2025年人教版选修4历史上册阶段测试试卷含答案

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A.《资本论》第一卷出版于①B.《法兰西内战》发表于②C.共产主义通讯委员会成立于③D.《德意志意识形态》发表于④4、19世纪后期，恩格斯曾谈到旧式的起义、巷战和设置路障的时代已经过去，因为火药的发展使国家军队处于不大可能被打败的地位;选举权的逐步扩展，使投票成为扩大社会主义影响的最有效方法。这表明恩格斯A.放弃了马克思主义暴力革命的学说B.背离了共产主义政治信仰C.注重反思实现社会主义运动的策略D.由革命者演变成改良主义者5、《贞观政要》描述唐太宗统治时期，“商旅野次，无复盗贼，囹圄（牢房）常空，马牛布野，外户不闭。米斗三四钱，行旅自京师至岭表，自山东自沧海，皆不贵粮，取给于路。”该材料A.有美化贞观之治之嫌B.真实反映唐朝经济繁荣C.说明唐朝人喜爱旅行D.体现唐朝社会治安良好6、孙中山认为，“大小官吏必须考试，定了他的资格，无论那官吏是由选举的抑或由委任的，必须合格之人，方得有效。这法可以除却盲从滥举及任用私人的流弊”，才能“最严密、最公平地选拔人才，使优秀人士掌管国务。”由此可见，孙中山A.率先倡导主权在民的思想B.主张由考试院选拔优秀人才C.重视文官选拔制度的建设D.提倡实行公务员等级制度7、莫格在《他说的仍在实行》一文中指出：“和柏拉图一样，孔子认为‘明君’治国可以创造一个好的社会。”“他们都是成功的教育家，但在推行自己的政治理想上，也都是失败的政治家。”柏拉图和孔子成为“失败的政治家”的根本原因在于二人的思想A.未能成为社会主流思想B.缺乏思辨化和系统性C.与当时的现实政治脱节D.治国实践中遭致失败8、马克思和恩格斯的合作堪称人类“最伟大的合作”。下列史事；他们共同完成的是。

①发表《共产党宣言》

②指导和推动第二国际成立。

③编著整理《资本论》

④撰写《英国工人阶级状况》A.①③B.②③C.③④D.②④评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)9、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误10、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误11、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)12、（中外历史人物评说）

材料黄兴（1874—1916年）；湖南省长沙人，是中国资产阶级杰出的革命家和军事家。他从小喜欢武术和军事，在两湖书院读书期间萌发了武装反清的革命思想。1903年，他在华兴会成立大会上说：“若吾辈革命，既不能借北京偷安无识之市民得以捕灭虏廷，又非可与异族之禁卫军同谋合作。则是吾人发难，只能采取雄踞一省，与各省纷起之法。”从此走上了以武装起义推翻清王朝的革命道路。后来在组建军队时，他认为革命党人是领导者；决策者、组织者，新军、会党是基本队伍。1907年以前，黄兴重在联合会党，1907年开始侧重于运动新军反正。会党和新军虽是武装起义的基本力量，但都不是资产阶级的军事队伍。故黄兴认为有建立自己正式军队的必要，并计划定名为“国民军”。为提高军队的素质，主张开展军国民教育，他多次强调：“现在以提倡尚武教育为最要”，“注意尚武，一以对外，一以发育身体”，具体提出“中学以上，令学兵二年，俾军事教育普及全国，则不待养兵而全国皆兵。

——摘编自陶用舒《论黄兴的军事思想》（1）根据材料；概括黄兴的主要军事思想。

（2）根据材料并结合所学知识，评价黄兴的主要军事思想。13、（历史中外历史人物评说）

阅读材料；回答下面问题。

材料唐太宗十分重视对官吏的管理；以此营造廉洁的社会风气。唐太宗强调“廉洁兴国，贪奢丧邦”，唐太宗曾告诫群臣“陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？”，谕劝百官不要因贪图钱财而毁了身家性命，并要百官“深思此言”。唐太宗对魏徵的褒扬几乎家喻户晓。魏徵死后，唐太宗“诏内外百官朝集使皆赴丧，赠司空，相州都督，谥文贞”，并亲自为他撰写了碑文。唐太宗思念魏徵，常常到凌烟阁去看他的画像，叹息道：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可知得失。魏徵没，朕亡一鉴矣！”唐太宗李世民就十分注重道德教化，并以身作则。他患有气疾，不适合住在潮湿的地方，但他却在隋朝比较阴潮的旧宫殿里住了很久。他多次对太子和大臣们说：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”贞观十一年（637）颁行的《唐律》，根据唐太宗“按举不法，震肃权豪”的意志，制定了一些约束权豪恣意横行的刑律，成为我国现存最早的一部完整的封建法典，是一份宝贵的法学遗产。

