2025年华师大新版选修3历史下册月考试卷

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材料苏联自1937年9月至1941年6月；视助中国飞机1235架，大炮1600门。机枪1.4万挺，步枪5万支，子弹1.8亿发。同期。苏联向中国提供贷款1.73亿美元。苏联志愿空军进入中国领空作战，连同苏联军事顾问；专家。技术人员共达5000人左右。上述援助，对于弥补中日两国在经济力、战斗力方面的巨大差距。走持中国抗战显然是必需的、不可缺少的。由于中国战场困住了日军主力，才阻碍了日军的北进计划，使苏联得以加强欧洲战场，避免两面作战，专心致志对付希特勒的部队。同样，由于中国战场的存在，对于延缓日军南进，为英美赢得时间，为美国空军表炸日本提供基地，阻挠德、日两军在印度洋会师等方面，也有不容抹煞的功绩。所以斯大林曾说：“只有当日本侵略者的手脚被(中国)捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”

——摘编自杨天石《抗战时期中国与美、苏、英三大国的关系》(1)根据材料井结合所学知识；分析苏联积极援助中国抗战的主要原因。

(2)根据材科并结合所学知识，简要说明苏联积极援助中国抗战产生的积极作用。7、材料20世纪之前50年间，叙利亚一直是奥斯曼帝国的组成部分。一战后，叙利亚现代国家诞生，但法国殖民当局设法将叙分成6个独立国，因遭当地人强烈反对而未得逞。二战前夕，法国从叙利亚版图上割走两块土地，即黎巴嫩和土耳其南部的哈塔伊省。1946年，叙利亚宣告独立，但国外各股势力纷纷施加影响。叙利亚社会在长期多元的族群构成中，已形成了自己独特的社会、文化与宗教模式，但随着战争爆发，冲突矛盾深化。内战使叙利亚成为中东最血腥疆场，扩大了叙国内种族、教派裂痕，导致“圣战”势力坐大，而且外溢难民、教派与民族矛盾、地缘政治角逐、暴力冲突五大问题，使中东局势愈发动荡。摘编自《百度百科》（1）根据材料并结合所学知识；简析叙利亚內战爆发的原因。

（2）结合所学知识，谈谈你对叙利亚内战造成的影响的认识。8、（世界文化遗产荟萃）

1979年；世界遗产委员会出于铭记历史灾难的目的，根据世界文化遗产的第六条标准，把奥斯威辛集中营列入了《世界遗产名录》。

阅读下列材料：

材料一从1940年4月希特勒下令建立奥斯威辛集中营到1945年该营解放时；该营注册编号的囚犯逾40.5万人，其中1/3为女性。除小部分从事修膳和建筑劳动外，囚犯大多从事冶金；矿山和其他工业的劳动。大批犹太人被押解到集中营。据推测，五年中因疾病被处决、被毒气室大批谋杀而死亡的人数超过100万，其中30万人是注册编号的囚犯。

——摘编自（德）古德龙·施瓦茨《纳粹集中营》材料二1947年7月2日；波兰议会通过法案，把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆，在馆内耸立着奥斯维辛纪念碑，并在周围划定了一个默哀区，以示对死难者的深深哀悼。馆内陈列着绞死集中营头目赫斯的绞架以及法西斯潜逃时来不及运走的2吨头发和一些饰物；用具乃至儿童靴鞋等遗物，这一切都是为了向世界上所有的国家表示，希望这种丧失人性的卑劣行径以后永远不要再重演。

——摘编自胡德坤主编《世界遗产》完成下列要求：

（1）据材料一；概括纳粹在奥斯威辛集中营所制造的人间罪恶，并指出这些罪恶所暴露出的本质。

（2）据材料二并结合所学知识；说明波兰议会把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆的方式及目的。

（3）有人认为，奥斯威辛集中营只是反映了德国法西斯的罪行，因而这一文化遗产的警示意义只局限于欧洲。据上述材料并结合所学知识，试从文化遗产完整性的角度，对这一看法进行评议。9、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：到1936年那些对1919年的安排心怀不满的国家已经宣布它们不再接受这一安排的任何限制；现在它们宣称有权报复，并暗示以战争作为一种选择。1936年最重要的事件发生在西南欧一个过去多年来在国际事务中扮演微不足道的角色的国家里；与此同时德国和日本之间令人震惊的缔结了协定。在政治上，该协定采取了一个相互支持反对共产主义协定的形式。总体来看，欧洲和远东的局势朝着危险的方向发展——摘编自（英国）E.H.卡尔《两次世界大战之间的国际关系》

