湖北省荆门市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

湖北省荆门市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法是中华艺术的瑰宝。请根据提示默写唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》。

书写提示：字走中线，行款整齐，布局合理。

______________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读目录，我知道这本书的书名是____________。我还知道书中的一个故事情节是_____。（填序号）目录

第一章一个男孩003

第二章大雁阿卡017

第三章野鸟的生活031

第四章格里敏大楼047

第五章克拉山鹤舞大表演058

第六章雨天085

第七章三级台阶069

第八章罗耐毕河畔072

第九章卡尔斯克鲁纳079

第十章去厄兰岛的途中287

第十一章厄兰岛之角091

……A．鬼屋寻宝

B．变成“小人”

C．逃出强盗山

D．救“星期五”2）.8.《童年》是苏联作家

的小说，这本书中有很多性格各异的人物，请将人物与性格进行连线。阿廖沙

慈祥善良外祖母

粗野自私外祖父

乐观、富于同情心小茨冈

坚强勇敢

3）.【锦袋励同伴，嘉语赠益友】

临近毕业，班级想从古诗文中选一组意象绘制在锦袋上作为纪念品，请你一起探讨：

（1）诗中景物常寄托情思。“柳”在送别时有“留”意，因此古人常常“折柳送别”，如《采薇》中的“__________________，杨柳依依”述说了离别的不舍之情；“月”常常被诗人们用来寄托思乡之情，如《泊船瓜洲》中的“__________________，明月何时照我还”表达了诗人的思乡之情；“竹”象征坚韧不拔的品格，如《竹石》中的“千磨万击还坚劲，__________________”寄托了诗人不屈的高尚情操……

（2）同学们在锦袋里放了毕业赠言的卡片，请你补充完整。六年的时光转瞬即逝，我们也面临着分别。这一刻，我更体会到王维送别好友元二时所说“__________________，西出阳关无故人”中的情谊；也更明白了“才始送春归，__________________”中的不舍。希望我们的友谊天长地久。在今后的日子里：

愿你珍惜光阴，珍惜青春年华，要知道“门前流水尚能西！__________________”；愿你拥有高尚的品质和情操，如“春雨”般“随风潜入夜，__________________”默默无闻，无私奉献；如“石灰”般“粉骨碎身浑不怕，__________________”的坚贞不屈。

不管时光如何流转，希望你一如既往，勇敢前行，迈向美好的未来！4）.填空

（1）北京冬奥会闭幕式上的“折柳送别”，用中国式的浪漫给各国奥运健儿作惜别之情。

柳，历来受到文人墨客的青睐。《送元二使安西》里，柳是离别：“________________，客舍青青柳色新。”高鼎的《村居》中，柳是醉人的春景：“草长莺飞二月天，________________。”唐代时，折柳插门是寒食节的风俗：“春城无处不飞花，________________。”

（2）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”也可以换成________________，作者用“绿”字让人感受到了________________________________。

（3）文以载道。司马迁曾说过：“人固有一死，________________，________________。”让我想起了________________（正面人物）和________________（反面人物）。

（4）句以明理。“________________，老来方知读书迟”告诉我们要趁年少时多学习、多用功，“良药苦口利于病，________________”告诫我们要虚心接受他人的建议。5）.在《学弈》一文中，从“弈秋，通国之善弈者也”这句话中我知道了“善”的意思是________，由此，我推断语段中画波浪线句子中的“循循善诱”的意思是________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中字音、字形全部正确的一项是（

）A．气氛（fèn）

蹿上来（cuàn）

秕谷（bǐ）

余音绕粱B．焖饭（mèn）

伽蓝（qié）

盘踞（jù）

浮想联翩C．妩媚（wǔ）

鸣啭（zhuàn）

一绺（lǚ）

忘忽所以D．擎着（qíng）

叉腿（chǎ）

蒙（méng）古

暴露无疑2）.哪一句中加点的词语运用不恰当（

）A．面对我犯下的过错，爸爸没有责备，而是心平气和地给我讲道理。B．艺术家能够在别人司空见惯的东西上找到灵感，发现美。C．“三星堆”遗址的再度发掘，使得许多深埋地下的文物重见天日。D．疫情的到来让原本热闹的大街空空荡荡，真是万象更新。3）.哪一个句子没有毛病（