因此；贞观年间统治集团成员一般都能做到洁身自好；清廉自重、勤俭自持，涌现出魏徵、马周、王珪等一批清官，上层人物几乎没发生过一件严重的贪污案件，并带动全社会形成“路不拾遗，夜不闭户”的良好风气。

——摘编自赵克尧、许道勋著《唐太宗传》（1）根据材料；指出唐太宗整顿吏治的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析唐太宗整顿吏治的作用。14、材料近代中国的学术界；新旧并存，学人蜂起，蔡元培即其一。他奇迹般地跻身于翰林文苑，却又轻抛功名，回乡兴办新式教育，随即走上反清道路，继而又在德国苦学四年。民国初立，他作为首任教育总长，厉行变革，奠定了共和教育的根基。几年后，他出掌北京大学，将一个沉闷萎靡的官衙式学堂改造成为焕发勃勃生机的新式学府。及至晚年，他主持国立中央研究院，初步确立了我国独立开展科学研究的体系。他的这种与时俱进的追求和在民国文化教育史上的卓著功业，得到中外知识界的广泛推崇和尊敬：“论著作，北大很多教授比他多；论启发中国新文化的功劳，他比任何人大。”

——据张晓唯《蔡元培评传》（1）根据材料并结合所学知识；概述蔡元培“启发中国新文化的功劳”。

（2）根据材料并结合所学知识，分析蔡元培能够“启发中国新文化”的原因。15、阅读材料；回答问题。

材料温斯顿·丘吉尔；英国著名的政治家；作家、记者、历史学家。

丘吉尔称二战为“非必然的战争”。1940年5月国王召见丘吉尔令其组阁；上任后丘吉尔首先访问法国，他惊讶地得知法国即将投降，但是他向法国领导人表明，即使法国被打败了，英国仍将继续战斗。丘吉尔下令撤出在法的英军，代号为“发电机计划”的敦刻尔克大撤退开始。1945年5月7日，德国宣布无条件投降。战争结束后，战时内阁也必须解散。原本信心满满；认为凭借丘吉尔在战争中的功劳定能顺利当选的保守党，却在大选中惨败，工党领袖克莱门特·艾德礼凭借进行社会改革、实现全民就业、建立福利国家的竞选纲领当选首相。带领英国人民走向胜利的丘吉尔却被抛弃了，他后来引用古希腊作家普鲁塔克的话说：“对他们的伟大人物忘恩负义，是伟大民族的标志。”丘吉尔正式卸下了首相职务。

1965年1月；丘吉尔逝世，终年90岁。随着大英帝国光辉日趋暗淡，他的逝世似乎象征着一个骄傲的世纪的结束。

（1）根据所学知识；说明丘吉尔为什么称二战为“非必然的战争”。

（2）结合材料和所学知识，概括指出丘吉尔1940年上台组阁和1945年竞选失败的原因。16、阅读材料；完成下列要求。

公元前5世纪；在西方文明的发祥地雅典，思想家柏拉图在一本书中为人们描绘了一个理想的人类社会，一个由哲学家统治的社会。在这个社会里，人们和谐相处，各谋其事，举国上下协调一致，秩序井然。这本书就叫做《理想国》。

而在此之前大约100年；东方有一位文化巨人，也把关切的目光投向了人类社会，他用一生的精力，试图创造和建立一个有爱心有秩序的太平盛世，但他最终还是带着他的理想和遗憾在纷争的战乱中离开了世界。不过他没有想到，在他离开后，一代又一代人继承了他的思想，深刻地影响着这个曾经养育他的民族。