（1）根据材料并结合所学知识；指出“1919年的安排”具体所指。说明其影响。

（2）根据材料并结合所学知识，概括1936年欧洲发生的重大事件以及主要国家的政策。10、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：1938年，美国官员们对中日战争的看法开始转变。认为这场冲突不能再被看作中日两国间事件，开始考虑采取措施来减缓日本侵略，劝阻美国政府对日出售飞机与零件，建议对华提供贷款。1939年3月，日本占领包括南沙群岛在内的中国海域，威胁美国在西太平洋利益。6至7月，日本狂炸重庆，美国大使住宅几未能免。7月26日，罗斯福决定通知日本：美国将在半年后废除美日通商条约。1940年3月，日本在南京炮制汪精卫伪政权，美国决定向蒋介石政府提供贷款。7月26日，日本提出建立以日、满、华为基干的大东亚共荣圈，将南进政策正式提上议事日程。同日，美国正式禁止向日本出口航空汽油、润滑油、头等废金属。9月，三国轴心同盟成立，美国再次宣布贷款给中国，禁止对日输出各种废钢铁，抽回美国在日本的投资。10月12日，罗斯福发表演讲：“美国人民、所有美洲国家的人民都反对绥靖主义。”11月30日，日本正式承认汪伪政权，罗斯福于当天宣布贷款给蒋介石政府1亿美元。12月，美国调拨100架驱逐机给中国，保卫滇缅公路。——摘编自刘绪贻、杨生茂总主编《美国通史（第5卷）》

（1）根据材料并结合所学知识；指出1938～1940年美国对日本侵华所持态度的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，分析1938～1940年美国对日本侵华所持态度变化的原因11、[历史——选修3：20世纪的战争与和平]材料1955年12月，美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝，并提出一系列附加条件，但为埃及领导人纳赛尔拒绝。次年6月，苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件的贷款。7月，在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后，纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。英国和法国对埃及这一决定反应非常强烈，决定以军事手段维护两国的利益。8月10日，苏联发表声明，支持埃及将运河国有化的决定。10月29日，英法联合以色列向埃及发动进攻，苏伊士运河战争爆发。在美国和苏联的压力下，英法两国和以色列在11月6日宣布停火。此后，法国进一步走上寻求欧洲联合的道路，英国也加快了从殖民地撤离的步伐。1955年12月，美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝，并提出一系列附加条件，但为埃及领导人纳赛尔拒绝。次年6月，苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件的贷款。7月，在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后，纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。英国和法国对埃及这一决定反应非常强烈，决定以军事手段维护两国的利益。8月10日，苏联发表声明，支持埃及将运河国有化的决定。10月29日，英法联合以色列向埃及发动进攻，苏伊士运河战争爆发。在美国和苏联的压力下，英法两国和以色列在11月6日宣布停火。此后，法国进一步走上寻求欧洲联合的道路，英国也加快了从殖民地撤离的步伐。

(1)根据材料并结合所学知识；简析苏伊士运河战争爆发前后美国对英国的态度变化及其目的。

(2)根据材料并结合所学知识，说明苏伊士运河战争对当时西方阵营的影响。——摘编自王缉思、牛军主编《缔造霸权：冷战时期的美国战略与决策》等评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)12、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。13、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共12分)14、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。15、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【详解】

根据所学知识可知，科技本身无罪，功劳还是罪恶是由于运用科技的立场和目的决定的，排故AC项；B项说法错误，原子弹的使用是反法西斯战争胜利的重要因素，不是“决定因素”；D项可从原子弹、电子计算机、导弹等军事技术在二战后用于和平发展目的得到映证，符合题意。2、C【分析】【详解】

结合所学可知，第二次世界大战取得决定性胜利后，中、美、英三国首脑于1943年11月22至26日在开罗举行会议，讨论如何协调对日作战的共同军事问题和战后如何处置日本等政治问题其中，关于中国的领土主权问题，中美双方同意：日本用武力从中国夺去的东北各省、台湾和澎湖列岛，战后必须归还中国，故C项正确。A项，《四国条约》是美、英、日、法国四国在1921年12月13日签订，互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领地的权利，排除。B项，《九国公约》为了调和帝国主义列强在东亚和太平洋地区的矛盾而签订，排除。D项，1942年1月1日，26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家共同宣言》，标志着国际反法西斯联盟正式形成，排除。3、D【分析】“美国商务部宜布将全面禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年，这对于芯片严重依赖美国进口的中兴通讯是致命的打击”说明美国对于世界贸易规则的践踏，D正确；A不符合材料主旨，排除；B中发生变化不符合事实；中国制造业不是薄弱，C错误。4、A【分析】【分析】

