中考化学一轮专题复习（沪教版）学习主题3 第1课时物质的变化与转化课件

学习主题3物质的化学变化第1课时物质的变化与转化【课标要求】1.知道物质是在不断变化的,物质变化分为物理变化和化学变化。在一定条件下,通过化学反应,可以实现物质的转化。2.认识化学变化是产生新物质的过程,知道化学变化常伴随生成沉淀、产生气体、发生颜色变化、发光以及吸热或放热等现象。3.了解物质性质包括物理性质和化学性质,知道可以从物质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质。4.了解化学反应需要一定的条件,通过实验探究认识燃烧的条件,理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用,初步体会调控化学反应的重要意义必考化学方程式建构知识体系考点研析·塑思维题组演练·提素能注:“→”表示物质之间存在转化关系。请写出图中涉及的化学方程式(合理即可)①____________________②__________________________________________________③________________

④_______________必考化学方程式建构知识体系

2C+O22CO

2CO+O22CO2(或3CO+Fe2O32Fe+3CO2)

CO2+C2COC+O2CO2考点1物理变化与化学变化典题

(2024·扬州中考)下列过程只发生物理变化的是()A.粉碎铁矿石 B.高炉炼铁C.钢铁的腐蚀

D.用盐酸除铁锈考点研析·塑思维A拓展

下列生活中的变化,属于化学变化的是____________________(填序号)。

①冰雪融化

②食物腐烂

③酒精挥发④杀菌消毒

⑤酒精燃烧

⑥海水制碱⑦棉线织布

⑧干冰升华

⑨牛奶变酸⑩风力发电

⑪黄瓜切成段

⑫石油分馏⑬葡萄酿成酒

⑭钢锭轧成板

⑮工业炼铁

②④⑤⑥⑨⑬⑮

变式(2024·无锡模拟)中华传统文化博大精深。以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》风靡全国,“圈粉”无数。下列古诗中涉及化学变化的是()A.风雨送春归,飞雪迎春到B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D考点2物质的性质与用途典题

(2024·淮安中考)物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A.氮气不溶于水,可用作粮食的保护气B.石墨能导电,可用作电池的电极材料C.盐酸具有挥发性,可用于铁制品除锈D.石灰微溶于水,可用于酸性土壤改良B拓展

下列物质的性质属于化学性质的是_______________________(填序号)。

①可燃性②还原性③延展性④导电性⑤稳定性⑥挥发性⑦氧化性⑧溶解性⑨助燃性⑩导热性⑪酸碱性⑫吸附性⑬腐蚀性⑭金属的活动性

①②⑤⑦⑨⑪⑬⑭

变式(2024·盐城中考)下列化学方程式反映的物质性质与后面所述用途不具有对应关系的是()A.C+2CuO

2Cu+CO2↑木炭可用于吸附色素B.CaO+H2O===Ca(OH)2生石灰可用作食品干燥剂C.NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑小苏打可用于治疗胃酸过多症D.C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O酒精可用作火锅燃料A考点3基本反应类型典题

(2024·连云港中考改编)阅读下列材料,完成下面小题:连云港拥有丰富的海水资源,通过晾晒海水可以获得NaCl等物质。电解熔融NaCl制取Na的化学方程式为2NaCl(熔融)

2Na+Cl2↑电解熔融NaCl制取Na的化学反应属于()A.化合反应

B.分解反应C.置换反应

D.复分解反应B考点4燃烧与灭火典题

(2024·成都中考)“生命宝贵,安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是()选项实例方法原理A森林发生火灾开辟隔离带隔离可燃物B家用电器着火用水浇灭降低温度C酒精洒在桌上起火用湿毛巾盖灭降低温度,隔绝空气D图书馆图书失火用二氧化碳灭火器扑灭降低温度,隔绝空气B考点5物质的转化典题

(2024·苏州中考)在给定条件下,下列选项所示的物质转化不能实现的是()A.CuFeB.PP2O5C.CO2

O2D.NaOH溶液

NaCl溶液A题组演练·提素能【基础巩固】1.“天工开物”是指人利用自然规律开创物质财富。下列过程中的变化属于物理变化的是()A.海水晒盐 B.粮食酿酒C.烧石成灰 D.烧窑制砖2.(2024·云南中考)下列叙述中,属于C60化学性质的是()A.常温下为固体