公元17世纪初；当西方传教士跨进这个神秘的东方国度时，竟把这里误认为是他们的老祖宗柏拉图笔下的理想国。令他们难以理解的是，一个凝聚着数十个民族；有着亿万子民的大帝国，依靠什么思想而如此和睦相处呢？后来他们发现，支撑着这个泱泱大国的思想基础就来自那个东方的文化巨人，他就是中国儒家思想的创始人，人们都尊敬地称他为孔子。

——《一代宗师孔子解说词》（1）上引材料中；孔子；柏拉图两人共同关切的是什么？结合材料内容，分别概述他们二人的理想社会。

（2）材料中“公元17世纪初”，中国应该是哪个朝代？请你任选这个朝代的一位历史人物，加以叙述（注意：必须有人物姓名、主要贡献、简单评价等）。17、阅读材料,完成下列要求。材料里根上任不久,美国经济就陷入战后最严重的一次经济危机。里根随即推行了一系列被称为“里根经济学”的举措。里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针,即使因利率过高触发了经济危机也没有手软,从而抑制了严重的通货膨胀。1983年10月,美国经济开始复苏。这次复苏比战后历次复苏都更强劲有力。究其原因，主要受益于里根对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠,从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长。里根上任不久,美国经济就陷入战后最严重的一次经济危机。里根随即推行了一系列被称为“里根经济学”的举措。里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针,即使因利率过高触发了经济危机也没有手软,从而抑制了严重的通货膨胀。1983年10月,美国经济开始复苏。这次复苏比战后历次复苏都更强劲有力。究其原因，主要受益于里根对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠,从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长。

（1）根据材料归纳里根经济学的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识,指出里根经济学的意义。里根在促进经济复苏的同时,其六年任期所造成的预算赤字超过了1981年以前历届总统欠债的总和。造成如此庞大的预算赤字的根本原因是,减税与增加军费同时并举,为美国财力所不堪负担,而里根经济班子的计算失误又加剧了这一事实。从1985年起,里根政府着手从干预美元汇率、对外贸易和缩减赤字三个方面调整政策,这使得美国企业界再次沉浸于乐观的情绪之中，美国经济增速随之提高。评卷人得分四、论述题(共4题，共16分)18、2008年是毛泽东同志诞辰115周年纪念日，在他家乡要举行一个盛大的庆典，为期三天，请你来策划该如何举行这个庆典。要求：（1）用简短的语言写出这次庆典的名称；（2）要交待这三天的具体活动安排；（3）如果要举行一个专门图片展的话；你会选取哪一些图片？（用文字表达）19、19世纪，中、英两个女人的沧桑时代，截然相反的治国之路。慈禧太后与维多利亚女王，一位是东方帝国的太后，一位是“日不落帝国”的女王，这两位当时世界上最有权势的女人，却在踏进十九世纪的门槛时遭逢两种截然不同的命运。阅读下列材料，回答问题：材料一：维多利亚女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年仅18岁的维多利亚继位，在位64年，是英国历史上在位时间最长的君主。她从丈夫那里学到“阴谋、收买、强权、先下手为强、武力侵占”等谋略。1857年，一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权；第二年，在大英帝国沿海殖民地的版图中又增加了印度——帝国王冠上的一颗明珠形成了“日不落帝国”。维多利亚在位期间，英国在经济、科学、文学、艺术方面都有很大的发展，史称“维多利亚时代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17岁被选秀入宫，27岁垂帘听政，执政48年。三度垂帘听政、两决皇储、乾纲独断、享尽人间荣华富贵的“老佛爷”。慈禧太后重用李鸿章等汉臣开办洋务运动，庚子后“新政”废科举、倡新式教育，禁止妇女缠足等。慈禧所处的时代是一个大变动的格局，经历了太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军等，治理国家的难度要远超历代的帝王。慈禧皇太后的选择，一直是以妇人之短见议和与接受耻辱，多次恶化了近代中国的前途。