【详解】

从材料“工业革命改变了英国的社会状况”并结合所学知识可知，随着工业革命的深入，新兴工业资产阶级力量壮大，通过1832年议会改革法案，确保了工业资产阶级的利益，故A项正确；CD项是1689年，与材料中的时间不符合，排除；B项是1721年，与材料中的时间不符，排除。5、D【分析】【详解】

概括材料可知，孟子、荀子、韩非子都主张实现国家统一，说明古代大一统思想开始初步形成，故D正确；儒家与法家的主张不同，故A项错误；材料反映战国时期思想的发展，这一时期国家并未实现统一，故B项错误；该时期主要学派实现了思想争鸣，故C项错误。二、材料分析题(共6题，共12分)6、略

【分析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现苏联积极援助中国抗战的主要原因要多方面分析；例如，援助中国符合苏联的利益；中国也需要苏联的援助等多方面分析即可。

（2）苏联积极援助中国抗战产生的积极作用主要从物资方面、抗战信心方面、反法西斯战略方面的作用多方面分析，例如，苏联积极援助可以增强中国抗战信心，苏联积极援助可以加速反法西斯战争的胜利。【解析】(1)原因:日本法西斯疯狂对外侵略扩张；中国抗战事关世界反法西斯战争的前景援助中国符合当时苏联的国家战略利益；中国积贫积弱；急需世界反法西斯各国的支援。

(2)作用:坚定了中国人民抗战胜利的信心，增强了中国人民抵抗日本法西斯侵略的物质力量；从战略上支援了世界其他各国的反法西斯战争，提高了中国的国际地位；促进了世界反法西斯的形成和发展，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。7、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根本原因：根据材料“叙利亚社会在长期多元的族群构成中；已形成了自己独特的社会；文化与宗教模式”可知，叙利亚种族宗教认同超过国家认同，缺乏统一民族认同感。历史原因：根据材料“法国从叙利亚版图上割走两块土地，即黎巴嫩和土耳其南部的哈塔伊省”“1946年，叙利亚宣告独立，但国外各股势力纷纷施加影响”可知，西方殖民国家等外国势力的干涉阻碍叙利亚的统一进程，加剧内部矛盾。直接原因：根据所学知识可知，叙利亚政府和政府反对派矛盾冲突严重，和平谈判失败。

（2）认识：根据材料“内战使叙利亚成为中东最血腥疆场，扩大了叙国内种族、教派裂痕而且外溢难民、教派与民族矛盾”可知，战争对叙利亚造成了严重灾难，国家分裂更严重，难民问题、教派民族矛盾深化；根据材料“地缘政治角逐、暴力冲突五大问题，使中东局势愈发动荡”可知，造成的地缘政治角逐加剧中东的动荡局势；根据所学知识可知，战争警醒世人珍惜和平，应采取和平方式而非战争暴力方式解决争端矛盾问题。【解析】（1）根本原因：叙利亚种族宗教认同超过国家认同；缺乏统一民族认同感。历史原因：西方殖民国家等外国势力的干涉阻碍叙利亚的统一进程，加剧内部矛盾。直接原因：叙利亚政府和政府反对派矛盾冲突严重，和平谈判失败。

（2）认识：对叙利亚造成了严重灾难，国家分裂更严重，难民问题、教派民族矛盾深化；造成的地缘政治角逐加剧中东的动荡局势；警醒世人珍惜和平，应采取和平方式而非战争暴力方式解决争端矛盾问题。8、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料一“除小部分从事修膳和建筑劳动外；囚犯大多从事冶金；矿山和其他工业的劳动五年中因疾病被处决、被毒气室大批谋杀而死亡的人数超过100万”可知其罪恶在于苦役与屠杀；反映奥斯威辛集中营反人类的本性。

（2）一问；根据材料二“耸立着奥斯维辛纪念碑馆内陈列着绞死集中营头目赫斯的绞架以及法西斯潜逃时来不及运走的2吨头发和一些饰物；用具乃至儿童靴鞋等遗物”进行概括；二问，从材料“这一切都是为了向世界上所有的国家表示，希望这种丧失人性的卑劣行径以后永远不要重演”进行概括阐述即可。

（3）结合所学从单要素与多要素对文化遗产完整性意义的认识进行分析可知，奥斯威辛集中营不仅仅是反映了德国法西斯的罪行，其警示意义也不仅仅只局限于欧洲，故其说法故偏颇。【解析】（1）罪恶：不仅是苦役营；更是大规模毒杀犹太人的屠宰场。

