.二、填空题(共8题,共16分)9、略
【分析】【分析】①著名马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验;
②著名托里折利实验是测得大气压值的实验;
③液体的沸点与气压有关:气压越大,沸点越高;气压越低,沸点越低.一标准大气压下,水的沸点是100℃,而抗菌素不能在超过80℃的温度下提取.那么既要水沸腾,同时又不能超过80℃,根据沸点与气压的关系,应该降低容器内的气压,沸点也会随之降低.【解析】【解答】解:历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验;托里折利实验首先用等量替代的方法测出大气压值;
液体沸点随气压的降低而降低;降低容器内气压,水的沸点也会降低,低于80℃.
故答案为:大气压强;托里折利;降低.10、略
【分析】解:弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的仪器;
图中弹簧测力计将1N
分成了5
份;因此一格表示0.2N
指针所指的示数为1N+0.2N隆脕3=1.6N
.
故答案为:弹簧测力计;0.21.6N
.
弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的仪器;弹簧秤一格表示的数值就是它的分度值,可以通过观察将1N
分成了几份来得出.
读示数时要看清指针的位置,数对格数.
看清弹簧测力计的分度值,是正确读取示数的基础.【解析】弹簧测力计;0.21.6
11、1力可以改变物体的运动状态具有惯性重力
2大小改变物体形状非平衡力【分析】1
【分析】(1)
力的作用效果有两个:垄脵
力可以改变物体的形状即使物体发生形变.垄脷
力可以改变物体的运动状态.
运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化;运动方向发生变化;
(2)
任何物体都具有惯性;惯性即物体保持原来运动状态不变的性质;
(3)
抛出的物体最终落向地面,是由于受到重力作用。此题考查了力学的多个知识点,应用重力的概念、力的两个作用效果、惯性概念的理解可解答此题,属于力学基础知识的考查。【解答】(1)
受到打击的棋子飞出去;棋子的运动速度和方向都发生了变化,表明力可以改变物体的运动状态;
(2)
上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态;由于下方的棋子飞出,在重力的作用下落在桌子上。
故答案为:力可以改变物体的运动状态;具有惯性;重力。2
【分析】(1)
力的三要素包括力的大小、方向、作用点,相互作用力特点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在相互作用的两个物体上;(2)力作用在物体上有两种作用效果:力使物体发生形变,力改变物体的运动状态;(3)(3)本题考查了力的三要素、力的作用效果及有关平衡力的相关知识,关键要能正确分析运动员的运动情况。【解答】(1)
运动员站在跳板上静止不动,运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用点在两个物体上;(2))运动员压跳板的力使跳板发生了形变;(3)(3)运动员把跳板压到最低点时,跳板给其的弹力大于其重力,运动员受到的是非平衡力,合外力不为零。故答案为:大小;改变物体形状;非平衡力。【解析】11力可以改变物体的运动状态具有惯性重力22大小改变物体形状非平衡力12、红、绿、蓝;连通器;重力【分析】解:
(1)
电视机画面的颜色是由红;绿、蓝三种色条合成;这三种色光被称为光的三原色;
(2)
船闸在工作时;闸室分别与上游和下游构成连通器,是利用连通器原理工作的;
(3)
潜水艇在水下时;排水体积一定,所受浮力不变,因此,它是靠改变自身的重力来实现上浮和下沉的.
故答案为:红;绿、蓝;连通器;重力.
知道色光的三原色;了解连通器原理在船闸中的应用,知道潜水艇实现上浮和下沉的原理可逐一解答.
本题考查了光的三原色、连通器的应用、潜水艇浮沉的原理等,属记忆知识,难度不大.【解析】红、绿、蓝;连通器;重力13、略
【分析】解:(1)
通常情况下;声音在不同介质中的传播速度是不同的;
(2)
因为v=st
所以声音传播100m
所需时间:t脡霉=sv=100m340m/s隆脰0.294s
运动员的运动时间:
t脭脣露炉脭卤=t+t脡霉=13s+0.294s=13.294s
故选手的实际成绩应大于13s
(3)
因为光速大于声速;故远处发生闪电时观察者先接收到的是闪电.