根据上述材料，谈谈你对两个女人时代的看法。20、阅读材料，回答问题。材料则是中国土地人口，世界莫及。我们生在中国，实为幸福。各国贤豪皆羡幕此英雄用武之地，而不可得。我们生在中国，正是英雄用武之时。反都是沉沉默默，让异族儿据我上游。······实为可叹！所以西人知中国不能利用此土地也。于是占旅顺、占大连、占九龙等处。谓中国人怕他。殊不知我们自己能立志恢复。他还是要怕我的。即现在中国与米国（指美国）禁约的风潮起。不独米国人心惶恐。欧西各国亦莫不震惊。此不过我国民小举动耳。各国则震动若是，倘有什么大举动，则各国还了得吗？所以现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理。——《中国决不会沦亡）（孙中山在1905年8月13日出席日本东京华侨和留学生举行的欢迎大会上所作的演讲）

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）21、阅读材料；完成下列要求。

请对材料中卢梭和马克思的平等观提出自己的看法，并结合所学历史知识加以论述（论题符合题干要求，史实充实，逻辑清晰）评卷人得分五、简答题(共5题，共45分)22、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。23、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。24、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。25、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。26、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】依据材料的意思可知，华盛顿是要求人们要注意政党所带来的负面影响，而不是积极支持党派活动，所以D的说法与材料的主旨是相违背的，故选D；依据材料中的1796年这一时间信息，可知华盛顿这段话显示了美国建国初期党派的出现及其不断的纷争和对处于萌芽状态的政党与派系倾轧的警觉与忧虑，所以AB两的说法是正确的，但不符题目要求，故可排除；美国后世的政党制度的发展，形成了两党操纵政治的局面，架空了人民的权利，这与华盛顿的最初的想法是相悖的，所以C的说法也是正确的，但不符合题目要求，故可排除。2、A【分析】【分析】

【详解】

1976年文革结束后，文革思想是压在人们身上的精神枷锁，中央仍然坚持“两个凡是”方针，社会上急需一种思想能达到拨乱反正，促成思想大解放，在这个特殊的时间点，《实践是检验真理的唯一标准》引发全国范围内的关于真理标准问题的大讨论，促成了思想大解放，故选A；1978年十一届三中全会标志社会主义建设进入新时期，B错误；材料问的“时间点”是《时间是检验真理的唯一标准》发表的背景而不是文章发表的影响或结果，CD错误。3、C【分析】【详解】

读图可知，①位于英国，②位于法国，③位于比利时，④位于德国。联系所学知识可知，1846—1847年，马克思和恩格斯先后在比利时首都布鲁塞尔建立了共产主义者通讯委员会和德意志工人协会，故C选项正确；《资本论》第一卷于1867年成稿，同年在德国汉堡出版，A选项错误；《法兰西内战》是马克思于1871年4—5月为国际工人协会总委员会所写的就巴黎公社问题致欧洲和美国全体会员的宣言，同年6月首先在英国伦敦发表，B选项错误；《德意志意识形态》于1932年在苏联首次发表，D选项错误。4、C【分析】【详解】

材料中恩格斯的这一论述是基于英国普选权的扩大和国家军队的强大，开始反思实现社会主义运动的策略的举措，故C项正确;恩格斯强调的是无产阶级斗争策略的变化，并非是他放弃了暴力革命的学说,A项错误;斗争策略的变化并非是背离原来的政治信仰,B项错误;“投票成为扩大社会主义影响的最有效方法”是基于西方民主政治完善而得出的结论，体现了恩格斯思想的与时俱进，而非变成改良主义者,D项错误。5、A【分析】【详解】

“商旅野次，无复盗贼，囹圄（牢房）常空，马牛布野，外户不闭”大意是：出门旅游或做生意的人，也不会碰上小偷强盗，国家的牢房常常是空的，野外放牧的牛马不用看管，夜晚家家户户的门也不用上锁。材料反映了贞观之治的盛世景象，但有夸大其词的倾向，故A正确，B错误；材料信息无法体现唐朝人喜爱旅行，排除C；唐朝社会治安良好，但不可能国家的牢房常常是空的，夜晚家家户户的门也不用上锁，排除D。6、C【分析】【详解】

根据材料可知，孙中山主张严密、公平地选拔人才，除却盲从滥举及任用私人的流弊，表明孙中山重视文官选拔制度的建设，C项正确；材料未涉及主权在民的思想，排除A项；材料表明孙中山重视文官选拔制度的建设，B项不符合材料主旨，排除B项；材料未体现公务员等级制度，排除D项。故选C项。7、C【分析】试题分析：本题主要考查古代中西方思想的比较。依据所学可知；孔子所主张的“仁”和“德治”等，脱离了诸侯称霸的时的社会现实，故不为诸侯所接受。而柏拉图的《理想国》提出的按照智慧；品德来明确分工，各司其职，在奴隶制时代具有理想主义色彩，也脱离雅典的社会现实。分析选项，C项符合题意，所以应选C