本质：充分暴露出纳粹法西斯的反人类本性。

（2）方式：陈列纳粹迫害和屠杀犹太人的种种罪行和罪证；目的：警示全世界人民；希望类似的历史不再重演。

（3）评议：从单素看，并不是所有要素都要有明显的体现；但诸多要素的完整保存，对人类的整体反思非同寻常；因而上述看法是偏颇的。9、略

【分析】【详解】

本题考查两次世界大战之间的欧洲局势；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）联系所学可知；“1919年的安排”是指巴黎和会形成的凡尔赛体系。其影响应当联系所学从巴黎和会是帝国主义的分赃会议；许多矛盾仍然未彻底解决、埋下了战争的种子等方面来回答。

（2）根据材料中的“1936年最重要的事件发生在西南欧一个过去多年来在国际事务中扮演微不足道的角色的国家里；与此同时德国和日本之间令人震惊的缔结了协定”等信息，并联系所学可知，1936年欧洲发生的重大事件是指西班牙内战、意大利入侵埃塞俄比亚、德日法西斯结盟、苏联斯大林体制确立等等。【解析】（1）指巴黎和会形成的凡尔赛体系。影响：巴黎和会是第一次世界大战的产物；是帝国主义国家安排战后世界秩序的会议，实质是一次帝国主义的分赃会议。巴黎和会以后，各国列强暂时在欧洲等地区方面的矛盾得到了抑制。许多矛盾仍然未彻底解决，埋下了战争的种子.

（2）事件：西班牙内战（反法西斯战争）；意大利入侵埃塞俄比亚；德日法西斯结盟；苏联斯大林体制确立（社会主义制度建立）；英法美纵容侵略的绥靖政策。10、略

【分析】【详解】

（1）变化：根据材料“开始考虑采取措施来减缓日本侵略...建议对华提供贷款”“废除美日通商条约”可以对比判断出美国对于日本侵华的态度转化。

（2）原因：根据材料并结合所学知识，可以从美国自身利益角度、美国国家政策角度。第二次世界大战全局态势、美国经济发展角度、统治者态度等进行分析。【解析】（1）变化：从推行绥靖政策；拒不援蒋抗日；转为采取行动应对，最终放弃绥靖政策、支援中国抗日。

（2）原因：中国抗日战争形势严峻，丧失大片领土；日本侵略势力膨胀，华盛顿体系遭到严重破坏；德意日轴心同盟成立，国际法西斯力量大增；美国逐渐摆脱经济危机影响，国家经济、军事实力增强，设法捍卫自身利益；美国官员的推动，罗斯福总统的态度转变。11、略

【分析】【详解】

（1）变化：根据材料“1955年12月；美国；英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝，并提出一系列附加条件”“在美国和苏联的压力下，英法两国和以色列在11月6日宣布停火”可知，从支持英国打压埃及到联合苏联反对并制止苏伊士战争。目的：战争爆发前：根据材料并结合所学知识可知，美国借助英国，想要介入中东地区，增强美国对埃及的影响力；埃及战略位置重要，美国想要遏制苏联。战争爆发后：苏联支持埃及，美国为了避免和苏联发生直接冲突；美国制止苏伊士运河战争，乘机拉拢埃及，与苏联争夺中间地带。

（2）影响：苏伊士运动战争中，英法被迫停火，进一步打击了英法在中东地区的影响力；根据材料“法国进一步走上寻求欧洲联合的道路，英国也加快了从殖民地撤离的步伐。”可知，加速了西方阵营的内部分裂，尤其是美国和法国、客观上推动了欧洲进一步联合；根据所学知识可知，扩大了美国对中东的影响力。【解析】(1)变化：从支持英国打压埃及到联合苏联反对并制止苏伊士战争。目的：战争爆发前：美国想要介入中东地区；增强美国对埃及的影响力；遏制苏联。战争爆发后：避免和苏联发生直接冲突；乘机拉拢埃及，与苏联争夺中间地带。

(2)影响：进一步打击了英法在中东地区的影响力；加速了西方阵营的内部分裂，尤其是美国和法国；客观上推动了欧洲进一步联合；扩大了美国对中东的影响力。三、论述题(共2题，共4分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。13、略

【分析】【详解】

根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论证：1648年《威斯特伐利亚和约》确定了国际关系中应遵守国家主权、国家领土与国家独立等原则，构建了相对平等、合理的国际政治体系，结束了欧洲三十年战争；1919年《凡尔赛和约》实质上帝国主义重新瓜分德国的殖民地，更改了国际关系格局。这一体系直接损害中国主权，而且列强间的利益冲突以及战胜国与战败国的尖锐矛盾尖锐，因此不是一个平等、合理有序的政治体系，最终必将打破暂时的均势,破坏世