故答案为:不同;大于;闪电.
(1)
声音的传播速度与介质的种类和介质的温度;
(2)
如果计时员听到枪声才开始计时;说明枪声已经传播100
米到达终点时才开始计时,所测时间肯定少了,所以运动员的实际成绩是:测得的百米跑成绩加声音传播100m
的时间.
(3)
光速大于声速;光的传播速度为3隆脕108m/s
声音的传播速度为340m/s
.
本题考查了速度公式的应用,知道光和声音在空气中的传播速度差异是本题的关键.【解析】不同;大于;闪电14、略
【分析】
密度ρ===7.5g/cm3;
截去一半后密度不变.
故答案为:7.5;7.5g/cm3.
【解析】【答案】已知物体的质量和体积,根据公式ρ=可求密度;截去一半,剩余部分密度不变.
15、漫反射反射【分析】【解答】大多数的物体表面都是粗糙的;光照在这些物体上就会发生漫反射.漫反射不是乱反射,其中每一条光线都遵守光的反射定律,若发生了镜面反射,我们要么看不见,要看见就是白花花的一片.
故答案为:漫反射;反射.
【分析】我们如果要看见不发光的物体,那这个物体反射的光线一定要进入我们的眼睛.题设中说人们能从各个方向看到本身不发光的物体,那说明这个物体反射的光线能向四面八方传播.这说明在这个物体上发生了漫反射的原因.16、481增加萘的质量(或将加热酒精灯的火焰调小)【分析】【分析】(1)
由图象可以看出;熔化过程中甲图出现一段温度恒定的时间段,这是晶体的典型特征,根据常识可判断萘是晶体;晶体在熔化过程中温度保持不变,这个温度就是晶体的熔点;
(2)
知道温度保持不变的过程属于萘的熔化过程.
根据图象进行判断熔化时间;
(3)
减慢加热的过程;或增加萘的质量;将酒精灯的火焰调小均可使熔化的时间变长。
此题通过考查萘的熔化图象,考查了学生对晶体熔化特点的掌握,并能够从熔化图象中总结出相关信息,考查了学生对熔化图象的综合分析。【解答】由图知;萘从第4
到第5
分钟温度保持48隆忙
不变,所以萘是晶体,其熔点为48隆忙
熔化过程持续了5min鈭�4min=1min
实验过程中若想要增长熔化时间;可采取的方法有:多加些萘(
或将酒精灯的火焰调小)
等。
故答案为:481
增加萘质量(
或将酒精灯的火焰调小)
【解析】481
增加萘的质量(
或将加热酒精灯的火焰调小)
三、判断题(共8题,共16分)17、×【分析】【分析】根据液体的压强公式p=ρgh分析解答即可.【解析】【解答】解:根据p=ρgh可知;液体的压强与液体的密度和液体的深度有关,所以,说法错误.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】要正确解答本题,首先要掌握误差的定义,还要掌握误差产生的原因,减小误差的方法.【解析】【解答】解:测量值和真实值之间的差异叫误差.误差可以减小;多次测量求平均值和选用精密仪器可以减小误差,但误差是绝对不能消除的;
故答案为:×.19、√【分析】【分析】声音的传播需要介质,光传播不需要介质.【解析】【解答】解:光可以在真空转化传播;声音不能在真空中传播,所以光的传播不需要介质,而声音的传播需要介质.
故答案为:√.20、×【分析】【分析】(1)功率是物体在单位时间内做的功;表示的是做功的快慢;
(2)我们使用机械做功时,做的功中有一部分是我们想要的,是有用的,是必须做的,称为有用功;还有一部分是我们想尽量避免或减小的,但又无法避免的,称为额外功.有用功和额外功加起来就是总功.机械效率就有用功占总功的比率.【解析】【解答】解:
功率表示物体做功的快慢;机械效率是有用功与总功的比值,两个概念之间没有必然的联系.所以“机械效率越高,功率越大”说法错误.