考点：中国传统文化主流思想的演变·儒学的兴起·孔子的思想；西方人文精神的起源与发展·“人是万物的尺度”·柏拉图的思想8、A【分析】结合所学可知，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领《共产党宣言》，①正确；马克思和恩格斯共同完成编著整理《资本论》，③正确；恩格斯指导和推动第二国际成立，排除②；恩格斯撰写《英国工人阶级状况》，排除④；故选A。二、判断题(共3题，共6分)9、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。10、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。11、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共6题，共12分)12、略

【分析】（1）本题根据材料“只能采取雄踞一省；与各省纷起之法”；“革命党人是领导者、决策者、组织者，新军、会党是基本队伍”、“有建立自己正式军队的必要”、“开展军国民教育”并结合所学知识即可从反清战略、革命党人、会党、新军、正式军队、普及军事教育等方面概括黄兴的主要军事思想。

（2）本题根据材料“以武装起义推翻清王朝的革命道路”、“提倡尚武教育为最要”并结合所学知识即可从军国民教育、军事近代化、辛亥革命、未能付诸于实践等方面评价黄兴的主要军事思想。【解析】（1）由点到面的武装反清起义战略；武装斗争依靠革命党人；会党、新军三结合的思想；建立资产阶级正式军队的设想；普及军事教育和全民皆兵。

（2）主张建立革命军队并开展军国民教育，具有前瞻性，推动了中国近代军事变革，促进了中国军事近代化的发展；以武装起义推翻清王朝的革命思想，对推动了辛亥革命的发展。但由于受时代和条件的限制，其建立军队等主张大多未能付诸于实践。13、略

【分析】（1）题目要求“结合材料”进行概括。由材料中的“唐太宗十分重视对官吏的管理；以此营造廉洁的社会风气”；“唐太宗李世民就十分注重道德教化，并以身作则”和“贞观十一年（637）颁行的《唐律》，制定了一些约束权豪恣意横行的刑律”可以得出其特点分别是：重视对官吏的管理，营造廉洁的为官环境；注重道德教化，并以身作则；制定法律，严惩不法官吏。

（2）题目要求“根据材料并结合所学知识”分析，根据材料中的“贞观年间统治集团成员一般都能做到洁身自好几乎没发生过一件严重的贪污案件”、“带动全社会形成“路不拾遗，夜不闭户”的良好风气”可以得出涌现了一批廉洁自律的清官，统治集团成员能够奉公守法，带动了社会风气向好；根据所学贞观之治的内容可知整顿吏治为为贞观之治的出现奠定了政治基础。【解析】（1）重视对官吏的管理；营造廉洁的为官环境；注重道德教化，并以身作则；制定法律，严惩不法官吏。

（2）涌现了一批廉洁自律的清官，统治集团成员能够奉公守法；带动了社会风气向好；为贞观之治的出现奠定了政治基础。14、略

【分析】【详解】

（1）“功劳”；根据材料信息“他奇迹般地跻身于翰林文苑，却又轻抛功名，回乡兴办新式教育”得出：创办新式教育；“民国初立，他作为首任教育总长，厉行变革，奠定了共和教育的根基”得出：推行国家教育改革；“他出掌北京大学，将一个沉闷萎靡的官衙式学堂改造成为焕发勃勃生机的新式学府”并结合所学知识得出：采取“兼容并包"方针，开创自由学风，促进新文化运动的发展；“他主持国立中央研究院，初步确立了我国独立开展科学研究的体系”得出：初步确立我国独立开展科学研究的体系。