）A．看完他的答案，我估计他这道题一定做错了。B．这篇文章太有价值了，你一定要读一读。C．作为少先队员，我们要热爱祖国和公物。D．为了班集体的荣誉，刻苦训练。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句，从下面词语中选择一个，仿写句子。

例：他饿得可以把一头大象给吃了。

雨大

山高

花多

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

饱满的

麦子

憨厚可爱的

小牛

上等的

麦粒

勤劳节俭的

小猴

金黄的

麦种

聪明能干的

小猪2）.根据你的阅读积累，将作品和作家、国别连线。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。

()油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。

()我把西红柿洗干净。

()点好了火，放上锅，锅里放好花生油。

()我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。

()然后又放进酱油、盐、糖等佐料。

()星期天，我在家里学炒西红柿。

()西红柿炒好了，我把它盛在菜盘里。2）.排列句子。

()过了几天，菜苗长出来了。

()星期天下午，大家来到一块荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我们在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同学拔草、刨地，小同学捡石头。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”一句的标点符号使用正确。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与理解。过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。首句像往日叙家常一样娓娓道来，告诉了我们事情起因。“具”的意思是（1）。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。第二句由近及远写的是“故人庄”的自然之景。读着这么有画面感的诗句，我仿佛看到了（2）。带着这样的想象读，我觉得古诗词更有味道了。“话”字，让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快，农家生活的闲逸和乐趣让诗人产生了共鸣。我想他们除了聊“桑麻之事”，可能还会聊（3），聊（4），聊（5）。这种淳朴真挚的友情，这种恬静美丽的田园生活，真让人向往啊！[注释]过：拜访。具：准备。场圃：农家的小院。就：赴。这里指欣赏的意思。1．阅读全诗，根据提示，补全课堂笔记。

（1）_______________

（2）__________________

2．阅读全诗，根据提示，补全课堂笔记。

（3）聊____________

（4）聊___________（5）聊____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作与表达

生活中，也许你曾遭遇失败，伤心过；也许你曾受到挫折，沮丧过；也许你曾被冤枉，委屈过……面对诸如此类的种种不如意，你一定有许多心里话想说而没说，现在就请选择其中一个话题，敞开心扉，尽情倾诉。

要求：

（1）题目自拟，书写工整，不少于450字。

（2）能围绕一件事，写明原因，特别要把自己的心理活动写出来！

（4）做到语句通顺，前后连贯，能表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.脉络一：探秘黄河流域——波澜壮阔黄河发源于青海省的青藏高原巴颜喀拉山脉。巴颜喀拉山脉全长780千米，海拔5000米左右，处处冰河垂悬，宛如从天而降。——材料一黄河是中华民族的yáo

lán，中国人亲切地称其为“母亲河”。它流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区，最后于山东省东营市垦利县注入渤海。——材料二天下黄河几道湾？天下黄河九道湾，几道窄来几道宽？头道窄来二道宽。几道湾里能跑马？三道湾里能跑马。几道湾里能行船？四道湾里能行船。……天连地接几万年？天连地接九万年。——材料三一提到黄河壶口瀑布，我就不由自主地默念起李白的“__________，奔流到海不复回。”这两句诗来。黄河壶口瀑布声如雷鸣，气势zhuàngguān，它fèiténg着，燃烧着，卷云挟烟一路奔夺而来。——材料四1．请根据材料内容拼读音节，将正确的词语写在田字格里。2．根据材料一、材料四的内容，我们不由得想起了李白的诗句“__________，奔流到海不复回。”

3．阅读材料三，不禁联想到我们学过的古诗——《浪淘沙》，其中用“__________，浪淘风簸自天涯”这两句诗来形容材料三的内容再恰当不过了。

4．通过阅读材料三，你感受到了什么？

__________________________________________

5．通读四则材料，请你给黄河制作一张身份证，向他人介绍黄河。姓名_______国籍_______著名的风景______________发源地______________流经区域______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

啼

蹄

不远处的马(

)声，惊扰了在树上(

)叫的喜鹊。2）.《童年》中塑造了很多人物形象。请根据小说内容选择填空。（填序号）

（1）忠厚老实，为外祖父家劳累了一生的是____。

（2）阿廖沙挨打时替他挡鞭子的是____。

（3）慈祥善良，经常给阿廖沙讲故事的是____。

（4）献身于科学的知识分子是____。

A．外祖母

B．格里高利

C．“小茨冈”

D．“好事儿”评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.综