故答案为:×.21、√【分析】【分析】密度是物质的特性,不同的物质密度一般是不同的,因此根据密度的大小可鉴别不同的物质;但不同的物质可能密度相同,要准确鉴别物质应多种方法并用.【解析】【解答】解:密度是物质的特性;不同的物质密度一般是不同的,所以可以辨别金银饰品的真伪.
故答案为:√.22、×【分析】【分析】要解答此题需掌握:力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的.
没有物体也就没有力的作用.【解析】【解答】解:力是物体对物体的作用;没有物体也就没有力的作用,相互接触的物体间可以发生力的作用,不接触的物体也可以发生力的作用,如磁铁间的作用力.
故答案为:×.23、√【分析】【分析】两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力;摩擦在生活中无处不在,我们的很多活动都离不开摩擦,如走路时鞋底与地面间有摩擦.【解析】【解答】解:我们走路的时候就是利用摩擦力使我们不会滑到;如果摩擦力太小,我们就很容易滑倒,走路就会很困难.
故答案为:√.24、×【分析】【分析】串联电路的开关控制整个电路,并联电路干路的开关控制整个电路.【解析】【解答】解:因为串联电路的开关控制整个电路;而并联电路干路的开关也控制整个电路,所以一个开关控制两个用电器,它们可能并联,也可能是串联.
故答案为:×.四、简答题(共2题,共12分)25、其原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速增大,压强减小,安全线外空气流速小,压强大,易发生安全事故向前倾,身体原来和车一起向前运动,当车受力静止时,脚由于摩擦力停止运动,身体上部由于惯性还要继续向前运动,所以向前倾【分析】【分析】(1)
首先分析空气的流速什么位置快什么位置慢,然后应用流体压强和流速的关系来解题;(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性。车辆刹车时,车要改变原来的运动状态,人由于惯性,要保持原来的静止状态,因此容易向前倾。要利用流体压强和流速的关系并结合实际情况进行分析,注意语言的严密性;【解答】(1)
其原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速增大,压强减小,安全线外空气流速小,压强大,易发生安全事故;(2)向前倾,身体原来和车一起向前运动,当刹车时,人的下半身由于摩擦力停止运动,而身体上部由于惯性还要继续向前运动,所以向前倾。故答案为:其原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速增大,压强减小,安全线外空气流速小,压强大,易发生安全事故;向前倾,身体原来和车一起向前运动,当车受力静止时,脚由于摩擦力停止运动,身体上部由于惯性还要继续向前运动,所以向前倾。
【解析】其原因是火车急速驶过车站时,安全线以内的空气流速增大,压强减小,安全线外空气流速小,压强大,易发生安全事故向前倾,身体原来和车一起向前运动,当车受力静止时,脚由于摩擦力停止运动,身体上部由于惯性还要继续向前运动,所以向前倾26、略
【分析】【分析】一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质,一般情况下,固体中声速最大,液体中其次,气体中声速最小.【解析】【解答】答:声在不同介质中的传播速度不同,在铁管中传播速度比空气中大,声音先后经过铁管、空气传来,所以能听到两次声音;五、实验探究题(共3题,共12分)27、略
【分析】解:方案一:(1)
课题:测量浮力的大小;
(2)
器材:AEFG
(3)
需要测量的物理量及符号:用棉线系住铁块;挂在弹簧测力计上,测出其重力G
将铁块浸没在浇杯内的水中,读出弹簧测力计的拉力F脌
(4)
表达式:F赂隆=G鈭�F脌
.
方案二:(1)
课题:测量铁块的密度;
(2)
器材:ABEF
(3)
需要测量的物理量及符号:用刻度尺量出铁块的边长L
用棉线系住铁块;挂在弹簧测力计上,测出其重力G
(4)
表达式:娄脩脤煤=GL3g
.
(
其他答案合理均可)
在提供器材的范围内自由选择;可实验质量;密度、压强、浮力的测量
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