（2）“原因”，根据材料信息“他奇迹般地跻身于翰林文苑，却又轻抛功名”“他的这种与时俱进的追求”得出：淡泊名利、与时俱进；“继而又在德国苦学四年”得出：“西学东渐”潮流的影响、学贯中西的素养；“民国初立，他作为首任教育总长几年后，他出掌北京大学他主持国立中央研究院得出：辛亥革命后的社会氛围、任教育总长和北大校长时的经历等。【解析】（1）功劳：创办新式教育；推行国家教育改革；采取“兼容并包"方针；开创自由学风，促进新文化运动的发展；初步确立我国独立开展科学研究的体系。

（2）原因：“西学东渐”潮流的影响；淡泊名利、与时俱进的优秀品格；学贯中西的素养；辛亥革命后的社会氛围；任教育总长和北大校长时的经历。15、略

【分析】【详解】

（1）原因主要从两个方面进行分析；一是从德国的角度，根据所学知识可知，战后的巴黎和会对战败国德国的惩罚引起德国人的不满；二是从其他资本主义国家的角度，在“二战”爆发前，各国对德国等法西斯国家实行绥端政策导致法西斯势力不断扩大。

（2）组阁的原因主要根据题干中的时间“1940年”并结合当时的时代背景作答即可。可以从绥靖政策纵容了德国法西斯的侵略扩张；遭到人民反对；德国肆虐欧洲，英国局势岌岌可危；丘吉尔出色的政治才能和坚定的抗战决心等角度具体作答。

败选原因：根据所学知识可知，战争结束后英国社会面临的主要问题是恢复和发展经济、稳定人心,改善民生；根据材料“工党领袖克莱门特·艾德礼凭借进行社会改革、实现全民就业、建立福利国家的竞选纲领当选首相”可得出工党领袖提出的纲领符合当时英国社会发展的需要。而根据材料“战争结束后，战时内阁也必须解散。原本信心满满、认为凭借丘吉尔在战争中的功劳定能顺利当选的保守党”可知，丘吉尔等还沉醉于战争的胜利之中，不符合当时社会发展的需要。【解析】（1）巴黎和会对德国掠夺性的惩罚引起德国人民的极端仇恨；面对纳粹德国的侵略；英法等国实行绥靖政策。

（2）组阁原因：绥靖政策纵容了德国法西斯的侵略扩张；遭到人民反对；德国肆虐欧洲，英国局势岌岌可危；丘吉尔出色的政治才能和坚定的抗战决心。

败选原因：二战结束，英国人民迫切要求恢复发展经济，改善民生；竞选纲领和策略的失误。16、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“思想家柏拉图在一本书中为人们描绘了一个理想的人类社会；一个由哲学家统治的社会。在这个社会里，人们和谐相处，各谋其事，举国上下协调一致，秩序井然这本书就叫做《理想国》”，并结合所学可得出，柏拉图所关切的人类社会，人们和谐相处，各谋其事，举国上下协调一致，秩序井然；根据材料“而在此之前大约100年，东方有一位文化巨人，也把关切的目光投向了人类社会，他用一生的精力，试图创造和建立一个有爱心有秩序的太平盛世”，可知，孔子与柏拉图一样，都关切人类社会，但孔子试图创造和建立一个有爱心有秩序的太平盛世。

（2）根据材料和所学可知，材料中“公元17世纪初”，是中国的明朝；明朝开国皇帝朱元璋，开国之初，废丞相，权分六部，加强了君主集权；地方上设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司三司分掌权力，进一步加强了中央集权。【解析】（1）人类社会。柏拉图：人们和谐相处；各谋其事，举国上下协调一致，秩序井然。孔子：试图创造和建立一个有爱心有秩序的太平盛世。

（2）明朝。例如：朱元璋。明朝开国皇帝，废丞相，设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司三司分掌权力，进一步加强了中央集权。17、略

【分析】【详解】

（1）据材料信息“里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针”概括出控制货币增长量以抑制通货膨胀；据材料信息“对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠；从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长”概括出减税刺激企业投资以促进经济复苏；根据材料信息“着手从干预美元汇率；对外贸易和缩减赤字三个方面调整政策”概括出抑制巨额财政赤字以维持经济复苏。