B.密度为1.68g·cm-3C.熔点高于280℃ D.能与钾等金属反应AD3.(2024·淮安一模)下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A.氢氧化钠固体易潮解,可用作食品干燥剂B.稀有气体化学性质稳定,可充入霓虹灯C.活性炭具有很强的吸附性,可用于净水D.液氮无色无味,可用于冷冻麻醉4.(2024·扬州中考)反应Na2SO3+S===Na2S2O3可用于制备Na2S2O3。该反应的类型是()A.化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应CA5.(2024·湖南中考)花鼓戏《补锅》中唱道:“手拉风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺。”下列说法最合理的是()A.风箱拉动过程中增加了可燃物B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性B6.(2024·天津中考改编)下列有关说法正确的是()A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风B.夜间发现燃气泄漏,打开电灯查找漏气点C.燃气灶火焰呈现黄色,锅底变黑,应调大灶具的进风口D.冬季在家里用木炭生火取暖,应注意关闭门窗C7.(2024·安徽中考)如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中,减少对室内空气的污染。下列说法错误的是()A.该灯使用的青铜是一种金属材料B.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧C.转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭D.水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳D8.(2023·金昌中考)人类的生产生活离不开化学。现有①氮气②氧气③小苏打④氯化钠四种物质,请按下列要求将对应物质的化学式填入空格内。(1)能支持燃烧的气体是________。

(2)可用作厨房调味剂的是__________。

(3)能充入灯泡延长其使用寿命的气体是________。

(4)既可以作治疗胃酸过多症的胃药,又可以作面点发酵剂的是_____________。

O2

NaCl

N2

NaHCO3

9.(2024·盐城中考节选)中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。(1)刘禹锡“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”中引用的“淘金”过程发生的变化,从化学的视角看属于__________(选填“物理”或“化学”)变化。

(2)苏轼“投泥泼水愈光明”中“投泥泼水”反映的化学原理是C+H2O

CO+H2,“愈光明”指的是_____________(填写物质化学式)燃烧的结果。

(3)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如灭火去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是________________。

物理

CO、H2

移除可燃物A11.(2024·淮安二模)“蜡炬成灰泪始干”是李商隐对蜡烛燃烧的拟人化描述。某兴趣小组对蜡烛及燃烧进行项目式探究。一、认识蜡烛普通的蜡烛通常是用棉芯和石蜡制成。石蜡的熔点范围为47℃~64℃,密度约0.9g·cm-3,着火点约为190℃,可以小刀切割。(1)从组成分析,石蜡属于____________(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)结合日常蜡烛使用,可知石蜡具有________(填字母)等性质。

A.硬度大 B.不溶于水C.密度比水小

D.熔点高混合物

BC

二、蜡烛燃烧(3)点燃蜡烛,能观察到明亮的火焰,说明_______(填字母)。

A.有化学能转化为光能,石蜡的沸点较木炭低B.有化学能转化为热能,石蜡的沸点较木炭高C.有化学能转化为光能,石蜡的沸点较木炭高

A

(4)将小木条放在烛焰上加热如图1所示,迅速取出,观察到如图2所示的现象。依据现象,可得出的结论是______________________________。

外焰温度最高,焰心温度最低三、影响蜡烛燃烧的因素探究(5)如图3所示,将白醋(含5%醋酸)缓慢倒入烧杯中,燃着的蜡烛逐渐熄灭,主要的原因是__________________________________________________,说明蜡烛的燃烧需要__________。

白醋与纯碱反应生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧氧气(6)若将图3中纯碱换成MnO2、白醋换为10%H2O2溶液,可以观察到:烧杯中产生大量气泡并伴有大量白雾,蜡烛燃烧更旺,但过一会儿逐渐熄灭。①加入H2O2溶液后,蜡烛燃烧变旺的原因是__________________________(用化学方程式表示)。

②导致燃着蜡烛过一会儿熄灭的原因可能是_______(填字母)。

A.燃烧过程产生的CO2使蜡烛熄灭B.产生白雾温度低于石蜡着火点,使蜡烛熄灭C.产生白雾将烧杯中O2完全排出,使蜡烛熄灭

2H2O22H2O+O2↑

B

③为验证②的结论,小组同学设计方案并从图中选择装置组合,进行实验。以导管接口字母表示正确的装置连接顺序为_______。

cf

【素养拓展】12.(2024·淮安一模)钠、镁等金属可与水或二氧化碳反应,发生火灾时需用专用灭火器。灭火剂主要成分是三甲氧基硼氧