（2），根据材料信息“从而抑制了严重的通货膨胀”可知，里根的经济政策在一定程度上解决了美国的“滞胀”，联系所学知识可知，里根的经济政策造成了庞大的预算赤字，加速了冷战的结束。【解析】（1）奉行货币学派控制货币增长量以抑制通货膨胀（或里根坚定地支持美联储以控制货币增长量为主要目标的方针；即使因利率过高触发了经济危机也没有手软，从而抑制了严重的通货膨胀）；奉行供给学派减税刺激企业投资以促进经济复苏（或里根对企业实行的加速折旧政策和原来的投资课税扣除等优惠，从而刺激了非住宅固定投资异常迅猛的增长）；抑制巨额财政赤字以维持经济复苏（或里根政府着手从卡预美元汇率；对外贸易和缩减赤字三个方面调整政策）。

（2）在一定程度上解决了美国经济的滞胀（或抑制了严重的通货膨胀并促进了美国经济的复苏）；造成庞大的预算赤字（或减税与增加军费同时并举，为美国财力所不堪负担）；加速了冷战的结束（或加重了对苏联的军事压力导致苏联因军备竞争最终解体；或为美国贏得冷战的胜利奠定物质保证）。四、论述题(共4题，共16分)18、略

【分析】【详解】

（1）庆典名称：根据“2008年是毛泽东同志诞辰115周年纪念日”可得出如“见证历史启迪后人——追寻毛泽东的足迹”；“国脊民魂——追思毛泽东”“丰碑永驻——缅怀毛泽东”等。

（2）三天具体活动安排可结合相关所学得出。如第一天上午：在毛泽东纪念广场举行盛大群众集会；请毛泽东后人主持，并放飞一千一百五十只和平鸽；下午：毛泽东书法真迹展览；晚上：毛泽东诗词名家朗诵会；第二天上午：“主席家乡行”主题旅游路线推介会暨首发仪式；下午：遍邀国内知名专家；学者举行毛泽东思想研讨会；晚上：“主席颂”大型歌舞晚会；第三天上午：毛泽东专门图书展；下午：纪念毛泽东诞辰115周年纪念邮票发行仪式；晚上：大型电视记录片《毛泽东》展播。其他活动还包括：《毛泽东亲人访谈录》电视记录片展播、万人长江竞渡、毛主席模仿大赛、毛主席铜像瞻仰仪式等等。（活动安排合理即可给分）

（3）图片展：根据所学可得出，可以选取涉及毛泽东的一系列历史事件为图片，中共一大、三大、七大、七届二中全会、遵义会议、秋收起义、井冈山会师、开国大典等等。与毛泽东的革命历程有关的都可以选取。【解析】（1）庆典名称：如“见证历史启迪后人——追寻毛泽东的足迹”；“国脊民魂——追思毛泽东”“丰碑永驻——缅怀毛泽东”等。（答出任何一个即可给；其他答案言之有理均可酌情给分）

（2）三天具体活动安排：第一天上午：在毛泽东纪念广场举行盛大群众集会；请毛泽东后人主持，并放飞一千一百五十只和平鸽；下午：毛泽东书法真迹展览；晚上：毛泽东诗词名家朗诵会；第二天上午：“主席家乡行”主题旅游路线推介会暨首发仪式；下午：遍邀国内知名专家；学者举行毛泽东思想研讨会；晚上：“主席颂”大型歌舞晚会；第三天上午：毛泽东专门图书展；下午：纪念毛泽东诞辰115周年纪念邮票发行仪式；晚上：大型电视记录片《毛泽东》展播。

其他活动还包括：《毛泽东亲人访谈录》电视记录片展播；万人长江竞渡、毛主席模仿大赛、毛主席铜像瞻仰仪式等等。（活动安排合理即可给分）

（3）图片展：可以选取涉及毛泽东的一系列历史事件为图片，中共一大、三大、七大、七届二中全会、遵义会议、秋收起义、井冈山会师、开国大典等等。（简介从略）19、略

【分析】【详解】

解答本题首先应该根据材料内容并结合所学提炼相应的论点，再结合相关史实对提取的论点进行论证。如根据中英两国的社会传统和社会环境论述女人当政的影响，又如根据维多利亚女王和慈禧太后执政的结果并结合时代背景对她们进行评价，联系相关史实进行论证即可。本题属于开放性试题，没有标准答案，论点提取准确，论证严密，能够自圆其说即可。【解析】参考答案一：能对材料进行抽象提炼；并结合材料进行论述。

材料与史实：运用充分；运用较充分。抽象视角；如政治制度与女性执政的不同结果。论述：论述充分；论述较充分。叙述：叙述完整流畅形成结构。

答案二：能在多个线索或材料之间建立起联系；并对此作出解释。

材料与史实：运用充分；运用较充分。视角：从两个以上角度展开分析，如两位女性政治家重视现代化，两位女性政治家不同的执政效果等。

论述：论述充分；运用不够充分。叙述：叙述形成结构；叙述连贯流畅。

答案三：使用多个线索或材料；进行单一维度的解释。

材料与史实：运用较多材料；运用较少材料。视角：提炼出一个视角。如注重实力扩展与注重内政控制的不同；或其他一个角度。叙述：叙述完整流畅，仅能列举。

答案四：找到一个线索或材料即得出结论。

其他答案：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。20、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。解答本题首先应该根据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点展开论述。如根据“现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理”可知孙中山认为国民兴起就会实现国家振兴，对于该观点可以持赞成态度，结合中国近代的各个阶层掀起的救亡图存运动展开论述，言之有理即可。【解析】示例：

赞同材料中国民兴起就会实现国家振兴的观点。

中国人民团结起来；在历史上显示出无比巨大的力量。五四运动就是一场以先进知识分子为先锋；广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。1924年，国共实现第一次合作，掀起国民革命运动，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。1937年9月，国民党发表了国共合作宣言，推动抗日民族统一战线的建立，促成全民族抗战。从而取得了抗日战争的胜利，也提高了中国的国际地位。孙中山作此演说是在1905年，当时民族危机严重．清政府统治腐朽反动．资产阶级革命运动兴起，孙中山强调此观点，是为了号召全国人民行动起来，进行资产阶级革命，实现救国救民的愿望。

结论：国人奋发图强；并大力弘扬民族精神。对于实现今天实现中华民族的伟大复兴也具有重大意义。

（说明：评析材料其他观点，只要论证充分，表述清晰，皆可酌情赋分）21、略

【分析】【详解】

首先根据表格中的内容和所学知识；列出卢梭和马克思两者平等观的差异。差异性主要表现在以下几个方面：第一，两者的平等内涵不一致，卢梭强调的是权利的平等，主张建立社会契约以保障平等，而马克思的平等观强调社会成员普遍平等，主张消灭私有制和阶级以实现全人类解放。第二，两者观念产生的时代背景不一致，18世纪中期法国的国王与贵族为了维持自身的特权地位，采取了打击上升中的资产阶级和市民阶层的措施，为此以卢梭为代表的启蒙思想家们以理性来勾画出未来社会的蓝图，提出了符合资产阶级的利益和需求的思想主张；而马克思的观点是在19世纪中期西方资本主义社会贫富差距急剧加大；阶级矛盾激化、资本主义制度的弊病充分暴露的历史背景下提出来的，这充分反映了工业革命深入发展的时代特征。第三，两者的影响不一样，卢梭的平等观为法国大革命提供了有力的思想武器，而马克思的平等观则为国际社会主义运动提供了科学的理论武器，也成为资本主义国家的工人团体与资方斗争的理论依据。

其次；列出两者之间的相似之处。在差异性的基础上归纳出共性，两者都抓住了特定时代的基本矛盾，并提出了解决方案，具有鲜明的进步性。

最后，依据同、异点归纳出主题。示例：追求平等是近现代社会发展中的重要理念，平等观的变化反映了时代的变迁。【解析】示例：追求平等是近现代社会发展中的重要理念；平等观的变化反映了时代的变迁。

卢梭强调权利的平等；主张建立社会契约以保障平等。卢梭的观点是18世纪中期法国社会矛盾的反映，国王与贵族维持自身的特权地位，并打击上升中的资产阶级和市民阶层；启蒙运动中，思想家们以理性来勾画未来社会的蓝图，符合资产阶级的利益和需求。卢梭的平等观为法国大革命提供了有力的思想武器。

马克思的平等观强调社会成员普遍平等；主张消灭私有制和阶级以实现全人类解放。马克思的观点是在19世纪中期西方资本主义社会贫富差距急剧加大；阶级矛盾激化、资本主义制度的弊病充分暴露的历史背景下提出来的；